小学五年级作文

时间:2024-09-05 12:05:39 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文集锦【4篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的小学五年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文集锦【4篇】

小学五年级作文 篇1

  岁月如水,它冲淡了我的记忆;时光似潮,冲开了一座又一座的小岛。每天晚上,当我写下一篇日记,我总会思绪万千,百感交集。今天,我又打开了日记本,一件又一件辛酸、美好、痛苦、难忘的事荡漾在我的脑海里……当我翻到18页时,不知不觉,泪水已湿润了眼眶。

  那天是星期五,我背着小书包走在回家的路上。突然,一双手抓住了我的肩膀,回头一看,哦!原来是李琳。“文倩,走,买吃的去!”李琳是我的“铁哥儿们”,什么事都跟我说。“可我……”我摸了摸口袋,支支吾吾地回答,“我没钱!”李琳说:“没事,你陪我去买嘛。”我想了想,说:“好吧!”便和李琳来到了小卖部。“哇———”我尖叫起来,眼前的食物琳琅满目,应有尽有。柜台里的糖果五花八门。一个个糖果像在对我招手,“咿咿呀呀”,牵动着我的灵魂。一包包牛肉干,像几十头牛拉着我,似乎让我不要错过这“千载难缝”的“好机会”。一颗颗甜甜的蜜枣,一串串诱人的豆腐干,一粒粒香甜的葡萄干……馋得我直流口水。我实在忍不住了,便以迅雷不及掩耳之势“偷”了一个果冻,放进了书包……我心惊肉跳地回到了家,妈妈正烧饭。我拿出“战利品”给妈妈吃。妈妈很奇怪,问:“你这果冻哪儿来的?”我见瞒不住,只好把事情原原本本地告诉了妈妈。妈妈听了,皱起了眉头,说:“你怎么能这么做?这样,你会害了自己的!”我哭了,流下了委屈的泪水。她走到我面前说:“下次不可以这样做了!”“哼!”“你觉得我说得不对吗?”“哼哼!”“难道你不懂‘勿以善小而不为,勿以恶小而为之’的道理吗?”“什么?”我反复咀嚼着这句话,感到妈妈的这句话蕴含着意味深长的道理。

  后来,我才知道,妈妈也曾在背后掉眼泪。现在我想说的是,被骂的滋味是不好受的,可是妈妈的骂使我变得开朗。妈妈的批评是我的一个启蒙。大家都说泪是咸的,可是,泪也许会是甜的。世界的`爱,千百万,母亲的爱,是最纯洁的。她的爱不是爱,而是严格的教育。她的爱不是短暂的,而是一条千年流淌的大河,是永恒的情。

小学五年级作文 篇2

  象棋对大家都不陌生,而象棋,却对我有很大的意义。我非常喜欢下象棋。

  记得一、二年级的时候,我还是一个初出茅庐的一个小卒。我对我象棋考级八级棋士而感到骄傲自满。在班上没有人下的过我,我为此很是骄傲。到了放暑假,我回到了爷爷奶奶家。一天晚上,我想到了下象棋,就对我哥哥说:“哥哥我们下一盘起吧。”哥哥说:“就一盘。”我立马拿出一盒象棋,和哥哥摆了起来。

  我和哥哥两个人隔着“楚河汉界”摆开了阵势。我像平常那样,有着猛虎下山之势,抓起红炮,准备先给哥哥当头一击。而哥哥却不以为然,一边看着电视,一边和我下棋。没有几下就被我打的落花流水。哥哥一看没希望了,干脆直接认输。我更加得意了,我大叫道:“爷爷,你来和我下一盘棋。”爷爷说:“哦,来了。”我抓起红棋有摆了起来。爷爷也开始摆了。

  现在,我和爷爷两个人隔着“楚河汉界”摆开了阵势。我收起了我的“闪电战”政策,以攻换防。因为对付爷爷这种重量级的人物,不能强攻,只能智取。我先用扁担炮的'阵型来防御。爷爷不紧不慢地走了一个过宫炮的阵型和我对抗。等我吃了爷爷的几个棋子之后又有点得意了,想快点结束。于是,我由防御变成攻击,想爷爷“进攻”。而爷爷却用车、马来巧妙的化险为夷了。一次次的计谋都被看穿了,我有点灰心丧气了。爷爷看出了我的弱点,用双车、双马和卒来巧妙的逼近我的帅。最后我“全军覆没”了。爷爷对我说:“你太急于求胜,而没有好好的把握时机。就像一位将军出去打仗,没有策略,只想着打胜仗,这是不可能赢的。人生也就是一盘棋,一步错了,满盘皆输。”爷爷的这句话让我恍然大悟,我从此不敢在骄傲了。

  以后我每一次下棋都很认真地下,认真对待。做事也是一样,认真对待。不在骄傲了。

小学五年级作文 篇3

  “立——正——,向——右—看——齐,向——前——看!”或许大家认为我穿越到了严酷的军营,其实这是寒假的一天,爸爸在训练我站军姿呢。

  爸爸是一名转业军人。从我小时候起,爸爸就每天训练我站军姿。站得不好,我就会被爸爸骂。有时,我会站上一两个小时。

  记得三岁时,有一次我站了一个多小时军姿,已经疲惫不已,便用求助的眼光看向爸爸,可是爸爸却视而不见。实在受不了了,我就问爸爸:“时间到了没有”,爸爸仍然没有反应。我以为爸爸没有听到,就又问了一遍。爸爸终于肯理我了:“你今天表现不错。”我调皮地说:“那是必须的。”谁知,爸爸突然话锋一转:“既然你想站,那就再站一小时吧。”听了爸爸的话,我才知道自己又多嘴了。

  但父命难违,我只好继续站。当时我心想,别的.孩子都被爸爸、妈妈娇生惯养,而我却每天被爸爸训练站军资,重复着简单而枯燥的动作。当时,一种不平衡心态促使我说出了不该说出的四个字:“我——不——站——了!”瞬间,爸爸一记耳光重重地打在了我稚嫩的小脸上。于是,我委屈的眼泪向断了线的珠子,流了下来。当时,我低着脑袋,夹着双臂,灰溜溜地又回到了墙跟边,重新站好。“宝贝不哭,咱们出去玩去吧。”站在一边且有着菩萨心肠的姥姥安慰起了我。我拒绝姥姥说:“我不去,既然我想当一名合格的军人,就应该为我的理想而努力。”“说得好!”这时,刚才铁青着脸的爸爸走过来,拍拍我肩膀说“对不起,刚才爸爸怒火冲昏了头脑。”此时,我似乎变成了一名新兵,而爸爸就像那位开导我的老班长,家也成了我可以活蹦乱跳的军营。我顿时反应过来,抱住爸爸说:“没事,既然我想当兵,就应该朝着自己的理想而努力。”后来,我和爸爸就像没有发生过这件事一样,开心的玩了起来。

  随着年龄的长大,我渐渐明白,爸爸当时打我就是为了让我这颗小苗更加挺拔,做人就不能骄傲。如今,我相信总有一天,一定会向张雨生的歌词中唱得那样“我的未来不是梦”!

小学五年级作文 篇4

  他是一个男孩。

  他从小就被父母抛弃,因为他是一个聋哑人。他被孤儿院收养了,他每天过着平凡的生活,接受着别人的怜悯与同情。直到那天,孤儿院的音乐老师用钢琴为孩子们演奏了一首又一首的歌。男孩虽听不见,但男孩能够用心去感受每一个音符的跳动,从此,他迷上了音乐。男孩知道自己的情况,觉得自己不可能学会音乐这门艺术。但男孩想尝试,尝试着用自己的心去感受音乐的魅力。一次,男孩把自己的想法写在一张纸上,把这张纸交给了老师,并用恳切的眼神询问着老师。老师看了纸上的内容之后,点点头,便同意了。自男孩学习音乐第一天起,老师就发现男孩在音乐这方面十分有天赋,特别是在钢琴上。男孩也发现了,自己对音乐有着非比寻常的.灵性。男孩在高中择业时,选择了音乐。转眼二十年过去了,那个男孩早已成为了一个著名的钢琴演奏家。

  上帝再给他按下静音键时,也为他打开了音乐的大门……

  不要为先天的不足而自卑,因为你只要活出自己的价值来,完成自我的升华就好。

【小学五年级作文】相关文章:

小学五年级作文12-20

小学五年级作文12-20

小学五年级作文12-21

小学五年级作文12-21

小学五年级作文12-22

小学五年级作文12-22

小学五年级作文12-23

小学五年级作文12-25

小学五年级作文11-13

小学五年级作文11-14