五年级作文300字

五年级作文300字大全[5篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文300字 篇1

　　天，渐渐的冷了，形状各异的叶子都已经发生了变化。 走在秋天里，不由得发现，叶子都变了色彩。

　　银杏叶变黄了，纷纷飘落了下来。我捡起一片不起眼的银杏叶，发现银杏叶四周好像围上了金黄色的围裙，美丽极了。在阳光的照耀下，金光闪闪，宛如那一个个小铃铛。仔细一观察，才发现银杏叶片上的叶脉很摸糊，但手却可以模到。一阵微风吹来，落地的.银杏叶随风飞扬。 枫叶，远看似一团团熊熊烈火，在阳光的沐浴下，冒着红光，尤如一朵朵红花，就像在炫耀自己强大的生命力。望着手掌般的枫叶，由感而发，想起一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 含羞草也不甘落后，昂头挺胸，有着一丝王者的气概。虽然含羞草的外表并不出众，但它有着出众的特点：害羞。如果你用手碰它一下，它的叶子就会卷起来，像一位害羞的小姑娘。但它不害羞时，又像一位顶天立地的男子汉！ 走进大自然，你会发现大自然的奥妙，大自然的美。

五年级作文300字 篇2

　　我生日的时候，它——小猫就来到了我的家，一见到我他就兴奋的“喵喵喵……”中个不停，好像说：“主人，我帅气的小主人，我来了。”于是，我就把他叫做“小喵”。我一把它放到地上，它就东奔西跑，把我们用的转圈圈，就这样它来到了我的家里。

　　吃饭的时候，假如我不给小喵饭吃的.话，它就有一点儿生气的说“主人，你是不是忘了什么事情……小喵肚子饿。”如果我还是一给它吃，它就会对我买萌，无奈之下我就给了它饭吃，唉，谁要它这么萌呢？

　　什么，你们想看看小喵最可爱的时候，小喵最可爱的时候要数他睡觉了的时候了，睡觉是它的“拿手好活”，躺下来，脑袋一沉，懒腰一伸，眼睛一闭，尾巴一扫就睡觉了，可爱极了。

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　　这就是我的猫——小喵！

五年级作文300字 篇3

　　单单是杨梅就让我喜不胜喜，杨梅是我的家乡——仙居最著名的水果。我们当地人把杨梅称作''仙梅’’。

　　杨梅的身子圆圆的，挺着一个大大的“啤酒肚”，活脱脱是一个标准的小胖子。小的时候，杨梅身上长满了浅浅的硬硬的小刺像一可爱的小刺猬。成熟的杨梅是黑色的，不过，其实这是杨梅并不是黑的`，而是太红，红的发黑，此时的杨梅足以让人垂涎三尺。然而，没有成熟的杨梅是青色的，又酸又难吃。

　　杨梅不仅非常好吃，它还有许多营养价值如；杨梅含有多种有机酸，维生素C的含量也十分丰富，鲜果味酸，食之可增加胃中酸度，消化食物，促进食欲。还有杨梅性味酸涩，具有收敛消炎作用，加之其对大肠杆菌、痢疾杆菌等细菌有抑制作用，故能治痢疾腹痛，对下痢不止者有良效。杨梅中含有维生素C、B，对防癌抗癌有积极作用。杨梅果仁中所含的氰氨类、脂肪油等也有抑制癌细胞的作用。

　　杨梅还可以做成杨梅酒，杨梅汁，冰糖杨梅……有关杨梅的不止这些还有有关杨梅的民谚“杨梅白，请人客，杨梅红，耳朵聋；杨梅乌紫，人吓半死。

　　杨梅有许多好的价值，希望有更多人吃到杨梅，但不能多吃哦！

五年级作文300字 篇4

　　从前，有一只大灰狼他可是森林里的〝地主〞。动物们都很怕他，谁还敢跟他做朋友呀？所以他感到很孤独。

　　有一天，白兔姐姐和小猫妹妹正在玩跳绳，大灰狼就从草丛里跑了过来，白兔姐姐和小猫妹妹见了大灰狼脸色煞白，以迅雷不及掩耳盗铃的速度跑，大灰狼一边追一边说∶〝你们别怕，我不会伤害你的，我只是想和你们做朋友。〞白兔姐姐和小猫妹妹听了就停下脚步说：〝真的吗？〞〝真的，我不仅想和你们做朋友，还想跟全森林的人都做朋友。我要怎么改掉缺点呢？〞大灰狼气喘吁吁的说道。＂行，你最大的.缺点就是喜欢做〝地主〞，你不应该这样，应该好好帮助人们。〃白兔姐姐说道。大灰狼问道∶〝帮助人们？好我会尽力的。〞

　　一天天过去了，一星期一星期过去了，大灰狼帮助了猴子弟弟摘香蕉，兔子妈妈拔萝卜，扶狗奶奶过马路……大灰狼帮助了一个又一个人，大家都想和大灰狼交朋友，从此大灰狼再没感到孤独。

五年级作文300字 篇5

　　有些事情在记忆中已经模糊，搜索枯肠而不可得。

　　但是有一件事已烙印在我的脑海中。记得那是发生在二年级的一件事。那天下午，老师正在批我们的.作业，一开始老师脸上还挂着笑容，可是，她的脸慢慢阴了下来，眼看暴风雨就要来临了！“李岚，你上来！”我的心悬了起来，像十五个吊桶打水――七上八下。我低着头，任老师责骂……后来老师打了我……滚烫的泪水从脸上滑落。

　　就是那道题目，让我被打，也是它，让我受到了教训！更让我懂得怎样对待作业。从那以后，我干什么都很认真，总被现任老师表扬，可他们哪知道，是那两巴掌让我得到如今的成绩。这件事让我难忘，就算再久，也不会忘却。它将引领我勇往直前，探求知识的天地！

　　感谢您，我的老师！

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