五年级的作文15篇[热]
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文，希望对大家有所帮助。
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五年级的作文1
我的家乡在美丽的新巴尔虎左旗，那里牧场优良，水草丰美，一年四季风景如画，是个美丽可爱的地方。
春天，万物复苏，生机勃勃，大地焕然一新。小草偷偷地探出头来，穿上了一件浅绿色的外衣；小花伸了个懒腰，露出可爱的笑脸；小河融化了，“叮咚，叮咚”快乐地流淌着；小燕子从南方赶回来，叽叽喳喳地叫着，在天空中飞来飞去。
夏天，大草原一碧千里，就像一片绿色的海洋。微风吹来，海洋上翻起绿色的波浪。草原上开满了五颜六色的野花，有红的、白的、紫的'……远远望去，大草原真像一块绿底带花的地毯。草原中流淌的小溪，是那么鲜亮，那么清爽，真像一条明亮的带子，给草原增添了无限情趣。那洁白的羊群，在草原上悠闲地吃着草，它们就像白云在草原上飘动，更像给无边的绿毯绣上了一朵朵白色的大花。一匹匹骏马酣畅淋漓地驰骋在辽阔的草原上，真像一支支离弦的箭。蓝天、碧野、成群的牛羊构成了一幅多么美的画卷啊！
秋天，大草原穿上了金黄的衣衫。秋雨过后，草原上会长出鲜嫩的蘑菇来，采蘑菇的人们总会带着收获欣然而归。草原的深秋带着金黄的收获，带着冬的呼唤，轻轻地走来，又匆匆地离去，在谱写着一曲丰收喜悦的歌。
冬天，草原上到处是白茫茫的一片，厚厚的雪覆盖在草原上，好像给它盖上了一条白被子。大草原在严寒中沉沉地睡着了。
美丽的草原，可爱的家乡，我会永远地爱着您。我一定会努力学习，长的以后，用我的智慧和勤劳的双手，把您建设得更加美丽富饶！
五年级的作文2
春雨“淅淅沥沥”地下着，犹如一根根银丝，密密的斜织着，给大地笼上一层薄纱，它们落在地上，渗入大地，去叫醒沉睡已久的小草，小花，小树们，它们一点一点地渗入，一点一点地消失，它很满足自我所做的一切，它认为这是值得的。
一切春雨来得平淡无奇，它换来的却是生命的复苏，换来的是花红柳绿，一个姹紫嫣红。我们的生活里是否有这样的人存在呢？肯定是有的。他们很普通，也许是一位农民工，一位清洁工，甚至于一位乞丐，原谅我用了“位”这个字，因为我觉得默默奉献的人是值得尊敬的，这就是“春雨”。
也许在大自然中我们见得最多的是小草，个性是在春天。冬天走后，留下了一个素色的世界，你有没有为素色中的一点嫩绿而感叹呢？它给我们带来了兴奋与激动。
我们只看到了它光辉的一面，在光辉的背后呢？它为自我的发芽经过了整整一个冬的挣扎，它用心的汲取养分，在暗黑潮湿的泥土中艰难地生存，只为自我某一天的发芽。现实中的我们常常被挫折打败，何不像小草一样去挑战自我呢？也许过程很艰苦，但“暴风雨后才有最美的彩虹”！
这是一棵枯树，他的旁边是一颗枝叶茂盛的苍天大树。春天到了，这棵不愿抽出嫩叶的枯树对于这一片生机盎然的景象似乎有些碍眼，所以人们决定砍了它。刨开枯树身边的泥巴，却怎样也抬不起这棵枯树来，大家决定挖得更深一点，更深一点，最后，大家被眼前的景象惊呆了：枯树的根与那棵枝叶茂盛的树的根紧密相连！以前由于这棵树本身原因再也长不了苍天大树了，它把机会留给了比它更有前途的`树！
也许生活的我们就不必时时都冲前锋，首先要看看自我的潜力如何，有时候，退一步，你会发现更美的风景！
这是一场关于春天的故事，给了我莫大的启发，在快节奏的生活中，我们能够走得更慢些，留心发现更完美的东西，春天里，仔细观察身边的一草，一木，一花，一沙，他会给你的人生添上精彩的一笔！
五年级的作文3
今天30号春节,小孩的脸上露出了笑容，大人们不知疲倦的干活。一大早，我和舅舅,舅妈一起去街上买菜,准备晚上的年 夜 饭。
原以为过年的街上很冷清的，没想到街上人山人海，熙熙攘攘的，就连开去的车也开不出来，终于挪了半个小时才不把车停好。走进市场各种各样的商品都齐全，琳琅满目。大家提着灯笼，拎着年货，捧着桔子树，抱着娃娃。场面热闹极了。
回到家，妈妈说：“玥玥，你看外婆和阿姨们都在忙我们要不要也把一楼客厅也打扫打。”我高声叫好。妈妈给我了一双橡胶手套，和一块抹布大扫除这样开始了。我东擦擦，西摸摸。
吃完午饭，我和妈妈一起贴福字，贴好后。我皱着眉头说：“妈妈，妈妈你贴反了。”
妈妈轻言轻语的说：“过年的时候福字贴反是正常的`。”
我疑惑不解地问：“为什么？”
妈妈对我说:“福字倒贴表示福到家了。”我这才明白。
晚上，该吃年 夜 饭了。厨房里弥漫着香气。桌上摆了我最喜欢的菜有：鱼，虾，牛肉等。是我一见口水流三千尺。桌子上有盘鱼，表示年年有余。一家人都到齐了，津津有味的吃着年 夜 饭，全家人都其乐融融，整个屋子充满了过年的味道。
吃完饭，我们开始放鞭炮了，妈妈买了好几盒鞭炮。我和妹妹，姐姐，我们三个人在空地上玩。因为我不敢用打火机所以点了一根香。我们先把鞭炮点燃，然后扔在地上，等的鞭炮炸开。后来我们觉得一直玩这一种有些无聊，于是姐姐就想了另一种游戏：先把一根一根摆在一起（头对头），然后把一个拧断，把粉倒在中间。最后用香点燃中间的粉，就会有小小的火焰而每一根碰到火就会噼里啪啦的炸开花。
今年玩鞭炮可真过瘾，从小鞭炮到大鞭炮都玩了一个遍，还创造了许多新玩法。那感觉才叫爽。
五年级的作文4
“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”，这是我很喜欢的一首歌，因为它唱出了我的家乡——内蒙古大草原的美。
在他乡时，我曾一度欣赏江南的秀景，那一份柔情，让你魂牵梦绕；一想起内蒙古，仿佛就只有成吉思汗“弯弓射大雕”的粗犷，似乎还有一阵野蛮，而当我踏上归乡途，真正看到那一望无际的大草原，我才惊觉自己想法是多么的无知与可笑。
草原，美，美在无垠的草。刚一踏上草原，看到那绿茵茵的草，心就醉了！那小草是多么的可爱，多么的娇嫩！风一吹，那镶在草上的露珠还在遥遥欲坠。我想大跑一阵，却又怕踩疼了那小草，便只好静静地向远处看去，享受这清静。
草原，美，美在飞翔的鸟。在草原上轻轻漫步，突然看到有一个箭头般的影子一闪而过，抬头一看，是一只百灵鸟在天空中飞翔，它展着双翅，自豪地飞过一片片白云，是与白云在比快吗？噢，它可是比不过你的呢！
草原，美，美在奔驰的马。到了草原上，不骑马可算是白来了。我带着这句话骑上了一匹高大的马，由养马队牵着缰绳缓缓地走着，其实很想像电视上那样“飞”起来，但毕竟我是第一次骑马，还是没有跟牵马人说，现在想起来，不免在心中有一丝遗憾。
草原，美，美在诱人的食物。中午，我与爸妈到牧民家吃饭。那位牧民叔叔热情地款待了我们。看到桌上的'烤全羊、手把肉，香喷喷的奶茶，我才惊觉原来非常饿，获得爸妈的“批准”后，我急忙用手撕下一块羊肉，一口咬下一大块，嗯，香极了！被烤的酥脆的羊肉带着辣椒与孜然的香，简直使我心乱神迷了！又喝了一口诱人的奶茶，这就是人间天堂啊！
就在我恋恋不舍要离开的时候，却突然反应过来：这里就是我的家乡，我可以每年都回来！噢，美丽的草原，我以你是我的家乡而自豪！草原，美！
五年级的作文5
我生在离成都只有八十多公里的一个小村里，我那里属于丘陵地带，从小到大，在我的印象里我们那里的端午节一定要喝雄黄酒（在头一年将中药雄黄浸泡在酒瓶里，到了第二年端午节就可以用喝），小孩还要在额头擦一点雄黄酒．同时在当天中午自家要煮吃鸭蛋，记得小时候每年我们都要吃2个，因为我家条件不好，平时是很少有机会吃到蛋的，那时的我挺喜欢过这节，因为不光可以吃鸭蛋，还要吃粽子，虽然从小到大我都没有看到过我妈包粽子，但是我们姐弟俩却从来没有少吃一次，每年都是吃外婆送来的。
记得我家刚建完房子的.那一年，由于家里的储蓄全用完了，还欠了不少债，父母只好从节约上出发，那一年，我婆也到小姨家去过节了，我想肯定吃不了，结果邻居家的大妈专给我们姐弟俩送来几个，从那以后我对粽子和鸭蛋总是百吃不大厌，甚至到了现在，我都爱吃这两样食品，条件好了，我也工作了，有能力购买自己喜欢吃的东西了．也就是在去年，我苏州一个朋友结婚，去她家才真正第一次看到包粽．因为她们那里有一种习惯，结婚时要吃粽子。
还有一次，那是在我过生日的时候，我一个人在外地读书，那天我特想吃粽子，就去超市里买了几个粽子和鸭蛋，同时请我同学吃，她们还笑我说，那有这样过生日的人呀，太对不起自己了，同时也说我小气，不请她们吃大餐．而今天也是我的生日，我却不能吃到粽子，虽然有太多好吃的东西，以及礼物，但是，从内心来说我还是想吃个粽子。可是没有会请我吃，所以我昨晚专门去买了粽子，做为自己送给自己的生日早餐。
五年级的作文6
成长，就好比是人生中的一艘小船，行驶在波面上，有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。爱国诗人辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味。”也许是他少年时代无忧无虑。随着社会快速前进发展，越来越多的烦恼伴随着长大而来。
我是三年级学生了，我长大了！慢慢地，我在大人们眼中已不再幼稚园欢蹦乱跳的小孩儿了，我变得有意识，有胆量，有知识了。经常，爸爸妈妈东一句“你已经长大了。”西一句“你不再是小孩儿了！”，听得我常想起小的时候，日子是那么轻松那么自在，根本就是无忧无虑。但是，随着光阴流逝，我从快乐的幼儿园毕业了，我是一名小学生了，现在更是升为三年级的学生了。往日那个穿着可爱小熊灯笼衣裤爱唱闽南童谣的我已经荡然无存了，我的个头已经快赶上妈妈了，上学的`时间也长了，学习的科目也增多了，阅读书籍量越来越大，写得小文章越来越有知识的亮点在闪闪发光，我的双肩背起了更重的书包，心中开始有了一丝的压力。如果是小时候，无论做错什么事，没有人会责怪我。现在，我长大了，懂事了，要学会独立了，做事要学会“三思而后行”了。这与小时候那悠闲自在的日子相比可是烦恼渐来了。小时候，走路有爸爸妈妈搀着，摔倒了，有爸爸妈妈扶着。长大了，凡事我都应该自己面对，摔了要学会自己爬起来，还须懂得在哪跌倒要从哪爬起来！
光阴似流水，许多的往事都已淡忘，就如繁花凋谢一样。可唯有一朵花没有凋谢，它就是我所说的“烦恼”，它给予了我学习的动力，让我懂得：长大就必经“烦恼”之途，要想有收获，就得付出。如果说成长是一篇著作，那么“烦恼”就是藏在段落深处的错别字。
阳光总在风雨后，不经风雨，怎见彩虹？我的成长之舟虽然行驶得不稳，有风平浪静也有波涛汹涌，但也正是各种各样的惊涛骇浪，让我学会了不少道理，增长了不少知识，得到了许多锻炼。
成长的步伐离不开烦恼，我成长着，感受着成长的快乐和烦恼！
五年级的作文7
未来，似乎对于我来说已经不再是一个遥远的词语，还有5年的时光，本人就算正式满十八了，貌似好像是有一些太过自信了。
我并不是一个个性优秀的女孩，见到别人的时候，只是害羞的低下头，然后见到不熟悉的人的时候，也不会主动去叫：叔叔，阿姨好。总是要在父母的提醒下，我才小声的说出来。
我刚到初中所要上的学校时，总是死气沉沉，我只是一个在人海中的普通女孩，一转身，就消失在人海，没有什么个性之处，不习惯别人的调侃和戏谑，也不习惯这个这个新学校的生活。
首先，是被任命为语文课代表，第一次，史无前例，以前在那么优秀的环境中，不管成绩再好，一点地位都没有，自从小升初失利，在二中，竟然有了大的改观，我有了期望，以前还充满失落的我，此刻有一些被抹去。
其次，在竞选第一次的共青团员，我险胜出了两票，因为我并不出众，然后所以在这一次的竞选，能以倒数第二进去我已经很满足了，共青团员，是我一向向往的'，小时候，是少先队员，此刻是共青团员。
学期末的时候，久别的三好学生再一次与我来了一个亲密拥抱，虽然事后被老爸说含金量不高，但是总的来说，也是一份荣誉。
如是这般，期望，如同力量，让我憧憬起了那未知的未来，如是这般，未来，让我有了不停向前的动力。也许前方是光明也好，是黑暗摸不清也好，这都是我们自我创造。
期望，领着我憧憬未来！如同翅膀一样的存在，或者也是航向灯。只要是有一些期望的存在，未来就有可能像我们招手。时代是没有一个是让人满意的，我们需要靠自我来杀出一条路来，未来，不能莽莽撞撞的冲去，而是要打算好以后，再冲向未来。
五年级的作文8
读了那么多年的书，我认得了不少汉字。但是如果让我说说关于文字的故事，那可真是一言难尽、说来话长呀。下面，就让我来给你简短地介绍一下吧。
记得小时候——幼儿园的时候，有一天，爸爸不知道从哪儿拿来了盒识字光盘，上面写着“洪恩幼儿教育”的字样，让我在饭前听。每当爸爸在厨房里做饭，我坐在客厅里边玩边看或者听识字光盘上内容。一打开电视，上面便显示出一个个汉字，它们有的内部紧凑，外部放松；有的方方正正，毫不放松；有的外形奇特，实质普通……电视上跳跃的画面，一幅幅的图，让我明白了汉字并不是毫无生气、枯燥无味的。
学到一定的程度时，爸爸就在墙上贴上自己打印出来的'一个个汉字纸片，然后让我认。那时的我，对汉字充满了好奇，自然十分努力。所以我很快把光盘看完了，但是在认生字卡片晨，却闹出了不少的笑话。因为我在认词语时，爸爸总会让我读上一遍再认，于是，对于我不认识的字，我总是勉强把它记住。有一次，爸爸让我认“学习”，我不认识“学”字，只记得“习”字前是“学”字，所以当爸爸把“温习”二字拿出来让我认时，我不认得“温”字，就想当然地认为“习”字前一定是“学”，所以就把它念成了“学习”。为此，爸爸妈妈总笑话我扎辫子的都是妈妈。
后来，经过我的努力，到幼儿园结束时，我终于认会了许多汉字，基本上能自己看书了。我便想方设法地去认字。每次出去散步，我总在那儿一蹦一跳地，你可别奇怪，我在地上那些地下管道盖上的字呢。现以，我已经可以读十余万字的小说了。
虽然现在光盘已经不在了，但是学习汉字的决心依然在我的心中。
五年级的作文9
“书籍是最有耐心，最能忍耐和最令人愉快的伙伴，在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。”这是史密斯说的一句话。是啊！书就是待你最真实的朋友，每个人和书都有着不懈之缘。我十分喜欢读书，因为它可以带给我快乐，传授我知识。
我把书保管地很好，我对它们的关怀简直是无微不至。我看书是专心致志，有时托着下巴；有时趴在地板上看；看课外书时我喜欢吃零食，更有趣的'是我喜欢在睡觉前看，这样，我才能甜甜入睡。
平时，妈妈总是把语文、数学、英语这三科放在第一位，认为这是正课。整天不是做这个练习就是做那个练习，把我的时间都安排满了。妈妈认为《三国演 义》《红楼梦》等是闲书，不主张我看。妈妈把我看的可紧了，好像每时每刻都在监视着我，好不容易得到一本《水浒传》却没时间看，天有不测风云，突然想上厕 所，一个念头在我脑袋里闪过：要不，我边上厕所边看。说干就干，我小心翼翼地把书藏在衣服里，装着一本正经地走向厕所，蹑手蹑脚地把门拉上，我暗自得意， 不禁的想：嘻嘻，你们怎么也想不到我还有这招吧！不过，我还是有些提心吊胆，因为门是缩拉门，如果妈妈怀疑了就可以闯进来。我还是小心为好。我时不时地望 向门口，生怕妈妈闯进来破坏了我的“秘密行动”。时间久了。我的腿有些酸了，只好在原地换换腿。
不知过了多久，妈妈敲门说：“孟子艺，你在厕所这么长时间，怎么还不出来呀？”我连忙回答她马上出来，我正准备站起来，可是我怎么也站不起来腿又酸 又麻，我赶紧用手柔了起来。我一边揉着，一边咬咬牙，忍着疼痛终于站起来。可是走不动。我只好艰难地挪着脚，扶着墙，好久才恢复了正常。我也总算尝了一次 “窃读”的滋味了。
怎么样， 我就是一个名副其实而聪明的“小鬼”，如果你不信，我再给你讲一件吧 。
五年级的作文10
旅游车飞快地驰骋在高速公路上，我们又奔着一个新目标前进——锦溪。
江南一带的地区，天气都很炎热。导游笑笑说：“大家再忍一下，一会儿我们去坐船！”噢！
还未走进里面，只见有一石门，前面蹲着两个“威武”的石狮子。里面有一座寺庙，缕缕香烟从一个巨大的鼎中向外散开。寺庙中有一“许愿树”，上面系满了红丝带，微风拂过树梢，鲜红点缀着翠绿，随风轻轻摆动纤细的腰肢，真有意境啊！
从寺院里出来，导游引领我们坐船感受小桥、流水、人家。一会儿，一个身穿花衣服的阿婆来给我们划船。这是一个很小、很低的船，我们弯着腰才进入小船。我坐在船边，撩起一点清澈干净的水。这水在阳光的照射下仿佛是一颗大大的.珍珠，闪烁着动人的光芒。轻风吹过我的额头，使我感到凉丝丝的，加上坐着小船的舒适和美好的环境，真是惬意！
突然，后面传来一阵歌声：“唱山歌来~~这边哎~~唱来，那边和，哦，那边和……”原来是一位阿婆为其他船上的小营员唱这儿的民歌。歌声悠扬，飘荡在水面上。随风飘扬的歌声，宛如与水、风融为一体，每一滴水和每一阵风中都有阿婆那嘹亮的歌声。小船缓缓地驶过一个桥洞，我们看到了陈飞墓，这是水中的一片土地，就像我们聊城东昌湖的湖心亭一样。给人一种这墓是漂在水上的感觉。
小船转了一圈，又穿过了那个桥洞。阿婆划向了居住在水两边的一户户人家。住在这里多好啊，天天都能呼吸到清新的空气。房子大都是黑瓦白墙，倒映在水中的房屋，就像是被雾笼罩了一样，朦朦胧胧，多美妙啊！还能每天欣赏这儿的风景，真好！
这儿的环境真是好，时近中午，空气还是那么的清新，如同太阳将要升起时的空气。吸进肺中一些，细细品味，嗯，有着花草、湖水的气息。这不就是水乡的味道吗？我接着又吸进几口，因为我想让水乡的味道一直陪在我的身边。
因日程安排，我不得不向锦溪说“拜拜”了。
五年级的作文11
初中生，十二三岁的年纪，正值生机勃勃、青春焕发的灿烂年华。初中生，稚气未脱的面庞，正如含苞待放、明艳照人的花之蓓蕾。初中生，清新纯洁的心灵，笔尖倾泻出完美纯净，此时荡涤心灵的青春记忆。
三周前，我离他们很远，此刻，我已就是其中一员。
踏入六十八中的大门，我的生活又翻开令了崭新的一页。新的学校，新的班级，新的老师新的同学朋友……望着陌生的环境与那一张张陌生的脸庞，心中有些许紧张，些许忐忑，更有微微的激动，微微地兴奋。
距离入校那天已有三周时光。三周里，陌生与熟悉在潜移默化地改变。上下学路上，不再就是三周前的`形单影只，而就是三五成群、并肩携手，校园门口洒下清脆如银铃的笑声，阳光勾勒出我们那灿烂如花的笑靥，渲染出淡淡的唯美与梦幻。新的同学与我相伴，心灵与心灵的碰撞让我们亲密无间。璐璐落落大方，温婉和善，颇有大家闺秀的气质；王心怡小家碧玉，天真活泼，举手投足间洋溢着可爱的甜美风格；马冉热情大气，直爽泼辣，似有“巾帼风范”；史江彤小鸟依人，心思细腻，就是“泰山崩于前而面不改色”的乐天一族……新的同学，新的朋友，给我们新的快乐，新的感动。
经过三周的磨合，我们对老师也日渐熟悉起来。语文老师感情丰富，善遣次用字；数学老师像一个我们的大朋友，发起脾气来像个小孩子；英语老师善解人意，温柔婉约；历史老师博古通今，此时知识渊博；地理老师幽默风趣；生物老师讲课生动搞笑，面面俱到；体育老师美丽而又调皮；班主任教学风格严谨，对我们的要求十分严格……新的老师，新的教学模式与风格，给我们新的学习氛围，新的学习享受。
崭新的初中学习生活已拉开帷幕，崭新的辉煌等待我们去书写，让我们携手新的老师，与新的朋友肩并肩，带着憧憬与理想出发！
五年级的作文12
我是一个乐于助人的女孩，我的名字叫康越。我这个名字是爸爸取的，因为爸爸姓康，他希望我能超越所有人，所以爸爸才给我取名叫康越。
我有一头乌黑光亮的头发，有一个又圆又红的脸蛋，就像一个红苹果似的。我有一双又大又机灵的 眼睛，每只眼睛里都有一个黑眼珠，像一颗葡萄似的。我的鼻子高高的，嘴巴大大的。我今年11岁了，是家里的老三。我有很多爱好：看电视、踢口袋、唱歌、看书……
我最喜欢看书了，尤其是故事书和作文书。我家里有一本《品德故事》，那些故事不知道已经被我读过多少遍了，有很多故事的内容我都可以倒背如流了。那本作文书也快要看完了，有时候我还会把作文书拿到学校来看。别人课间出去玩的时候，我就会一个人坐在座位上，津津有味地读着我的`作文书，有时候我甚至都忘记上厕所了。我还看过《西游记》、《水浒传》等四大名著，但是那里的内容没有故事书有意思，我也有一些看不懂。每每读起这些书，就会让我不由自主地想起高尔基写的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。我家有很多书，可是我能读懂的书却很少，我虽然看完了《品德故事》，但是因为没有别的书可以读，所以我只能一遍又一遍地读着那些故事。但是每读一次，就有不一样的感受，所以我很喜欢一遍又一遍地读它们。每次爸爸去书店，不管那本书有多贵，只要对我有好处，他就会毫不吝啬地买下那本书。
我虽然是一个很爱看书的孩子，但是我也是一个很胆小的人。我最害怕黑天没有人跟我在一起，当我一个人站在漆黑的屋外的时候，只要远处有一个黑黑的东西，我就害怕。我上厕所都要有人和我一起去，即使进屋了，也得有人陪着，只有打开灯了，我才不害怕了。
这就是我，一个爱看书又很胆小的女孩，你们喜欢这样的我吗？
五年级的作文13
我要歌颂两个人，一个就是上高三年级的小惠，一个就是患上白血病的李浩然。
小惠家中贫困，小惠的爸爸供她上学的钱大部分都就是向邻居借的，又因家离学校太远，她的'爸爸把家搬到了学校附近。但就是好景不长，邻居们也不再借她钱了，但就是小惠才上六年级，还有初一、初二……就这样，小惠失学了。
有一天，小惠心想：既然我上不了学，家里也贫困，不如我去打工！就这样，他瞒着父亲去找了一份工作。一天，他父亲得知小惠在外打工，犯了场大病，就这样小惠只能在家照顾父亲了。白天给夫父亲洗脸、梳头。中午做完饭，把父亲安顿的睡了觉后，此时他把小板凳搬到了门口，坐下来，看着小朋友们能上学，她羡慕极了。就这样，他走过了5年。
当她再次在门口看小朋友上学时，她收到了一封信，这封信改变了她的命运。上面就是一个素不相识的大哥哥寄来的200元钱，让他去上学，小惠想起了前几天为了上学而出去打工的事惊动了电视台，电视台对她进行采访……啊！他就是看了电视才给我寄了200元钱！她在心里默默的说：“谢谢你！大哥哥！”
当小惠打算重返校园时，她得到了一个消息：那个陌生的大哥哥患上了白血病。他立马问给她送信的人从哪寄来的信？他说：“从长春寄来的。”他立马带着父亲骑着三轮车去了长春。找到那位大哥哥后，他才明白，那个哥哥叫李浩然，此时患上了白血病，那钱就是别人给他让他做手术的，可他却……
医院得知了这个消息，决定给李浩然把费用取消了，给他做了手术。手术成功了！而小惠呢？则考上了名牌大学。
这真就是一个感动的故事，这种舍己为人的精神多么伟大啊！
五年级的作文14
春夏秋冬，都有菜。一到做饭的时间，奶奶在菜园里溜达一圈，一桌丰盛的美食就有了原料。
对于爷爷家的菜园子，我一直很好奇。这周末吃完饭，爷爷神秘的对我一笑：“小玉啊，想不想吃到自己种的黄瓜啊，来菜园跟爷爷种黄瓜吧！”我一听，特别带劲，一口就答应下来了。
我拿着种子、锄头还有舀水的葫芦瓢，爷爷担着两桶水，浩浩荡荡的来到菜地边。说干就干，三二一，开始！我用树枝在菜地里画了一个方框，对爷爷说：“这片地方归我啦，我的地盘我做主！”爷爷笑呵呵的说：“归你就归你，你知道怎么种吗？”我听了得意的一笑：“哈哈，不就是挖土、浇水再填土嘛，多简单，且看我的本领！”
我先在地上用锄头刨个坑，抓起一把种子扔到土坑里，然后用葫芦瓢开始浇水，准备用土再把土坑盖上。爷爷看到赶忙对我说道：“你这一把种子下到地里，将来一群黄瓜长大了，可要在一起打架啊”！
嗯？原来如此！我瞬间就脸红了，赶紧捡出土坑里多余的种子，只留下二颗，我信心满满的开始种下一窝又一窝的黄瓜。但事情没那么简单，一个一个土坑挖下来，手臂就开始发酸，觉得都拿不动锄头了，腰、腿和脖子也联合起来对抗我，疼痛难忍。刚才洗完澡的我是全身清爽，可现在汗流浃背，也散发出一股难闻的味道。嗯嗯，像发臭了的酸黄瓜，又像几天没洗的臭袜子！
我浑身无力的瘫坐在地上，看着爷爷在园子的.另一边佝偻的背影对我笑着说：“小玉啊，要继续努力，你想想再过一段时间，你就可以吃到自己亲手种的黄瓜啦！”那一刻，我长大了。
也就在那一刻，我好像体会到了什么是李绅说的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”！那天之后，我吃饭从来都没有再剩过饭菜，家人们都非常震惊，问我是如何从一个剩饭大王和挑食大王，进步成了美食大王和光盘大王的呢？
我笑着说：“是辛苦的劳动”！
五年级的作文15
我们迎来了一节有趣的公开课，这令我记忆犹新。
“叮铃铃”只听见音响中传出了上课的铃声。教室中久久地回荡着我们与老师问好的声音。
一直以为上课就应该像吴老师课堂上一样，是那种严肃认真的。今天这节公开课，改变了我的观点。一开始不是先上课，竟然让大家先讲讲笑话来活跃气氛。刘畅讲的G20出租车司机学英语，“Ido”“Ido”闹出了很大的笑话。全班上下笑得前仰后合，老师也跟着哈哈大笑。
正式进入上课的状态，大家的气氛也活跃起来了。
“当老师轻描淡写地说：“请大家拿出语文书。”什么？语文书？吴老师没让我们带语文书呀？班级中发生了骚动，同学们都在小声的议论，嘀咕着。吴老师在一旁说到：“鲍老师，你是不是弄错了，这节是作文课，为什么要拿语文书啊？”
鲍老师一拍脑门，恍然大悟：“我一上课就会习惯性的说拿出语文书，口误了，对不起，实在对不起！”我的心快承受不住这么大的压力，一会儿高，一会儿低，就像过山车一样。
“口误风波”结束了，后面我们面临的又会是什么呢？这节公开课，真是越来越奇怪。
当老师把我们叫做五（2）班时，我的心一下子提到嗓子眼。什么？不会又是口误吧，还是认错班级了？我们真是生怕老师认错我们，不约而同地大声喊道：“我们是五（3）班！”这件事让鲍老师惊得哑口无言，原来是老师通知错了班级，本来应该是五（2）班的`课。还是班长陈雨欣果断，好像一位法官似的一锤定音：“将错就错，继续上课”。
错误往往也是美丽的开始。这真是一节别开生面的作文公开课！
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