五年级的作文【经典15篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的五年级的作文，希望能够帮助到大家。
五年级的作文1
嘿！快看那儿！两位男同学正赤面耳红地握住对方的手，努力把手往自己这儿扳。哦？你问我他们在干什么？当然想都不用想，他们正在比赛扳手劲呢！
这节作文课沈老师给我们讲说让我们进行扳手劲比赛，我们一听，便迫不及待摩拳擦掌，跃跃欲试。
我拿着我的号码牌，寻找我的对手。一发现，我的'对手却是看起来瘦骨如柴，事实上却力大如牛的陶嘉怡。陶嘉怡一知道我就是她的对手，她先是上下打量我一翻，随后她巫婆般的尖笑刺激着我柔弱的耳膜。我不甘示弱，我带着背水一战的心情上了“战场”。我在第一局，用尽力气将她扳下，这使我趾高气扬起来。第二局，陶嘉怡不慌不忙地握住我的手，要不是摸到她手心里的汗，表面上一点儿也看不出她有丝毫的紧张。男生们伸长脖子目不转睛地盯着我们看。我由于有点急于求成，陶嘉怡便抓紧机会将我扳下。我毫不灰心，整装待发准备下一场比赛。“开始！”我和陶嘉怡仍然纹丝不动，我的手已经开始酸了，但看见陶嘉怡眉头紧皱，我又放松起来，没想到陶嘉怡一把将我拿下。我垂头丧气地被淘汰了。
来看看男生组吧！男生们为了显示自己是大力士，早早地做好准备，男生们全部都在做伸展运动，活动活动筋骨。不知道的人还以为在跳广播体操呢！言归正传，在沈老师的一声令下，各组选手使出了吃奶的劲，各个鼓足腮帮。经过几轮淘汰赛，最后剩下一位胖子和一个力气也不容低估的瘦子，很明显，胖子在体形上就打倒对方，仿佛给对手一个下马威。果不其然，胖子胜利了，他开心极了，居然向沈老师发起挑战，结果不用猜也知道。班级仍然沉在欢声笑语中……
经过这次游戏后，我明白了遇事都不能气馁，也不能骄傲。一定要知难而上。
五年级的作文2
4月23日那天早上，我带着行李来到学校，就听到许多同学在讨论，＂听说军训非常辛苦。＂＂听说那里饭吃不完要被罚！＂我们满怀好奇，叽叽喳喳的坐上大巴，来到＂揭阳市素质教育培训中心＂参加为期三天的军训。
我们做了45分钟的巴士后，就到了基地。哇！这可真大啊！教官把我们带到一个操场，让我们坐下，就开始分军服，分完军服，教官就自我介绍，我姓刘，叫烁晨。你们可以叫我刘教官。教官自我介绍完，就带领着我们去分配宿舍。
该吃午饭了，我们到了餐厅，就开始坐下吃饭，在我盛饭的那一刻，一位教官突然喊道＂起立！＂我被吓了一跳，手中的'勺子差点掉到地上，等到全部同学都安静后，教官才喊：“坐下！”＂三！二！一！停！＂等到我们每人都吃了一两口饭时，有些同学又嘴痒，开始讲起话来。可还是躲不过教官的旋风耳，教官就又喊＂起立！＂就这样起立，坐下，起立，坐下……重复了非常多次，直到全部吃完饭为止。
来到这里，当然要参加活动，而让我最难忘的活动就是＂无敌风火轮。＂教官先对我们讲了规则：十个人为一组，踩着一条长得像蛇的布，手上也举着布，把手上的布往前推，然后把脚下的布往后踩。先到终点的＂风火轮＂就获胜，轮到我们了，我们激动又紧张的扯上了布条，把头上的布举起来，教官看我们都准备好了，叫大声下令：“开始！”我们便开始向前推了。起初，我们步调不协调，只知道自己走自己的，只顾着要快，突然最后一位同学不小心踩到前面一位同学的脚，我们便扎堆地摔倒在地。等我们站起来，完了，对方队伍快到终点了！我们这才想到要齐心协力。我们重新出发时，嘴里一直喊着口号，大家步调一致，果然团结就是胜利。我们超过一支支队伍，最后，冲破终点线！“胜利了！＂我们激动的喊出来，因为我们取得了胜利。
这次军训，我学会了自律，还体验到团结就是力量的道理。
五年级的作文3
今天上午，天气晴朗。学校组织我们到月亮湖和秋浦河观察自然界中的小生灵——鸟和植物。
我们坐车来到了月亮湖。刚下车，便听到了一声响亮的鸟鸣声，清脆而又激荡。这是什么鸟呢？闻声而去，隐隐约约像是几只八哥在树枝上高声歌唱。它是个有名的饶舌歌手。和乌鸦一样，八哥也披着一身玄衣，不过八哥比乌鸦小。体羽黑色，冠羽突出，翅膀末端是白色，从下俯视它，两块白斑呈八字形，所以叫它八哥。
我们刚来到树木葱茏、藤萝摇曳的草丛旁时，只见一个身影迅速跨入草丛中，那是我们的领队王校长，来自合肥市佳和苑小学。王校长紧皱双眉，仔细打量一棵并不起眼的“野草”。突然，他眼睛一亮，回过头来对我们说：“这是兔儿伞。”我们俯首细看，只见它茎直立，茎生叶互生，边缘是波浪状，有锐齿，叶面绿色，整个叶状花序多数，聚集成伞形，可爱至极！熟知各种植物的王校长，还让我们认识了法国梧桐、桑苍叶等花草树木，解决了我经常不知道植物的名字而发愁的难题。
在准备离开月亮湖时，我惊奇地发现了熟悉的安徽省省鸟——灰喜鹊。它照例戴着一顶黑帽子，披着灰外衣，展开天蓝色的'翅膀，在天空中飞翔，还是那样的“绅士”，用它舒缓、恬静的鸣叫声向我们告别：“欢迎下次再来！”
一会儿工夫，我们的车到达了秋浦河，它全长180千米，沿岸风光旖旎，景色迷人，也是动植物栖息之所。似乎是受到我们脚步声惊扰，从河岸草丛中窜出多只水葫芦。它们贴着水面展开小翅膀奔向水中央，激起碧清的河面一圈一圈的涟漪。不远处杂草浅滩上有一只身体修长，全身羽毛洁白如雪的大鸟，正用长嘴觅食，那是美丽的白鹭……
王校长告诉我们，秋浦河沿岸有许多动物，今天看到的只是极小部分。我们要做动物的朋友，热爱自然、保护自然，让人类与动物在自然的环境中和谐相处，和谐发展！
五年级的作文4
朋友就像指南针，指引我们正确的方向；朋友就像冬日的那一束阳光，温暖人心。
我很庆幸，我就有一个这样的朋友——小贾。他长着一头乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛下，两条浓密的眉毛。他平时话不多，但他心细、善良，助人为乐。
有一次，我数学考了第一名，上课就开始不专心听讲了，在抽屉板里一会儿折纸飞机，一会儿画画……这时候，坐在我后面的小贾看见了，忙写了一张小纸条，塞给了我。我打开一看，只见上面写着“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”看着这句话，我一阵羞愧，脸上火辣辣的，在整理好思绪后，我开始认真听了起来。
小贾不但帮我及时改正错误，而且还很关心我。
有一次，放学时，天公不作美，下起了倾盆大雨。看着同学们一个个都陆续回家了，望着他们的背影，我的.心里有些失落和着急。小贾看到我还在座位上坐着，就走到我身边问：“你怎么了？为什么不走呀？”我低着头说：“我的伞没带，爸爸妈妈上中班，不可能来接我，我没法回去。”“那好办，我可以把你送回去。”小贾说。话音刚落他撑开伞，拉着我一起走进了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在伞上，只见小贾把伞移到了我这边。看到他的衣服都被雨水淋湿了一大半，调皮的雨珠甚至还跳到了他的头发里。
“呀！你都湿了！你不会生病吧？快把伞撑到你这边吧。”我惊呼起来。
“没事，我身体强壮着呢！”他笑着说，“你比较瘦弱，小心淋雨了。”一路上他还时不时地提醒我小心路滑……
雨滴打在伞上，发出噼噼啪啪的声音，仿佛在演奏一曲欢乐的友情之曲。
雨很大，但我的心里却照射进了一束阳光······
有这样的朋友真是多么幸福啊！
五年级的作文5
春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来临了。她趁人们不注意，轻轻地撒下花花草草，让它们萌芽，用绿色覆盖大地，又唤回那拖着剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人们讲述着春天的故事。
和谐的大森林
看，太阳公公比小鸡起得都早！他微笑着看着可爱的孩子们，白云姐姐变幻着各种形状，蓝天哥哥也穿着蔚蓝的衣服。
小草也起来了，她伸了一个懒腰说：“咦！我的头上是什么？”“早上好，我是小露珠。”小草迷惑地说：“你是天上的，带是地下的.？”柳树爷爷笑着说：“他是蒸汽变的呀！”小花、小草、石头，还有小露珠都呵呵地笑了。
一只小鸟正在和伙伴们捉迷藏，他一留意把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生气地说：“小鸟，你啄到我啦！”小鸟说：“这有什么大惊小怪的，我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鸟一眼，这时小兔子们跑来劝说：“你们不要这样，我们就应友好团结，这个大森林是一个和谐的群众。”小鸟和小熊都不好意思地低下了头，“我们错了，我们不就应这样。我们会团结的！”
大家又开始高兴地在一齐玩耍，太阳公公在天上看到了这一切，也欣慰地露出笑容。
青蛙与小草
一只鹅不留意踩到了青蛙。青蛙认为受了侮辱，他蹲在草地上，所得鼓起了肚子。
小草见了，对青蛙说：“你只可是是被鹅踩了一下，值得这样吗？你就应宽容别人。”
“你让我原谅鹅？我可办不到！”青蛙瞪着圆溜溜的眼睛说：“我非得想个办法，报复一下鹅不可。叫他也明白我的厉害。”
小草摇了摇头，说：“你何必这样斤斤计较呢？还是别把这件事放在心上了。”
“你说的到好听！”青蛙更生气了，“要是你遇到这样的事，你会怎样办？”
小草笑着说：“你此刻不就踩在我身上吗？”
青蛙听了，羞愧地跳进了水塘。
就这样，春姑娘一边讲着春天的故事，一边敲打着春天的大门，还播撒着人们心中期望的种子。
五年级的作文6
天空阳光明媚，万里无云，一缕与阳光照射在沙发上一对妹妹的身上。
那天早晨，妹妹跟我说：“姐姐，你现在有空吗？能陪我玩吗？我太无聊了。“我还要写作业呢！下次在陪你玩，你先自己玩吧！”我回答道。过了一会儿，我出来上厕所，顺便看看妹妹在干什么，哦！她竟然在看书，看起来很认真，就先不打扰她看书了。我回到房间，关上门，继续写作业，两个小时过去了，我写完了，我想：妹妹应该也看好了，都两个半小时了，一点儿声音都没有，现在应该好了吧！我跑到沙发旁，看见妹妹还在津津有味的看着呢！我小声的说：“我学习任务都完成了，现在可以陪你玩了。”我边说边轻轻拍着她的肩膀。妹妹好像没听见似的，一声不吭，用眼睛死死地盯着书本上的字，仿佛沉浸在书的海洋里。
快到吃饭的时间点了，我帮妈妈洗好菜，去看看妹妹，她书看好了吗？我走出厨房，只见妹妹还是捧着书，目不转睛的地看着，是不是还发出“哈，哈”地笑声。无论是吵闹，安静，妹妹都一直捧着书，就是上厕所，他也会把书带在身上看。我心想：这本书真的很好看吗？为什么会让妹妹这么爱不释手呢？
我走到妹妹面前，认真地观察，平时她一看见我有空就找我来玩，一听见有好吃的就会飞奔而来，而今天，她确实那么反常，想找她玩，和她一起分享吃的……她竟然都没反应，依旧是手捧书，专心致志的.看着。我猜想，可能是妹妹最近爱上看书了吧！
“唰，唰，唰”听，书被一页一页的翻过，时间一分一秒地走过。不知不觉已经要吃晚饭了，我说：“妹妹，你是不是对看书很感兴趣，很热爱呢？要吃饭了，你先把饭吃了再看吧。”妹妹终于说话了“你们先吃，我觉得这本书太好看了，还有一百页马上好。”五分钟；十分钟；二十分钟……半个小时过去了，妹妹还是沉浸在书的世界里，一个小时过去后，她才停下来。自从那天以后，妹妹对看书爱不释手，走到哪儿都要带着书。
妹妹沉浸在书中的样子，是那么美丽，那么认真，那么有趣！
五年级的作文7
每个人都有自己的心爱之物。比如说像琦君笔下故乡的桂花，或是冯骥才爷爷眼中可爱的珍珠鸟。还是你养了三年的绿毛龟，当然我也不例外！我的心爱之物是去游玩时一见钟情的玩偶红色小象。
它的外表是红色的，两只像扇子似的大耳朵，四个像柱子一样的腿，两个水汪汪的大眼睛，在认真地注视着我。那胖乎乎的脸有一点像小孩子一样淘气，可爱。
这只玩偶小象是我在商场上游玩逛街的时候看到的，我一见到它就生爱慕之心，于是我就让爸爸把它买下来了。
那时我感觉又多了一位伙伴，它不仅是我最喜欢的东西，也带来了我童年的时代的.欢乐与喜悦。之后它变成了我的知心朋友。
我妹妹经常和它一起玩，走哪里它都会把我跟上，当然我也很喜欢，就这样我们俩几乎每一天形影不离的。它很喜欢时尚，于是我和妹妹给它起名叫“红尚”。
有一天，我和红尚一起玩，玩了一会儿妈妈叫我吃饭，我就把红尚放在了床上，可是回来之后，我发现红尚不见了。那时我像失去了一位亲人一样痛苦，心急如焚。恨不得马上把红尚找到。妈妈说：“发生了什么事情吗？”我泪流满面地说：“我们为小象红尚不见了”，妈妈说：“你看你被子里面的是什么？”我打开被子一看是红尚。我高兴极了。
红尚微微一笑，耳朵扇了又扇，仿佛在给我说：“别哭了，我不是在吗？”于是我给它说：“好，你真是一个小淘气啊！”。弄完之后。我给红尚在我的房间里弄了一个房子，这样它就不会离开我了。
我的心爱之物是我的小象红尚，你的心爱之物又是什么呢？不如来分享一下吧！
五年级的作文8
早上，我踏着轻盈的脚步，哼着小曲儿，走在上学的路上。突然，眼前一片黑，我刚想大喊一声“救命”，不料头被什么东西重重击打了一下，便晕了过去。
等我醒来，迷迷糊糊地看见自己周围几棵椰子树，海浪缓缓地前进，又缓缓地退了下去，天上时不时飞来来几只海鸥，我才意识到，我被绑架到了一个荒岛上。
我左顾右看，发现了一个人，在我旁边生起了火，定睛一看，他竟是大名鼎鼎的鲁滨逊。我一骨碌爬起来，走上前去打招呼，鲁滨孙竟然会中文，这个意外的发现让我很开心。突然，海啸来了，如同一只张着血盆大口的狮子，朝我们扑来，我们被卷进来海水中，鲁宾逊为了救我，用尽最后一丝力气，把我推上了岸，自己却消失在大海里，海面上飘着他的一只鞋。我很伤心，把鲁滨逊的鞋埋进一个坑了，在坑前插了一把野花，便离开了。
走着走着，走得腹中饥渴，便在路旁采了一些蘑菇吃，继续走，由于实在是太累了，我决定先休息一会儿。我找了一块还算平整的石头躺了下来。忽然，不知从哪儿窜出一只吊睛白额大虫，径直向我扑来，一下把我压在地上，左边的爪子按住我的肩，右爪扬起来，向我挥过来，幸亏我眼疾手快，抬起右脚狠狠地踢了一下它的肚子，在大虫吃痛的瞬间，我趁机溜走。它被痛得大声吼了一声，似半天起了个霹雳，又朝我奔来，就在这紧急时刻，鲁滨逊出现了，还有他的'野人朋友——星期五。我十分吃惊，只见星期五和饿虎打了起来，斗了几个来回后，那饿虎终于落荒而逃。
回洞穴的路上，我问鲁滨逊：“你不是被海浪卷走了吗，怎么还能来救我？”他笑着答道：“我在推你上岸时，自己躲进了一个小洞穴，只是一只鞋被卷走”，说着，指指自己那光着的脚，我听了之后开心不已。
第二天，我刚醒来，听见上空有直升机螺旋桨转动的声音，我和鲁滨逊赶紧跑了出去，用石头在地上摆出SOS的形状，直升机上的人看见了，放下绳索把我们救走了，我的荒岛求生也告一段落。
五年级的作文9
在我家附近有许多不同的小店，如种类繁多的早餐店、价廉物美的玩具店……可是在我心中印象最深刻的还是我的同学艾博葳家的小店。
这家小店是卖零食的，老板是一位六十多岁的老奶奶。为什么说这家小店给我留下深刻的印象呢？是因为这家小店的老板非常热情，而且卖的东西都很便宜，别人卖五元的东西，她这里只卖三元。
我第一次来这儿买东西时，老板就热情地走出来说：“小朋友，要买什么东西呀？告诉我，我帮你拿。”
我当时有些害怕，可是看着奶奶慈爱的目光，我还是鼓起勇气说：“我想要一根棒棒糖。”
“好，我来帮你拿。”说完，老奶奶拿来了一个棒棒糖。
我接过说：“谢谢你！”然后，正打算从口袋里拿出一元钱递过去，突然发现口袋空了。啊？钱呢？刚在口袋里的，怎么不见了？
老板似乎看出了我的囧相，温柔地说道：“小朋友不用了，送给你。”说完就进店了，看着老奶奶忙碌的背景，我心中涌过一阵暖意。
经过了上次的事情，我经常到他家里的店里来买东西，奶奶也认识了我。后来，我和同学艾博葳来这里买东西，发现老板好像和他非常熟悉，经过询问才知道原来这家店就是他家开的`。这世间的缘分竟是这样的奇妙，蓦的，我对小店又多了一份亲切感。
最近一次，我又去他家买东西，发现小店有了许多新的变化，如：整个小店变大了，商品也变多了，货架前面还装了供人休息的桌椅，店门还布置了一个大的雨棚。每当刮风下雨的天气，就会有不少行人在雨棚下避雨，在桌椅旁闲聊，安静的小店顿时热闹起来。
“你们为什么花大价钱装这些公共设施呀？又不赚钱？”我疑惑地问艾博葳。
艾博葳不加思索答道：“客人开心地购物，又能躲雨闲聊，有舒服的空间，何乐而不为呢？”听到这里，我真想为店主的善良点赞。
我喜欢这家小店，因为它不仅给了我温馨的感觉，店家的热情、善良也将永远感染我，伴随我成长。
五年级的作文10
我早就想买一套《纸项链》，然而书价一百三十元，太贵了。打开储蓄罐，全部家当只有30元，怎么办? 暑假，我来到上海伯父家。伯母在外滩有一家“快餐沙龙”，生意很是红火。嘿，有了…… 第二天，我成了店里的打工仔。说是打工，无非是端端盘子，帮客人点点餐而已。 我全副武装走马上任。系上围裙，戴上帽子，套上白手套，钻进吧台，多气派呀! 这天是星期天，人很多。我端着盘子在吧台与餐桌间穿梭着。走着走着，眼前一切都消失了，唯见书在远方向我招手，我快步冲上去。“扑!”哎呀不好!把茶泼到一位老太太身上了，老太太干净的裙子上顿时“钻”出讨厌的斑点，让人家大清早就触霉头，心里有愧了。“对不起，实在对不起!”我连忙赔礼。“噢，没事。”老太太拉了拉裙子，轻轻地抚摸我的头，慈祥地笑笑。
忙碌了十多天，捧着汗水换来的100元，我高兴得简直要飞起来——可以买书喽，买那朝思暮想的《纸项链》。 书，终于买回来了。我爱不释手，欣赏着那精美的封面，嗅着油墨的清香，心里乐滋滋的。 开学了，班上要建立“图书角”，班主任号召大家捐书，充实充实咱们的小书柜。 捐书，捐什么呢?我想到了《纸项链》。
不行，舍不得，这可是我辛勤劳动的'结晶，一番思索后，我只带了一本发黄的《星际动物园》。 到了学校，我惊讶了，同学们都把自己心爱的“宝”书带来了。噍，陈朋朋那套《成长的声音》，可是他省吃俭用两个月才换来的;曾辉把她参加作文竞赛获得的奖品——《上下五千年》也献出来了。大家毫不犹豫，毫不吝啬，我还在乎什么呢? 下午，我捧来了“宝”书——《纸项链》。
五年级的作文11
“每一次，都在，徘徊孤单中坚强……”张韶涵的歌声一点一滴地从音响里传出，脑海中浮现出她的身影，那个正撕心裂肺地笑着的身影……
曾经的她，是我最要好的朋友，我最信任的闺蜜；而如今的她，虽然没有一点变化，却成为了我同情的对象，我知道这样不好，也希望她能够做回以前的自己，但看着她那一个个违心的笑脸，内心深处的一个声音在告诉我：我做不到。一贯不会被感动的我，第一次为了别人――哭了。
当我们全班得知这个消息时，她把头低得很低很低，是在压制着泪水吗？也许。老师一遍又一遍地提着她的伤心事，我真想上去捂住老师的嘴，而她却镇定自若，没做什么反应。我们几个朋友一起带她出去玩儿，也尽量避开关于母亲的.话题，她却笑着对我们说着她母亲的病情。某个星期天，我得知了她母亲已病逝的消息，不由得开始可怜她，而第二天见到她的时候，她身边的小姨已经是哭得眼睛都肿了，她却若没事人似的，但可想而知，每一个微笑的背后，都是一阵又一阵撕心裂肺的痛！我曾试想，如果是我发生了这样的事，我能够和她一样坚强的挺过吗？不可能。
每一个孩子都是善良的天使，每一个天使都拥有自己与众不同的翅膀，每一对翅膀都是由爱组成的――左边是母爱，右边是父爱。可想而知，无论失去哪一边，天使都会从空中降落，一直落到黑暗的深谷。天使坠落后，必须寻找新的道路。也许可以视压力与嘲笑为空气，从容地面对世界，微笑着面对生活；也许被困在黑暗的深谷里再也出不来了；也许走出了深谷，却再也没有勇气面对人生，面对曾经熟悉的一切。他们必须学会把同情和挖苦拒绝与心灵大门之外！她做到了，让我不由得对她心生敬佩。
“我曾害怕，所以我懂的，难免会沮丧的模样。我受过伤，所以更渴望，美丽的飞翔……”另一首《有形的翅膀》覆盖了《隐形的翅膀》，没错，你记住，我们都是你有形的翅膀，在你身旁，陪你勇敢唱。我愿意做你另一半的翅膀，陪你一起飞翔，也希望你能坚持这份“隐形的坚强”！
五年级的作文12
乡村是什么样的地方呢?可能在别人眼里，是个杂乱无章的小村落;而在我眼里，却是美丽的地方……
小路
跟随着队伍来到湖头，啊!有着新鲜的空气，与我们城市，那可以比一番了!沿着小路一直走，你便会看见许多小花、小草，它们有的挺着腰板，有的弯下腰，还有的……一阵阵风拂过，吹起了树上的叶子，抬头仰望天空，叶子不停地在空中舞动，天空顿时变得灵动起来，给人无限的遐想。
走在乡间的小路
走到里边，首先映入眼帘的是游客接待中心，外边停满了共享单车，跟随者队伍一直走，转角处，就是一棵棵高大挺拔的树木。其中最显眼的`是那小桥旁边的柳树，从远处看，像女孩们的头发;近看，那绿绿的小嫩叶，那可真是让人看了如痴如醉……放眼望去，小路的旁边那就是金灿灿的田野，微风拂过，稻谷轻扬，如同风景画。不远处，一群孩子们在田野里欢快地玩耍，童年真是欢乐无边……
阳光下的流水声
“哗啦啦——”这是什么声音?哦，原来是流水声。我望了望，啊!小溪的流水声好轻快。我顺着小路走，湖中有一尊佛像，她手拿净瓶，好像在说：“欢迎你们来到湖头村!”湖中还有一些小金鱼，我拿了一些面包扔在了鱼塘，没想到小鱼们争着抢着吃完了这些面包屑，可见，它们有多爱吃面包屑啊!而流水声，却还在，从阳光下看流水，好像一颗颗宝石，流水从石头上流过，漾起了层层波纹……
后记
乡村是个风景优美的地方，乡村是个新鲜空气的地方……现在，乡村在你眼里，是个美丽的地方吗?
五年级的作文13
作为一个学生，黑板在我的脑海里已有了上万幅，有语文老师写的课文中心，有英语老师写的一种种句型，还有美术老师画的美丽的图画……但我印象最深的却是一节数学课上的黑板。
那是一次其中考试后，听说这次考试我们考得都很好，平时几个数学很难及格的的同学都考了90多分。我想，这次老师可要好好表扬一下我们了！
好容易等到老师来了，她走上讲台，表情严肃，毫无半点喜悦之情。我吓了一跳，不敢作声。老师沉默着，我也沉默着，所有人都沉默着，只有墙壁上的挂钟还在“滴答，滴答”地响着，老师用犀利的目光扫射着我们。过了好一会儿，老师突然说到：“做人——要诚实，成绩和它比是次要的。你们为什么要去办公室偷试卷呢？”我又一惊，什么？这次大家考这么好难道是因为去偷了试卷的吗？
“你们这次的.成绩是全年级第一，但是这是你们的真实成绩吗？”老师又说到，“我这次可以原谅你们，但是你们要勇于承认，我现在给你们一个承认错误的机会，请去办公室偷了试卷的同学上来把名字写在黑板上。”又是一阵寂静后，一个同学上来了，写了名字，回去，接着是两个，三个，四个……许多人都上来留了名，我数了一下，有20多人，刚才漆黑的黑板现在顿时变得五颜六色。老师也数了数，严肃的表情慢慢消失了，平时的微笑又回来了。她说：“知错就改就是好孩子。”说着就拿起黑板擦一下把黑板擦得干干净净。“这20多个同学听着，考试要考出自己的真实成绩，做人要讲诚信。”老师一边说一边在黑板上用红粉笔写了四个大字：“诚信是金”。“你们一定要记住这四个字！下课。”
我凝视着黑板上的四个大字，似乎明白了做人的道理，就是要讲诚信。这黑板上的四个字我会一直铭记在心，对这块黑板的记忆我会一直保存。
五年级的作文14
那天，无意之间，发现：妈妈的文件夹里，有几张小小的剪纸。有花朵、有小动物、还有瓶瓶罐罐……从来不知道，妈妈还有这种爱好!不过，看上去真的挺好看。
剪纸我见过，过年的时候，或者是准备结婚了，人们都喜欢在窗户上贴上几个，以示喜庆。那些儿比较复杂，喜欢但不感兴趣。妈妈这个我喜欢，因为漂亮，源于简单。
告诉妈妈，我也想学。妈妈告诉我：剪纸是中国的传统文化，已经有一千多年的历史了。看上哪个，她可以教我。在微博上，有个任建鲲叔叔，是我们荥阳六小的老师，是个高手。还打开微博，给我看了任叔叔的作品，真的漂亮!任叔叔还把我们荥阳的象棋文化和剪纸艺术合二为一，真是太棒了!我也喜欢任叔叔给学生设计的卡通作品，很可爱，很有趣。
接着，妈妈开始教我剪纸，今天的'作品是一个带花边的五角星。妈妈说，这个简单，只要学会折，剪不是问题。需要的材料有：剪刀、彩纸。彩纸我的书包里有，所以我就直接开始做了。先把纸对角折，再分成五份，然后朝着一个方向折成五份，最后拿起剪刀，只要一下，五角星就成了。因为需要加上花边，就要费点功夫。接着妈妈教我加花边的方法，还鼓励我自由发挥，让花边的样子变得丰富多彩。同时注意，不要把五角星的花边剪到纸张外边。妈妈手把手地教，我认真地学，反复练习之后，我的五角星越来越漂亮了，明天，我要把今天的作品送给好朋友一起欣赏。
今天，我学会了剪带花边的五角星，真开心!剪纸艺术是我国的传统文化，我一定要把它发扬光大。
五年级的作文15
每当学习枯燥、身体疲惫时，我就会来到杨柳旁、花草间体味大自然的曼妙。清新的泥土香，凉爽的和风，以及远处那琅琅的青山，无不是大自然美丽的结晶。沉溺其中，与大自然尽情地拥抱，我会获得心灵的休憩，生命的陶醉……
漫漫红尘里，飘飘天地间。从古至今，自然美一直是仁人志士、诗人饮者追逐的一大乐事。古人“仁者乐山，智者乐水”的玄妙；陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的潇洒，无不道尽自然之美那简简单单、平平淡淡而又充盈哲理的美丽。于是，自然就这样融于了一个人，一个民族，一种文化中去，流荡在人类代代相传的血液中。
张潮《幽梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己。”辛弃疾也曾说过：“自有渊明方有菊，若无和靖即无梅。”我想，正是菊花的隐逸，梅花的傲骨，竹子的虚心才可得到渊明、和靖、子猷来自灵魂深处的爱，而他们却也正在不知觉中塑造了菊、梅、竹各自不同的品性。在这里，拥抱自然，已不仅仅是一种心与心的交流，一种荣辱与共的知己感，而是成了一种对自然美的塑造，成了传播自然之美的使者。
我不由感觉到了拥抱自然的.那种高洁与神圣来。拥抱自然，是对一种意境的细腻品味，是对一种人生的执著追求，是对一种希望的深切感受。自然之美涤荡人的灵魂，而人何尝不是在为其增添一缕光泽。
这时，我想起了那种迷人的感受。
面对朝阳时心里丝丝的温暖，仰望星空时心里不可抑制的神圣。这一切非自然不能传其生动，非体味不能尽其玄妙。
那就让我们拥抱自然吧！
让质朴纯真长存于心；
让玄妙深邃明之于世；
拥抱自然，便是拥抱这个世界。
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