五年级我的老师作文

时间:2024-08-27 07:54:04 五年级作文 我要投稿

五年级我的老师作文15篇(推荐)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的五年级我的老师作文,希望能够帮助到大家。

五年级我的老师作文15篇(推荐)

五年级我的老师作文1

  我们的语文老师也是我们的班主任,她姓李,我们都叫她李老师,李老师有一头乌黑的短发,还有一双黑黝黝的、水汪汪的大眼睛,经常穿着一身纯黑色的运动服,或者卫衣穿白色其他的穿黑色的。

  她不但教给我们很多很多知识,教我们阅读的方法与速度,还教我们怎样做人,怎样谦让,把许多高年级的知识传达给我们。还没有学过的历史故事,都讲给我们听。让我们提前学习历史故事。

  老师既严厉又细心,严厉在于课内,比如课堂上不听讲的同学被惩罚,细心在于课外,比如同学们的校服脏了,李老师,是第一个能够发现的`。

  我们的班主任老师优点多多,爱写字,爱做题,而且讲课很认真,还能不看书,背下一整篇课文,并且给我们讲课后题。

  虽然,语文老师讲课好,其实她每天盯着电脑做方案,夜已经很深了还在备课,早上还帮着我们打扫卫生。

  这就是我们超级喜欢的“漫画”老师,有她的陪伴,真感到幸福快乐,真希望可以一直陪着我们。

五年级我的老师作文2

  在三年级时,我遇到一个搞笑的英语老师,他总是在上课时一边上课一边讲笑话,逗得我们哈哈大笑。

  他呢,有着一头黑发,而且还带点白发,总是摆着一副严肃的表情,每次都穿黑色衣服和黑色裤子,还喜欢穿一双拖鞋,让人觉得很有学问。

  他还有一个习惯,有句口头禅:“你们又不是我生的,我管不了你们”总是让我们哄堂大笑

  有一次他来上我们班的.课,因为我们不读英语单词,又一直在说话,他真是忍无可忍,就打了一个爱说话的同学三下,后来他说“我没有权利管你们”。刚才打你三下,是我不对,他就打了自己三下,他说我不应该打你,现在我打自己三下手,她疼得脸都红了

  后来,只要是他上的,我们都不敢在下面做一些小动作,然后就认真听她一边上课,一边讲笑话。

  他是唯一一个在课上逗的我们哄堂大笑的人,他告诉我们,英语也是很重要的!

五年级我的老师作文3

  我们的班主任高老师特别好,长的好看,性格温顺。

  她有一双星星般的眼睛,小小的鼻子,弯弯的嘴巴像要笑成花一样美似的,美极了。

  她的'性格很温顺。每当我回答问题时都怕答错题被批评,但她却温和的对我说回没关系,以后定能练会的。”这使我不再胆怯,而是勇敢发言。

  高老师喜欢看我们的演出。我们9月30日有场演出,提前在教室里练了练,高老师,看到我们的演出后特别高兴,因为我们表现的非常好。老师笑了笑夸奖我们。于是我们很高兴,更有劲了,表演也变的更加出色了!她还喜欢看我们爱学习的样子我记得一次周三,我们11:40放学,11:35那样,已经要排队放学了,但我们说出“老师,把数学卷的最后一道题讲完吧!”老师开心的笑了:“当然可以儿”心里想你们终于知道认真学习了,太好了。看到了我们爱学习的样子,她还可高兴了呢!

  这就是我们的数学“漫画”老师,你们喜欢她吗?

五年级我的老师作文4

  在这个学校里,处处充满温馨和快乐。对于我来说,最让我难忘的老师就是作文班的陆老师。

  妈妈,你快一点好不好?我都快要迟到了。每个周六,我总这样催促妈妈。

  我们作文班的老师,姓陆,他有一双不大不小却非常有神的眼睛,弯弯的眉毛。在我的记忆里,他总是笑逐颜开,满面春风,从来都那么精神,给我们上的作文课也总那么生动、有趣。他经常带着欢乐走进教室里,又带着微笑离开这个朝气蓬勃的教室。

  在上课时,陆老师讲的知识要点清楚,都会渗入我们每个同学的记忆里。同学们认真听讲,积极思考,努力作文,以此回敬陆老师。虽然我是插班来的,但是第一节课就让我喜欢上这位老师的讲课风格:小小的印章让同学们专心听讲,积极发言;老师的`几句短短的话语竟能让同学们挥笔如有神。但凭他的第一节课足以让我感到惊奇。原来,我对作文总是害怕、紧张,甚至是畏惧;但现在,我喜欢上了作文,所以我经常催着妈妈快一点,这样就可以早到教室见到陆老师了。

  在这个学校里,上陆老师的作文课,不仅带给我许多知识、快乐,增强了我写作的自信心,写出了优美生动的作文,而且还能学得一些从其它地方学不到的人生道理。

  所以,我们的陆老师,我爱这个学校。

五年级我的老师作文5

  从小到大,教过我的老师有很多,可是给我印象最深的要数我的语文老师许老师了。

  许老师中等身材,一头漂亮乌黑的头发,俊美的脸,弯弯的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻子下有着一张红润的'小嘴巴,显得端庄典雅;她笑起来时,一对可爱的小酒窝若隐若现,显得亲切可人。

  许老师特别爱岗敬业,前几天许老师不小心把脚崴了,她慢慢地从办公室走来,却抱歉地对我们说:“对不起同学们,老师来迟了!”看着许老师皱着的眉头,我们觉得很奇怪。许老师忍着痛,依然坚强地站在讲台上,认真地给我们讲解课文,生怕有一丝的遗漏。我们看到豆大的汗珠从许老师额头上滚下来,教室里顿时安静了,就连平时有名的“捣蛋鬼”也安静了,这堂课我们听得特别认真。

  放学了,我们决定去看个究竟。在我们再三地询问下,许老师才告诉我们她的脚肿了,看着老师的脚肿得像馒头似的,我们流下了心疼的泪水。

  三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师,您的教诲之恩我终生难忘!我爱我的许老师!

五年级我的老师作文6

  我的老师有一双饱含深情的眼睛,这双眼睛会说话。

  记得有一天放学回家后,班上一个人也没有了,我一个人留在教室里,把教室打扫得干干净净,洒上水。然后,满头大汗地跑回家。中午,老师走进教室,微笑着把目光投到我身上,全班同学会意地笑了。我心里觉得甜丝丝的。

  还有一次下课,我擦黑板,因为我个子小,得跳着擦,一不小心弄断了挂卡片的小细绳。上课了,我心想:老师这回可要生气了。谁知,老师微笑着环视了一圈全班同学,然后就把目光对准了我,虽然老师在微笑,但我还是哭了。老师继续面带微笑:“张雨薇人小志气大,别看黑板高,擦得很干净。”全班同学一下子鼓起掌来,我真是哭笑不得。

  老师的目光也有严厉的时候。前几天,我参加了科技活动,做了一架小飞机,上语文课是不由自主地拿出来玩。这时,班主任老师眉毛往上一挑,一道严厉的'目光直射向我,我赶紧把小飞机收起来,重新听起课来。

  你说怪不怪?老师的眼睛会说话。他的目光一闪一闪,给我增加了无穷的力量。

五年级我的老师作文7

  古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句名言已流传千古。老师,您是辛勤的园丁,修剪着我们;您是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人的世界。

  回头想想,无论是成功后的喜悦,做错事的愧疚,莽撞后的尴尬,离别后的思念等都是值得我们细细采撷,慢慢体会。

  岁月匆匆,花开花落。敬爱的老师,我忘不了您的谆谆的教诲,忘不了您那此项的目光,您把一生都献给了您的事业,对我们倾注了无限期望和心血!您用那汗水浇绿了无数棵幼苗,您用心血染红了千万朵花,您那精神是我们前进的`动力。老师,您是最伟大的,您桃李满天下,您被许多歌赞美过、歌颂过。您教给我们知识,您说:“知识就是力量!”教给我们如何做人,您说:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一份热发光,给人以光明,给人以温暖。”您教给我们的东西不计其数,是我们人生路上的引路人。让我们变的坚强、不甘示弱,做事情的时候,认定目标、坚持不懈、脚踏实地。

  老师加减乘除算不尽,您所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对您的崇敬啊!

五年级我的老师作文8

  从上学到现在,教过我的有许老师。虽然有那么多的老师教过我,但我印象最深的还是只教过我两年的苗老师。

  苗老师大约有40多岁,那弯弯的眉毛,额头上有三道抬头纹,眼角有几条鱼尾纹。她有长长的秀发,圆脸,体形偏胖。苗老师教了几十年的书,所以经验很丰富。她从不打骂我们,总是以得服人。

  有一件事我的印象最深刻。

  那是三年级的时候。有一次,我的语文作业忘带了,第二天到了学校才想起来,那时已经上课了,我心里暗暗叹气,说:“我只好等老师骂了。”我想着想着,苗老师已经站到我的.面前来了。我低着头,生怕老师骂我。可苗老师说:“作业真的忘带了吗?”我马上站了起来,抬起头望着苗老师的眼睛,她的眼睛充满了鼓励,压制住了我内心的恐惧,我点了点头。这是苗老师笑着说:“忘记带了没关系,下午拿来就行了。”我听了苗老师的话,非常高兴,悬着的心终于落了下来。

  苗老师虽然只教了我两年,但这两年却深深的印在了我的脑海里。这两年的乐趣,我终身难望!

五年级我的老师作文9

  我的老师换了很多位,但我最喜欢的是今天开学的新的老师。语文老师姓刘,这个新语文老师也是我的班主任。

  今天是开学第一天,我们各自找到各自的新班级,坐了下来。我的语文老师给我的印象深刻。穿着一件黑色的外套,我们班的人两眼一闪,嘴巴张得能吐下一个整桔子,戴着一副黑边眶的近视眼镜,两只眼烔烔有神,样子很严肃。但非常漂亮,头发短短的。显露出只有四、五十岁的年龄,我的语文老师有瘦高的个子。我记得有一次,给我们上课讲的`故事娓娓动听,生动形象。同学们听得津津有味,仿佛身临其境。此时此刻的我完全沉醉了,直到我的同桌捅了我一下。我才清醒过来。

  下课了,我和我的好朋友——朱轩慧下楼看见语文老师赶忙鞠躬行礼说:“语文老师好,有什么需要我们帮忙的吗?”老师说:“你们好,不用了谢谢。”我们上楼上课了,我的语文老师可以用这样的词来形容,一丝不苟、孜孜不倦,我认为语文老师的好处是及其有礼貌。老师早想教育我们必须要做一个有礼貌的人,要是品一坏成绩好也没有用,那就不配做人了。

  这是我的语文老师——刘亚兰,给我的印象及其深刻,我喜欢我的新语文老师。

五年级我的老师作文10

  你想知道我的老师吗?现在就让我来介绍一下吧!

  让我印象最深刻的老师是我五年级的语文老师王静,她长着一头乌黑的长发,水灵灵的眼睛,一张樱桃似的小嘴,年龄差不多三十岁左右。

  她喜欢穿连衣裙,每次王老师穿连衣裙的时候,裙子一甩就像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  王老师是一位严格的老师。当我们不认真听讲的时候,王老师的眉毛就会变得往下弯,她先给我们一个提示让我们不要讲话,可是我们都好像看不见一样,结果王老师用力拍桌子,教室里马上鸦雀无声,静得连一根针掉在地上都能听见。

  王老师也是一位温柔的老师。记得有一次,班上同学的头流血了,没一会儿消息就一传十,十传百,传到了王老师的耳边。王老师非常着急,马上把那同学带到了医务室,还好伤口不大,只要在上面贴个创口贴就好了,但是老师还是把学生的.妈妈叫过来,嘱咐他回家好好休息。

  我爱我的语文老师,因为她美丽;我爱我的语文老师,因为她温柔。瞧!这就是我的王静王老师。

五年级我的老师作文11

  她是园丁,哺育着我,让我们这些小草有足够的“营养”。她是蜡烛,燃烧自己,把我们的前途照亮,让我们有一肚子的知识,可以来摸索我们的未来的长途。她就是我的语文老师——宋老师。

  宋老师戴着一副眼镜,显得很严肃,很坏,一点也不和蔼。当我第一次见老师时,既紧张又好奇,心里一直在想,她会不会很坏呢,作业又会不会超多超多呢?我心里一直在砰砰跳个不停。老师迈着轻快的步伐走进了教室里,她在黑板上写了自己的姓,从老师和蔼的声音中,我听出我的顾虑是多余的.,老师的性格很温柔,当我们的字写不好时,她就会很有耐心地教我们,而不是对我们发脾气。

  五年级时,我一直不敢举手发言,因为我怕我一紧张说错了就变笑话了,即使我知道答案,也没有自信去举手发言。但是,老师有一次在朗读课上点了我,我胆战心惊地站起来。读完之后,老师没有批评我,反而还表扬了我。我坐下之后,老师向投来了赞许的目光,我心里甜滋滋的。从这件事情过后,我就不再担心读不好书,被嘲笑了。而是每次都敢于举手发言,把自己心里想的分享给大家。

  这就是我的语文老师,她能把语文讲成一个小故事,让我们喜欢上语文,让我们对语文越来越有兴趣。

五年级我的老师作文12

  我们每个人都会遇到一个印象深刻的老师,而拨动我的心弦,在我心中留下美妙乐音的便是“八音盒”邹老师。她留着一头茶色的柔发,衬托着那水汪汪的大眼睛和一个樱花般的小嘴唇,和那宛转悠扬的歌声简直就是绝配啊!

  上音乐课时,邹老师小嘴微张,喉珠滚动,这“八音盒”的发条便开始转动起来的,稍后就传出了那动人的'歌声。我们觉得没有什么比这歌声更美妙的了,不禁跟着唱了起来!她还会舞动着那纤细的、柔软的双手,踏着轻快的舞步,摇动着可爱的丸子头,摆动着飘柔的小裙子,带着我们沉醉在音乐与舞蹈的梦境之中。嗒嗒……嗒嗒……老师粉嫩的高跟鞋踏击地面的声音如同钢琴伴奏,一个个悦动的音符在我们耳边旋转、跳跃、舞蹈……

  一次课间休息,我遇到邹老师,和她打了声招呼,没想到老师连打招呼的声音也是那么好听。只见老师双眼一弯,目光温和地说:“你好呀!”这声音真是天籁中的天籁呀!邹老师说话的声音也是在唱歌,如同唱着一首既轻快又优雅的小曲儿。

  我喜欢邹老师,喜欢这位优雅可爱、唱歌动听的“八音盒”老师!她的嗓音被天使亲吻,她的歌声如黄莺鸟鸣叫般动人!

五年级我的老师作文13

  在学校里,我们都会见到许多老师,每个老师都有各自的性格特点和兴趣爱好。我们可以把他们想成漫画,而我的漫画老师就是我们的音乐老师。

  音乐老师有一个强壮的身材,他带着一副眼镜,微微上翘的头发显得更加帅气。音乐老师还有一个癖好就是打响指,这一个招式可不得了,一打,就又能让音乐老师帅一次。

  音乐老师的性格,有时严格有时和蔼,但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的`。

  以前,音乐老师发火那可是真发火,虽然表情上没有表现出来,但这行动中真狠啊!有一次,我们班上有个同学喝水,音乐老师看见了,就板起来脸,将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下,发出了巨大的响声,吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。

  到了现在音乐老师有所改变了,现在呢,音乐老师发火是发火,但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中,我发现老师发火的下意识就是忍,就是说老师发现我们做错时,不会去发火,而是去忍,装做和蔼的样子告诉我们。

  音乐老师的爱好就是听他喜欢的音乐,有的时候听入迷了,老师就会闭上眼睛,放开歌喉唱一段。

  这就是我的音乐老师,一个又酷又帅又强壮的老师!

五年级我的老师作文14

  人生如一张干净的白纸,每个人都有每个人光辉的一页,无论它是色彩斑斓还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。然而在属于我的那张纸上,却有一个她,她是我的启蒙老师——语文老师陈老师。

  陈老师的个子不高也不矮,长长的头发,大大的眼睛。她总以丰富的情感,严谨的治学态度,认真上好每一堂课,激发我们的思维,将自己所学的知识传授给我们,带领我们在知识的海洋里遨游。您常在我们收作业的时候要求我们要快、静、齐。陈老师,是您教导我们:要有爱心,爱祖国,要勇敢,做一个诚实、善良,有礼貌的人。虽然日子已在瞬间闪过了,但陈老师的言行举动仍然深深的`印在我的心中。

  启蒙,是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙就是这张纸上的内容,画成什么就是什么,再也无法抹去。我在启蒙老师——陈老师的教导下,在这张白纸上画出了美丽的一幅画。

五年级我的老师作文15

  我的语文老师——殷老师,她虽然长相一般,却才华出众。她经常对我们说:“五班最棒!我们一定要加油!”

  殷老师平常对我们和蔼可亲,但一上课殷老师的眼睛就跟插上电似的立刻亮了起来。如果有人在课堂上做了小动作,殷老师就会毫不客气的对他说:“看来有些同学比老师还忙,在桌子下面工作呢!”这样,再淘气的同学也会乖乖听课了。有一次,我们班的小丽同学在课堂上偷偷玩水晶泥,被殷老师发现了,说:“小丽同学,你在桌子下面忙什么呢?”小丽的脸唰的一下就红了,不好意思的低下了头。

  我们的殷老师也很谦虚,如果有同学发现了老师的哪一处错误,殷老师是一定会改正的.。有一次殷老师在黑板上书写“隐蔽”二字,“蔽”字第七笔的笔画写错了,被一位眼尖的同学给揪了出来,殷老师当时就表扬并奖励了那位同学。看,我们的殷老师多么的谦虚啊!

  殷老师讲课也非常的生动,时不时的就会给我们穿插一些小故事,让同学们听得津津有味,全神贯注。同学们都很喜欢听殷老师的课。

  这就是我们的殷老师——一位认真负责又才华横溢的班主任。

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