【精】五年级作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
一天，暴雪从冰岛回来;想在城市里兴风作浪。卫星看到了暴雪，就紧跟着他。
这时暴雪看到了卫星，停下来说："你跟着我干嘛?"
卫星说:"我是要找朋友玩，你跟我玩，怎么样?“ 暴雪听了很高兴。这时卫星就说：“你跟我来吧!”
卫星把暴雪带回了冰岛，暴雪生气极了!他用冰雪把卫星冻住后，马上就去了城市。卫星想给人们传递信息，却发不了信息报告，只能等冰雪融化了才能发送信息，可等到那时已经迟了。
暴雪来到城市，就开始下了一场很大的雪，都把1.2.3.楼的`楼层都盖住了。暴雪还叫来了台风一起兴风作浪，把城市搞的一片狼藉，人们都不敢出门。
当卫星来到城市时，只见城市被大雪笼罩，台风把城市吹的一片狼藉，好在人们都没有放弃，把城市又重新建好了。暴雪见了很生气，又想着到那儿兴风作浪去了。这次卫星一直紧紧跟着暴雪，直到他在所有的城市中消失为止。
五年级作文 篇2
今天我们玩了一个叫“翻手绳”的小游戏，你们来猜一猜谁是最后的胜利者？不对，才不是我的同桌呢，他是我的手下败将！你猜对了，冠军就是我。
第一轮开始了，我和我的同桌进行一场PK。我心中不安：怎么办呢？我一个招数都不会，一定一上场就被KO了吧！
他得意地把绳子翻好，我硬着头皮，胡乱一翻。当我再次向他看去时，却看到了他莫名其妙的表情，我就以为自己翻错了，再转眼往绳子上一看，这是啥呀？连我自己也不明白这是个什么东西？呵呵！这当然怪了，你玩翻手绳会翻出一个正方形里面有一个大叉叉的嘛！
可我却不知道，这局是我胜利了。因为梁老师说：“可以自己创造，只要有形状就行。”我在两人PK的第一局获胜。紧接着，我将要和另一组的获胜者进行PK。
面对着另一组的冠军，我不禁感到害怕：上一回是意外获胜的，不知道这一个对手会不会有解开的方法。
我和上一局一样，翻出一个正方形里带着一个大叉子。没想到，他这个对手也没有解开的.办法，这让我的心里有了一丝的高兴。他也胡乱地翻了一下，竟然破了我的必杀技！这让我感到了慌张，索性一拉，绳子又变了一个模样，这下他似乎实在没有办法了，盯着“阵法”看了老半天，也没有找到下手之处，只好放弃了。我终于获胜了！
这次小游戏是为了锻炼我们的心灵手巧，而且，你们别小看绳子哦，它还有好多种玩法呢，就等着你去尝试呢！
五年级作文 篇3
我的烦恼有许多，先来讲让我最头疼的烦恼，那便是营养不良了，爸爸妈妈每次看见我越来越瘦心里都很心痛，为了不让爸妈心痛我决定多吃东西，但是仍然没有好转，爸爸妈妈为了我的健康便带我去孩子们心中的地狱──医院，到医院做什么呢？又发生了什么让人害怕的事呢？让我娓娓道来吧！
爸爸妈妈牵着我又瘦又小的手走了到处布满白色的地方，那便是医院了，等了以久，终于轮到我了，带着紧张的心情进去，医生叔叔给我一瓶里面装满紫色的药水，像是一瓶魔药，医生叔叔要我喝下去，我心不干情不愿的喝下了这瓶魔药，味道不佳，但是一想到自己的身体状况，喝这一点魔药也值得了。
再来说说我的第二个烦恼吧，那就是补习了，每天一放学回家，还来不急喘口气，妈妈便催促我要补习了，随后我就拿着重如山的书包出发了，到了英语补习班便拿出书开始复习，因为课业的问题，所以没有很充裕的复习，考试的成绩并不是很理想，每天挨老师骂，唉～这也是没办法的呀。每当上课上到一半我的瞌睡虫就会跑出来，和我捣蛋，我终究抵不过它，我便迷迷糊糊的睡着了，突然砰的.一声一个巴掌打了过来，吓得我从睡梦中惊醒。这时候老师已经站在旁边，不用想也知道又是被老师臭骂了一顿，为什么老师就不为学生想想，每天上学已经够累了，还要上补习班，瞌睡虫当然会跑来啰，难道老师小时候不会吗？算了，老师根本不知道我们的苦衷，我曾经跟爸爸妈妈讨论过补习是否减少一点？但是爸爸妈妈一口拒绝了，唉～。
但是仔细想一想爸爸妈妈也是为我们好，不惜花掉金钱来栽培我们，或是花掉许多金钱来关心我们的身体康，我们应该谢谢爸爸妈妈，再多的烦恼爸妈都会帮我们解决，除了补习以外，想到这里我的烦恼不在那么多了，从今天开始我要做没有烦恼，天天开心的人，让大家都羡慕我，小朋友你也像我一样是一个没有烦恼的人嘛？
五年级作文 篇4
我们家车库隔壁搬来一家人，他们家有二个孩子，一个和我差不多大，一个才二岁多，大家都叫她小童童，她眼睛大大的，头发又黑又密，她的妈妈每天都给她在头顶扎一个小辫，像个小牛角，我妈妈常这样说她。
这是一傍晚，我在楼下玩着游戏，吃着冰棒，小童童走过来说，小哥哥你干什么呢？我说来搬个椅子坐过来看我玩游戏，她看着我手里的冰棒，我说你想吃吗？她点点头，我正想给妹妹来一口，她的妈妈走过来说：不要给她吃，她不能吃，太凉了，会肚子痛的，她的妈妈就对着小妹妹说，我们家童童可喜欢舔棒了，一连说了几声，我确定我们没有听错，阿姨说的是舔棒，我哈哈哈哈的笑起来，小妹妹直点头，哥哥你快吃，棒给我，我真是肚子都笑的痛了，吃完冰棒后，她真的来问我要棒，这时妈妈回来了，问我干吗呢，我说妹妹要舔棒子，妈妈脸一黑，说这太不卫生了，不许给妹妹，我连忙把棒子丢了，唉，凶恶的'妈妈啊！
我这个邻居家的小妹妹好玩吗，还有她很多的有趣事件，我就不一一介绍了。
五年级作文 篇5
小学阶段语文、数学、英语三科是主科，其它科都是副科。一、二、三年级，每一节课都能按课表正常上课。可到了四年级，我们的科学课就很少上了。到了五年级，美术、科学等课都在课表上蒸发了，可主科老师还是觉得时间不够用，其它的课就被迫让位了。
体育课
星期三下午有两节体育课，开学前两周，我们班的同学玩得是不亦乐乎。可好景不长，没多久，语文老师就看不顺眼了："一天上两节体育课！你们是毕业班，没这个道理，从这个星期开始，星期三下午的两节体育课上语文。"体育课就这样泡汤了。
音乐课
我们每个星期都有节音乐课，我们很喜欢教音乐课的老师，也喜欢音乐课，唱歌的`感觉让我们兴奋。但是语文老师觉得音乐课很浪费时间。每次上课前都给音乐老师说几句话，就把她"赶"走了。"这节课上语文！""唉！"
英语课
英语课好歹是主科，是要考试的，可语文老师和数学老师的解释就不同了。说什么考外国语学校不考英语，可能她们觉得这样占课还不够名正言顺，每次还要耍耍"手段"。星期三的英语课前面一节课是语文，我们也不下课，语文老师也装作没听见上课铃声，把英语也上了。数学老师喜欢放学把我们留到很晚，我们也不愿意，她就利用我们这种心理来占课。"想放学被留吗？""不——想——。""那英语课上数学！"英语老师每次来到教室门口看到有老师在上课，就很自觉地走开了。
电脑课
盼天盼地，终于盼来了一个星期一节的电脑课，可不容易呀！数学课上完了，"怎么办呢？家庭作业还没评讲，这样吧！电脑课上数学。""唉！又完了，电脑bye—bye了！"，"一学期几节电脑课呀！"下边响起了一阵反对的声音。"哼！上一节你们就闹，下次每节电脑课都上数学！"下边立刻安静了下来，下节电脑课就上了数学。
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