小学五年级作文

小学五年级作文[通用]

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学五年级作文4篇，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 篇1

　　七月中旬，妈妈给我买了个蚂蚁工坊，供我观察。

　　刚一卖来，我就十分好奇，东弄弄，西摆摆。可是它们就是不动，急得我呀！后来，我用力摇晃，来模仿地震，它们还是懒得动。我又把蚂蚁工坊倒过来放，效果依然不佳。它们只是换了个地盘，又开始呼呼大睡了。老妈见状，提醒我应该等它们适应了再说，我不禁有些失望，但只好等了。

　　半个月过去了，蚂蚁们依然没有动工，反而窝在角落里，一动不动，只有我猛烈摇晃的'时候，它们才慌乱地在里面爬来爬去。但随即又窝成一堆，好像在说：“大爷就是爱睡觉，你能拿我咋样？”让我又急又无奈。

　　八月中旬，我终于看见它们动工了，心中欢喜得不得了，遂细细观察，从右数约两厘米有一条圆形通道通至地底，深度约八厘米，通道由宽变窄，略微向右倾斜，通道底部碰触到工坊底部，并在底部挖了一个长2厘米款1厘米高0。5厘米的房间。从左数2。5厘米处有一个正在施工的通道，长度约2。5厘米通道呈顺时针150度倾斜，该通道往左1厘米又有一个刚开始施工的通道，通道深度约3~4毫米，报告完毕。

　　蚂蚁工坊真是其乐无穷啊。

小学五年级作文 篇2

　　我的外公是一位知识渊博的学者，在我小时候的记忆里，他总是捧着几本厚厚的书，独自一人在书房里看着。在我四年级时，外公就从那布满灰尘的书架上取下一本中外名著，小心翼翼地抚去灰尘，郑重地递给我。外公在龙泉，是一位颇负盛名的学者，作为家里的长孙女，每当我发表了文章时，外公总是把那作文看了又看，读了又读。最后用夹子夹好，宝贝似的放在柜子里。

　　我公也是一个很慈祥的人，小的时候，他常常逗我玩，每次我都被弄得怒气冲冲，外公总是呵呵地笑着，那笑声在小小的房间回荡着，久久不能散去。后来，外公病了，住到了我家，那天外公带了很多行李，下车时，外公执意要自已搬上六楼的家中。妈妈怕外公累着，连声说不行，外公便像小孩子似和与妈妈大吵了一通。那一天下着大雨div>，外公撑着伞，站在路灯下望着妈妈拎着大包小包的行李上楼，轻轻地叹了口气说：“你怎么就不听我的呢？”如今，当我再想起那晚，路灯下外公那瘦小的身影时，才知道那是怎样一种固执的父爱啊。

　　再后来，外公又住院了。家里省了他的“唠叨”，显得格外冷清。我常去医院看望外公。外公依旧捧着书，用红笔在上面圈圈点点。那是一双满是青筋的'手，打着点滴，一看便知道外公病得不轻。妈妈总会提醒他：“休息一会吧。”外公却漫不经心地说：“再看一会。”然而这一会却常常是一整天。外公见了我总会很开心，那双饱经风霜的手握住我的手时，我总会感到十分的温暖。但最后，那张病床也空荡荡了，留下的是外公精心编写的书和那些他儿时送给我的一本本书。

　　外公的心血没有白费，他主编的《民国档案辑要》得了全省一等奖，成为我们全家的骄傲。在外公的人生中，我看到了不同的外公，既是慈祥的长辈，也是严谨的学者。当我再拿起那本书时，又看见外公人生之中的风风雨雨，那是一种坚持，一种爱，一种人生的态度。于是，我又看见了，听见了，外公那呵呵地笑声。

小学五年级作文 篇3

　　过山车是一种吓人的游乐项目，那种在半空中风驰电掣的恐怖感觉，在我看来简直可以把一个没有心脏病的人吓出心脏病，或把一个本来就有心脏病的人吓得心脏病发作！因此，身为胆小族一员的我，从来没敢坐过。但是这次，在外在原因的影响下，我还是心惊胆战地进行了那么一次惊险的尝试。

　　其实说是外在影响，更多的还是我内心的.虚荣心造成的。不过，要不是妈妈老对我使用“激将法”——说我胆小怕事的话，我也不至于笨到主动上去的地步。总之，我上了过山车就是了。终于，当我把安全带反复检查了十次之后，过山车平稳地向前方驶去。我开始还挺惬意，一边欣赏着周围美丽的风景，一边吹起了轻松的小调。可是，前方的轨道突然消失了，过山车像掉进了万丈深渊似的，直线下降，速度快得简直要把我甩离车厢了。我的小调戛然而止，眼睛瞪得老大，双手把扶杆抓得快要变形了，心似乎要从嘴里掉出来了。顿时，尖叫声此起彼伏，我听了也想开始尖叫，可怎么也张不开嘴，因为，我都已经被吓呆了，而且一旦张开嘴，我的心恐怕也会随之掉落。

　　我回头一看，只见“过山车友”们似乎都知道一会儿又会有一次大坠落，他们有的沉默不语，有的谈笑风生。沉默不语的像是在构思遗嘱，谈笑风生的则像在临终关怀??时候到了，只听“呼”的一声，过山车再次向低谷冲去，尖叫声又一次响起。

　　经过这样几次来回，我的胆已经被吓破了，后来发展到闭上眼睛，把头埋进手臂里的地步，看来回去以后得好好把胆补一下，并努力加入胆大者的行列才是呀！啊！坐过山车真可怕！

　　一堂有趣的体育课 今天，风和日丽，我们上了一堂有趣的体育课。

小学五年级作文 篇4

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家。”森林学院里的小朋友们正在欢快地歌唱。不知怎的，忽然传出了“嗷嗷”的声音。孩子们赶紧停下来，你看看我，我看看你；鹿老师“啪”的一声，把书扔在桌子上：“谁刚才唱的嗷嗷的？怎么这么不尊敬老师？”大家都没说话，音乐课代表小羊站起来说：“鹿老师，这还用说？咱班就属小熊五音不全，刚才肯定是小熊在“嗷嗷”的叫！”

　　鹿老师没说话，只是用冰冷的目光看着小熊，同学却七嘴八舌的.议论起来：“小熊不尊敬鹿老师！”“小熊也不想想，自己虽然唱歌不好听，但鹿老师对他挺好的。”“他这么捣乱也太对不起鹿老师了。”

　　小熊心里委屈极了，说他不尊敬鹿老师？才不是呢！他想站起来解释，但被大家说得勇气也没有了。下了课，鹿老师什么话也没说就就走了。

　　回到家后，小熊对妈妈说：“妈妈，我唱的歌不好吗？”熊妈妈满不在乎地说：“孩子，我们熊啊，从来就五音不全，唱得不好也没关系。”小熊听后就更自卑了。他想：“我要是向小羊那样声音动听该多好啊！”小熊很烦恼，平时能吃一桶饭的小熊，今天连一碗都没吃完。

　　第二天，鹿老师走到讲台上，坦然地环视了一下大家说：“同学们，昨天啊，我们误会小熊了。”同学们都很惊讶,“老师昨天回到办公室，才发现原来是狮子老师的手机在响，误会小熊真不好意思，小熊对不起了，老师错怪你了。”

　　小熊一听老师没责怪他，几乎不相信自己的耳朵，激动地站起来说：“没……没……没关系。”鹿老师说：“小熊，老师觉得你唱歌唱低音很好听，合唱团正好缺一个唱低音的，不如你去吧。”“好，谢谢老师信任我。”小熊高兴的回答。

　　鹿老师点点头，全体同学也向小熊投来赞许的目光。

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