小学五年级作文[优秀6篇]
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学五年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
“快点下来!快点下来!”一定是我的好朋友在叫我去捉蝴蝶。我匆匆的收拾好东西就出发了。
我既紧张又有些兴奋,不知道是因为害怕自己抓不到还是因为是第一次捉。不知不觉便来到了公园,我东看看,西看看,不放过任何一个细节,生怕蝴蝶从我眼皮子底下溜走了。啊!一个五彩缤纷的身影出现在我的视野中,“是蝴蝶!:我不禁叫出了声。它是黄白相间的,好像一个披着黄色薄纱的仙女,在花丛周围飞来飞去,寻找适合自己的花朵。终于,它落在了一朵红色的花上,开始贪婪的吮吸花蜜。
机会来了!我在心里默默的想着。我蹑手蹑脚的像小偷一样慢慢的向它靠近,我屏住呼吸,努力让自己不发出一点声音。越来越近了,我终于看清楚了它的模样:一堆黄白相间的大翅膀,嵌在小巧玲珑的身体上,细长的四肢不停的拨弄花蕊,一对小小的触角立在圆圆的小脑袋上,还时不时的动几下,好像在传播信息。过了好一会儿,我才回过神来,我轻轻的把手向蝴蝶靠拢,我十分紧张,大气不敢喘一下,脸憋得通红,“吧、扑通扑通”仿佛心脏要跳出来一样,随着“啪”一声,蝴蝶被捉住了,我欣喜若狂。蝴蝶在我的`手指间扑腾,用
四肢不断地挠我的手心。透过缝隙,我看到一对圆溜溜的眼睛正可怜巴巴的看着我,好像在哀求我放了它。我可犯起了愁,放吧,这可是我的第一个战利品,不放吧,我又很愧疚。细想一下,还是放了它吧,它本来就是属于大自然。我缓缓的张开手,蝴蝶废了出来,它扑闪着翅膀,好像在和我说再见似的。
今天可真是难忘的一天啊!本次捉蝴蝶使我明白了,大自然的每一种生物都是有生命的,它们是大自然送给我们的礼物,我们应该爱护它们,而不是据为己有。
小学五年级作文 篇2
我给小树穿棉衣浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五(2)班钱越萍秋天,一眨眼过去了,冬天很快到来了。凛冽的寒风呼呼地吹来,人们都穿上了毛衣、棉衣。
我家旁边有一株细小的香樟树。它孤伶伶地在寒风中颤抖、摇晃。树枝“吱吱”地响着,像是在向人们打招呼,又像是在向人们苦苦哀求:“我好冷,好冷啊!”
有一天,我去看它,心里冒出一个想法,它多可怜,连一件棉衣都没有,怎么办?对了,我可以给它穿一件棉衣。
我不知道应该给它穿什么样的棉衣,用什么来做。这时,我想起有人在给树木涂石灰水,绑上一圈圈的'绳子……对呀,我也可以这样做。我来到香樟树跟前。一阵风吹来,我好象看见它在打哆嗦。我二话不说,立刻动手把石灰水刷在树干上。等到干了,我又刷了一遍。然后,我用草绳一圈一圈地往树上绕。我用草绳绕得严严实实,好象给它穿上了一件暖和的新棉衣。
这时又一阵风吹来,小树挺直了身子,只点了点头,好象在说:“好暖和,好暖和。小主人,非常感谢你!”
指导教师:冯永康
小学五年级作文 篇3
当一名售货员的感受是苦还是乐我一直都很好奇,终于有一个机会,我以小记者的身份如愿以偿地临时充当了一次售货员,让我体会到了她们的辛苦与不易。
我们在璐老师的带领下来到了一家超市的接待室,她先给我们分组,和我分到同一组的是两个比我小的男孩子,任务就是在生活用品区域售卖牙膏,我来到货架前,看了下包装盒的产品说明,大概地了解了些关于牙膏的基本知识,然后就开始分头行动了。
正巧,前面迎来了一位阿姨,不善于和陌生人打交道的我立马莫名地紧张了起来,心里忐忑琢磨着,该不该上前去搭讪呢?突然,我的心里冒出了一个小恶魔,它说:算了吧,你要是害怕就别去了,干嘛要勉强自己呢?……。还没等这个恶魔说完,这时又蹦出一个小天使:“不行,这是一个挑战自己的最好机会,你必须要克服它”,还当我在犹豫不决时,不听使唤的脚早已向那儿“奔去”,还未等我开口,另外两个队员已经抢先了一步,在热情地推荐牙膏并给阿姨看了看,那位阿姨先是一惊,然后很仔细地看了一遍,觉得非常满意,就这样,他们顺利地成交了一支牙膏,看到他们那兴奋的表情时,我瞬间觉得自己好懦弱啊!也为刚才的胆怯感到无地自容,我不停地责问自己:“一个比我小的学弟都能有的勇气,我为何还不敢去尝试呢”?就在这时,对面过来了一位叔叔,我深深地吸了口气,鼓起了勇气走上前去推销:“叔叔!这是一款云南牌的牙膏,买一赠二的.,还有美白牙齿的功效,最适用抽烟的男士了,价格又便宜,很实惠的……。我还没说完,叔叔就疑惑地问:“真的吗?”“嗯,是真的,你可以买一支试试”“那好,我要了。”叔叔听了,就选定要我手里这款品牌的牙膏了,还夸我是个勇敢优秀的小售货员!我听到了这句话后,心里像吃了糖一样甜蜜,乐滋滋的,这时我又有了一股新的勇气,我每见到一位顾客都上前友好地去介绍,还学会根据每个人的不同性别年龄推荐不同的牙膏,虽然经常会被别人拒绝,但我也不气馁,仍坚持到底,就这样,半天的活动很快在紧张活跃的气氛中结束了。
在今天,我不仅临时当了一次售货员,还让学到了些关于牙膏的许多知识,也战胜了与陌生人接触的心理恐惧感,今天真是大丰收啊!
小学五年级作文 篇4
月亮依然在空中照着,她很孤独。
在五年前,由于地球的极度污染,造成她失去了身旁的孩子——小星星。曾经,他们陪着她说话,陪着她唱歌、跳舞,星星们一起游戏着,很是快乐。
可是现在,她的孩子们没有了,一个也不剩。她恨地球上的人类,每一个人。
直到有一天,她又在回想这件事时一个仙子来到了她身边,这是一个玫瑰仙子。她停歇在月亮的耳朵上,诉说着一个温暖的故事。
月亮一下子不伤心了,她振作了起来。她喜欢玫瑰仙子在她耳边轻轻地讲故事,她想让玫瑰仙子天天陪在她身边,一个人的.滋味好难受啊。
可惜,玫瑰仙子还是走了。她只能一个人望着黑漆漆的天空流泪。
一个夜晚,有个小孩迷路了。他小声抽泣着,摔了好几跤。月亮有点不忍心,于是,她把自己变亮,照亮了孩子回家的路。孩子又一次站起来,把眼泪擦干,继续走着。月亮就这样一直照着他。
她忽然明白了,原来小仙子给她讲故事就是为了让她帮助别人,只有帮助别人自己才能快乐。
从此以后,月亮就每天待在没有星星的夜空中,常常帮助别人。虽然她失去了自己的孩子,虽然她很孤独,虽然她哪儿都不能去,但她依然这么天天亮着,亮着......非常开心。
小学五年级作文 篇5
近来,我家买了一辆汽车,是大众新款,银灰色,车内十分宽敞明亮。爸爸对自己的这个选择很满意,无论到哪儿都要开着汽车去,这不,仅仅一个多月,汽车的油费就达到了上千元,于是,一向勤俭节约的妈妈又扯起了嗓子:“孩子她爸,麻烦你自己注意一点好不好,汽车虽是代步工具,但不代表到哪儿都要开着它去,你这样不仅浪费了钱财,还对环境起到了一定的危害,汽车尾气的污染是很严重的。”
爸爸一边听一边若有所思的点着头,还不断附合道:“孩子她妈,我觉得你这话说得很有道理,我赞同,但光说还是不行的,不如我们一家来个“汽车使用讨论会”吧。
爸爸的想法很快得到了我和妈妈的认可。经过我们一家的认真考虑和反复斟酌后,我以讨论会主席的身份宣布此次讨论结果:由于我家近来新添置了一辆汽车,但无法妥善使用,于是我们一家经过仔细考虑后,制定了以下方案:
1、路程二十里内不得用车。
2、用车者在每次用完车后必须主动承担清洁车的`任务。
3、周末,获特许可以全家开车出去郊游,享受自驾的乐趣。
4、用车不得违章,谨慎慢行!”
话音刚落我的宣布获得了爸爸妈妈的热烈掌声,大家都觉得这个“用车方案“应该制定,而且制定得好!
此后,因为有了“用车方案”。开车不但减少了生活的负担,也为低碳环保作了贡献!周末的郊游活动还促进了我和父母这间的感情哩!
我感觉这样用车挺好!
小学五年级作文 篇6
我有一位好老师,真是非常幸运,她聪明、漂亮、可爱又特别敬业,她是谁呢?
她教数学,她上课很有激情,又很尊重同学们。一次,她不小心把“肺”写错了,我们指出来并查了字典,确定是她写错了,她及时改错并谢谢我们提出;还有一次她算的一个算式错了,作为一名数学老师,这多难为情啊!可她毫不忌讳,还与我们一起又做了一遍。改正后,她还说:“你们看,我写错了,你们细心指出,以后你们也要象现在这样,帮助他人改错,也帮助自己。”
她非常爱学生。一次,她带我们上体活课,玩两人三足,有位同学玩的时候不小心跌倒了,手腕骨折了,她难过极了,独自在一个角落里落泪,以至于她最爱的数学课都忘了。班主任找了半天才找到她。她那种发自内心的爱感动着我。
我以前胆小怕事,进她的.办公室都害怕,她慈爱地搂住我,问我为什么怕,怕老师吗?我心想,她那么好,怎么会怕她?只不过不太自信罢了。她鼓励我,说我是个好学生,以后要胆大些。她让我找到应有的勇气。
她是谁?她就是我的好老师—宫春晓老师!我永远敬爱她!
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