（推荐）五年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
有一棵茂盛的大树，乌鸦经常在那棵大树上歇息。在这棵大树上发生过很多有趣但重复的事——那就是乌鸦屡屡被狐狸欺骗。乌鸦屡屡被狐狸欺骗，不是因为狐狸太狡猾，而是因为乌鸦太虚荣。
这天，乌鸦又因为被狐狸欺骗，肚子而在唱“空城计”。事情是这样的：乌鸦嘴里正叼着一块让人垂涎欲滴的肥肉停在那棵树上，这时走来一只盯了好久的狐狸。这狐狸可狡猾喽！三下两下，用了一些花言巧语成功地把那块肥美的肉骗到手后，一溜烟儿跑掉了。“没记性”的乌鸦在树上直跺脚，森林里不时听到它的“好嗓子”。事情过了一两天，乌鸦就对狐狸的仇恨忘得一干二净了！
紧接着第二天，森林里举行了“比美大赛”。乌鸦心想：百灵鸟有优美动听的嗓音，而孔雀则有一身美丽动人的羽毛。自己既没有好嗓子，又没有好外貌。这该咋办呢？乌鸦急得像热锅上的蚂蚁，踱来踱去，心生一计：不妨向孔雀借点羽毛。说罢，在林中能经常看到乌鸦满脸笑容地跟在孔雀后头，冷不防地捡起脱落在地的羽毛。
比赛在乌鸦的期盼中如期举行了，场面好不热闹：两旁是震耳欲聋的.欢呼声和议论声；比赛选手们各有风姿；最令人瞠目结舌的是一只“四不像”的乌鸦——身上粘着孔雀羽毛，可惜还是露出了自己黑黑的羽毛，难看极了。最终，结果可想而知，最难看的当属乌鸦了。但是因为乌鸦弄虚作假的行为，还是被评委狠狠惩罚了呢！
就算乌鸦粘上了美丽的孔雀羽毛，乌鸦终究是乌鸦，不会因为掩饰而美丽，结果往往适得其反。生活中也是一样，掩饰自己，其实就是欺骗别人，更是为了自己的虚荣心！就算你的外表美丽了，你的心灵美吗？扔掉你的虚荣，踏踏实实做你自己，那才是最美的你！
五年级的作文 篇2
园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓郁；教师的梦境，常常是甜的笑脸，琅琅书声……
言红芳老师是我四年级时的班主任。她中等身材，待人热情，说话特别温柔。白天上课时，她总是那么认真严肃、一丝不苟；入夜，当我们进入梦乡的时候，她还在灯下孜孜不倦地为我们批改作业。她一心扑在教育事业上，我们的'点滴进步都凝聚着她的心血。
记得有一次，言老师因为太辛苦，嘴上的火疮又有了，说起话来非常疼。我们大家都以为她不能来给我们上课了。可第一节上课铃刚过，我们的言老师已经手捧教科书，满面笑容地走进教室了。我们都惊呆了，但又马上坐直身子，聚精会神地听老师讲课，那堂课，大家似乎比平时更投入、更专心。
言老师就是这样的一个人，对待自己的身体总不在乎，却时刻牵挂我们的健康。记得那是一个冬天，天气很冷，上课时，突然间，我的鼻子流血了。言老师看到了，连忙停住了讲课，跑到我身边，拿出面纸为我止血，还说：“快，快把头仰起来！”说着，就扶我到洗手间，对我说：“你站着，我来吧。”冰冷的水把言老师的手冻得通红，我强忍着眼中的泪水，哽咽地说：“谢谢——老——师。”
这就是她，我最难忘的言老师。
五年级的作文 篇3
凉爽的季节，美好的阳光，快乐的心情。在这美好的十月，我校召开了第12届秋季素质运动会。
这次最令人开心的是我们班拿了两金、四银和三铜。其中李芝迪最令我佩服。星期四，上午8点半是男子跳远比赛，我们班跳远高手李芝迪就在其中。已有8点多了，我飞快地带上摄影证，带上相机和李芝迪到检录处去检录。而我跑到沙坑的.远处找一个好点等到8点半了，李芝迪和许多运动员来到了比赛场地。我打开相机调到了运动模式，运动模式就是把运动如跑、跳、玩？再按下快门就可以快速地把一个动作都抓拍下来，最好用来拍运动了！说到这大家一定知道我是做什么了吧！没错我就是我们班的小小摄影师。
比赛开始了，第一个远动员飞快地跑了过来，踩到木板上再用力一跳，跳了过去，右手落地。一位老师和几位同学走了过来，拿着一把长尺子，在运动员的最后面的痕迹处量了一下。第三个了，那是我们班的李芝迪。他可是一名大将。李芝迪飞快地跑了过去，再轻轻一跳，就像大鹏鸟，展开大翅膀，十分帅。我一按快门把李芝迪每一个动作全都拍了下来。李芝迪在最后一次跳到了3米70，我赞叹道：“好帅！”而我们班同学们呼喊着：“李芝迪你太厉害了！”啊——辛勤的汗水终于换来了成功的时刻，那一刻，我的心里流淌着成功的喜悦。
无论成功，还是失败，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员！当李芝迪站在领奖台上拿着鲜花，带着金牌的那一刻，我又按下了快门，拍下了李芝迪神气的那一刻。
五年级的作文 篇4
亲爱的吴老师：
您好！在我提起笔的时候，竟不知该从何写起，因为我实在有太多太多的话想对您说了……此刻的我思绪万千，心里满是我对您的思念和感激。
我们已经有两年没有见面了，我十分想念您！在我离开嘉兴的那一刻，我心中真是有无比的舍不得。自从我四年级转到深圳来之后，虽然渐渐适应了这里的学习生活，但是脑子里还是会常常浮现您的影子。我在这儿过的很好，您就放心吧！我和这儿的同学都成了朋友。老师也很信任我，让我成为班上的班干部，虽不像以前一样是班长，但也是老师的小助手呢！不知道我以前的同学们过的怎样了您虽然只是教了我们一年，但您给我留下了非常深刻的印象。三年级开学的时候，我一看到您就充满了好奇心，我在猜想，您会是个怎么样的人呢当您开始教我们的时候，我就慢慢开始了解您了。在上课的时候，您会用生动有趣的肢体语言来教我们知识，让我们不会觉得学习是那样枯燥；到了下课的时候，您就会和我们打成一片，我们和您是多么亲近啊！您就像一个大孩子，会和我们开开玩笑，做做游戏，亲切极了。
给我的印象最深的就是您的笑容了。每次见到您，您几乎都是笑容满面的，好像永远都是开开心心的，没有什么烦恼的`事。特别高兴的时候，您就会哈哈大笑，灿烂的笑容似乎感染了我们，我们也会跟着开心起来；见到我们，您就会微微一笑，嘴角弯弯的就像月牙儿。您那笑容可掬的形象在同学们的心里深深地扎了根。我们大家都那么喜欢您。人家都说："笑一笑，十年少。"我想恐怕这就是您心态那么年轻的原因吧！
直到今天，我才明白什么叫做"习惯成自然"，我们对您的一切都在不知不觉中成了一种自然的习惯。习惯了您的讲课方式，习惯了您的笑容，习惯了您的……不知此时此刻，您又在做什么呢我们和您发生的每一件事都那么让我怀念。
记得有一次，是六一节表演的时候，因为我们表演舞蹈的同学的上场时间就快到了，又没有老师赶得及给我们化妆，您就跃跃欲试，信心十足地来给我们化妆。您一边化妆一边给我们打气，说道："一会儿上去不要紧张！把底下的观众当成是木头人就行了！对着木头人表演有什么好紧张的呢！"您的话都把我们逗笑了。在表演的时候，我照着您说的去做，果然就没那么紧张了。您这个有趣的方法可真奏效啊！
现在回想起来，您和我们在一起时的一切，都如同昨天发生似的历历在目，记忆犹新。有时我想着想着，都会不由自主地笑起来。您和我们就像是知心的朋友，开心的事情一起分享，伤心的烦恼一起向对方倾诉。和您在一起时，我会把所有的烦恼抛到九霄云外去。下次我们见面的时候，我一定还要见到您的笑容。您以后过的每一天，也一定要过的快乐，充实！
祝：身体健康！
您的学生：xx
20xx年6月21日
五年级的作文 篇5
因果定律这样说道：有一定原因必有一定的结果，原因决定了结果！
在这次期中考试中，我的成绩惨不忍睹。俗话说：“一分耕耘，一分收获。”所有的一切都是我自己一手造成的。
第一：上课的时候，我没有认真听讲，常常错过老师讲的知识点。老师讲新课时，没有听懂，回家作业出现不懂，不会或做错的.现象。像数学考试时，因为一些基本的知识点都没有很好的掌握，导致考试时很多基础题都沦陷了，难一点的更加不用说了。试卷上出现的都是醒目的“X”。
第二：在语文考试时，一些书本上死记硬背的知识，在做题时也丢三落四。阅读理解并没有用心去理解文章地位意思。最要命的是作文了，主要是让我们写一写在生活中通过两个人或多个人的智慧合并才完成的事。凭我绞尽脑汁，也无从下笔。直到交卷的时候，试卷上还是空空如也。老师经常跟我们说，课外积累是写作的基础，如果腹内空空是写不出好文章来的。虽然我也经常看课外书，但是通常是囫囵吞枣，没有吸收一点营养。
下星期就要英语期中考了，说起英语，对于我来说最头痛的是背英语单词了。总是背了忘，忘了背，敷衍了事，老是记不住 。单词是最基础的知识，单词的积累在于平时，在以后的我英语学习中，一定要重视单词，课文也要多读多听。
学习知识需要储蓄，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。希望我在学习中慢慢积累，慢慢地进步！
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