五年级的作文

五年级的作文优选[5篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。

五年级的作文 篇1

　　最近，我们一直在驯服一个调皮蛋小精灵——毽子。

　　那个小精灵个子不高，没有身子，头也是扁扁平平的，上面还有几个小铁片。更令人发笑的是它那几根“小辫子”。那些小辫子颜色五花八门：有红的，有黄的，有绿的……而且，发型也不一样：有的辫子展开来像一朵喇叭花，有的辫子就像一簇簇喷出来的水花……你可别小看了这些“辫子”，小精灵们可都是靠这个来争得主人们的欢心！

　　终于到了驯养的时间了。同学们一个个放出小精灵，和它们开始了嬉戏。只见他们用手把毽子往上一扔，小精灵们就摇头晃脑地往上一蹦，待它们落下来时，同学们迅速地一盘腿，往上一踢，它们又欢快地飞向蓝天。刚开始，它们倒还听话，一跳一跳地，跟小主人们很合得来。可是，好景不长，它们的“野性”可就被激发出来，乱蹦乱窜的。我呢，更没用！都没踢几下，小精灵就很可恶地东躲西藏。我望着身边那些早已被驯得服服帖帖的小精灵，心中充满敬意：啊，这些主人太厉害了！一个姐姐仿佛看穿了我的'心事，笑盈盈地走过来，教了我不少踢毽子的窍门。我试了试，哈，我的小精灵果然乖巧多了！它终于能在我脚下来回蹦跶三四下了！

　　“世上无难事，只怕有心人”。这些小精灵虽然调皮，但只要我们勤于练习，它们还是会向我们俯首称臣的！

五年级的作文 篇2

　　在九世纪末，美国盛行着一种毁灭性的奴隶制度。这种制度是将非洲等落后地区的黑人，强制押到新大陆当做家畜式的买卖，遭买卖的黑奴就开始了他们一生被使唤不歇的奴隶生涯。《汤姆叔叔的小屋》。一书叙述的正是发生在那期间的悲惨原故事。

　　读完这个故事，我对可怜的汤姆叔叔感到同情，同情他可怜的身份同情他悲惨的命运，我又对残忍的奴隶主和奴隶商人感到憎恨。憎恨他们的粗暴凶狠，憎恨他们的冷酷无情。我对这种奴隶制度感到不平，不平的是制度的黑暗，不平的是制度的不平等。我更对伟大的林肯总统感到佩服，佩服他废除奴隶制度的决心。佩服他废除黑奴制度的真实行动。

　　我曾经看过一篇课文《奴隶英雄》讲的.也是奴隶的悲惨。为什么会有这样不平等的制度呢？美国也有，罗马也有，他们同把奴隶当做会说话的工具。不把他们当人看待，甚至拿他们的生活开玩笑！这是何等的不公平的啊！同样是人，生活在同样的世界里，可是他们的生活确有天壤之别，一个是不停的指使别人做这做那，另一个则是被命令着做东做西，做东做西，做不好还要挨打挨骂。甚至还要付出生命！我不敢相信现在走在世界最前面的美国，竟有一段黑暗历史。读完《汤姆叔叔的小屋》，我真正明白了我们为什么要呼吁公平·公正·公开的做法，凡是人，都应该是平等的，不管你是白种人·黄种人·还是黑种人。只有这样才能使我们的社会变成一个文明的社会

　　我希望公平·公正·公开的制度能在世界上广泛确立，不要让汤姆叔叔的悲剧重演。

五年级的作文 篇3

　　我有一个朋友，今年七岁了，外号叫“小马虎”。他虽然成绩还可以，可干什么事都粗心大意。特别是做数学题，不是丢这就是丢那，还很好耍小聪明。

　　这一次，又要考试了。四毛做好了充分的准备，走进考场。“啊，这么简单的题也叫考试？”四毛自言自语道。说着，他拿起了笔，三下五除二地做完了所有的`题，看也不看一眼，便交了上去。

　　走出考场，四毛看了看全班同学，“哈哈，我又是全班‘第一’”！四毛神气十足地跑回了家。告诉了爸爸妈妈他是全班“第一名”。爸爸妈妈还以为他考了全班第一，乐得合不拢嘴。

　　第二天，老师发试卷时，四毛都还在得意，可试卷一发下来，四毛傻眼了，他那股高兴劲顿时没有了。他再怎么也想不到，他不但没考到第一，反而成了倒数第一。正当他垂头丧气地走在街上时，突然一阵风吹来，把他试卷吹走了，他急冲冲地跑去捡时，突然看到被风吹得倒过来的试卷上的“66”变成了“99”，于是他灵机一动，心生一条妙计：何不把试卷倒过来拿给爸爸妈妈看？

　　回到家里，爸爸妈妈问他要试卷，他就兴高采烈地拿给爸爸妈妈看。正当他准备叫爸爸妈妈买玩具时，爸爸看着他，双眼直“冒火”，说：“你考了66分，然后还把试卷倒过来，骗我们说是99，还说是全班第一，你知道你犯了多大的错吗？”。之后他受到了爸爸妈妈怒火万丈的严历批评……

　　这件事告诉我们，做什么事都要诚实，要实事求是，不然就没有好的结果。

五年级的作文 篇4

　　美都是从灵魂深处发出的。我认为一个人，就算是外表再美，没有一颗美丽的心灵。那这个人的外表，就像是一件空皮囊，没有一点用处;一个人，就算有再多的知识，没有一颗美丽的心灵。那这个人的知识就像是一件装饰品。

　　去年暑假的一天，我和妈妈一起去香山中学上班，我们坐在地铁里，人们各顾各的看自己的手机，到了镇坪路，两位女青年婀娜多姿的走了进来，她们长得可漂亮了：卷曲的`长发，白嫩的面庞，明亮的眼睛，红红的小嘴，再加上时髦的打扮。她们言语说笑间，散发出的淡淡清香，看着真是让我羡慕极了。这时，有一个拄着拐杖的乞丐爷爷一路讨饭来了，他向两位女青年递上破碗，嘴里还嘀咕着：“行行好，给点吃的。”两个女青年不但不给，还推了一下老爷爷，其中一个还凶巴巴地说：“去去去，真是个讨厌的老头!”我看见老爷爷颤抖着手，黯然神伤，一声也不哼，一瘸一拐地离去。这时，我看到坐在前面的一个小女孩拿着面包刚想吃，她看到了这一幕后，就追上去把面包给了那个老爷爷。我正在惊讶中，妈妈说：“这个女孩心灵真美。”我一看，这个女孩衣着朴素，貌不惊人，但她的举动使我敬佩。这时，只听见我后面的两位女青年在小声嘀咕：“真是个傻瓜。”我突然对这两个女青年从心中厌恶起来。猛然间，我领悟到了一个道理：不易觉察的内心世界的美才是真正的美，永存的美。

　　别林斯基写的这句“美都是从灵魂深处发出的。”我深深记在心中，它将永远伴随我。

五年级的作文 篇5

　　阳光，空气和水，和我们人类就象好兄弟，好朋友如影相随，终日为伴。可是我们中的一些人却不太珍惜与呵护朋友间的“友谊”，在不经意间破坏着相互和谐。

　　而下面在生活一个小小的发现，告诉我们，启示我们：要学会珍惜，学会合理使用。

　　去年暑假，我去姥姥家玩。姥姥家在一层，后面有一个小花园，姥姥和姥爷在里面种了好多好东西，有石榴树、香椿树、月季花和南瓜藤。在小花园里，我兴致勃勃和姥爷一起给花除草。干着干着，我突然发现在不远处，在楼房高高的排水管下面，放着一个大大的旧水缸。

　　“咦，这是用来做什么的呢!?”。我是一想再想，就是百思不得其解。就在我在原地发楞的'时候，姥爷好象猜到我的心思，一边停下手中的活，一边直起腰。乐呵呵地说：“这是我“最新发明”的“雨水收集器。它可以把雨水收集起来用来浇花浇地”。看着姥爷得意的样子，我还是有些不明白，有些疑惑，又问：“家里不是有自来水吗，为什么要用这种水呢?”。

　　看我提出这样的问题，姥爷收起了笑容，认真地说：“现在许多人家用完的淘米水、洗菜水都倒掉了，而且，夏天使用空调滴下来的水也都白白地跑掉了。造成了很大的浪费。所以我们大家要一水多用，把用过的水变废为宝。”

　　姥爷的话真是一语惊醒梦中人呀，使我茅塞顿开。让我懂得了：对待水，乃至对待一切东西，要学会合理使用，要懂得珍惜，不要把最后一滴水成为自己的眼泪。

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