五年级作文

实用的五年级作文[锦集8篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的五年级作文8篇，欢迎大家分享。

五年级作文 篇1

　　管鲍之交，出自《例命》“生我者父母，知我者鲍子也。”在中国，人们常常用“管鲍之交”来形容自己与好朋友之间彼此信任的关系。

　　古时候，有对叫管仲和鲍叔牙的人，他们是好的出奇的知己好友。在班上，我也有一位像鲍叔牙那样与我友好相处、从来不吵架的好朋友，她的名字叫童妍。

　　童妍是我最好的朋友，她是个跟我同龄、爱笑、十分可爱的小女孩。有一次，我生病了，她十分关心我，还不时问我：“你没事吧？”这样我感到十分的'暖心，她真是个好女孩！还有一次，我摔倒了，那天下雨，我在雨中不慎摔倒，她连忙跑过来问道：“你没事吧？”“没事。”我硬撑着看着衣服上那脏脏的泥水，我不禁泪如雨下。因为我十分担心，生怕这些衣服的泥水会洗不掉，爸妈会骂我。童妍把我扶到教室后，就赶紧拿出纸巾替我擦去衣服上的污水，我十分感激她，也帮她一起擦，替她减少负担，少擦一点，免得累坏。我想，我们有福同享、有难同当。因为我们是好朋友，好朋友之间应该这样做的。我觉得：只要我们心连心，就一定会战胜困难，雨过天晴的。其实，童妍也十分热心。每当我生病的时候，他总是十分热心、贴心，尽心尽力地照顾我；不管我遇到什么样的困难，她总是挺身而出，帮助我一起解决；每当我十分难过伤心时，她也会来给予我希望和安慰，替我分担，陪着我一起伤心难过……

　　总之，童妍十分热心肠，是个好女孩，跟她交朋友，我很开心。有她这样的朋友，我感到十分的荣幸，我也是童妍的好朋友。有一次，她抱着一大堆本子去办公室，我心想：本子一定很重吧！让我来帮你分担一些重量吧，让你轻松点儿。我忙跑过去帮她抱本子，看着她那十分可爱的笑容，我也开心地笑了：“只是举手之劳而已，帮帮忙的。”还有一次，她有个题目不会做，当我看到题目时，立即帮她解答了出来。听到她的夸赞，我还有点不习惯呢！

　　我和童妍就是这样，我觉得童妍帮了我很多大忙，而我却只帮了她一点小忙。我们互相谦让，真是对亲密无间的“管鲍之交”啊！

五年级作文 篇2

　　我很喜欢花，尤其是菊花。

　　夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄地离开了，秋姑娘来到了我们的身边。她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。

　　有一次，我随爸爸妈妈去观菊展。

　　瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。

　　登上山，站在高处向下看，只见满园的菊花，红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。

　　我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的`精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开得轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：

　　秋菊能傲霜，

　　风霜重重恶。

　　本性能耐寒，

　　风霜其奈何。

　　的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进，努力攀登科学文化的高峰。

五年级作文 篇3

　　“生命是什么？是勇敢，像荆轲说的：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还？是字典上所说的：生命、动物、植物的生活能力？是有感情、有血、有肉的东西？”我冥思苦想，却没有任何结果，我烦恼地翻开一本本书，又合上一本本书，望着那好似我心情的沉闷的天空。因为太累了，我趴在书上有一些想睡，却又朦朦胧胧地记起了什么……

　　以前，天真的我，爱玩，奶奶家内外，处处都有我玩耍的踪迹，我也调皮，爱拽猫尾巴；爱去捉蚱蜢；爱摸小狗，还时不时想出奇奇怪怪的招儿。这不，我又想出怪招儿了，不过，那事儿在我四岁得当孩童时代，烙出一朵娇嫩而姿态优美的花儿。

　　我跑出奶奶家的大门，穿过破烂不堪的房屋，穿过充满泥泞的沼泽，穿过野花盛开的草坪，穿过拥挤的人群，终于来到了杂草丛生的空地上，因为那里蚱蜢特别多。你说，我要干嘛？哦，我是要去赶蚱蜢呢！我奔跑着冲进空地，立刻，蚱蜢门四处逃散，有的“蛐蛐-----”地尖叫着；有的跌跌撞撞地跑出巢穴；有的三三两两“搀扶”着跑；有的……

　　我用自己的双手抓住一只蚱蜢，正想把它捏死，看看它里面的构造是怎么样的，我正逐渐捏紧它时，忽然，它尖利地“蛐”了一声，大概太痛了，我一时怔住了，虽然没有更加捏紧，却还用原来的力气捏。可它极力地挣扎着，扭动着身躯，竟然从我的手心中逃了出来！蹦蹦跳跳“冲”出空地。我呆呆地立在那儿，许久没有动……

　　我坐了起来，拿起笔写道：生命是永不放弃的，是充满信心的。

　　我又想起了一件令我震惊的事儿……

　　那是一个阳光明媚的早晨，我闲得无聊，便拿起一本介绍黄山的书，懒洋洋地趴在沙发上津津有味地看起来。可看着看着，我竟落下两行热泪。因为，我在那本书上看到了一张照片，背景是巍然屹立的山峰，而主要拍摄的'是：一棵老松！的确，没什么引人注意，且作者也是为了讲述黄山上的奇松，可我从照片找到了松树的生命！因为，我看到松树粗壮的枝干下有一块裂开的大石头！我只能这样感叹道：松树的生命力竟然如此强烈！竟使这株娇嫩的小苗冲破那厚厚的岩石，茁壮生长成这参天大树！我几乎无法相信那么弱小的一株小苗，是如何顶开那坚硬的石头！想着想着，我看到书上渐渐湿了……

　　我迅速拿起笔写道：生命是坚忍不拔的，是勇往直前的。

　　题目完成了，我却苦苦的想：渺小的蚱蜢，默默无言的大树，都有如此顽强的生命力，那---我呢？我有这样的生命力吗？

　　有一次，我老师咳嗽，于是去看医生。医生给我听了听心跳，又给我“体检”说：“没有什么大碍。”我突发奇想，说:医生，给我听听自己的心跳，好吗？”

　　医生同意了。于是我戴上听诊器，静听自己的心跳。它是那么沉稳有规律，让人有极大的震撼，我忽然发问：“医生，别人的心跳和我一样吗？”

　　医生却微笑着摇摇头，说：“不，世上没有人的心跳是一样的，因为，每个人都是独一无二的。”

　　我似懂非懂的点了点头。

　　现在想起来，那位医生讲的话应该是最富含哲理的了。于是，我又写下：生命，是独一无二的，是有自己决定的。

　　我要珍惜生命，因为生命是永不放弃的，是充满信心的是坚忍不拔的，是勇往直前的；是独一无二的的；是由自己决定的！

　　不管你人如何，生命是光彩的！是阳光的！

五年级作文 篇4

　　每个人的一生都会遇到挫折，人生就像跨栏，挫折就是跨栏，你是一跃而过呢，还是退缩不前呢？我的答案是前者。

　　小学时，一向数学成绩稳定的我在一次考试中失手了。交卷后我心想最低也有七十来分吧，没想到试卷发下来我的心情跌到了谷底。那一整天我的心情糟糕透了，像是遇到了一个越不过去的坎儿，一连几天感觉很茫然。有一次去数学老师问作业时，老师的一句话把陷在迷茫中的我拉了出来，“这次没考好不代表以后考不好，吃一堑，长一智，好好努力，争取下次考好。”听了老师的话，我好像放下了心中的一块巨石，顿时觉得轻松多了。这是我跳过挫折的一次难忘经历。

　　著名物理学家牛顿在读书时，是班上成绩不好的.一个学生。一次，小牛顿拿着自己的风车兴高采烈地和同学们玩，同学们把他的风车给砸了，还嘲笑说：“连风车原理都不知道，还拿出来玩！”牛顿并没有被讥讽所击倒，反而更加奋力向上，终于发现了牛顿定律。伟大的音乐家贝多芬26岁开始耳聋，晚年全聋，对于一个音乐家来说，没有比失聪更可怕的了，然而他跳过种种困境，创作了许多不朽的经典作品。

　　这些事例足以证明：挫折不可怕，完全可以跳过挫折。有一句话是这样说的：人生就像心电图，那曲曲折折的线就是挫折，当线没有起伏时你也就挂了。如果一个人被挫折打败了，爬不起来了，那你的人生就被挫折定格了。遇到挫折与其怨天尤人，不如想方设法一跃而过，跳过挫折也是人生旅程中最美的风景。

五年级作文 篇5

　　午睡，对于我来说，是一种享受，是一种放松。可是，那一次的午睡，却成了地狱式的折磨……

　　那天中午，我在接送班吃完午饭，睡意便袭来，我打着哈欠先上了床。那帮调皮的一年级小孩还在疯狂地游戏着，他们的笑声像鬼一样紧紧地缠着我。

　　过了好一会儿，笑声终于停歇，我松了口气，紧绷的'神经松驰下来，眼皮也随着耸拉……突然间，我又惊醒了。安静的房间里，那帮讨人厌的小孩发出的窃窃私语，显得特别清晰。“唉——”我叹了口气，这真可谓“一语惊醒梦中人”。这时，接送阿姨压低着声音，但十分严厉地批评了他们，然后出门办事了。接送阿姨的威慑力震住了他们，嗯，可以放心睡觉了。

　　“咳咳咳……”又是一阵声音！我烦躁地将蒙眬的眼睛睁开。哎，一个一年级小孩在咳嗽。感冒了也不吃药，真烦人！我狠狠地想。

　　我强撑着，又闭上了眼睛。“嗯——嗯——”一阵怪声传来，“咳咳咳！”随之是比之前更猛烈的咳嗽声。看来那小孩是想忍住啊！我的心中有了一丝安慰。可安慰是不能止咳嗽的，他的咳嗽像是发威的洪水，挡也挡不住。搅得大家都没法睡觉了。

　　我将头埋在被窝里，情况还是好不到哪里。最终，这小孩被责骂了三次后，被赶出了这个房间（他也睡不着）。终于清静了，但已经一点多钟了，要赶快睡了！

　　没有了噪音真好，我很快进入了梦乡。咦？怎么回事？“嗒——嗒嗒……”这声音尖锐细小接连不断，时而还伴随着一阵阵笑声，简直如同魔音贯耳。我气恼极了，抱住头却怎么也睡不着。接送阿姨的女儿头上已燃起了火，她狠狠地打开门。她的声音因为愤怒而显得十分刺耳，像利剑刺向外面的人。一切终于平静下来，包括愤怒的心。我闭上了眼睛抓紧时间午睡，可没过几分钟，接送阿姨就回来叫我们起床了！

　　我的大脑似乎因为睡眠不足而膨胀，我穿好衣服后一打听，才知道了事情的经过。那小孩和一直不睡的“不睡天王”在一起，就成了超级搭挡。他们在一起玩棋，用力地丢色子，还哈哈大笑。不吵才怪哩！

　　下午上学，我都无精打采，唉，这次的受难记，更让我明白了午睡的珍贵啊。

五年级作文 篇6

　　20xx，多么普通而又神圣的数字。有多少个中国人为这4个数字而热血沸腾。也许你会问为什么，但是你很快就会想出答案——对了，那就是青奥会！

　　在这一年里南京将以主人的身份展现它的才华!听到这个振奋人心的消息，做为南京的学生，我们要赶紧行动，与青奥共成长！你可能又会问，怎样才能与青奥共成长呢？我来为你解开疑问吧！ 做文明学生；保护我们周边的环境；积极做青奥志愿者。只要做到以上这3点，我们就能与青奥共成长了！

　　让我们行动起来吧，为即将来临的青奥会做一些力所能及的'一些小事；让我们默默的祝愿青奥会圆满成功！

五年级作文 篇7

　　世界上最伟大的是母爱，最能感动人的是儿女对父母的孝心。孝心像缕缕阳光，温暖明亮。像雨露滋润着父母、长辈的心。像山泉清澈甘甜。孝心能让父母返老还童永远年轻；孝心能让父母笑脸常开。孝心是无价之宝。

　　我曾经在一本书上看到过这样一个故事：一个小女孩想给妈妈买一个礼物，她跑到一家宝石店，看见厨窗里有一条蓝宝石项链，很像她妈妈的眼睛，她从口袋里拿出几个硬币给店主，想买这条项链送给妈妈。当店主得知这个小女孩的情况后，很感动。马上把这条项链包装好给小女孩，小女孩接过项链满心欢喜 连蹦带跳地回家去了。

　　她的行动之所以能感动店主是因为她有着一颗无价之宝的孝心。

　　读了这篇文章以后，我也被这个小女孩的孝心所感动。想想爸爸 妈妈对自己的关心和爱护他们付出了很多很多，可他们却无怨无悔，我在生活学习上的需求，他们都给予我满足。

　　记得有一次，妈妈看中了一件衣服，但她没有买，当我看中一件我喜欢的衣服时，妈妈就毫不犹豫地给我买下了。而我当上班长考上100分时妈妈像吃了蜜一样甜。我想这就是我回抱给妈妈的一片爱心，我以后会更加努力的.学习，让父母天天挂着美丽的笑容。

　　孝心就是这么简单，“百善孝为先”的古训，其实就是这么一些生活上的细节，“孝”其实很简单，但是同学们做到了吗？

五年级作文 篇8

　　今天是个特殊的日子，那就是教官八阿哥笑了。我说的八阿哥笑了不等于八阿哥以前没有笑过，只是八阿哥这次笑的比以前更灿烂，更自然了。 上午我们开完开学典礼就开始军训。八阿哥说在星期五我们会有一个比赛。对我而言，比赛不是一个坏事。我喜欢比赛。八阿哥还说为了比赛，我们还要学新东西。八阿哥教了我们齐步走。我在学齐步走的时候很认真，不敢马虎。八阿哥让我们四人走的时候我没有出错。我很吃惊，我怎么一次就对了，我以前一向都是最后一个学会的。

　　这一次呀不只是我做的比以前好其他同学也大有进步。八阿哥笑了。还表扬了我们。 我们练着练着就下起了小雨。这可好，就因为下了小雨，几个男生开始议论天气，八阿哥发现了，他罚我们在雨天里站几分钟，等那些连队几乎都走光了才让我们走。回教室以后，八阿哥让我们练军姿，还嘱咐我们淋了雨回家要喝热汤。看来这个平时严肃的八阿哥也有温柔的时候。 坐了十几分钟的军姿八阿哥走了，王老师带我们又学了学学校里的.规矩。没过多久，下课铃响了，老师宣布放学，然后我们一哄而散。 下午，我们按时到校，老师又一次的给我们讲规矩。讲到了三点来钟，八阿哥来了。

　　他把我们带到操场进行下午的训练。下午的训练比上午的简单。先是站了十分钟军姿。这十分钟对我来说就跟五分钟一样，时间像箭一样唰唰唰的过去了。接着是原地踏步走。这两天我已经掌握了原地踏步走的基本要令，所以没有出错。练习完了原地踏步走，我们又开始练齐步走。这次老师让我们绕着跑道跑了好几圈还要喊一二一。第一遍的时候我们走得很不齐，八阿哥很不满意，我们练了好几遍八阿哥终于露出了点满意的笑容。 今天八阿哥的笑让我觉得他不止只有严肃一种表情，我知道，八阿哥笑一定是因为我们做得更好了。

【五年级作文】相关文章：

五年级的作文【精选】07-27

五年级作文08-29

五年级作文08-29

五年级作文08-30

五年级作文08-30

五年级的作文08-30

五年级的作文08-30

五年级的作文10-01

五年级的作文10-01

五年级的作文10-02