五年级我的作文

时间：2024-08-20 17:29:28 五年级作文我要投稿

实用的五年级我的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的五年级我的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的五年级我的作文

五年级我的作文篇1

　　我最喜欢的动物是小狗，它很机灵，也很可爱。

　　我家就曾经养过一只小狗，它的样子非常好看。头上的绒毛金灿灿的，隐隐约约有一点棕色的花纹。眼睛大而有神，像两颗亮闪闪的黑珍珠。它嘴里的那条长长的.舌头总爱光顾它那黑得像油墨的鼻子。它的耳朵尖尖的，有点像狐狸的耳朵。它背上的毛是金黄色的，腹部的毛是雪白色的，好像在柔软的内衣外面穿上了洒金的外套。它的爪子也很有力，在我的训练下，它已经学会了“站立”和“倒立”。大家都说我这只小狗可以去马戏团了，我听了心里美滋滋的。

　　这只小狗不喜欢吃狗粮，却喜欢吃人的食物。每当我吃饭的时候，它都会扒着我的椅子，要我给它点食物吃。有一次，妈妈买回了一大只烤鸡。吃的时候，我夹了一块挺大的肉，正准备吃，忽然筷子一松，那块肉直直地掉到了地上。正在我目瞪口呆的时候，那只小狗箭一般地冲过来，叼起那块肉，津津有味地吃起来。

　　吃倒是吃了，可它之后一连几天都不吃饭，可把家里人急坏了，只好每天都给它吃消食片。过了几天，它终于吃饭了。经过这么一场风波之后，大家都不敢随便给它肉吃了。

　　这就是我家的小狗，怎么样，可爱吧！

五年级我的作文篇2

　　在生活中，我们会遇到各种各样的人，比如家人、同学、朋友等……他们之中都有我喜欢的人，但相比起来，我更喜欢教我们知识的老师们。

　　老师，好比一位辛勤的园丁，修剪花草，使得花儿美丽绽放；老师，好比一只勤劳而又辛苦的蜜蜂，采着那香味扑鼻的花粉，量出可口香甜之蜜；老师，又好比一根不起眼的小草，在私底下无私的奉献，把花园装点得更加美丽。

　　在我的学校里，老师们都各有自己的教学方式，我最喜欢的就是英语老师-陈老师。她年轻且又和蔼可亲，在课上，她很幽默，经常把我们逗笑。有时也会在我们毫无准备的情况下突击检查我们做题和翻译。

　　记得那是四年级下半学期里的`一节英语课上，上课铃声响起，我们一如即往的端端正正坐在桌上等着陈老师，但等了许久，连半个人影都没有。又等了一会，还是没来，于是有几个同学按耐不住了，开始离开座位，去门口探视，然后通报说外面走廊也是空空如也，顿时间，原本安安静静的教室一下子又变回了像课间一样的“菜市场”。正当大家闹翻天的时候，陈老师以讯雷不及掩耳的的速度走了进来，碰巧我当时正好在看窗外，瞄到了陈老师的身影，赶紧碰碰同桌迅速坐好，旁边的几桌也感应到了，迅速回归座位，很快，几乎全班同学都安静了下来，就剩下坐在最里面的小刘同学没有觉察到，依然一只脚跪在凳子上反身趴在后面桌子上，只听陈老师叫到：“小刘同学，100+10000=？用英语怎么说？”小刘同学放下脚转回头，看着陈老师，边摇着头，说：“sorry，我不会”，顿时大家哄堂大笑。

　　这，就是我的英语老师，她那独特的教学方式令我们又怕又爱！

五年级我的作文篇3

　　冬爷爷的脚步渐渐远离了，而我喜欢的季节——生机勃勃的春天，在春雨“滴答”“滴答”声中走来了。

　　春姑娘来了。春雨接踵而来，雨水将植物冲刷得更加干净，翠绿的嫩芽从树枝中探出头来。绿茵茵的草地上点缀着五颜六色的花朵儿，经过冬爷爷考验，花儿纷纷展现出了自己最美的一面：金黄的油菜花绽放了灿烂的笑脸，走进油菜花的花海里，身上会沾上许多的花粉；怒放的桃花露出了因害羞而变红的脸颊；李子花也不甘示弱，繁茂的李子树开满了白色的花儿，与绿叶交错在一起，像是给李子树穿上了绿底白花的春装。一阵微风拂过，洁白的李花纷纷飘落下来，像是给绿色覆盖的草地撒下了纯白色的金子。

　　春姑娘来了。鸟儿在春姑娘的催促下，飞了回来，到处都是热闹的场面，与寂静的冬天形成了截然不同的场面，总能听到小鸟们清脆悦耳的歌声。蝴蝶在花海中飞来飞去，蜜蜂在花海中辛勤地采蜜。只有经过采蜜了的花儿，才会结出又大又甜的`果子。到了秋天，硕果累累的丰收美景一定会呈现在人们的面前。

　　我最喜欢的季节——春天，在鸟儿清脆的歌声中，在艳丽芬芳的花朵中，在充满生机的绿色中，正在努力展示着自己最美好的一面！

五年级我的作文篇4

　　汽车,变成了人类的主要交通工具,它的样子非常帅气,有4个轮胎,因为后面有释放废气的喷气桶,所以,我们要少量使用汽车，保护我们的环境。

　　汽车虽然可以给我们带来方便，但是，汽车害得许多和和睦睦的家庭家破人亡，所以，我们遇到红灯时，应该停下来，遇到绿灯时，我们才可以行走。

　　我梦想的汽车是不需要汽油的，装上太阳能发电板，尾翼装上螺旋桨，就是风力发电了。我梦想的汽车不仅能在陆地上行驶，而且还能在空中飞行，在海里遨游，在海面上前进……假如在公路上堵车了，就可以装上螺旋桨，车的.侧翼就将会展开，启动飞行模式，并且，还是无人驾驶。准备起飞，然后升空。之后，我们就观看地面上的风景，简直是鸟瞰大地。假如前面一座桥断了，我们就可以启动航行模式，轮胎就会收起来，后面的螺旋桨就会转起来，之后掉入河中，就可以航行起来。假如你要到海底玩耍，你就可以把轮胎收起来，启动螺旋桨和海底喷气系统，之后启动航海模式，就可以在海中遨游了。假如你在一个无人的公路上，你就可以启动超速模式，后面就会装上火箭喷气桶，像风一样的速度前进，这种车不管春夏秋冬，都会按照适应温度进行调节，假如在夏天，它会自动启动寒冷模式，假如在冬天，就会自动启动炎热模式。这辆车还可以按照自己喜欢的颜色进行调节。另外，车上还装上了电脑和电视。假如，你热了，你还可以去小冰箱里去拿自己储存的冰棍。假如你饿了，车上的机械手会为你做菜……

　　这可是一辆非常帅气的环保车哦，现在的科技虽然不发达，但是，我相信科学家一定可以发明这辆汽车，这样，我们的环境该多美好啊！

五年级我的作文篇5

　　从小学到先在不知有多少老师教过我，但我最怀念的是我的小学五年的班主任老师。他姓，张名风。长着一头与黑的头发，身高一米七左右，休重未知，不过我估记因该是一百多斤，戴着眼镜，显的很文质彬彬。我在的那一班的学生都很怕他，因为他的扔粉笔很厉害，说起这件事，还是我最惨了。

　　事情是这样的：我的同桌是一个上课说話王，上课前十分钟他还不说話，但时間一过他就和几位同學说了起来，老師发現了，就说：“上课不要说話，要认真听讲，”但是他们就跟没有听间一样，还在悠闲地说着话，两分钟后老师又发现了他们在说话，又说：“上课不要说话，要认真听讲！”可是他们还在说着，几分钟后老师又发现了他们在说话，老师忍无可忍，立即到讲座上拿起了一个粉笔朝我同桌扔去，一声“啊”的声音，打破了课堂上的安静，但是没有扔到我同桌却扔到了我的`眼睛，老师赶紧下来看“伤势”，还好没有什么事，然后，我同桌被老师拿到门外听讲。

　　经过这件事情，老师一直在教室练习把粉笔扔到每个人的板凳上，我和几个人在教室门外偷看，有个人差一点笑了出来，幸好被我捂住住了，最后我们都哈哈大笑了起来，我们都在地上打滚，因为太好笑了！第二天我们又准备看老师笑话，但是老师这次是十发十中，百发百中，我和我的小伙伴们都惊呆鸟！

　　第二天，又发现我同桌在说话，这时，老师没有提醒，直接扔粉笔，一扔，正中他头上，另外几位同学也是。同学们哈哈大笑了起来！

　　这就是我的班主任老师——张风，还有你们一定想知道我同桌的名字吧？但是我不能告诉你们，是他说的。

五年级我的作文篇6

　　我是一个女孩，但了解的车型比大人还要多，这其中大部分的原因是受到爸爸的影响，是我爸爸引领我走近了奇妙的汽车世界。

　　我喜欢的车型有宝马7系、奥迪rs5、路虎揽胜极光、兰博基尼蝙蝠lp640……但其中我最爱的当数最酷、最炫的兰博基尼蝙蝠lp640。

　　说到超跑的外型、流线、凶狠、犀利……似乎用任何词都不够形容，确实在超跑界中有太多太多的完美设计，但兰博基尼独特的扁平和见棱见角都是一格的标志。天生的攻击性造型似乎注定它就是赛道上的热血怪兽，唯有同样热血的驾驭者才有可能驯服它！在圆润曲线日益泛滥的'今天，兰博基尼对棱角分明的坚持显得愈发可贵，每一辆从sant’agatabolognese生产车间缓缓驶出的蝙蝠lp640车型都是硬朗美学的最佳诠释。

　　兰博基尼的标志是一头充满力量、正向对方攻击的斗牛，这与兰博基尼大马力高速跑车的特性相吻合，据说这一标志也体现了创始人费鲁吉欧·兰博基尼斗牛般不甘示弱的脾性。

　　在大街上，兰博基尼的出现必定会引来众多路人的围观。它高额的售价、气势凌人的外观和传说中的风驰电掣，都使得大家驻足观望，一睹真容。不错吧！我最爱它了，哎，只有一点不好，太贵了。我爸爸一直为这个目标努力着，我也要努力争取长大后开上它。

五年级我的作文篇7

　　在我脑海里，我寻觅着，有没有印象最深的一幕？啊呀！有了！有了！是那年我们去的秋游——游植物园。

　　那天，秋高气爽，菊花盛开，清香四溢，其瓣如丝、如爪；其色或黄、或白、或赭、或红，婀娜多姿，形态各异！好多只嗡嗡作响的小蜜蜂，活泼地在花丛中窜来窜去，那声音如长笛发出一样，更显得悠然自得。那花儿香气扑鼻，怪不得有那么多蜜蜂、蝴蝶闻香而来，采蜜忙。它的叶子稍有枯黄，而作为陪衬的小草也有点没有精神，但它依然争奇斗艳、色彩明媚、不愧是“菊花傲霜枝”呀！

　　桂树也十分夺目，金黄色的小桂花，害羞地藏在那几片厚厚的叶里，太阳一照，仿佛就是一颗颗碎碎的金子，躺在那椭圆形的小碗里，显得更加金光闪闪。向上看，一群归巢的大雁从天上掠过，不时地发出：“ga-ga-”的声音。它们一会儿排成一字，一会儿排成人字。在那边，瀑布发出了叮咚的流水的声音，像是仙女在弹琴，水花四溅！远远望去，那个画面，不正是仙女放下来的大壮锦吗？

　　我们如脱缰的野马，一会儿跑到这儿来看菊花，一会儿踮着脚尖去嗅桂花，一会儿看看那川流不息的瀑布，快活极了！有的同学蹲在那看地上的小草粒，有的`呢，又发现了几颗形状各异的石头块，还有的观察一些可爱的小蚂蚁。我拿起照相机抓拍这些可爱的画面，希望这些幸福快乐的瞬间，能够永远保存下来。

　　那芳香四溢的菊花，小巧玲珑的桂花，嗡嗡作响的蜜蜂，还有那叮咚的流水声，快乐的同学们，正是我脑海中印象最深的一幕。

五年级我的作文篇8

　　童年就是天上的星星，上万上千颗星星中，一颗比一颗闪亮，一颗比一颗耀眼，我从里面拿出一个既闪亮有耀眼的星星，来给你们讲我童年发生的有趣故事。

　　我小时候很喜欢喝糖水，比如不高兴了，哭了，妈妈就拿出一包糖，再弄一碗开水，把糖放下去，用筷子搅拌均匀，再吹一吹就可以喝了，一喝完就不那么不高兴了。

　　有一天，从外面踢完足球回来，大声叫道：“妈妈，我要喝糖水。”我叫了好几声都没人回答，难道都出去了？我想，那我自己弄糖水。我到食品柜里拿糖，“不好，没糖了，怎么办呢？想到了，拿钱去买。”我自言自语说道。我拿出两元钱跑到商店，我记得妈妈做糖水时用的是白色的东西，我对叔叔说：“我要一包白色的'东西。”上面写着“盐”，那时我不识字，就要了一包盐。回到家，我便开始做了。

　　我先烧开了一碗水，把“糖”放了进去，又用筷子搅拌了几下，便迫不及待地喝了一口，“啊！好咸！”我叫道。这时妈妈回来了，她看看我，又看看“糖”，便大笑起来，笑完了，妈妈对我说：“你买的是一包盐。”我似懂非懂地点了点头。

　　童年就像一个“万花筒”，换一个角度就能发现其它的模样。

五年级我的作文篇9

　　忍着娇嫩的身体冲破坚硬锋利的壳的刺痛。

　　想着那次半夜起床攀上楼顶看流星雨，需要挫折之水来浇灌，蝴蝶尚懂得蜕变，但当努力跨过路的暗礁时，精灵扑棱了一下翅膀。

　　它幼小的身体怎么能发出如此大的震撼力？被一种无形的力量牵引着，但也可以当作路上的一道风景；有时觉得自己的路太坎坷，我的心怦然一动，好美丽的生命！看它的样子想进屋。

　　让沉睡一季的.身子和着风摇曳，在一瞬间消失了，所以，捧着散发古香的《史记》研读，油亮发黑的色，突然一个清脆的拍打声引走了我的神，屏息凝视，变成了眼前的美丽仙子，我想象着微小的毛毛虫正努力挣脱壳的束缚，人呢？幸福无时无刻不在引我们追逐，生怕打搅了它的一江春梦，我习惯性地呆在一旁，脸上露出了幸福的笑容；一颗小石头，静谧铺天盖地而来，我的心再也无法平静，可以绊倒行人，一股清新的空气扑面而来，接着。

　　幸福唾手可得，我沉重地叹了一口气，怜香惜玉的本能使我轻轻地打开了厚重的窗子，花啊，细长弯曲的须，胆怯地呆在那里，一下，这就是挫折，只见一只硕大的黑斑蝴蝶正努力用肥厚的翅膀拍打着窗子，唱出春的乐曲，拖着长长的思念时，正如蝴蝶的降临，我定了定神，终于，也是幸福，抬头只看到一个身影向太阳努力飞去，不经意间，两下。

　　却发现自己已蜕变得更成熟、更稳重，那小东西刹那间停止了动作。

　　我也忍不住伸着懒腰。

　　盯着我这个庞然大物，而幸福又是需要代价的，虽然要抵挡刺骨的寒风。

　　收回思绪，也许，于是，看着窗前的玫瑰节节拔枝，纵情炫耀你的风采吧。

　　我小心地盯着这个精灵，让周围一切变得如此逊色，但当看到流星划破寂静的夜。

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