五年级作文(实用8篇)
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的五年级作文8篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
莲藕，是很有名气的一种一年生蔬菜植物，人们可喜欢它啦。我就来给人介绍一下吧！
莲藕的身体呈节状，每一小节都是中间粗壮，两端瘦削，样子长得挺怪的。刚从田里挖出来的莲藕，浑身污泥包裹，又脏又难看。但当你去洗去它身上的'污泥时，那白嫩的藕枝可真叫人喜欢哩！
莲藕，可以生吃，也可以煮熟吃。从我能记事起，每到我生日，妈妈总要为我准备一些藕片。妈妈把生莲藕切成一片片薄片，每片都布满了有规律的大不不一的管状圆孔，带出许多藕丝，活像爷爷的白胡子，难怪古来便有“藕断丝连”这个成语呢！每当吃的时候，我都要拿起莲藕，先端详一番，然后咬一口，细细地品尝那又脆又嫩又甘甜的滋味。
莲藕，不像荔枝、龙眼、石榴那样，把鲜红艳丽的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。它深埋在泥中，满身污泥，但它却托起了了污泥而不染的莲花。古往今来，多少诗人为亭亭玉立的莲花留下了千古传唱的名词佳句啊！但我想，更应该歌颂的却是默默奉献的莲藕。
藕成熟后，人们把藕挖出来，做成各种精美的食品。藕节泡在盐里，谁遇上感冒喉痛声哑，取出两个藕节泡在开水中吃了就几乎“药到病除”了！
莲藕，它把自己的一切都奉献给了人们。大家看看莲藕有多好啊！那还不快去品尝品尝！
五年级作文 篇2
大家迎着春风，沿着小路，哼着小曲去春游。
大家来到田野边，小鸟在欢叫，似乎在欢迎大家的到来；野花在微笑，似乎在呼唤大家到田野里。大家争先恐后地冲进田野，去呼吸大自然的气息，寻找春的'足迹。大自然给了大家许多"乐曲"：一根绿油油的小草成了口琴，响尾草成了铃铛，汇成了一曲天然的乐曲。
突然有一个同学说："蛇！"顿时，胆小的女同学都跑到了老师身边，一个挨着一个，大家男生才不怕呢！大家走过去，只见一条棕色的蛇正在蠕动着自己幼小的身子。有一位调皮的同学在那儿发号施令："踩死它！为民除害！"大家几位同学便七手八脚地踩了起来。那条蛇奄奄一息地躺在地上，一点都动弹不得……
大家的春游快要结束了，大家垂头丧气地坐在田埂上。老师让大家回去，大家只好恋恋不舍地离开了……
五年级作文 篇3
绿色象征着生命，给予人们清新舒畅的感觉。
春天当光秃秃的树枝冒出了绿芽，你是否意识到生命的诞生。当在广阔的荒漠中望见蓬勃的绿洲时，你是否感受到生命的希望。当骑马驰骋在辽阔无边的草原时，你是否领悟生命的可贵，为生命中增添一份绿意。
绿，是大自然的本色，是生命底色，自古以来就有了，草色入帘青的幽静；绿树村边合的氛围；柳暗花明又一村的神奇；春风又绿江南岸的秀丽；绿杨阴里白沙堤的'意境。
如今，一座座大楼拔地而起，城市里到处充满着灰色，让人压的喘不过气来，绿色却正在慢慢褪去；人们生活在这灰色污浊的环里，生命哪有绿色，生命失去了它原有得色彩
生命若失去绿意，便是一排寂寞，生命存在本是绿色的延续，也是绿的另一种形态。赶走了绿意，等同于抹杀了生命。去往大自然，与绿色来个亲密接触，发现春天的第一沫绿。那一刻，身体中无不流淌着绿意。生命中的那份绿意是多么珍贵，那份存在于生命中的绿色，可贵又珍稀。
生命因绿色才变得有价值，让我们为生命增添一份绿意。
五年级作文 篇4
童年是有趣的，好玩的。有一件事，一直让我记忆犹新！
寒假里，我和爸爸妈妈出去旅游。经过了舅舅曾经工作过的地方-----中山，顺便捉了一条小鱼带回杭州。
我想：舅舅一定还认得出这条鱼，因为它可是舅舅的老乡啊！我就让它和舅舅重逢吧！
我细细地观察这条鱼，发现它长着小小的'眼睛，青绿色的身子，三角形的透明尾巴，样子确实与其它鱼不一样，我便更加仔细地呵护这条鱼。我觉得：舅舅一定能认出他的老乡的。
我打电话给舅舅，跟他约了时间，便开始手忙脚乱地准备了。
我先把这条鱼化了个妆：让这条鱼吃了一些东西，让它变胖些，与其它鱼混在一起，难以辨别。
终于等到了那一刻，我带着这条鱼赶到了舅舅家。
“舅舅，我来了”我高兴地说，心想：舅舅马上就要和老乡重逢了！
我走到桌子前面，放下瓶子，打开瓶盖，问：”舅舅，这里有一条鱼是我从中山带过来的，是你老乡，你能认出它来吗？”舅舅说：”应该可以吧”说着就从电脑前走过来。
看到这些鱼，他一下子蒙了，问我：“你要干嘛？”
我告诉他：“让你认老乡啊！”于是，他开始仔细地认鱼，左看看，右看看，可就是认不出来！
这让我很扫兴，舅舅连我都不如啊！因为我都认出来了。嘿嘿！
写完这篇文章，又让我想起了我有趣的童年！
五年级作文 篇5
“一次”，“两次”，“三次”。掐指算来，今天已是我第四天练习了，可还是毫无长进。即使在这样寒冷的早晨，我额上也布满了黄豆大的汗珠。双臂又酸又痛，真的很想放弃，但我不能放弃。望着手中的.实心球，思绪回到了那天的体育课。
那天的体育课，阳光格外灿烂，似乎把它全身的光芒都散发了出来。仰望蓝天，碧空如洗，一尘不染。老师拿着实心球来了。测试前，我和同学不断练习着。我有点儿恐惧，实心球是我的弱项，我怕会不达标。
开始了，看着前面几位女同学都轻而易举地掷到六七米，我压抑不住自己的心跳。轮到我了，努力地掷了三次，结果和我预想的一样——不达标。“到那边练去。”老师一声令下，我乖乖地捧起实心球跑到一边练习。只感觉鼻子酸酸的，有流泪的冲动，我强忍着，努力不使在眼眶里打转的泪水流下来。
“来，我教你。”一位实心球掷得很远的同学对我说。我点点头。“看着，实心球拿起来，身体向后倾，然后快速出击，把球往上，不要向下按。”我试着做起来，可还是不由自主地把实心球往下按。练了很多次以后，那位同学似乎也失去了耐心。
“没达标的请过来补考。”听到这话，我很无奈地摇摇头，走了过去。很快又轮到我了，我长长地吁了一口气，拿起球掷了过去，没投到达标线。老师看到我的样子，亲临指导。“球往上扔，不能往下按。”第二次，又没达标；第三次，还是没达标。
“十五次”，“十六次”……我退到一边，又在不断地练习着。我告诉自己：不能放弃，放弃了就永远无法掷到达标线了。练习N次之后，情况终于有了好转，实心球跃过了4.6米大关。看着静静躺在达标线以外的实心球，我再也控制不住自己，任凭泪水在我脸上肆无忌惮地流淌。
虽然这次测试没有成功，但下一次的考试，我不再只有流泪。无论结果如何，我们都不应轻言放弃，因为此时我们距成功也许只有一步之遥了；如果这时，你我们选择了放弃，那我们就永远地与成功擦肩而过了。青春，永远不言放弃。
五年级作文 篇6
古筝，在别人印象中，听了赏心悦目，心花绽放，笑逐颜开；而在我心中里，我将它视如宝贝，声音如泉水叮咚，滋润着我的心田。
小时候，听爸爸说，古筝的声音很典雅，听着古筝发出悠扬的音韵，就是一种享受。如果听自己女儿弹，又有怎么样的一番风味呢？那时，我便明白了爸爸的意思，我怀着好奇心跟着爸爸到了学古筝的地方。
正式上课了，一进门，看见几个大姐姐的手指在一个长方体似的东西上划动，一连串美妙的声音流进我的耳朵，我瞬间被吸引了。我坐在旁边，老师说“这就是古筝，它一共有21根弦，音都是不一样，要记住，”。我傻眼了，心想：不可能，这么多，我怎么记得住？要不打退堂鼓吧！皎皎的月光升上天空，星星在旁边点缀，在宁静的夜晚，我仔细地记着，还是坚持不去吧，不过，心里酸酸的.。
二年后，我的琴技有了很大的进步。传出的不再是断断续续，而是一首首优美的歌曲从我的手尖飞出，可并没有想象中的好听，总是好样的呆板。我勤奋的一次次的练习，一直坚持下来。有时，我会偷懒，但有一次，老师对我说，：“茜茜，你现在要好好练习，老师要组织一团体表演，说着，拿了一个打印的谱子给我。我开心地想：梦想着上台表演，终于可以实现了。真正练习时，困难重重，因为我的性格本来就是不甘落后，便虚心向同学和老师请教，一遍又一遍的练习，心里有点苦苦的。
到了快表演时，我们紧张得一次又一次的练习，有时会练得有都酸痛了，也不放弃。终于，“啪啪啪，啪啪啪……”随着热烈的掌声，我们穿着古朴的旗袍，下下了舞台。老师，爸爸妈妈向我们伸出了大拇指，又有种甜蜜的滋味开始在我的心中蔓延……
现在，我已有王级，七级，九级的证书，可我并不满意，即使几次比赛都得了奖，也不甘心，我希望能更好，超过一些同学，一起进步。十级曲子已经长达四页，快板部分的速度需要更敏捷，动作需要更优美，我还要加强练习，但我相信，我一定会弹得更流畅，更生动，引人注目！我还知道，做什么事要坚持不懈，不然，不会有好果子结出来。
古筝与我灵魂融为了一体，听音乐成本种习惯，练琴成了一种享受，我期待着我的未来。因为我相信，我的决心和毅力，一定会帮我走过坎坷之路。
五年级作文 篇7
我一直有个磨蹭的毛病，爸爸妈妈总说我紧张不起来。真的，就算那次一大早需要赶路回奶妈家，我也是赖在被窝里不起，“照磨不误”，而爸爸妈妈恨不得将一分钟掰成十半用，又把我劈头盖脸的训斥一通。唉，因为我的磨蹭，我做什么都落后，吃饭迟，写作业迟，甚至上学也迟。可是，我却要痛下决心把这个毛病改掉，知道为什么吗？
中秋节放假，学校调休，星期天正常上课，师生们都要早到参加升国旗仪式。我七点五分起床，花上二十分钟收拾，然后才出门。这时，我感觉时间真的`是不早了，如果在全校升旗的的时刻因迟到而被抓，那可就太丢人了。于是，我便以百米冲刺的速度飞奔着。可刚进校门，几个大队干部就把我拦住了，说：“升旗迟到的站校门口！”。这时，我也看到几个低年级学生已经在那里站着了。而再转头一看，升旗仪式已经进行到唱国歌阶段了，要是我早起五分钟多好，如果我少磨蹭几分钟多好。可是，亡羊补牢，为时已晚，现在说什么都没用了。要知道，被抓的结果，不只是批评与唠叨，更多的是班级的荣誉......我越想越糟糕。升旗结束后，大队干部带我们去“刑场”——主任办公室接受“刑罚”，通常是问我们是哪个班的，记录下来，下周升旗时向全校宣布，然后逐一训话，惨啊！
不知老天保佑还是怎么了，到大队部时，主任没有问那么多，而只是记下了几年级有几人迟到，说了两句简短的话后，就让我们回去上课了。
虽然我们没有被罚，可我知道，磨蹭本来就是一个坏习惯，所以，我下决心改掉这个毛病，让此类事情绝不再犯！
五年级作文 篇8
书是一碗温暖心灵的鸡汤，书是一把打开知识大门的钥匙；书是一盏启明灯，使我前进的道路更明更亮。
星期五，我们上了一堂有关读书的班队活动课，其中最令我难以忘怀的地方，莫过于同学们讲的有关古人读书的故事。如：《凿壁偷光》，《悬梁刺股》等。听到古人读书时的全神贯注，使我受益匪浅。
冰心奶奶曾经说过读书好，读好书，好读书。在平常的生活中，我只要有空闲的时候，我总会从书架中拿书那一本本散发着墨香的.宝贝如饥似渴地看。因为看书能够丰富我们的知识，获得许许多多我在课堂里学不到的知识。看书能够提高我们的写作水平，使句子更加优美。看书也能够提升我们的阅读水平，增强我们的理解能力。
书是无穷的宝藏，丰富了我们的知识，书是快乐的天地，使我忘记了不愉快的事。如果没有那散发着墨香的宝贝，我的生活将会过得多么暗淡无光啊！
让我们一起行动起来，做一个爱读书的人吧！
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