(优)五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
说道“伸出手”，我们会马上想到握手，这是一种礼貌。但我们需要帮助时，也会不假思索地向别人伸出手。
走山路时，你会向别人伸出手；要登上大石块时，你会向别人伸出手；你摔倒时，你会向别人伸出手。
今天我们去捉螃蟹，我戴着遮阳帽，鞋和袜子都脱了，卷起裤腿便踩着石头，趟着水玩了起来。和我一起的还有一个小妹妹。我和她趟着水向溪中的一块大石头咧咧趄趄地走去。因为我是姐姐，当然要保护这小妹妹。我在前面走，找那些平坦、不硌脚的石头走，走两步再转过来拉着小妹妹，她就踩着我踩过的'石头走。可虽然我们很默契，但也有出差错的时间。我的一只脚还没有从一块石头上挪开，她却跨了过来，就踩在了我的脚上，脚一滑，就趔趄了一下，她拉着我的手，我也失去了平衡，歪歪斜斜地要摔倒。这时，小妹妹下意识地向旁边一块石头上坐着的阿姨伸出了手，阿姨牢牢地握住了伸来的手。我们摇摇晃晃，总算站稳了，衣服一点儿也没湿。
妹妹的这个动作是没有经过思考的，也是明智的。我看过一个漫画：一个男孩儿，想要搬开沙滩上的一块石头，可尽管他用尽了力气，却怎么也搬不开。这时，旁边晒太阳的一个大人见了，走过来说：“你还没用尽所有力气。”“可我已经很用力了。”小男孩儿很不解，那个大人很轻松地便搬开了石头。“看，你可以向别人寻求帮助呀。”
是呀，当我们遇到自己解决不了的问题，需要帮助时，就真诚地向别人伸出手吧！
五年级作文 篇2
年味，什么是年味呢？我们越来越感受不到它的存在了。我在电脑中找了几张过去人们过年的照片，从照片里默默体会着年味。
照片中，一个中年人倚着木门抽着烟，默默地眺望着远方，仿佛在回忆着什么。柴禾噼里啪啦地燃烧着，散发出冬日阳光般的温暖，爷爷咝咝地抽着烟，奶奶在锅台上翻炒着，香气弥漫在整个厨房。
像单调的素描，漫山遍野萧索的颜色，可即便是寒冷无谓的冬日，对孩子们来说也有数不清的'乐趣。运气好的时候能捉住一两只野兔，这是让所有孩子所垂涎的事。没捉到孩子们只能捧着红扑扑的脸，鼻子一吸一吸地趴在别人家的院墙上，闻着烹饪兔子的香气心里不知是嫉妒还是惋惜。更多时间孩子们都在摆弄着那些五颜六色的擦炮，一擦盒沿，往地上一扔，只听“啪”的一声，在地上留下一个很淡的印记。若扔进空罐头瓶子里则会发出许多奇特的声音。各家各户门前此起彼伏的炸响声虽算不上大，却大肆体现着孩子们的快乐。
几个孩子挤在矮桌前，脚不安分地踢来踢去，每人面前摆了一个大碗，碗里是香喷喷的鸡油面，金黄的面汤一看便让人食指大动，香气沿着碗壁扶摇直上，几个孩子埋着头呼哧呼哧地大口吃着，吃的不亦乐乎，充满着温馨。
到了傍晚，炊烟在远处袅袅升起，不浓，风一吹便四散而开，不见了踪迹。袅袅的炊烟，模糊的欢笑，一点点，一点点地在我的脑海中弥漫，或许，这就是年味吧！我坐在电脑前任凭旧年的年味在我的脑海里出现，带着无法触及的遗憾感受从前，怅然而美丽。
五年级作文 篇3
天空，有一件事，我想对你说。
其实，我很羡慕你。你的视野广阔，整个地球的情况你都了如指掌。只要在地球的'某一个角落发生了某一件事情，你马上就能看得一清二楚。哪像我，花费九牛二虎之力，才能在拥挤的人流中看得一知半解。
天空，我还羡慕你拥有特别的朋友，它们是太阳、月亮、星星和云。云变幻莫测，一会儿变成一只毛绒绒的小兔子，还没等你反应过来，它又变成了一只健硕的大狗……太阳白天给你温暖，月亮和星星让你夜晚不再害怕黑暗。你有那么多爱你的朋友，真让人羡慕啊！
当然，我也非常羡慕你的自由。你可以自如地去全世界旅行，打一个响指的时间就足够你玩遍整个世界。而且你也不用做作业，每天睡到自然醒，生活无忧无虑、无拘无束。
天空啊天空，虽然我是那么羡慕你，但我并不想成为你。我非但不想成为你，我还要更珍惜自己的生活，不要自怨自艾。别等失去之后，才懂得现在生活的可贵和美好，每一天都应该真心待人、认真生活。
五年级作文 篇4
有时候，一句话能让你获得力量；有时候，一句话能让你得到启发；有时候，一句话能让你信心倍增……我曾经就有句话让我信心倍增，取得了成功。
那是四年级的音乐期末考试，对于我这个胆小如鼠的女孩来说，想要考高分简直比登天还难。
虽然我已经把要唱的歌练习了许多次，歌词也背得滚瓜烂熟，但站在全班同学的面前，一张张熟悉的面孔，一双双专注的眼神看着我，我的`双手和双脚不由自主地发起抖来，豆大的汗珠像珍珠似的流下来。嘴张开了许多次，但发不出声来。我重新调理了一下自己的情绪，过了一会儿，我终于发出声来了，但传出的声音仿佛不是在唱歌，而是蚊子嗡嗡叫的声音，还结结巴巴唱起：“让……我们……荡起……双桨。”刚唱完一句就惹得全班哈哈大笑。这时，音乐老师说：“别笑，尊重别人的学习成果。”然后亲切地对我说：“我相信你能行！”我听了，心想：原来音乐老师对我那么有信心，我不能辜负老师对我的期望，对！我一定能唱好！我清了清嗓子，稳住气息，调高音调有感情地唱起：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……。”优美的歌声在教室里回荡着，一个个音符在同学们的脑海里跳跃着欢快的舞蹈。同学们如痴如醉地听着我歌唱，唱完歌后，同学们都竖起拇指表扬我。最终，我以高分通过了音乐考试。
“我相信你能行。”这句话无论是现在还是将来，我都会深深印在我脑海中，因为这句话让我相信倍增。
五年级作文 篇5
今天，我去华旭广场昊熠道场参加小记者活动，这次活动的主题是体验空手道。
道场十分宽敞，分为教学场和练习场。练习场里有一些训练的机器，你瞧，有粗大的沙袋，有细长的单杠，还有拉韧带的机器……那黑黑的沙袋看着就很重，估计两个人都推不动吧。其中一个小记者爬上了支撑单杠的柱子，我们都笑着说她像只小猴子。
一个胖胖的，看起来长的很结实的教练喊了一声：“集合！”我们就跟着几个上课的同学走到了教学场。陈教练先让我们热身：拉韧带，蹲马步。拉韧带的时候我大腿内侧像要被撕裂了似的，起来后还酸得厉害。蹲马步又是件不容易的事儿，我的两腿直哆嗦，刚想稍稍起来偷懒会儿，却被教练犀利的眼光吓退了。同伴们也都叫苦连天。还没等我们缓过劲，陈教练又发话了，他贼贼地说：“你在家里如果不做作业，爸爸妈妈会不会在你脸上拍一巴掌？我来教你们怎么‘防’爸爸妈妈。”他停顿了一下，接着说：“大家像我这样，把一只手举过头顶一点点，一只手抱拳放在腰间，在上面的手的小胳膊伸直，腿微微张开。换手！换手！好的……”我非常认真的'跟着教练做，得意地想：太棒啦！以后妈妈要是揍我，我就可以防守咯！接着，教练又把我们带到了练习场对付那可怕的沙袋，他先让那里的同学给我们示范。我学着他们的样子用手用力一打，痛得我立马缩回了手；又学着举起膝盖用力顶，又痛得我抱起膝盖原地打转；接着是用脚蹬，我提起脚狠狠地踢向沙袋，想替我的手和膝盖报仇，但那沙袋却只是微微地晃了晃，之后又坚挺地站着。
不知不觉，已经过了一个多小时，体验的时间已经到了，我虽然浑身酸痛，感觉自己全身是伤，但却受益匪浅。原本一直认为空手道是花拳绣腿，今天的体验让我彻底改变了这一看法。小小空手道，是一次炼心之旅，能从中磨炼身心，养成坚忍不拔的精神。
五年级作文 篇6
我被许许多多的人表扬过，被妈妈表扬过，被老师表扬过，被邻居表扬……许多表扬的话语和事迹已经被我淡忘了，但有一件事却像一块小脚印一样印在了我心里。
记得那是我上二年级的'时候，一次奥数考试，我考了 分，总分 ，我心理特别高兴，一路上，我昂头挺胸地走路，心里特别高兴。回到家，我告诉妈妈我的分数，妈妈听了十分高兴，表扬我学习进步了，用功了。爸爸也表扬了我。从那以后，我特别骄傲，考前不太复习，课后不复习。到了期末测验了，我当时十分轻松，心想：肯定特别简单。可当拿到卷子后，我立刻傻了眼，很多题我都不会做！那份卷子我考的不太好，我汲取教训，发奋图强，终于更上一层楼，再次取得了好成绩，并重新听到了妈妈的表扬。
“表扬”是一把双刃剑。它一方面能使人更加用功，不断进步；另一方面能使人沾沾自喜，跌入万丈深渊。我们在接受表扬的同时，也不能太骄傲。
五年级作文 篇7
我之开始接触珠心算是在五年级，当时老师会利用上课空档时间，让我们全班来比赛谁珠心算最快且正确。
刚开始比珠心算时，每次我都眼睁睁的看着毛嘉 玲、钟智翔的名字被写在第一格（代表他们最快写完），而我呢？最高也只会在十几名而已，所以我就非常想要雪耻，让自己在同学面前可以抬起头来。虽然我很想 雪耻，但我家却连一本练习珠心算的书都没有，而我又不愿意花自己的钱买练习珠心算的书，而且我那么爱玩电脑、看书，怎么会忍心用我亲爱的 娱乐时间去换珠心算的时间呢！？（我是个想得第一名又不愿意努力的笨蛋！）所以我也只好认输，任凭自己薄弱的.思考能力去应付珠心算比赛。
不知道是不是因为老师常常出珠心算作业，所以我就越写越快，从原本的十几名又进到十名以内，这时我才知道，我的努力真是皇天不负苦心人呀！
后来老师有一大段时间都没让我们练习珠心算，所以我都没练习，直到最近老师又开始出珠心算，我才发现我的名次又飞到十几名甚至二十名，这时我才了 解，像我这种懒惰的人适合每天都训练，如果太久没练习，我大概连写字都会忘了怎么写。
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