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五年级的作文300字[范例10篇]
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的五年级的作文300字10篇,欢迎大家分享。
五年级的作文300字 篇1
今天是赶集日,我和爸爸去赶集。
不幸的是,爸爸骑车时把一位老人撞倒了。
爸爸连忙下车,把那位老人扶起来:“对不起,老人家,我是不小心撞到您的,伤着没有?”
“不要紧,没事。”老人低声说道。
“我送您去医院检查一下吧?”
“不用了,谢谢。”
正在这时候,一位农村妇女走了出来。她身穿黑色的外套,紧身的牛仔裤,足蹬高跟鞋,土里土气又硬要时髦,一身打扮显得不伦不类,如鲁迅笔下的“杨二嫂”。她走了过来,大声喊道:“谁把咱爸撞倒了?”
“对不起,是我,”爸爸站了出来。
“你这人怎么这样没公德,竟然撞老人?”
“对不起,我是不小心的。”爸爸的脸红了。
“不小心也不行,撞倒了就是撞倒了。”
“爸爸,这人未免也太不讲理了吧!”我说道。
“你这种人怎么这么不讲道理。”爸爸也忍不住了。
“你才不讲道理呢!哼……”
后来,爸爸走到老人面前,掏出几百元塞给老人,就走了。
老人一时呆住了……
可是,我坐在车上,看见那个可恶的.“杨二嫂”分明把老人的几百元抢了过去。我真看不过眼。
唉,天下竟然有这种人。
五年级的作文300字 篇2
愉快的暑假快到了,为了让暑假过得丰富多彩,我有许多安排。
我的第一个打算是认认真真地写作业。每天都要看《小学生十万个为什么》这本书,要看三十分钟,这样就会让我懂得许许多多的课外知识。
由于我写的字太难看了,我决定每天写两页钢笔字帖,这样我的写字水平就会提高许多,上三年级时,我的字就会变得既工整又美观。
我的第三个打算是去北海旅游。这样我可以在海边拾贝壳、堆城堡我还想去潜水,去探索既神秘又美丽的海洋世界,更想抓到几条又大又肥的鱼呢。
为了让我的身体变得强壮,我打算每天早上七点和妈妈一起跳绳、转呼拉圈、跑步。这样我就不会被男生欺负了。同时,我的'身体也会变得棒棒的。
这就是我的暑假打算,我的暑假一定会是一个多姿多彩的暑假。
五年级的作文300字 篇3
我是爸爸的小狗,爸爸的朋友又送给我一只小狗,这样我们家就有了两只可爱的小狗。
送来的小狗是狮子狗,它一到我们家,立刻就成了我们一家人谈论的中心。然后大家争着给狗取名子,你取一个名字,他取一个名字,最后还是爷爷水平高,他给小狗去了一个名字叫“丑丑”,全家人都觉得很像,从此就给小狗叫“丑丑”,而我还是原先的.名字,叫“雨雨”,因为我不丑。
我们家的丑丑一身雪白的毛发,一个狮子一样的头,尾巴则像一把打开的小雨伞,长得小巧玲珑,其实我也小巧玲珑。
我给小狗喂火腿肠的时候,我总是自我先咬一口吃着,然后再给它咬一口,用手往空中一扔,小狗就跳起来用嘴去接火腿肠。它一下子就接住了,等吃饱后,它会把两只前爪合起来给我作揖,好像是在感谢我。但是我想学它从空中接东西吃,总是接不住,还没他灵巧。
熟人来的时候,我就和小狗一块跑出去迎接客人。生人来了,小狗就汪汪叫,然后给我报信,让我不要开门。
我们家的小狗和我一样听话,我们俩一齐长,看谁长得快。
五年级的作文300字 篇4
一个乍暖还寒的初春早上,我们驱车沿着天目山路向西,来到了西溪湿地的周家村。一下车,映入眼帘的,便是大门口的几盆梅桩盆景,红的、白的、粉的……远远看去,形态各异的梅树盆景,有的像一只展翅欲飞的雄鹰,“翅膀”上点缀着一朵朵红得像烈焰般的梅花,是那样傲气十足;有的由一根根的小梅桩组成,像极了一个小型的梅林;还有的竟在同一根树枝上开出了红、白各色的梅花,让人叹为观止。
进入大门,一阵阵清新的梅花香扑鼻而来,环顾四周,各种色彩艳丽的梅花数不胜数。沿着弯弯曲曲的小路,在翠绿的竹叶和摆动的柳条间,到处都是各色的梅树。路两边的梅树大多有些年头,主干足有我们的大腿般粗细,苍劲有力,枝上则是繁花似锦,争奇斗艳。
细细一看,只见梅花有单瓣的,也有复瓣的.,无论哪种,绽在枝头,自有一股抖擞的精气神。
哪怕是那含苞待放的一小点,独立在短枝上,也别有一番风味。更别说那些已过盛期,花瓣零落得只剩下那么一两片的,也是那么精神,不容小觑。再低头一看,才发现脚下已是一片花毯,红的、粉的、白的花瓣,落在了冒出了绿芽的草地上,像织锦,像油画,使人不由得放轻脚步,不忍再踩下去。
五年级的作文300字 篇5
我们的校园是一个充满绿意,温馨的地方。
走进校园,首先映入眼帘的是,一块巨石上刻着“雅言雅行”四个金光闪闪的大字,是在告诉我们在哪里都要雅言雅行。
因为我们是海洋学校,所以我们的花坛是海豚形状的,里面种着含苞欲放的玫瑰花;白如玉的百合花;红如火的杜鹃花……只要风儿轻轻一吹,他们就开心的点了点头,冲你微笑。早场两边都种着高大挺拔的树,向卫士一样,维护着校园的空气。
我们的校园景美,人更美。
每天早晨,运动员就开始训练了。你瞧!排球队员们连早饭都来不及吃,就到排球场地去训练了,他们就是想为学校争光所以就起早贪黑的来训练。值日的.同学们每天早早的来到学校开始打扫,为校园的环保做出了巨大的贡献。他们不论严寒酷暑,还是刮风下雨,都雷打不动在那里坚持不懈为学校。老师们最辛苦了,每在同学没来之前,就以早早的来到教室,管理者班级卫生和绑架班级纪律。
我们的校园是一个绿树成荫,温馨如家的好地方。
五年级的作文300字 篇6
我用胸口抵住花刺,用尽一生储蓄的力量悲鸣,期待在黎明到来的那一瞬悲壮,可,太阳升起的那一刻,花谢,于是,我,游荡。
夏天走了秋天就一定会来吗?我和阿章在夏天的烈焰中走过,却不小心踩到了冬天的尾巴,一片的茫然与不知所措,我们紧握着对方的手,在暴风雪中彷徨,也许,我们该回到赤热的火中?
蜗牛总是背着它的宝贝上路,这个迟钝的家伙笨拙而又吃力的蠕动着。至柔至嫩的腹部碾过坚硬的沙砾。我和阿章便是俩只笨拙的蜗牛,只不过我们的负担有些超载了,压弯了我们的梦,甜蜜里渗出了苦涩。烟囱旁黝黑的.柳树下,一个个疲惫的身影,一张张笑得很夸张的脸,被未知的脚步踩到了地底下。
阿章说,我是固执的仙人掌,也许,我该再固执一些,不要回头,这时,固执会成为勇气?
生命,总喜欢在艰难处打个结,那么的恰到好处,人生的链子才不会黯然,透过阳光,我们先看到了灰尘,灰尘之中藏着阳光,阳光的意义,也许只有在灰尘中才能体会到。
五年级的作文300字 篇7
“书籍是人类进步的阶梯”,所以我最爱读书。要说我喜欢的书,真是说也说不完。可是,让我百看不厌,回味无穷的书只有《青铜葵花》了。
这本书是曹文轩写的。妈妈刚给我买回来时,我对它并不感兴趣,放到书架里就忘了。直到那次,我想上厕所,无意间拿上了它,就放不下了。这本书的情节很动人,讲述小女孩葵花和哑巴哥哥青铜的故事:葵花是城里的.孩子,一年,她跟随父亲来到了大麦地里。可命运不公,父亲为了捡几张画,掉进了河里,从此不见踪迹。葵花被青铜家收养,虽然家境不好,但一家人都很关心她。他们在一起快乐的过着日子。然而,葵花十二岁那年,被命运召回了她的城市。从此,青铜一直想念着她…… 为了看这本书,我甚至入了迷,在厕所里坐了一个多小时,直到妈妈回来,把我从厕所里拉出来,我才不看了。
从此,我一有时间就看这本书。每一次细细品味,都会有不同的感受:主人公开心,我会哈哈大笑;主人公伤心,我也会随着他抹眼泪。这本书让我第一次觉得电视没有意思;这本书让我第一次觉得时间的可贵;这本书让我第一次觉得读书是那么的美好!
这本书带给我许多感触,你们想读吗?
五年级的作文300字 篇8
乡下的早晨是个圣地,清新的空气,翠绿的树林。
(一)晨露
晨露是整个乡下画龙点睛之笔,小小的露珠像伞兵一样,从天而降。有的落在了树杆上,有的落在了树叶上,而有的落在了泥土里。落在树杆上的露珠像坐滑梯一样从树杆上滑下来,你轻轻摇摇树杆,它还会玩起杂技,一会儿左拐,一会儿右拐,折腾半天才会落地。落在树叶上的算是好运,嫩绿的树叶像一张床,露珠在上面自由地滚动。随风摇摆的树叶,把露珠摇得都快睡觉了。可当大风一来,露珠还是滑到树叶尖上,最后跳水般地落下来。落在地上的露珠则马上被草吸入根茎,很快地成为了大地的`一部份。
(一)花草树木
花草树木是大自然的重要一员,绿绿的山,金黄的田野,都是他们的杰作。每天看看树林能使自己得到放松,花草树木还能吸收二氧化碳,放出氧气,是世界不可少的过滤器。
乡下的早晨是花草树木和晨露展示光彩的舞台,他们的表演总会给人舒适的享受。
五年级的作文300字 篇9
有一种热带水果被称为“罐头之王”,你知道它是谁吗?哈哈,它就是我最喜欢吃的水果——菠萝。
如果你走在菠萝园里,就会看到生长在剑叶中心的菠萝,一个个从绿叶中探出头来,好奇地打量你呢! 摘下一颗熟透的菠萝仔细瞧,它的果实是橙黄色的椭圆体,上面长满菱形的小鼓包,就像彩色的地雷。所有的小鼓包一个紧挨着一个,排列得非常整齐,就像许多小朋友手挽着手、肩并着肩在玩游戏呢!每一个鼓包上都长着一片尖尖的浅褐色的小叶子,像一颗颗小钉子,轻轻摸一摸,感觉有点扎手。 果实的顶部有一丛张开的`绿叶,仿佛盛开的花朵。每一片叶子都细细长长,像一把利剑。叶子的边缘都有许多锯齿,又像一把把锋利的锯子。叶子与果实连在一起,特别像插满了绿色植物的花瓶。 削开皮一看,果肉上还点缀着很多浅褐色的小点,不过它们可不能吃哟!要用小剃刀把小点削掉,这时候,已经去皮的菠萝表面就会出现螺旋状的小沟槽,既像是盘旋的山路,又像是蜿蜒的河沟。里面还看见深深浅浅的洞,像无数的蜂窝。切开菠萝,用牙齿轻轻一咬,有些脆生生的感觉,放进嘴里一尝,酸酸甜甜的味道立刻沁入心脾。
你现在是不是也很想吃菠萝呀!
五年级的作文300字 篇10
我的同桌是一个“奥数天才”,每次回答数学问题,他都是第一个举手抢答。他也是一个乐于班组同学的人。
数学课时,老师提出问题时,他总是信心满满,第一个举手抢答。有时还走上讲台当上“小老师”,为班上同学讲解题目。他在“奥数”比赛中获得二等奖呢!
它不仅自己学得好,也乐于帮助同学。有一次,我遇到一道不会做的数学题,郁闷得嘴里直滴沥咕噜。此时,h同学走到我面前低声地对我说:“怎么哪,那儿不回?”我见他眼角坏挂着泪珠,知道他可能不开心,就故意说:“呵,没什么?” h同学似乎看出我的心思,就在我的旁边坐下,说道:“来吧,看看我做得出来不?”我见推辞不了就如实说了。他一边在草稿上写着,一边低声细语地向我讲解。讲得绘声绘色,把刚才的不开心事情都抛到脑后去了。尽管费用不少时间他也不在乎。
这就是我班的.h同学,他是一个“奥数天才”,也是一个乐于班组同学的人。我要以他为榜样,积极努力地学习。
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