[集合]五年级的作文6篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的五年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
我的家是个快乐之家。瞧!妹妹抱着小狗放到妈妈脚上。“啊!”一声尖叫传来,接着妈妈便追着妹妹满院子跑。把爸爸和我逗地哈哈大笑。
我的家是个温馨之家。瞧!妈妈在修剪花草,爸爸在太阳下闭目养神,我和妹妹开心地踢着毽子,至于大姐就只有洗衣服的份喽!这样的画面想像起来很好吧!
我的家是个奇怪之家。瞧!老猫生下的猫崽正吸着我家小狗乐乐的奶呢!明明啥也吸不到,可仍每天按时吸一次,你说怪不怪?
听我讲了这些,你很想认识我的家人吧,我来介绍介绍。
成员1:爸爸。爸爸成天在外面操劳,很辛苦。他笑起来很慈祥,可凶起来……哎呀,太可怕了。我以后还是老实点吧!
成员2:妈妈。呵呵,妈妈答应我的事,都能做到。当然凶起来一样可怕,所以我要听话,不惹妈妈生气。
成员3:大姐。哼!说起她,我就恨得咬牙切齿,成天把我当3岁孩子耍。不过,看在她每次回家都带零食的份上,就不跟她计较了!
成员4:小妹。这个小东西,整天把自己吹得……唉!满天是牛!最大爱好,睡懒觉!学习到还不错。他还是我的知己哦!
其实“家”这个字,对每个人来说,都是一种依靠,一种幸福。在我们能力不足以前,离开了家,就像一只小鹰失去了翅膀一样,无法飞向蓝天。如果理解一下家人,体谅一下家人,整个家便会温馨、和睦。
名师点评: 小作者这篇文章写得很真实亲切哦,是一篇好文章呢。可以看出小作者的家庭生活非常的和睦幸福,小作者也是一个快乐而且可爱活泼的孩子。
文章开篇是三段并列段,以“我的家是个快乐之家”“我的家是个温馨之家”“我的家是个奇怪之家”分别引出家中的趣事,吸引读者的眼光。而且家里氛围活泼热闹,使读者也不免想去小作者家做客,感受家庭中美好的'时光。而小作者中间的过度也很自然,由家庭趣事引到家庭成员的介绍,衔接得很好,之后对于每个成员的描写也非常的到位,人物性格特征鲜明。最后结尾部分,以自己对于家的理解做了一个总结,也是对于未来美好家庭生活的向往和期待。总体来说,小作者的文风很不错呢,这是一篇精彩的作文,值得嘉奖。
最后一段的开头改为“其实家对每个人来说”。
五年级的作文 篇2
相信每个人都知道生命是可贵的,但是否每个人都知道要珍惜生命呢?
现在,大多数学生都在流行“割脉”。他们认为在手腕上割一条条伤痕是很光荣的,代表自己长大了。其实他们是愚蠢的!
身体和发肤都是来源于父母,是父母给了我们生命,让我们来到了这五彩缤纷的世界。父母都不舍得在我们身上留下伤痕,那我们又有生命权利去伤害自己呢?
在这个星期六,我与同学聚会,发现以前那些乖巧的女同学都学坏了,她们在手腕上留下了一道道的伤痕。我问她们手怎么伤了,她们却很骄傲的回答:“这是光荣的代表,手腕上有伤害代表了我们经历了很多风雨,也代表了长大了。羡慕吗?”听到她们这样回答,我惊讶极了,心里有很多疑问:她们不痛吗?不会流血?不怕被父母知道,父母会伤心?那是割脉呀,不怕会死吗?
我带着疑问去问她们,她们却很不在意地回答:“一开始很痛,习惯了就不痛了,当然会流血,流一点血又不会死,怕什么,而且这样割很过瘾。”
我再一次惊讶了,在回家的路上,想:她们一点都不珍惜生命,只顾自己的'过瘾,就不会想想父母会不会心痛。
我们不要学她们,她们这是自残。生命只有一次,我们要用乐观积极的态度去对待生命,要不要命只在你的一念之差!
五年级的作文 篇3
我们学校有两条长廊,其中一条便是赫赫有名的“紫藤长廊”。但它并没有给我留下多少欢乐的记忆,真正让我印象深刻的是一条小长廊。
远看,它有雪白的柱子和棕色的顶棚,两根柱子之前有长凳相连,顶棚上还有一些乱麻似的东西。走近一看,才知道那是一些藤曼,夏天时,就可以看见顶棚开满紫色的花儿,让你感到十分惬意。长廊的旁边就是一片绿化带,有绿得发亮的小草和高大的树木,衬着长廊使它格外的'显眼。
一年级时,因为教室在一楼,老师有时会让我们到小长廊去排练戏剧。我们拿着剧本,一本正经地读着台词,时不常还因为剧中有趣的地方而发笑。那时,我甚至觉得长廊也在随着我们哈哈大笑!
很快,我们升入了三年级。校园里有几颗石榴树,学校便让我们五个班去采摘。我们站在长廊里,望着长在高处的石榴,不知如何是好。突然,我们眼前一亮:可以顺着长廊的柱子往上爬,这样一伸手不就能够到了吗?于是,我们抱住柱子,像猴子一样灵巧地往上爬。最后果然摘到了大大的、火红的石榴。可以说,我们摘到石榴完全是长廊助了我们一臂之力呢!
这条小长廊给了我许多快乐的记忆,因此我才认为它比“紫藤长廊”更重要!
五年级的作文 篇4
这几天不知缘何,天出奇的热,云也就笑得出奇的灿烂。纯白无暇的脸上什么时候都挂着一抹可人的笑容,让人油然从心底开出一股爱怜和追随。
素来喜欢看云,喜欢看那湛蓝的深邃广博的苍穹与朵朵悠悠的云所组成的那一组视角独特的油画,所有的烦恼和不安都会顷刻间消散,将心底沉淀已久的欢乐一点点激起。而这又远非画匠的拙手能够比得上万分之一。一大片一大片令人心醉的白,就那样在天空中舒展着,活泼着,含情脉脉地看着地下蓬勃生长的花草树木和忙忙碌碌的人们,它们像是被悬在苍穹,又似乎比那自由的多,任性地漫无目的地在天空中游走,像小姑娘的洁白的公主礼裙,又像在做着一个悠悠的梦,煞是好看!
云是最善于变化的魔术师,俶尔变作一匹飞奔的骏马,似有驰骋沙场的威武气概;俶尔又变作柔顺的小绵羊,撒开了四蹄,往来翕乎,在广大天地间欢腾;俶尔变作一位美丽多情的`少女,盈盈眼眸中荡漾着无限温柔,一颦一笑间都透出其清澈灵动;俶尔又幼化作一个顽皮好动的娃娃,咧开嘴哈哈大笑。这样看来'“白云苍狗”的描绘也是不足为奇的。这甜甜软软的云,一定像棉花糖一样吧,扯下一块来会不会很好吃呢?不,更像是棉花,要不,忙碌劳累了一天的农民伯伯,见了它们为何会笑得那么欢?哦,我知道了,一定是有人会怕天空着凉,特意将它盖上的一层厚厚的蚕丝绵被。我暗暗揣摩着关于她的种种,却忽然间发现自己的想象力是多么贫乏——经大自然那自出心裁的笔法描绘的云呵,又是多么神韵万千!
不论生活中有多苦多累多忙,抬头看看那温柔且智慧的云,便会重新振作,将记忆中的不愉快通通抹去,在心中与云合一个影,留一捧好心情,投入新一轮的战斗中去吧!我想,云的智慧亦是自然的智慧吧——
五年级的作文 篇5
左手一把光阴,右手一把年华,上帝以如此厚重的礼物打发我走上了人生的道路。
就这样来到了这个尘世,生命真是不可思议!多少年了,看见了多少梦想的诞生,又看到了多少花朵的凋零。虚幻伴着我成长,现实让我成熟。体会到了生活,却没有充实的'人生。取得了成功,却没有发现生活的精彩。也许这就是最悲哀的生命吧!
从小,听着父母的吵架声长大,钱,钱,都是钱!我不想听到,更不想看到,钱到底怎么了?为什么可以拆散一个完整的家庭?我只是想要一个幸福美满的家庭,我只想要几种爱。一种叫忙碌的爱,一种叫关怀的爱,还有一种是温暖的爱。可是,为什么,为什么,就不能满足我这小小的愿望呢?生命是多么需要爱呀!
风,吹动了我的裙摆,吹乱了我的头花,吹干了我的眼泪。既然这样,请把我的记忆也一起吹走吧……
五年级的作文 篇6
我的校园是我一生的骄傲,因为它的名字是“崇高路小学”。也因为它是一个智慧的校园。在这个校园里面每天的读书声可谓是“书声飘十里”。当我背着书包,敬着队礼,高高兴兴地走进校园。
在我们的校园里,不光是校园有智慧,所有的东西有智慧,比如:有一个小学生,随手将一片专款垃圾扔在地上,一边正向其他同学微笑的脸一下皱起了眉头,好像在说:“怎么回事?大地都不高兴了。”那位小同学连忙捡起专款垃圾,走到垃圾桶边说:“来,垃圾桶我给你东西吃。”
另一个同学则是从随身带着的袋子里拿出小水桶,将小水桶里的水一点一点的浇在花朵的身边和身上。那花朵马上用叶子抚摸着那位小女孩的腿。
在我们做课间操时,大树就会马上用双臂为我们遮挡住强烈的.阳光,让我们十分凉快,看到我们高兴了,大树的心里东呵呵的。帮我们遮挡的更好了,一点缝也没有。
在班里面每个小孩子都在神气活现的读着课本,每到上课的前一分钟,书本都会将“嘴巴”合上。然后跳进书包里,便马上睡了过去,另一本书又跳到了桌子上。
虽然我们感到它们充满了智慧,可是它们却还继续在学习,变得更加的聪明,也不时淘气一下,这就是我们的智慧校园。
【五年级的作文】相关文章:
五年级的作文09-05
五年级作文09-05
五年级作文09-05
五年级作文09-05
五年级的作文10-07
五年级作文10-10
五年级作文10-11
五年级的作文10-11
五年级的作文10-11
五年级作文10-11