实用的五年级的作文精华5篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
今天，大家都怀着一份开心的心情走进教室，因为今天我们要自己动手烧菜，大家自然非常开心。
终于等到第三节课了，大家都迫不及待地开始忙了起来，我们小组准备做番茄蛋花汤和炒土豆丝。我们先做准备工作，我先把蛋磕破，开始打蛋，我以前看爸妈打蛋那么轻松，自己打了才知道，原来是那么难啊！后来还是别人帮着打好了。其他人在轮流削土豆皮，到我削了，我笨手笨脚地用左手拿着削皮器，右手拿土豆，我用力一削，削皮器一点儿也不听我的`指挥，一会儿向左，一会儿向右，削了好长时间，一个土豆还没有完全削完。在这时，我想出了一个好办法，用手指抵住土豆，这样就不会削不到了，就这样，我们把土豆都削好了，土豆削好后切成块，最后把番茄切好。终于把配料准备好了。
一切准备就绪，开始下锅了，我们先把拿来的鸡汤和水一起下锅，滚了以后再放肉，接着把巳经切好的番茄下锅，等再滚起以后，开成小火，把蛋放下去，过一会儿，就可以出锅了，再放上一点盐，一碗番茄蛋花汤就完成了。
还有一碗炒土豆丝，又开炒了，把所有土豆、辣椒给放进去，不停地去翻炒，不一会儿，又一碗炒土豆丝就出锅了，再在上面撒一点儿葱就完成了。我向周围看，同学们做的菜各种各样，有炒芹菜，有火锅，有番茄炒蛋……大家都在尽情地吃，我们小组烧的菜味道不错，大家都吃得津津有味，把所有的菜都吃了。
今天这堂烧菜课让我们学到了不少知识，我们吃到了自己成功烧好的菜，心里都十分开心。
五年级的作文 篇2
“六一”节到了，我高兴极了。因为我终于可以看到梦寐以求的大熊猫了！于是，我早早的和外婆等人来到了“动物园”。
一路上鸟语花香，我们兴高采烈地走进了“动物园”。首先，我们来到了美丽的天鹅湖。只见黑的、白的'天鹅在绿水中翻腾着波浪，还不时的向游客们讨青菜呢！
接着，我们又来到了“猴山”。只见大的、小的猴子们正在下面寻觅游客抛下的食物呢！我拿起一颗花生，朝一只小猴子扔去，说道：“接着！”小猴子刚要接，只见旁边一只大猴子抢先一步，往上一跳，嘿，竟然接住了。小猴子不服气，朝大猴子扑去，可它哪打得过大猴子啊，只好眼巴巴的看着大猴子吃。我们捧腹大笑起来。
走下“猴山”，我们又来到了“熊猫馆”，只见大熊猫“南南”正在里面悠闲的吃竹子呢！
走过了“熊猫馆”，我们又来到了“企鹅馆”。只见企鹅们正一歪一歪的走着它们独有的猫步呢！像一个滑稽的小丑，真可笑。
眼见“海狮馆”要开门了，我们匆匆赶去。只见两只可爱的海狮正在施展自己“独门绝技”——“水中顶球”，只见它们各自跳入水中，只见一条从容的曲线从水中跳出，“嘭”！只听一声响，水花飞溅。两个球被高高顶起……“好！”大家赞不绝口，连平时不怎么说话的弟弟也拍手叫好。
中午到了，我们依依不舍的走出了“动物园”，我心里想：“这个‘六一’真开心！”
五年级的作文 篇3
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，未来的房子是神奇化的，智能化的，你们想知道未来的房子长什么样吗？且听我细细道来！
未来的房子是智能的，不但可以折起来，而且可以拼装，要什么样的，就是什么样的。智能房子里有许多按钮，墙壁上安装一台智能高科技电脑，电脑下方有一个智能箱子，只要按一下绿色按钮，箱子就会自动弹出一张椅子，你只要坐上去，它就可以带着你四处逛一圈；当你玩累了，它就会自动为你递上一杯热腾腾的饮料；当墙壁脏的时候，你只要按一下更新按钮，不到2分钟，它就可以根据你的喜好，为你换上赏心悦目的图案和颜色，令墙壁焕然一新，别有一番情趣；房子的墙壁还可以吸收和太阳能。
夏天，它能吸收热量，带走屋内的火热，带来一片清凉；冬天，它能吸收屋内冷气，释放暖气，使屋内暖和起来，房子这种冬暖夏凉的功能给人们带来了巨大的健康。要是你去公司上班，不放心家里的东西，你可以在电脑上下一道命令，注意防盗，电脑收到指令，就会好好做事，直到主人回来为止。
房子地板有一个特别的功能：它就像一个只猫，一个吸尘器。只要有纸张、果皮等一掉在地板上，它就会把垃圾收到肚子里，加工成各种口味的纸，如：苹果纸、香蕉纸等，变废为宝，是不是很神奇呀？窗户就像一面墙那么结实，打也打不碎，玻璃更是有防紫外线功能，更神奇的是，它还具有防噪音功能，能把外面的噪音缩小到原来的十倍。
多功能房子还有个神奇之处，当你想带家人去旅游时，你只要按一下红色键，房子就长出脚来，你只要搜索想去的地方，它就会带着你来到目的.地。
未来的房子神奇化，智能化，给人们带来了许多便利，随着科技的发展，未来神奇的房子一定能够在我们的生活中实现！
五年级的作文 篇4
春夏秋冬，多姿多彩，无论在哪，你一定都喜欢。
春，望冬那懒惰的姑娘去睡觉，她便舞动那柔软优美的身姿，一丝不苟的叫醒每一位熟睡的小居民。她与从白皑皑的雪山上流下来的小溪比赛跑步，为树枝上叽叽喳喳的鸟儿伴奏，帮睡眼朦胧的松鼠梳理身上毛茸茸的毛，和花朵一起压下腿来练一练那僵硬身子。春天，对孩子们说可好了：淘气的男孩子可以在葱郁的草坪上翻跟头，斗鸡；而斯文的女孩子可以一起摘花，编织成美丽的花环
夏，等温柔的春过去后，开始散发她的热情：帮花朵增添营养让她魅力四射，为即将到来的秋天催熟着鲜嫩的果实，与小溪中的鲤鱼一起玩鲤鱼跳龙门，和寂寞的.榕树爷爷谈天。夏天，对孩子们说可爽了：在清凉的小溪中洗澡、游泳，在环绕群山的河边捉幼嫩鲜美的小虾
秋，在酷暑之后绽放她那勤劳的汗水。帮辛苦劳动的人挡住了炎热的酷暑，让大地天高气爽，与劳动的农民伯伯一起努力，和成熟的果实谈谈果实的味道，帮落叶完成飞翔的梦。秋天，对孩子们说可美了：跳进那橙色的落叶堆里，坐在山顶的石头上欣赏着朝霞与晚霞
冬，待勤劳的秋走后，展现她那可爱又懒洋洋的一面。帮小草盖上冬眠的被子，与松鼠、刺猬一起进洞安眠，和小溪一起歇息，为大地穿上白皑皑的棉袄。冬天，对孩子们说可可爱了：有一件件新衣服，滑雪、堆雪人和打雪仗并不可少，躺在雪上留个影子也很好玩。
春夏秋冬四季循环，五彩缤纷，多姿多彩。
我喜欢春夏秋冬，相信你也一样！
五年级的作文 篇5
读着欧阳修的《秋色赋》，念着毛泽东的名诗《沁元春。长沙》不禁让我想到一个问题：秋天是什么颜色的呢？出去走走，不就知道了吗？
步入公园，看到一片火红的枫林，每一簇都那么可爱，那么充满活力，就象早晨刚初升的太阳，散发着光和热，让我不禁想起停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花哦，秋天是红色的。
一片一片的'落叶落在地上，铺成了一条金色的黄金路。踩在上面不时发出咯嘎的声音，让人感到那么舒服，好象踩在棉毯上，没有多余的一片树叶，每一片都是黄金叶，另人回味无穷。哦，秋天是金色的。
走着走着，不觉有东西掉在脸上，这才知道，下雨了。秋天的雨没有春雨的阴冷，没有夏雨的狂暴。它象一位温情的母亲，轻轻的抚摸着自己的儿女。秋雨洗刷过的天空，是那么蓝。哦，秋天是蓝色的。
雨中漫步，我看到了白色的菊花，它们热情的怒放着，带着露珠的芳香，带着娇嫩的身姿，在雨中美丽的开放。哦，秋天是白色的。
走出公园，那秋天的彩色仍然令我回味无穷，美丽的秋天！彩色的秋天
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