五年级的作文（通用）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的五年级的作文9篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
印象深刻的一次落泪让我感受到一种普通却温暖的力量。就让回忆的小鸟带我穿过悠长的时间长廊，去回首凝望那个躲在妈妈怀抱中低声哭泣的小女孩。
第一次去补习班那天，绿树白云，清风拂面，我怀揣着一点点小激动、小期待。妈妈领着我来到了补习班门口，金黄的柱子一点点刻画出它的严肃、庄重，于是，我期待又愉悦的轻快步伐变得缓慢而紧张。我紧紧握住妈妈的'手，不敢松开半分。
“郑欣玥吗？来拿试卷。”
我在妈妈充满鼓励的目光下，走进了考场，我想：我一定要做一个让妈妈骄傲的女儿。可是，拿着白花花卷子的我更紧张了，似乎可以听见自己急促地呼吸声。考试时，周围的同学陆陆续续交卷，只剩我一人埋头苦写，我开始沉不住气了，很多题目都没有看清就急急忙忙地交卷了。
分数出来的一刹那，我愣住了，所有的情绪就像潮水一样涌出来：我会不会被旁边的人笑话？我是不是失去了这次机会？妈妈会不会对我很失望？然而这几点都没有发生。边上的老师和一些叔叔阿姨在安慰情绪低落的我。可能是我体会到了从未有过的温暖，泪水开始在眼中酝酿，我想这下糟糕了，妈妈常教导“女子有泪不轻弹”，我只好强忍着。这时，一个温暖的力量将我拉向了后方，原来是妈妈，我转而看着妈妈。出乎意料的，妈妈微笑着，纤细的手轻轻地拍着我的背，絮叨地念着：“哭出来吧，没事儿，再好的学生也会有考不好的时候，只要你努力去做了，我们有的是机会……”我顿时充满了力量。
时间定格在那一刻，放声大哭的我和始终爱我的——妈妈。我终于发现：无论我的翅膀变得多强壮，无论我飞得多高——在下面接住我的永远都是爱我的妈妈，或者可以这么说，能熬受岁月打磨且永远不变的就是父母对我们的爱。
每当清晨看见妈妈在在厨房为我精心准备早餐时认真的身影，每当看见妈妈准备早餐时温和的侧脸爬上了细细的皱纹，每当看见妈妈鬓角的几丝白发，我都会想起那股力量，那次泪光带给我的——来自我妈妈的温暖力量。
五年级的作文 篇2
我的父亲今年43岁，他长得又高又瘦，浓密的头发中已经夹杂了许多银丝。
在别人的眼里，父亲是一个典型的好父亲，而在我的心目中，他已经不是我所熟悉的、认识的父亲了。回忆起小时候和父亲玩耍的'那段时光，真是让我永远也忘不了。不知为什么，我和父亲之间渐渐地产生了隔阂，不管有什么事，我不会再跟父亲说了，因为结果只会是无缘无故的被臭骂一顿。
也许因为我天生就不聪明，我总是学不好数学。每当我遇到难题时，我就会一次又一次地给自己壮胆。只有这样，我才有勇气去问父亲。可是每次的结果都是泪流满面。
在父亲的心目中，我不仅笨而且懒，讨厌做家务活。是的，我是不愿做家务活，可是这样的结果是父亲一手造成的。
记得有一次，我看见父母的工作太劳累了，就想为他们减轻负担，做一顿可口的饭菜。于是我趁父母不在家时，自己偷偷的做饭，可是没有想到做饭这么不容易，我干的手忙脚乱。忽然，我听到门响了，一紧张，打破了一只饭碗，不小心还把手划破了。父亲进屋以后，发现了厨房的一切，就不问青红皂白，就破口大骂。这是我第一次做饭，得到的就是责骂吗？我心灰意冷，听着父亲还在无休止的骂我，我的泪水夺眶而出。
这就是我的父亲！也许是我的父亲的爱与众不同，也许是我对父爱没有领会！
五年级的作文 篇3
我们班主任是今年新接的我们班，我们的班主任很喜欢笑，一张嘴整天笑呵呵的。我们班主任以前是长头发，后来就剪短了，不过剪短了以后老师更显可爱了。她的眼睛时而柔和得像小溪流水，时而严厉得好似利剑，我们能从她的眼睛里看到晴雨表。她的身材虽然不苗条，但是可以给人很温暖的感觉，看上去还很q，她整天笑个不停，好像什么烦恼都没有。
还记得在那次考试时，我们三个班在教学楼前宽阔的'场地上一起考，三个语文老师在一起交流，我们正在紧张地埋头做题。突然一阵清爽的笑声突兀地传来，吓得我手中的笔都掉了，只听旁边同学小声嘀咕：哎呀妈呀，吓死我啦！不用说，肯定是我们班主任！再转头看过去，只见班主任正用手捂着嘴，眼眯成了一条缝儿，谁知道她又听到了什么，可以让她笑成这个样子。
还有一次，我们正在餐厅吃饭，我们几个同学一边说话一边喝粥，又是一阵突如其来的笑声，在嘈杂的声音里居然那么清晰！我差点儿呛着，不用想也知道是我们班主任在笑。循着声音望去，只见她仰着头大笑，她对面是另一位老师，她肯定又听到了什么好笑的事儿，要不然不会有这么惊天地泣鬼神的笑声。慢慢地，班主任老师的笑声感染了我们很多人，只要听到远远地那爽朗的笑，就觉得特别温暖，就知道我们期待的语文课要上了。
她清脆的笑声发自内心，让我们的心情格外轻松。
如果有一天这样的笑声突然消失了，我们肯定不会适应的！
五年级的作文 篇4
“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”这首李清照的词大家都知道吧？我昨夜就“好好享受”了一下这样的雷阵雨。
昨天夜里，我们全家人和“雷公”大战了一个晚上。
当时我正睡得香香的，在梦中旅游。突然，一个声音让我从梦中“飞了出来”。我迷迷糊糊地睁开眼睛，只见我妈妈正东走走，西走走地忙着什么。耳边一听，噼里啪啦地在响。哦！原来“雨点机关枪”正在朝着我家猛烈扫射。我妈正在关“防火墙”—窗户，以防“雨点机关枪”的“子弹”跑进来。我是被闪电声惊醒的。这时我听见爸爸问：“窗户关了吗？”我妈曰：“yes，it is”。好！开始战斗。
“雨点机关枪的子弹”不断地打在防火墙上面，但都被挡了回来，“雷公”马上改变作战策略，它好像知道声音无孔不入，于是改用“噪音”武器—雷。劈下来的'声音让我睡不着，我只好用被子捂住耳朵。可“雷公”好像看见了，使用了“雷公大发怒”，嘭的一声巨响，顿时我觉得房子好像震了一下。我以为要地震了，吓得大喊一声。妈妈也感觉是震了一下，她对我说：“是因为云里有正电荷和负电荷，当两云层相互摩擦时，瞬间产生大量的热使空气爆炸，所以房子房子因空气爆炸而震动。”说完便睡觉去了。“雷公”可不管，仍用“雷公大发怒”震，加上“噪音”以及“雨点机关枪”的“子弹”打到“防火墙”的声音让人难以入睡。我只好又捂上耳朵，让心静下来，这才“浓睡不消残酒”。
我就这样和雨疏风骤的“雷公”斗了一夜。
五年级的作文 篇5
“耶!星期五去春游了!”教室里欢呼雀跃，同学们兴奋得手舞足蹈。我拿着老师发的通知大声念道：“我校定于4月2日举行春游活动……”啊，朝思暮想的“春游”终于来了，这次春游中高年级搞野炊烧烤呢。虽然还有两天，大家已迫不及待商量着分工购物，准备炊具……第二天，我翻看日历，看到今天是4月1日愚人节，于是脑子突然冒出一个歪点子，不禁笑出声来。这天正好我当值日班长，早读铃一响，我哭丧着脸走上讲台说：“告诉大家一个悲痛的消息，明天不去春游了!”
教案里炸开了锅。“为什么?!”“不可能!你骗人!”……糟了，没人相信，于是我赶紧学着老师的样子将双手举起往下一按，一本正经地说：“我刚刚经过校长办公室听说的，因为天气预报明天有雨!”这句话如同炸雷引来了一场暴风雨。有的'愤怒地捶打桌子，有的垂头丧气，还有的眼珠都滚落下来，带着哭腔说：“我都买好烧烤的玉米、鸡翅、羊肉串了……，怎么办呀!”“老天爷呀，为什么偏偏 明天下雨呀!”有的怒不可遏地嚷：“下雨怕什么，下刀子也要去!” 看着这愤怒、悲哀的场面，我心里乐得开了花，脸上却装着愁眉苦脸。“不行!我们去找校长说理!”不知谁喊到，于是一群人一窝峰冲出教室，与进来的老师撞了个满怀。老师惊讶地问：“你们这是干什么?”大家七嘴八舌地嚷着：“老师，为什么取消春游，我们抗议!”“老师，明天不会下雨的，天气预报报错了!”“下雨也不怕!我们要经风雨见世面!”……老师丈二和尚摸不着头脑，奇怪地问：“谁说取消春游了!”大家惊喜地说：“真的!没取消?”紧接着大家的目光都聚焦到我身上，我赶紧嘻皮笑脸地问：“同学们，今天是什么节?”“啊，今天是愚人节!”教室里欢笑声此起彼伏，“我们被这小子愚弄了!”“好可恶的愚人节!”几个同学怒火未熄，追着要打我，我躲在老师身后叫：“饶命!”终于逃过一劫。
在这短短的几分钟里，教室里上演了一场“喜怒哀乐”的好戏，愚人节太好玩了。
五年级的作文 篇6
暑假，我家来了两位不速之客——两只小兔子，这两只小兔子是我们家的两个“活宝”。
这两只兔子是我朋友送我的，它们浑身雪白的毛，蜷缩在一起时就像两个小雪球。它们竖起的耳朵，像灵敏的雷达，一直在聆听周围的动静，随时准备逃跑。它们的`两只眼睛是桃红色的，一直打量着这个新的环境，十分警惕。最有趣的是它们的尾巴，十分短，像被人拔掉了似的，也好似一个小毛球，耷拉在身后，跑起来时，尾巴一颤一颤，实在太好笑了。
我把它们两个放在一个用纸板做的箱子里，然后从厨房里拿出几根胡萝卜，和一些大白菜的叶子。它们的双眼一看见胡萝卜，就立刻跑上去大吃特吃起来。它们真的很能吃，两颗大门牙帮助着它们不停地啃着，“咯——咯”，“咯——咯”，啃萝卜的声音接连不断。我走过去看了看，呀！胡萝卜早就吃完了，菜叶子也全吃完了。可这两只小兔子还是眼巴巴地望着我，像是在乞求我再给它们一点吃的。可是，吃多了对身体也不好，我看看它们都已经成了一个胖胖的雪球，我便没有拿胡萝卜了。
它们十分顽皮。有一次，我把它们放在天台上，原本想让它们在楼顶上呼吸一下新鲜空气的。可是意想不到的事情发生了，我上天台接它们时，发现箱子已经倒了下去，两只兔子已经跑得不见踪影。我想去告诉妈妈，却突然在花丛中看见了一条短短的尾巴，我便明白了。我向尾巴的地方走过去，那条小尾巴还在不停地抖动着，我双手向着尾巴的地方猛地一伸，就摸到了那毛绒绒的毛，然后一把将它抱了出来，放进了纸箱中。
还有另外一只呢？我走到墙角处，搬开那里的罐子，果然不出我所料，里面真有一只兔子，也在大口大口吃着青菜，丝毫没有注意到我。我抱起它，它的两只小“手”依然抓着菜叶子不放，这真是个“贪吃鬼”。它也被放进了箱子，我终于长舒了一口气。
家有活宝，我的生活中没有无聊！这两只小兔子如此可爱，如此有趣，它们给我的童年留下了一份美好的回忆，我永远也忘不了它们！
五年级的作文 篇7
我是鲸，我们家族有许多种鲸，我就是其中一种长须鲸，我有着长长的胡须，没有尖利的牙齿，我性格温顺，十分可爱。
我们鲸族有两大类，一类是须鲸，没有牙齿，一类是齿鲸，有锋利的牙齿。由于我们鲸体形像鱼，所以有人就叫我们鲸鱼，其实我们不是鱼类，我们是哺乳动物，这还得从我们的祖先说起，我们的祖先和牛羊的祖先一样生活在陆地上，后来生活环境发生变化，我们的祖先移居到浅海滩上，又过了很久很久我们祖先的前肢和尾巴变成了鳍，后肢完全退化，变成了鱼的样子，适应了海洋生活。
因为我们是哺乳动物和牛羊一样用肺呼吸，所以我们每隔一段时间就要呼吸一次。我们的鼻孔长在脑袋上，呼吸时，我们把头浮出水面，呼出的气形成水柱，十分漂亮就像花园里的喷泉一样。
我们鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起，我们会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，如果我们听到有声音就会立刻散开。
我们鲸的体形很大，最大的`有十六万公斤重，最小的也有两千公斤重。我们的老大可厉害了，他的一条舌头就有二十几头大肥猪那么重。
我介绍完了，大家应该也了解我了吧？
五年级的作文 篇8
9月10日本是属于老师的节日，怎么会吓跑了老师呢?别着急听我慢慢道来。
那一天(那是二年级的时候)，我们在外面玩的不亦乐乎。这时，我的好朋友吴新宇过来了，她拉着我的手说：“我带你去三楼看看。"说罢，她便带我来到了三楼。
真是不看不知道，一看吓一跳。六年级教室的桌子，竟玩起了“叠叠高”，男生站在桌子上挂彩带，真是稍不留神就摔下来了。这时，一个胖女生打开窗户凶巴巴地说："赶快滚蛋!"我生气的说：“不就是装扮的.好看吗?得意什么!这是你一个人干的吗?我们也会!"我们气冲冲的下了楼。
说干就干，吴新宇召集全班(她是老师的女儿，权利可大着呢)说：“咋们有钱的出钱，有力的出力。”大家纷纷拿出自己的零花钱，买了喷气罐，亮丝丝，彩带，蝴蝶结等装饰物品。便装饰了起来。可结果不是那样的如意，彩带挂的歪歪扭扭，蝴蝶结挂不上去，黑板上的字迹难以辨认，门上还贴了一个"福"字。
不知谁喊了一声：“老师来了!"我们立刻坐好。老师一进教室，我们便向老师喷喷气罐，洒亮丝丝。弄得老师和她的宝贝儿子全身都是。老师的儿子当即大哭，老师突然抱起儿子蹬着高跟鞋冲进了办公室。
后来，我们好不容易才把老师请下来。
五年级的作文 篇9
高中生正值青春，意气风发，应该充满信心充满朝气的大步向前，可是看看现在一个个的高中生，灰头土脸，每天埋没在题海里，无法逃出那个可怕的成绩单也无法回避老师们的评价分析鱼父母的苦心教导，也许这些在老师和家长看来对我们已经非常的仁慈，可是他们却从不知道我们那么辛苦的学习，每天都不舍得浪费，最后的结果却不如我们所愿，那种痛苦与失望，也许只有我们自己才能够深深的体会。 就这样，时间在慢慢的流逝，青春就像长了翅膀一样在渐渐的离我们远去，我们无法抓住它，我们也没有时间去抓住它，我们无能为力。我们有时候会感到很累，会感到不知所措，会感到迷茫，那不是因为别的，而是我们感觉生命就像是一次次循环往复的操作，反反复复的做题，考试，我们感到自己未来是那么遥不可及，是因为我们的付出和回报无法达成正比，我们因此想放弃，却不敢放弃，我们就这样在矛盾纠结的过程中度过每一天，所以我们需要鼓励，我们需要动力，才会有那么多的励志言论，那些文字也许会让我们的心灵得到慰藉。
我们的自信一天天的被磨灭，也许老师也有一部分的原因。一个年级第一名，第二名只有一个人，我们都非常的清楚老师们都喜欢成绩特别好的同学，殊不知在老师夸奖那些特别优异的同学时，无形中就给了我们压力，让我们压得喘不过气。因为我们大多数就是一群成绩默默无闻的学生。在那么多人中，我们不可能每个人学习都是第一名，我们也不可能每个人都引起老师的`注意，可是我们依旧是独特的，我们依旧有自己的长处。 在老师夸奖别人的同时，我们会不自觉的把自己放低，那个时候突然感觉成绩就是衡量一切的指标，也许我们的成绩不如那些人，我们就注定比别人低一等，然后我们就会丧失自己的信心，我们会感觉自己真的不行。可是事实上，在这个社会中，一个人学习好就真的什么都好了吗，难道老师口中的优等生真的那么完美吗？我们这些成绩在全年级并不能排在前列的学生，也许不是一无是处。 这真的是个悲哀，我灭有能力去改变现状，只能改变自己，只能快快乐乐的摆好自己的心态，好好的生活，好好的学习。让自己无怨无悔，让自己不留下遗憾。但我还是希望老师们能够爱每一个学生，能够平等的看待所有同学。
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文08-30
五年级作文08-30
五年级作文08-30
五年级作文08-30
五年级作文08-30
五年级的作文09-04
五年级作文09-04
五年级作文09-04
五年级的作文09-03
五年级作文09-03