五年级的作文

时间:2024-07-28 16:47:00 五年级作文 我要投稿

实用的五年级的作文9篇[合集]

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的五年级的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的五年级的作文9篇[合集]

五年级的作文 篇1

  一日无书,百事荒芜。用陈寿的这句话来形容我和书的感情还是觉得合情合理的。书,就像一日三餐一样必不可少,是我生活中的一部分,我对它真是爱不释手啊。

  “快去把热水灌好!”“噢,噢”我嘴里应着,但却没有一点要起身的意思。因为我正津津有味地“啃”着一本《草房子》呢,怎么会舍得离去。正当我忘我地“品尝”着这本书似乎闪耀着金色光芒的“美食”时,我的背后突然传来了一阵凉意,那种凉可不是舒适的透心凉,背后传来一阵阴森森的声音,“水灌好了没有?”我一惊,机械地转过头去,“妈,妈,妈妈,马上!我现在就去!”我立刻逃离“雷区”,走时,当然不忘带上我最爱的《草房子》。打开水龙头,听着哗哗水声,抓紧时间,我又饿狼般地扑到了《草房子》上,渐渐地什么东西都远去了,只剩下我和书的世界。翻开金色的书页,步入书的世界,书里的一幕幕,一点一滴,都出现在眼前,如梦似幻。书中的人物遇到挫折,心情低落时,我也会随之哀伤,就像我也是他们中的一员。当他们开心时,我也会心情大好,真想和他们一起去玩啊!可以说,书就是我的心情调节剂。

  一页,一页,缓缓翻过书。书中的`金灿灿的草房子仿佛近在眼前,如沐春风,心情也随之豁然开朗。要是世界上真有这样一片草房子的话,它一定比梦还美。这金色的草房子永远驻在我心中。一分钟,两分钟,三分钟,沉浸在书中的我忘却了时间。疑?脚上怎么湿哒哒的?“啊!水满出来了你不知道吗?”老妈的尖叫声把我从书房拉回,我连忙捂住耳朵,“知道了,知道了啦!”经过老妈的狮子哄的催赶后,我的动作麻利了不少,但眼睛还是忍不住往书上瞟。哎,书啊,我真是离不开你啊!你已经是我生活中必不可少的精神食粮,有时候吃饭、走路我都要捧上一本书,虽然我知道这样不对,但我还是忍不住。有时自已都拿自己没办法。

  在书中,我能发现许多更奇特美好的事物。读书时,在书的魔法世界中无法自拔,就像美美地睡了一觉,醒来后,对书外的世界又有了更美妙认识。书真是一位神奇的魔法师啊!

五年级的作文 篇2

  我最敬佩的人是奶奶。你别看她瘦瘦的,一副弱不禁风的样子,可她一向做事干净利落。妈妈说她是个好强的人。奶奶不但农活家务活做得好,还是个能歌善舞的人,不管是大年、小节,还是平常娱乐,唱戏、扭秧歌都少不了奶奶。

  奶奶还有一颗童心。上次打沙枣我吓得不敢上树,奶奶抱住树像小孩子一样很敏捷的上了树,拿着杆子打沙枣,天上很快下起了“沙枣雨”。

  奶奶是个闲不住的人。

  春天到了,奶奶在房前屋后的空地上都种上了菜。要种棉花了,因为爸爸上班忙让她雇几个人来种,奶奶说:“别人种的不操心怕出苗不全。”

  夏天,她早早的就给棉花除草,喷杀虫剂。爸爸又说:“雇几个人来做。”她又说:“不放心,怕别人把棉花苗踩坏了。”她做完自家的,还帮别人家做,并还高兴的.说,每天还高兴的说,每天还能挣好多钱呢!

  秋天是最忙的季节,奶奶每天天不亮,她就带上午饭(馒头、水)上地了,一直捡到看不见棉花了才回家。爸爸说:“让她雇几个人来捡。”她又说:“现在捡棉花要好几毛钱呢!让别人捡不划算。”

  冬天闲了,我们都让爷爷,奶奶到城里来住,可他们说城里住不惯,其实大家都清楚,她怕给大家增加负担。

  哎!奶奶什么时候能闲住啊!

五年级的作文 篇3

  我喜欢比尔·盖茨的远大理想,喜欢他永远自信的笑容。

  盖茨从小就喜欢看《世界图书百科全书》。盖茨经常连续几个小时地阅读这本大书,总是强烈地感觉到,在这些小小的文字中隐藏着一个神奇的世界!他经常在幻想:人类的历史将越来越长,那么以后的百科全书不是会越来越大,越来越重呢?如果能造出一个只有魔盒那么大,却能包罗万象的百科全书,那该有多方便呀。这个奇妙的梦想,之后他实现了——芯片。

  盖茨看的书越来越多,想的问题也越来越深奥。一天,他对他的同学卡尔·爱德蒙德说:“与其做一棵草坪里的草,还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草毫无个性,而橡树则昂首苍穹。”从这以后,他坚持写日记,随时记下自我的.想法,小小的年纪竟像大人思考问题。他很早就感悟到生命来之不易,他在日记里这样写道:人生是一次盛大的赴约,对于一个人来说,一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的理智所提出的至高无上的诺言,他在另一篇日记里又写道:也许,人的生命是一场正在焚烧的火灾,一个人所能去做的,就是竭尽全力要从这场火灾中去抢救点什么东西出来。这就是,追赶生命。

  比尔·盖茨的精神永远激励着我前进!

五年级的作文 篇4

  漫步乡间,眼前一亮,一片油菜花无拘无束地茂密着,一丛一丛向上生长,斜阳中显得一片迷离。

  一阵风徐徐吹来,鳞浪层层,惊飞了几只小麻雀。也许就在前一晚,不知是谁说了一个笑话,逗乐了它们,到今天还在抿嘴浅笑。轻俏的、晶莹的油菜花一朵朵,一簇簇在细嫩的枝头小心翼翼的开放着,黄得耀眼,俏得可爱。

  这样的暮春时节,这样的一片油菜花丛,我分明感受到一种活力,看到一种静美。

  绿叶挨挨挤挤,却又不乏整齐,层层叠叠,却有配合有序,那是一种和谐之美。我不得不停下脚步,生怕打扰了这一片油菜花。驻足观赏,赏心悦目。

  此时,如果有人在花丛中,也决不会发现菜花中隐藏着大自然的秘密。想要探寻,却不知从何进入。菜花的生命在我眼前跳跃,而我只能驻足田边,“可远观而不可亵玩焉”。

  夕阳从容下落,一道绚丽的彩虹出现在半空中,如一座长桥连通了两个世界,两类生命。油菜花让我目眩神迷,让我神迷的还有这片花草的生命。

  它们的生命是那样的光辉,在这片自由的土地上自由地开放,让我偶然遇见并深深震撼,也在它们旺盛的'生命中看到一抹艳丽的彩虹。

  无论是萋萋绵延的油菜花丛,还是我作为一个路人的震撼痴迷,都是美与美的契合,并在我的心灵架上彩虹。我害怕自己打扰了这片将美诠释得淋漓尽致的生命之花,我也害怕自己的生命中无法闪现属于自己的彩虹。

  生命之河在我的心间流淌,我再一次明白了生命的意义:在成长的历程中努力绽放最美的花。我的生命中会开放很多次美丽的花,会很多次欣赏到美丽的彩虹。

五年级的作文 篇5

  星期五下午第二节课,是我们班的“传统文化一小时”活动课。我们的活动内容是:泥塑。

  我们的授课老师——冯老师早早地来到“现场”,认真仔细地数着盒子里红陶泥的数量。而班里的同学正在“神游”,各做各的,但谁都清楚冯老师与黎主任的到来。我和诗妍、孙御恒帮陈老师装扮黑板。陈老师在黑板的最上方写了“传统文化体验一小时”九个字,孙御恒到隔壁班借磁铁去了,诗妍在教室里给陈老师当小助手,我在讲台上拨弄着“古、的、艺、间、术、老、民”这几个字的'粘贴顺序……

  一切准备都弄好了,开始上课。冯老师给我们这节课的泥塑内容起了“洪福齐天”这个名字。我一开始不知道为什么,可后来老师给我们看了一张图:一个屋顶上刻着一只红色的蝙蝠,爪子里好像吊着一个花灯笼。我一看这张图,就知道为什么叫“洪福齐天”了。

  冯老师给我们班的同学一人一张有蝙蝠图案的纸,让我们在上面起稿,并且发了一块红陶泥,就让我们开始自己制作了。我先从陶泥堆里掰了一小块出来,然后放在了蝙蝠的头上,然后用尺子把它的大小弄好,再做身体和翅膀。这些做好以后,我就开始琢磨蝙蝠身上的纹理了。我终于清楚,那些精致的陶泥作品是饱含多少辛酸了——做一个漂亮的细节真的很难!这时,陈老师走了过来,把我的“作品”拍了一张照片,说做的挺可爱的。我感到很欣慰,笑了,可回头一想:我只把眼睛、嘴巴和翅膀戳出来而已,怎么能算可爱呢?

  我做了很久,终于做了个胖而“大眼萌”的可爱蝙蝠。

  这一小时,我收获很大。因为这一小时,让平淡无奇的周五,多了一份美丽与自然。

五年级的作文 篇6

  在上个星期五下午,我们学校举行了第十九届田径运动会。运动会的到来使我们全都沸腾了起来。

  时间慢慢流逝,终于轮到我们比赛跑步了。赛道旁边有同学在为我大声加油,我在心里想:不能输,我要为五(3)班争光,不能让大家失望,为了五(3)班,我一定要拿第一。我们在赛道上准备了,只听裁判员一声枪响“嘣”,我撒腿就跑,我一直向前冲。在离赛道还有10米的.时候,我还是和五(1)班的刘倡俊并齐,我开始加速了,超过了他,在预赛拿到了第一名。我的左腿有些疼痛,在决赛时有可能拿不了第一了。

  到了就赛,我拼尽了力气向前冲,快要到终点时,我还是和五(1)班的胡子义并齐,我拼尽了所有力气超越了他,决赛拿第一。

  我十分高兴拿到了第一,我为班级争光了。

五年级的作文 篇7

  清晨,整个世界是清亮的,阳光透过淡淡的震气,温柔地洒在万物上,别有一番赏心悦目的感觉。

  晨曦徐徐拉开了帷幕,又是一个绚丽多彩的早晨,带着清新降临人间。

  漫步花园,湿润的泥土气息,不断地扑鼻而来。道旁的小花上缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发光的钻石,摇摇欲坠;清风徐来,花香袭人,火红的鸡冠花,向上攀登的`牵牛花,娇艳的月季花……争芳斗艳、姹紫嫣红。电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉,那叽叽喳喳的声音,霎时组成一首首奇妙的乐曲。

  漫步校园,我感到校园是那样的宁静优美,有时大雾像一层层薄纱笼罩住整个学校,除了教学楼和一些高大整齐的树木隐约可见,其它的什么东西都看不见了,晨风轻轻拂过,使人感到精神振奋,心情舒畅。

  漫步大坝,蝴蝶缠绵着鲜花,柳树染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身,它们打扮着自己,扎着又短又嫩的小辫子,多么优雅自在啊!桃树的枝头长出了许多粉红色的小花,一阵春风吹来,桃花发出淡淡清香,成群的小蜜蜂在花丛中飞来飞去,小草偷偷地从泥土中探出头来,仿佛要把外面的世界看个够,它们有的像害羞小姑娘弯着腰;有的像活泼可爱小孩摆动着自己的身子。

  早晨的一切都是这样朝气蓬勃,意气风发。

五年级的作文 篇8

  回到博士的实验室,钱博士对炎龙他们说:“炎龙,你们已经有足够的能量打败蝙蝠,带领你的伙伴们去打败蝙蝠吧,现在钢铁兽能够合体了,但是不到危急时刻,千万不能合体,钢铁兽一旦合体,打败蝙蝠之后,就会永远的离你们而去了。”

  炎龙他们来到了蝙蝠洞洞口,炎龙大声说:“蝙蝠,本大爷今天一定要打败你。”蝙蝠出来了,二话没说就向钢铁兽们攻击去。暴烈焰龙说:“看我的火焰飞龙拳。”蝙蝠很容易就挡住了,炎龙说:“看来我们要一起出绝招啊。”钢铁兽们纷纷使出了绝招,蝙蝠也用了暗黑混沌球。双方打了个平手,炎龙说:“这样是打不过他的'。”“那怎么办?”洪乐问。钢铁兽们说:“不如让我们合体吧!”炎龙说:“不,不可以的。”他们纠缠了好久,最后还是合体成为了五行兽,并使出了正义之光将蝙蝠打败了。回到实验室,像博士说明了一切的事情后,这五个孩子哭着跑到了一个广阔的大草原上,躺在那儿,仰望天空,他们仿佛看到了那些陪伴他们过了那么多天的钢铁兽们。

五年级的作文 篇9

  在一片森林中,有一条小河。河水清澈见底,在阳光的照耀下波光粼粼,河里住着色彩斑斓、大大小小的鱼。河岸边,有许多石头懒洋洋地躺在泥土上,无数个晶莹剔透的水珠轻快地拍打在它们身上。一块小石头对一块石头老者说:“这样真好,不是吗?”,老者回答道:“是的,孩子,这样的生活的确美好”。小石头天真地又问:“我们永远都可以这样吗?”,老者听了沉默不语,小石头也没有再问下去,它从老者的表情上看,这个问题有些复杂。“管它呢,”小石头心想。便也懒洋洋地晒起太阳来,它觉得,这样的生活一定会继续下去。

  许多天后,一声巨响打破了这宁静的生活。小石头朝那声音发出的地方望去,啊!只见一棵棵大树拔地而起,小石头忍不住失声惊叫起来,无数个石头也都惊慌失措,它们猛然一醒,没有了树,它们怎么生活。小石头有些疑惑,它不明白那些人要把树吊起来并拿走干什么,难道他们那里是沙漠?那也不需要把森林里的树都吊起来拿走吧。总之,小石头不喜欢那些人。是的,自从没有了大树的那天起,越来越多的尘土刮来,让它们睁不开眼睛,小河也没有了从前的清澈。那些漂亮的鱼儿也不见踪影了,小石头有些担心。

  终于有一天,小河干枯了,小石头看到一条条原本鲜活的鱼儿死了。从此,小石头再也不愿多看小河一眼,它不忍心。

  几年后,稚气未脱的小石头终于变成了思想成熟的石头,随着位子的不断变动,它被移到了一座小房子的树下。这棵树不算高,只有一些叶子,石头猜它也是一棵刚成年的`树,和它一样。渐渐的,石头喜欢起这棵树来,喜欢它新抽出的枝条,喜欢它逐渐变多的叶子,它觉得自己已经不能离开这棵树了。一天晚上,它梦见了以前的森林,以前的小河、鱼儿,还有那位石头老者,它还梦见了人们即将要植树造林,建设出许多的森林。它在梦中开心的笑了,但石头并不知道,明天这里就要改造成工场,所有的东西都要搬走,包括那棵树。虽然它在梦中还看见了少先队员在向新苗浇水…..

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