五年级的作文

五年级的作文4篇[集合]

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

　　每个人都有这样一个过程：从牙牙学语的小婴儿，渐渐变成了一个少先队员，我们觉得自己长大了，可我们遇到了成长的不少烦恼，让我们觉得厌烦。

　　一天，我忽然发现作文本写完了，就跟老妈商量：我骑车到路口的小店去买一本，可她马上拒绝了，说：“你一个小孩子独自出去遇到危险怎么办，迷路怎么办，你骑车出去，摔倒了怎么办，你怎么这么不注意自己的安全，还是我帮你去买吧！”可我不乐意了：“我怎么是小孩子，我已经十二岁了，已经是青少年，而且我只要一直直走就行了，怎么可能会迷路？”

　　呀，周末天气真不错，刚好可以和同学出去玩一玩，走一走。刚刚吃完早饭准备出门，马上被老妈叫住了：“每次出去下午4点之前必须回来，要安全出行，出去吃东西要注意卫生。。。。”好不容易听完《出游一百条事项》，趁现在不唠叨，我赶紧溜之大吉，我正带着满怀的.心情，推着单车出去了。刚走到小区门口就被叫住了：“站住”“又怎么啦？”“刚才奥数补习班打来电话，今天早上开始上课，抓紧整理书包。”“可我一点也不想上奥数补习班，你怎么又帮我报了这个，我不是跟你说了吗！”“你以为你不想上，我就不报呀，成绩最重要，你听到没，成绩最重要，有了好成绩才能上金华外语学院。”“为什么一定要到金华去上初中，武义不是有初中吗，金华有什么好的。”不分青红皂白，老妈强行把我送到了奥数补习班，我只好忍气吞声的上课去了。刚上完两小时奥数，本以为可以好好地玩一下，没想到老妈匆匆地带我去吃了午饭，又把我送到了江南学堂补习阅读与写作，我开始反抗：“为什么我下午还要去学作文，我还以为下午可以好好的玩一玩，走一走。”老妈拧着我的耳朵说：“你呀你，就知道玩，除了玩，你还会什么？你要好好的补一补。”

　　老妈，我已经十二岁了，我可以安排自己的时间了。

五年级的作文 篇2

　　为我们创造干净马路的是谁?让我们呼吸到新鲜空气的又是谁?她，就是清洁工!一个熟悉而又陌生的人，值得让我发自肺腑地敬佩!

　　记得那天下午放学，我走在回家的路上。鸟儿向我问好，悠悠的白云衬托着蓝天，显得格外宁静。我环视四周，欣赏着这一路的风景，突然。我的目光停留在一个清洁工身上：她那黝黑的，饱经风霜的脸上有一双布满血丝的眼睛，她的嘴唇已经干燥得皱裂了，那眼角上的皱纹有让她变得更加衰老。我目不转睛地看着这个老大娘劳动的经过，此时，火辣辣的太阳烤着大地，这位大娘早已汗流浃背，但是她仍然坚持做好自己的工作，安分守己，哪儿有垃圾，哪里就有她的身影。大娘不分昼夜的劳动，为的不是自己，而是能让我们拥有全新的生活环境，引导我们做文明人，自己再苦再累也无怨无悔，一想到这，我就热泪盈眶。我看见她一手清理垃圾，一手捶捶自己那有点儿驼着的背，还不时地咳嗽几声。直到地上没有一点垃圾，大娘才离去，我望着她那远去的背影，心里由衷的敬佩她!

　　又是一天下午，我匆忙地撑着雨伞回家，“沙啦啦，沙啦啦……”像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来。雨声里，每一块石头，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数轻盈柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。忽然，一阵“沙沙沙……”的声音在我耳边回荡，我向前远望，看见的依旧是那个慈祥的.面容，这次，她不顾雨珠的无情，让雨珠滴落到自己的身上，也许她也认为这雨是一个美好的旋律，也被雨悄然而至的美打动了吧!我注视着大娘清理垃圾的情景：她用手把垃圾，纸片捡起来，污水弄脏了她的手，她不介意;正在这时，一个小女孩飞快地骑着自行车向前方驶去，轮胎溅起的污水喷到了大娘的脸上，她不抱怨。依旧捡起地上的垃圾，投向垃圾箱。此时，大娘的身上已经湿了，也许是上天看到了大娘对工作的一丝不苟所感动了，就把雨停了，让阳光照耀着她，照耀着她的心灵。

　　不管是严寒酷暑，不管风雨交加，清洁工都守在自己的岗位上工作，世界之所以这么美好，是因为清洁工对工作的认真负责!

　　觉悟吧!清洁工的工作并不卑微，让我们去感谢，去敬佩她们吧!拾起一个垃圾，就多了一片干净的土地，为了这大千美好的世界，让我们用实际行动去证明吧!

五年级的作文 篇3

　　俗话说：“人生有梦，筑梦踏实。”每个人都有梦想吧！我的梦想可不少呢！例如：当个做棉花糖的员工、书局的店员、画家、制作衣服的设计家等。我想这些梦想其中有一个我一定会努力地实现的。

　　我希望当上做棉花糖的员工，因为我觉得做个棉花糖应该是个很好玩而且可以让大家有甜甜的回忆的好工作，所以我想当制作棉花糖员工。另外，我还想当个书局的店员，因为书局里有很多书，我最喜欢读书，如果对书有兴趣的人也都会来书店买书，我也可以跟他们讨论书里的内容，彼此聊聊天。我除了喜欢看书以外，我也喜欢画画，所以如果可以我也想当画家，至于衣服的设计家，因为我妈妈是在卖衣服的，所以我希望以后我设计的衣服可以让妈妈卖，帮妈妈赚很多钱。

　　我有这么多的梦想，我要如何实现梦想呢？要实现梦想该如何做起呢？我想不管以后要当哪一种职业，我都要培养我细心的`心，因为唯有细心，才能胆大心细，才有实现梦想，另外，还要脚踏实地，如果只是空想，那就是白日梦，一定要一步一步地努力去做，才可能实现你心中做想要实现的梦想，希望每个人都能实现自己想要的梦想，愿大家梦想成真！

五年级的作文 篇4

　　孩子们的本性应该纯真、活泼、老实，小学生更应该这样。然而老师却说：“现在有的孩子太不像话了，从小就知道打架。一个学生上课时无缘无故的打人，问他为什么，他说，我想打。”我们的数学老师说：“现在小孩都不能碰，打一下，家长就来了，还责问老师，你怎么能打我们家小孩。”

　　现在每个家里就只有一个孩子，大家都把孩子当成一个宝贝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。长此以往，孩子在学校里也就处处以自我为中心，天不怕地不怕，经常和同学发生口角，甚至打架。这样的'孩子今后怎么能在社会上立足呢？

　　家长爱孩子是可以理解的，但不能过于溺爱，否则就会把孩子害了。孩子的成长经历就像树苗成长一样，如果营造过于宽松的环境，长成后必定会歪歪斜斜。无论是耳濡目染的言传身教，还是恰到好处的批评责罚，都是希望孩子从小就记住什么是可以为的，什么是不能为的。这样长大后，他们才能在错综复杂的社会中坚持正确的信念与道义，才能成为一个对家、对社会有作用的人。我们一定要记住：“温室里长不出鲜花。”

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