五年级的作文

时间:2024-07-26 11:14:47 五年级作文 我要投稿

(推荐)五年级的作文5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(推荐)五年级的作文5篇

五年级的作文 篇1

  当我们每天闻着花香,呼吸着清新的空气,走过整洁有序的街市,享受着这个城市的美好的时候,我们是否想到,有那么一群人,当我们在梦中、在空调房里、在家人团聚共进晚餐的快乐时光,他们却迎着晨曦、顶着烈日、吹着寒风、伴着霓虹,穿梭在城市的大街小巷,徒步在城市的工地荒坡,日复一日,年复一年,周而复始,循环往复,做着一件每天从零开始的事情,劝摊贩、清垃圾、控扬尘等,你能坚持吗?你能无怨无悔吗?当你说"他们不就是城管,最讨厌的人"的时候,你知道他们正在想什么、干什么吗?说不定,他们正在想怎么把一个烟头捡走、把一颗树栽好、把一个摊点劝走,正在为你为我美化家园、清洁城市、畅通道路、控制扬尘。

  也许你会说,这是多么简单的工作,值得宣扬吗?其实,工作不分简单与复杂,只要对人民对国家对社会有益,都应受到人们的尊重。简单而有益的工作,能长期坚持,而且还要忍受媒体的批评、群众的指责、违法人的谩骂和威胁,这样的工作以及做这项工作的人,我认为应该被尊重,被表扬,被大大的点赞!当你想随地吐痰,随意丢垃圾,随便停车,横穿绿化草皮,占道摆摊经营的'时候,请你想想城管,想想自己的行为,合适吗?有理吗?

  希望大家都做有素质讲文明的人,尊重城管的劳动,维护城市环境,共享美好生活。

五年级的作文 篇2

  今天是农历八月十五日——中秋节。晚上,奶奶做了一桌丰盛的晚饭,有香喷喷的鸡肉、排骨、鱼,清脆可口的蔬菜……,都是我喜欢吃的。

  吃过团圆饭,我把各种各样的月饼摆在桌子上,有豆沙的、水果的、果酱的、五仁的……我根据大家的爱好分了月饼。奶奶说:“冉冉,长大了,懂得有好东西和大人一起分享了!”

  吃过月饼,我和妈妈下楼去看月亮。今晚的月亮那么圆,那么亮,既像一个大大的圆盘,又像一个甜甜的`月饼,我真想咬上一口。坐在小区门口的台阶上,妈妈请我观看嫦娥奔月的视频,我觉得嫦娥太自私了,自己吃了长生不老药,飞向广寒宫,留下后羿一个人孤苦伶仃,实在是太不应该了。

  观看了神话故事,欣赏着月亮,我仿佛看到了月亮上寒冷的广寒宫里,真的有一位自私的嫦娥,身边只有一只洁白的玉兔在陪伴着她,我真想飞上去告诉她:做人不能太自私自利。睡觉了,我做了一个梦,梦见我真的飞上了月宫,倾听嫦娥的忏悔。

  不知道明年的中秋节会是怎样的,我好期待呀!

五年级的作文 篇3

  我们家的黑黑是一只活泼可爱的兔子,它是五月前的初夏来的,它是一个有黑色绒毛的兔子,摸起来舒服极了,长长的耳朵,软软的,就象一个黑色的毛线球。古人有一句俗语;“兔子不吃窝边草”,可是我们家的黑黑却不同。

  天冷了,我就把它放到一个铁笼子里。那年秋天很冷,树叶不是凋零了就是枯黄了,只要一阵寒风吹来,浑身就会打寒战。黑黑蹲在笼子里,一阵风朝笼子吹来,黑黑就好象开始哆嗦起来,浑身的毛就会抖动起来。我一直没有在乎,过了好几天,隔壁的姐姐说;“你们家的兔子是不是很冷啊,兔子冬天需要有个窝,咱们一起给它造个窝吧”!我点点头。姐姐说:“咱们先到院子里找点草。”来到屋里把黑黑抱出来,我和姐姐商量,我们俩轮流抱兔子。过了半个钟头,一个精致的小屋就搭好了,你要是用手摸摸那用小草造的小屋,软软的,要是想像你就住在那个软软的、舒适的'小屋,别提有多美了。可是过了两天,我发现兔子窝里的草正在慢慢的减少,又过了几天草只剩下一点了,我开始注意了,有一天,我去给它喂食的时候,发现黑黑正叼着几根草,草在它嘴里由长变短,直到消失。我才醒悟,谁说兔子不吃窝边草,这不是正吃的津津有味吗?

  没有办法,我只好在给它造个窝了,谁说兔子不吃窝边草,让它吃去吧。

五年级的作文 篇4

  今天下午的班队课,魏老师组织我们玩了一个好玩的游戏,叫:“老鹰捉小鸡。”

  游戏规则是:找一个同学来当老鹰,老师来当鸡妈妈,又找几个同学来当鸡宝宝,老鹰要想办法抓住小鸡,小鸡则要在鸡妈妈的保护下躲避老鹰的袭击,如果被抓住,就会成为老鹰的俘虏。

  游戏开始了,首先出场的是一只咧着嘴、瞪着眼的'老鹰,再次出场的鸡妈妈和我们这些可爱的鸡宝宝。凶狠的老鹰一上前就把最前面一只鸡宝宝的脚抓住了,鸡宝宝使劲挣扎,鸡妈妈又不停地啄老鹰,老鹰寡不敌众,终于放开了小鸡。可是老鹰不灰心,它非要抓到一只小鸡不可。于是老鹰再一次向我们发起了进攻,它左扑我们右闪,它东抓我们就西藏,不一会儿,老鹰、母鸡、小鸡们都累得不可开交,不停地喘着大气。突然,老鹰从母鸡大腿下钻了过去,眼看着就要抓到小鸡了,在这紧要关头,母鸡抓住老鹰的“翅膀”使劲推,小鸡们也不停地踢着老鹰。教室里尖叫着,呐喊声响成一片。

  不知不觉到了下课的时间,游戏只好结束了。但是我们的心却在游戏的世界里乐成一朵花。

五年级的作文 篇5

  今年,很多的地方都有了共享单车,共享单车操作起来也特别简单,只要轻轻扫描二维码就可以租用单车。随时随地骑车成了不是梦。但最近我发现也有许多人不爱惜它们,甚至破坏它们。

  比如这几天,我认真观察了一下,发现小孩子最调皮了。每次骑完,他们会随便一扔,而可怜的小黄车有的被他们挂在树上,有的则被扔在了草丛里;有的直接倒在人行道中间……甚至它们的“身体”都残缺不全。轮子飞了,座椅坏了,二维码也被涂改了……当然,不是所有的小朋友都这样干,也有文明的.现象。有一次我看见一个小朋友,大概三四年级,我以为他看见车就一目而过,但他没有,而是轻轻地把车扶起来,放回车位上,让人刮目相看。这说明,现在的小孩一部分素质还需要提高。

  共享单车,是展现人们聪明的起点,也是测量人们思想品德的工具,有的人露出了本性;有的人像妈妈保护孩子一样,尽量保护它们;而有的人连看见共享单车倒了,却不扶起来。

  共享单车,是我们的朋友,也是新一代的环保交通工具,保护它们从我做起。希望小朋友们可以爱惜公共财产。

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