(优)小学五年级作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学五年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
寒冷的冬天过去了,春姑娘来”接班”了.春姑娘一来到,一下子变得温暖了,到处都呈现出草长莺飞的景色,小燕子从南方赶来,为光彩夺目的春天增添了不少生机.
我家的小园子里长满了水果,有葡萄,杨桃,桃子,苹果……你看,那一串中还没成熟的青色的葡萄,远远望去,多么像一颗颗青色的晶莹的透明的珍珠啊!
这粉红色的花到底是什么花呢?原来是杨桃花.杨桃花把一群群的蝴蝶和蜜蜂引来,它们翩翩起舞,纵情欢唱.
园子里不仅长满了水果,还长满了瓜类,有丝瓜,南瓜等等.成群的丝瓜成长在一个一平方米的土地里,一个月过去了了,丝瓜长出来了,一个个绿油油的'丝瓜,把园子里装饰成了绿色的世界.有时家里没有东西吃,妈妈又忘记买菜了,我就摘几条丝瓜来煮着吃.
……
我爱我家的小园子,更爱园子里的瓜类和水果,它们为园子增添了不少生机.
小学五年级作文 篇2
如果你一定要问我最想干什么的话，我会告诉你：我想飞。
我想飞，飞到宇宙中去探索未知的奥秘，去看看是否真的有宇宙飞船和外星人，看看是否真的必须跳着走路，再从宇宙中看看地球的真面目。
我想飞，飞到月球上去，看看是否真的有嫦娥和玉兔，再看看月球有多大，再看看月球是否真的连一颗草都没有。
我想飞，飞到蓝天上，和小鸟们一起唱歌，一起跳舞，一起在云里捉迷藏，然后去和太阳交个朋友，问问它为什么夏天那么热，再问问它为什么从地上看它，它为什么那么地渺小，再去问问云，雨是怎么形成的，雪又是怎么形成的。再从天上看看地下，看谁需要帮助，有的话我就下去帮助他。再看看有没有谁在偷懒，有的.话我就下去提醒他。
我想飞，飞到天宫去看一看有没有神仙，有没有玉皇大帝，我要问问他们，为什么有的地方在干旱，而另一个地方却在发洪水，为什么穷人总遭富人欺，为什么19世纪的波兰人民没有一个人有同情心？为什么就算穷人家的孩子有天赋，却因家境的贫困而被扼杀？
小学五年级作文 篇3
听说今年白云山上的桃花开得特别盛，吸引了不少游客前来参观。于是我们一家子也打算到白云山的桃花涧赏花。
白云山上空气清新，景色宜人。进到桃花涧以后，才发现桃花比山上单调的景色更胜一筹，一株株桃花美不胜收，使人心旷神怡：红的，粉红的，白的，像含羞的少女亭亭玉立。花朵开得很盛，一朵紧挨着一朵，有的盛开得很灿烂，有的则是含苞欲放的，别有一番风味。眼前的美景，使我不由得赞叹：桃花真美！
走在小道上，有花，有树还有溪流，小湖和清泉。简直就是世外桃源。满园的桃花，不仅美，还有一个与众不同的象征意义——美好的生活。
的`确，人们都在追求美好的生活，可又有人一心想破坏人们的这种美好的追求，甚至利用如今先进的科技来破坏生活的秩序。尽管相比以前，世界已经逐渐迈向和平，可还有一些大小的战争。大家都想生活在和平，美好的世界，过幸福的生活。而桃花就像是一个祝愿，这个美好的愿望，终有一天会实现的。
小学五年级作文 篇4
我心有不甘
问：“你可曾爱过我？”
答：“未曾有过”
你答得如此坚决，一把剑，砍断了我的情丝。
忍不住，泪如雨下
这时候他出现了，
待着温润如玉的笑容
就像我和你的初见
我和你的相遇，像是一朵玫瑰
炫丽的红，诉说的日后的伤悲
我和他的相遇，像是一朵莲
只能远观，而不可玩弄
出淤泥而不染，濯清涟而不妖
时常回想起你
转交相遇，我们还能温馨一笑吗
或许
你从来没有真心对我笑过
再见，已是战死沙场
沙尘刮过脸庞，是刀刺般的`疼
望着对面的首领
风中的往事渐渐凝聚
一行清泪落下
我为你如此伤痛，那你呢？
是否有一丝难过
为了斩断一切
我冲了上去
愤怒的随意乱砍
没看清，你眼里的伤痛
你站着
血飞溅过我的眼
颤抖着手，完全不相信
“为什么你不躲？为什么？”
你笑了，
仿佛还是当年那个偏偏少年郎
“因为，我爱你！我爱你啊！”
“不可能！不可能！对……对……不可能，这不是真的！”
“青儿，对不起。这些年，让你承担的太多了……”明显，你已经奄奄一息。
我跪在你的身边，轻轻的细说这：“你还不能死，我们已经有了孩子，你怎么能丢下我呢？怎么能……”
我站起来，眼中闪过坚定，撕下人皮面具，露出倾城之姿。缓缓的跳起了舞，天空破开一束阳光，照在你身上。我的一头秀丽乌发，瞬间成了银色。
一名换一命，这才是逆天的代价……
“我永不后悔！”
五年後，江湖流传着这麽一个传说。
当年一战，乙方首领，一舞倾城。以一名换一命的代价，给了一方首领生命。
森林里的一间茅屋，走出一位男子。此男子容貌胜比潘安，风华绝代。一手牵着一个小娃，也是粉雕玉琢，可爱至极。
“青儿，你过的还好吗？”男子轻轻呢呢喃道
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