美就在身边五年级作文

美就在身边五年级作文[必备]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的美就在身边五年级作文，希望能够帮助到大家。

美就在身边五年级作文1

　　“叽喳，叽喳”。一睁眼便听见鸟儿婉转的叫声。睡意顿时全无。打开窗户，一阵微风拂面而来，吸一口清新的空气，惬意极了。

　　新的一天开始了。

　　换好校服，整理好书本。来到厨房，桌子上，热气腾腾的早餐令我垂涎三尺。不管三七二十一，便向食物大军发起了进攻。这时，耳边传来了关怀之语：“慢点吃，小心噎着。”我抬起头，笑了笑，又继续低头收拾残局。吃完，喝口水，擦嘴，起身，提包，向门外走去，同时不忘说一句：“我上学去了。”关怀之语又在我身边响起“路上小心车，上课认真听讲。”于是，亲情之美给予我幸福。走在上学的路上，一路的景色引人格外注目，山儿在晨雾中显得若又若无，路旁的树儿个个笔直地站立着，草儿在露珠的点缀下更为动人了。

　　于是，自然之美使我着迷。

　　“唰唰，唰唰唰……”清洁员挥动着手中的大扫帚，发出这极其有序的声音。“清洁工”这个工作是极苦极累的，但他们任劳任怨，总是早早地把街道打扫干净。

　　于是，劳动之美让我懂得珍惜。

　　踏进学校的大门，迎接我的`是一张张不及格的试卷，我的心顿时坠入万丈深渊。这时，好友走过来，对我说：“失败只是人生旅店里的过客，总会退房的，何需忧心？”我听后，不禁一笑，重新振作起来。

　　于是，友谊之美给予我欢笑，是我前进的动力。

　　世间的美无处不在，世间的美多姿多彩，它沁人心脾，给人感悟。

美就在身边五年级作文2

　　美好的事情并不一定伟大也并不一定真的很美，但是有些平凡而又朴实的美却让人敬佩和感动，让我们一起分享美就在身边作文300字，一起分享作者笔下发生在身边的美吧！

　　路上，风，狠狠地刮，刮得我的脸生疼。今天真倒霉，这冷天的竟然鞋坏了！哎。。。

　　我不禁想：大冷天气，补鞋人会出来吗？一串串问号从脑中嘣地出来！骑着骑着，远远就瞅见补鞋人模糊的身影。近了，他那破旧单薄的棉衣，皱纹满面苍老的脸，毫无遮挡的'印进我的眼帘，心里隐隐有着一种怜悯与同情。

　　“爷爷，请给我修一修鞋子，它坏了。”

　　补鞋人接过去，啊，这是一双生满老茧、布满沧桑的手呀！寒风使他的手变得通红铁青。补鞋人哈了哈手，吃力地干了起来。我站在一旁看着，心中有种莫名的感动。一种暖流遍及全身，永远流淌……

　　当我穿着补好的鞋子，离开时，回头一看，补鞋人干瘦的身影忽而变得高大。

　　平凡、朴素、不起眼，却很美！

美就在身边五年级作文3

　　天天都在忙碌着，美好的事与自己擦肩而过，却浑然不知。但当我举起相机时，才发现世界是多么的美好。

　　过去，我对秋的印象就是满地枯枝败叶，一片萧瑟凄凉。今年不同了。进入秋季，我带上相机去采风，哇！一个五彩的世界展现在眼前。瞧，我家背后的百望山穿上了色彩斑斓的秋装，一抹金黄，一抹深红，一抹葱绿，像一幅巨大的油画挂在天边。远处的一片银杏林吸引着我的目光。艳黄色悄悄地爬上银杏叶的边缘，黄灿灿的像给树叶镶了金边。微风吹过，成片的.银杏叶在阳光的照射下一闪一闪的发着迷人的光，沙啦啦的响声让人陶醉。我踩在厚厚的落叶上，一股温馨的感觉涌上心头。顺着小路走入公园，那里摆满了盛开的菊花，白的、黄的、紫的、墨色的，千姿百态，美不胜收。自动喷头在浇灌剪得整整齐齐的绿地，鹅卵石铺就的曲径通向树林深处，多好的环境啊！我感到美就在我们身边。

　　为什么过去我没有发现如此的美景呢？我想，要发现美首先要留心。留心了，就会睁大眼睛去观察，美好的事物就能敏锐地被发现。

　　第二要勤思考，这样才能不仅发现表相的美，还能挖掘深层的美。

　　第三要多学习，看看名家和大师是从什么角度来认识美，理解美的。

　　我想学摄影的人发现美是至关重要的。我要努力呀！

美就在身边五年级作文4

　　师比“帅”多了一横，虽然两字相差很少，但“帅”指挥的是千军万马，而“师”只是看管一个班的学生，但我还是敬佩我的老师，老师的容貌虽然不一定比得上明星，功绩比不上那些元帅。但老师也是十分美丽的。

　　我的老师十分敬重她所从事的'职业，无怨无悔地为教育事业默默的做着贡献。每天她会早早地来到学校和我们一起读书、写字和学习。

　　她的脸上总是挂着和蔼和微笑，她从来不体罚学生，我们犯了错误，她会用严厉的眼神看着我们，让我们感到羞愧而不会再犯。她还十分关心我们的学习、成长，每当我们有所进步取得成绩时，她都会像吃了蜜一样开心、快乐，及时给我们鼓励和肯定。

　　“师”和“母”的样子，长得千差万别，但是老师等于我们在学校这个大家庭里的和蔼可亲的“母亲”。每当有同学生病时，她总是会嘘寒问暖，问病好了没有，怎么回事？如果有同学缺课，并没有来得及请假时，老师总是最着急的，一遍又一遍地打电话，问清不来的原因后，她才放心。

　　人们常把老师比喻成园丁、蜡烛等。而我还要把老师比喻成一朵花，一朵十分美丽乐于奉献的花。老师为了我们、为了她的学生，付出了很多很多，不求回报，只求她的学生身体健康、快乐成长，追求到自己的梦想。老师把知识的种子播种在我们身上，使我们也能开出美丽的花来。虽然老师这朵花也会凋谢，但在我们心中依然是一朵美丽的花。在汶川大地震中，有很多老师为了他们的学生而献身在他们的岗位上，像英雄一样被大家铭记在心。虽然我的老师十分平凡，但她为了我们而熬夜。乌黑的头发中多了一根根挂着汗水的银丝。老师为了我们变得苍老了，但是老师在我们的心中依然年轻、美丽。

　　老师是传授我们知识的源泉，也是我们的榜样，虽然他们有的已经上了年纪，但他们依然是我们心目中的一朵美丽的鲜花。

美就在身边五年级作文5

　　电视上曾经播放过这样一则公益广告：一个初中生看见“请公民不要践踏草坪”的告示牌倒在一边的草坪里，他把告示牌扶了起来；他又看见一个盲人正要走的盲道上有水果皮，他又把水果皮捡起来，丢进了垃圾箱······从这个公益广告中我们发现文明无处不在，美就在我们身边。上周六，我和妈妈一起坐公交车去宜昌外婆家玩。我们上了车，车上的人太多了，所以我们只好站着了。100路公交车到了虾子沟，一位老人上了公交车，他在公交车上看了看，没看见有空位，便绝望的低着头，走到我前面，颤抖着扶着座位上的把手，我看着他：眉头紧皱着，不停地喘着粗气。

　　这时，坐在老人旁边的那位乡下人恭敬和蔼地说：“老爷爷您坐吧！”

　　“我不坐，我看你挑了这么多东西，一定累了吧！你坐你坐。”老爷爷微笑着说。坐在乡下人旁边的`年轻人说：“老爷爷你坐吧，我马上就要下车了。”老爷爷还是用各种理由推辞。最后，坐在后面的小弟弟急了，他作出了一个奇怪的举动，他让爸爸坐在座位上后，就转身，把那位老爷爷硬搀了过去，再叫爸爸让出座位，让老爷爷坐下了，老爷爷忙说：“谢谢你啦！”说着还抚摸着小弟弟的头。

　　人们的嘈杂声盖过了汽车的汽笛声，可是人们的嘈杂声却怎么也盖不过这美的轻声细语。

美就在身边五年级作文6

　　草地中，斑斓的蝴蝶翩翩起舞，五彩的蝶翅是美；天空中，洁白的鸟儿自由飞翔，矫健的身姿是美；城市中，勤劳的人们兢兢业业，工作的缩影是美……美，就在身边！不信，你来看……

　　自然是美——夏日的'天空，蔚蓝如海，一碧如染。广阔的天空中，分布着大大小小的云层。有的云朵洋洋洒洒，星星点点，如同雨后水珠溅溅，午后阳光淡淡，宛若油彩画打翻了水粉，渲染一番，点点珠玉悬缀在上，星罗棋布般排列着，毫无规律可循却透着一股韵样美；有的云朵儿卷卷团团，小巧可爱，蓝色的天幕下，那是芳香扑鼻的花海；丝丝白云，那是花绒片片……自然之美，享受之美！

　　生活是美——凌晨起来，忙忙碌碌，橙黄的灯光把背影拉得好长好长。清晨出发，背着书包，走在路上，旁边卖早点的排成一排。缓缓走过去，细细欣赏——小小的面包松松软软，胀大了肚子；鸡蛋的金黄的油炸下，发出“吱吱”声，油光在闪烁，油粒在跳跃；土豆丝炒着青椒，翻滚着，挤压着，新亮的菜色让我耳目一新。赤橙黄绿青蓝紫，靓亮的颜色、清新的空气让我充满了活跃……生活之美，活跃之美。

　　结尾：自然之美，享受之美，生活之灭，活跃之美……“美”，多么闪亮的一个字眼，它诠释着生命与色彩，诠释着爱与责任，诠释着一切的一切。只要你去追寻，美，就在身边！

美就在身边五年级作文7

　　美在哪里？美就在我们不会很容易看到地方。自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正因为它的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香撒满人间。只是美，真正在身边体验到的美！

　　有一件事，她深深地人们心中的内在美撒播在人们心中。那是个北风呼啸的日子，那是一个梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。

　　在公交车上，人们都不约而同的把头转向窗户那边，不停对手哈着气，使图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了！，

　　突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人等目光投向了一位中年妇女。刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住了，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上，妇女紧紧的`皱着眉头，连声的说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车的人都把心揪得紧紧的，再为这位中年妇女担心着，可谁也没想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了。

　　对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位子，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”

　　“可是，你的衣服？”“没关系，这件衣服反正也旧了，大不了洗洗再穿呗！”车门开了，姑娘下了车，大家不由自主的赞叹道：“这女孩真善良！”“这女孩心眼真好！”

　　这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。她令我肃然起敬。他和梅花一样，拥有着最纯洁高尚的品质！

美就在身边五年级作文8

　　美，就在我们身边，无处不在，温暖着我的心房，让我的心永远是春天般甜蜜、温馨。公共汽车上那一幕幕，在我的'记忆中，留下美好的一刻。

　　“妈妈，我走了。”一年冬天，同学邀我去图书馆，我爽快地答应了。次日，我拿着钱，坐上开往目的地的公共汽车，，车上的窗户岁说关得牢，但我还是感到一种莫名的冷。

　　车上人不多，还有一些作为，我随便找了个位置，坐了下来，车安安稳稳地开了，我坐着，舒服得快要睡了，突然，一阵广播声把我惊醒，“下一站XX站，请下车的乘客做好下车的准备。”

　　我看了看，哦！还没到站呢。这时，车停了下来，以为螨跚的老人上了车，他拄着拐杖，来回望了望，呀！没作为了，老人犹豫了一会儿，便一手拄着拐杖，一手抓着护手。车平稳地开了一阵，突然来了一个急刹车，老人一个不小心，跌跌撞撞地扑向地板，多亏了售票员拉了一把，才得以站正。

　　见老人这般模样，我的心一揪：我该让座吗？可天气那么冷……

　　经过一番思想斗争，我缓缓起身……

　　“老大爷，坐我着而吧。”是一个年轻的各个，老大爷听了，说：“年轻人，我能行，你坐，你坐。”大哥哥见老爷爷如此固执，摇了摇头，下了车。、

　　见有个空位，大家便你争我夺，每人顾及到这老人。

　　让？还是不让？我犹豫了。

　　“老大爷，我也快到站了，我坐久了，站起来松松骨头，您坐吧。”一位中年人在我思索间站了起来，强行扶大爷坐下，其实，他比谁坐的站都远呢！

　　“下面是XX站，请乘客做好下车的准备。”我到站了，于是，我把那位叔叔拉来坐着，叔叔笑着说：“谢谢。”“不用谢，叔叔。”

　　那个叔叔真好！

美就在身边五年级作文9

　　罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，只要我们保持一颗好奇和求知的心，带上一双探索美的眼睛，就一定会发现生活处处在爱的包围中。

　　一次亲眼所见，让我感受到美那无穷的力量：课间操结束了，老师就带着同学们陆陆续续地往教室走。队伍先是整整齐齐的，可没过多久不知是谁像捣乱分子似的，在队伍里搔扰起来，顿时，同学们就跳的跳，走的走，跑的跑。整个队伍乱七八糟，连老师都管不住了。突然，前面在楼梯口的同学们停了下来，听见“哇哇”的哭声，还看见一个小朋友正趴在地上哭泣，前面的同学本想弯下腰去拉这个小朋友，可后面的同学一边挤，一边还用大嗓门说：“谁这么可恶呀！堵在路口不走。”无奈之下，前面的同学只好一边用背顶着后面的同学，一边小心翼翼地拉着这位小朋友。后面的一些人挤到前面一看，也帮着拉。渐渐的，越来越多的人一齐将小朋友拉了起来，还告诉了旁边的老师。为了安全起见，老师留下了几个同学照顾小朋友，然后叫其他同学先回教室。有些同学都还不舍，走一步就又回头用担心的目光看着小朋友，直到看不见。回到教室同学们的`心情才渐渐平静下来。这令人感动的一幕让我看见美丽之花正徐徐绽开，散发着无比强大的力量。

　　一次亲身经历，让我感受到了美的温暖：“叮铃铃”下课了，因每天休息不好的我无精打采地走出了教室，站在走廄里发呆。突然，一个黑影踩着风一样从我身边擦肩而过，顿时，我东倒西歪，一下子，就坐在了地上，忍受不了疼痛的我“哎呀”地叫了一声，随后“哇”地哭了起来，脑袋还有一些迷迷糊糊，分不清东南西北。我的好朋友看见了，一下冲过来，使劲地要把我拉起来，我仍然不停地哭泣，还直叫疼，朋友怎么拉也拉不起来，她无可奈何，只好蹲下身来，安慰我，还用同情的目光注视着我。渐渐地，越来越多的人涌上来围着我，耐心地安慰我，还问我哪里疼，轻轻地帮我抚摸着疼痛处。上课铃声响了，同学一齐将我扶进教室。虽然这感动的一幕很短暂，但却让我至今难忘。因为美丽之花抚慰着我这颗受伤的心，让我的心里充满温暖。

　　美，无处不在。一起行动起来吧，发现身边的美，创造身边的美，让美丽之花开遍全世界！

美就在身边五年级作文10

　　就是一种美的象征，一句语言是美的开始。

　　在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始，“起立，老师好”是同学们给老师美的回应，在上课时老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

　　下课了老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事·问题，那又是美的交流，美的感悟。

　　在那篮球场上，老师们与学生们的比拼，激烈有趣·那是篮球中传出的美的.声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。

　　美在生活中传递着，我们也见证了美的瞬间，一小点滴，美给我们带来了快乐·幸福与欢笑，让我们的生活更加的美好动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。

　　美就在身边，只是我们看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，我们应该要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。

　　结尾：让那些恐惧·害怕·战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海·人间吧。

　　美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。

美就在身边五年级作文11

　　生活中有两种美，一种是外貌美，而另一种则是精神的美。

　　就拿一件小事说吧——一天我站在窗户前，望望那蓝天，心里不由得开了一朵花。我望着小区的人，突然眉头一皱……

　　我发现一个急匆匆的人跑着奔向门口，宝宝的钱包“不听话”地跳了出来。这时后面有个人捡到了——我想，宝宝是不是想拿走？那是别人的钱，怎能这样？

　　只见宝宝打开了钱包看了一下，犹豫了不长时间，突然以飞快的'速度追上了前面那个人，把钱包还给了宝宝。

　　回想起那个情景，宝宝犹豫的那个眼神。我猜宝宝应该还是在想是自己拿走还是还给失主。但良心驱使宝宝必须这么做，是良心打败了人天生的贪。

　　我认为这更是一种精神的美，是它让大家能互相信任，成为朋友。

　　美就在我身边，只要大家去发现美、欣赏美、体验美，用美的精神感化世界，营造一个美的世界吧。

美就在身边五年级作文12

　　世上的美，处处都有，花儿很美，大山很美，蝴蝶也很美，但我却看到它另一种美。那天早晨，我去买早点时看见一只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了。可惜好景不长，就它准备俯冲下去吮吸花蜜时，却意外得被一张蜘蛛网黏住了。

　　它在无力地挣扎，我想去帮它，又怕得罪那只邪恶蜘蛛，被它咬一口那可不好受啊。我便站在那里，心想：这只蝴蝶死定了。可它好象不愿屈服使劲拍打着它那唯一能动的'翅膀，角落里的蜘蛛也爬来了，我暗自为它死里逃生感到高兴，这时，我觉得它那么得美，又那么地勇敢，坚强。

　　其实，美就在身边，也很好发现，生命之花是那么美丽，勇气的芳香是那么的醉人，美好的心灵之花，开得多么灿烂。

美就在身边五年级作文13

　　人人都说，美是神？的，她总是潜藏在身体的深处，多少人都在苦苦寻找她。而我认为，美，就在我们身边。

　　小的时候，我觉得美=可爱的娃娃。大约三四岁的？r候，每每见到橱窗里可爱的娃娃，我总是希望自己也能拥有她们，只有得到了她们，我就拥有了世界上最"宝贵"的"美"。

　　到了大一点的时候，我又觉得美=夜晚闪烁的星星。每次看到夜幕中那一双双一眨一眨的`小眼睛，散发着微弱的光芒，像一盏盏路灯，那时的夜空好美！

　　后来，发现秋天的的落叶同样漂亮，轻轻地踩在早已发干的叶子上，伴着发出的有规律的声音，看那在微风中翩翩起舞的枯蝶，此刻，我的心里好美！

　　而现在，我长大了，意识到美其实=奉献。生活里，街道上为什么会如此干净？是因为清洁者的默默奉献；在学校，我们为什么会学到那么多的知识？是因为老师们的无私奉献。生活需要奉献，正因如此，世界才会如此美丽，五彩缤纷，什么是美？美就是奉献；怎样才是拥有美？你只要拥有一？能奉献，善良的心，你也就同？r拥有了美。

　　其实，美不必苦苦寻找，美，并不神秘，她就在我们的身边！

美就在身边五年级作文14

　　美是什么？可能是蔚蓝的天空，可能是碧绿的青草，可能是鲜艳的花朵……但是有的人还嫌这些不够美，总是挑三拣四。他们认为：天空不够蔚蓝，青草不够碧绿，花朵不够鲜艳……其实大自然的一切都是美的，美，就在我们的身边。

　　春天来了！清晨，我推开窗户，微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息扑面而来，春天里的植物都换了一套绿色的衣服。柳树披上了一头碧绿的长发，在微风中摇曳着，那柔美的身躯让人浮想联翩。春雨绵绵，洒在院子里的杨树上，“沙沙沙”地响，像音乐家轻轻地拨动琴弦。啊！春雨！您给了大自然这么神奇的力量，给予我们无限的美，让我们陶醉，令我们憧憬。

　　一场突如其来的大雨，有的人立即到屋檐下避雨。有一个小姑娘也没有带雨伞，她用书本遮着头，快速地跑着。这时，从店里出来一位面目和善、慈祥的.老人，他蹒跚着，迅速地追上小姑娘，为小姑娘撑起伞。我想：小姑娘的脸肯定像绽开的花朵一样美丽。这一老一少走在雨幕中，形成一道美丽的风景。美，可能就是一把雨伞。

　　我要大声地对那些埋怨生活的人说：知足吧！美，就在我们的身边，让我们用心去感受身边的美吧！

美就在身边五年级作文15

　　今天我们看了开学第一课，主持人董卿告诉我们一定要创造美，传递美。

　　开学第一课首先邀请的是神舟九号的宇航员——刘洋。刘洋姐姐告诉了我们在飞船里面没有引力，就像在水里的小鱼儿一样，自由翱翔。第一课让我懂得了要保持一颗好奇和求和的心，带上一双发现美的眼睛，走到户外，探索大自然的`千姿百态，发现生机勃勃，拥抱世界的美丽。

　　开学第二课又有请了奥运会游泳冠军——焦刘洋和叶诗文。焦刘洋姐姐告诉我们一定要坚持，坚持就有可能实现我们想做的任何事，只要我们坚持就一定会成功。第二课告诉了我听从内心的召唤，跟随自己的兴趣做喜欢的事，面对困难勇敢说不，心怀梦想坚持到底，世界回应你而更美丽。

　　开学第三课又邀请了——徐丽佳。徐莉佳姐姐让我知道了美就是相互帮助和传递快乐，美就是在别人需要帮助的时候，去帮助需要帮助的人。让我懂得了心中有光明，世界就不会黑暗，在别人需要帮助的时候，伸出你的手，把爱传播出去，用光照亮别人，让美在接力中传递。

　　开学第四课又有请到的是——陈一冰。陈一冰叔叔让我懂得了世界上没有完美的人，只有一个完美的团队。再一次让我知道了，世界上没有完美的人，却有完美的团队。一个人的力量是有限的，只有融入班级，融入集体，学会团结协作，才能克服自我的不足，创造集体的和谐美。

　　美让我懂得了要保持一颗好奇和求和的心；美让我懂得了面对困难勇敢说不，心怀梦想坚持到底，世界会因你而更美丽；美让我懂得了在别人需要帮助的时候，伸出你的手，去帮助需要帮助的人；美让我懂得了世界上没有完美的人，只有一个完美的团队。

　　让我们一起创造美，传递美，世界会因你而更美丽。

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