(热门)五年级的作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文，希望对大家有所帮助。
五年级的作文1
笔的尖头是银色的，像绣花针一样，上面还闪烁着银光，就好像刀刃上的闪闪寒光。笔尖的地方是小小的、尖尖的。在旁边的笔侧上有着一个小小的洞，那洞是长长的、细小的，周围的地方十分的光滑，光滑得就和溜冰场上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹进去的，在凹陷处有着一个圆圆的小黑点。黑色的小圆点是又细又圆的，上方的小光点在小圆点之上，就好像一颗黑色的珍珠。在笔尖的上面是一圈透明色的白环，那白环与上面的尖尖连在一起，也十分的漂亮！
在笔杆上有着蓝白相间的花纹。那花纹上是一白一蓝的条纹，那条纹的颜色是深深的，把上面黑色的'文字都给遮挡住了。上面还有着花纹的字
母，那字母的头上有一些是有着弯曲图案的字母。字母写的横竖线都是笔直的，就像小树一样笔直；有些字母的头上是粗的，有着很浓的笔锋；在旁边的小排字母上的字都连在一起，就好像一条长条形的有着很多节车厢的火车，它好像在往远方的埃菲尔铁塔开去，在埃菲尔铁塔上有这几个黑色的字母。“P”就像一张帆矗立在船头，而上面的“D”则是小船的船身，带领我们驶出这一片辽阔无垠的海面，带领我们走向新生活，更是带领我们向一个更新的目标奋发向前！这笔杆的花纹不仅很美，而且上面的寓意也很深远。
我喜欢这支笔！不仅是因为它那美丽的图案，更是因为它那标新立异的寓意和美好的憧憬！
五年级的作文2
世界在很快地发展着。
早上醒来，一个机器人来侍候我们。我们坐到餐桌旁，我按了个按钮，桌上马上出现了香喷喷的早餐。
吃完早餐，我打了个响指，房间里的书包立刻飞到我的肩膀上。我家窗口出现了一辆能飞的`汽车。我坐上车在可写字方向盘上写下“去学校”三个字。汽在以不到二分钟的速度到达了学校。
星期天，我去逛商场。商场竖着看共有一百层，横着看有一百个房间。走进商场你会发现只有五十层。其实另五十层在地下。但准确地说商场有一百零一层。因为又有个地下停车场。
逛完商场我决定走回家。在街上我看见新版的公交车，车里坐着上千个人。
回到家门口，门自动打开，还说：“主人，请进。”然后自动关门。吃完晚饭，我去操场运动，门又自动打开，又说：“一路平安。”睡觉前我望着远处发呆。突然看见一个小偷溜进了我家院子。我心里非常害怕。不过我家的门有感应系统，伸出机械管，向小偷打去。
我躺在床上，按了一个绿色按钮，床开始讲故事。渐渐地我睡着了，床自动停止讲故事。
啊!未来的东西可真方便啊。
五年级的作文3
每当我坐在绿荫下，饮着清茶，抬头仰望天空时，它总是那么蔚蓝。一阵微风吹来，云朵轻轻飘动，柳枝也随风飞舞。看着这种景象，总是让人感到神清气爽。
天空就像一块无边的明镜，照映出天地间的万物，无论是动物间的和谐相处，还是人间的是非善恶，它都能看地清清楚楚。
在天空的深处有什么奥妙，等着我们去探索；在白云层中有什么景色，只有自由飞翔的小鸟才知道；在天空的另一边是否有震撼人们的景象，只有在高山顶上盘旋的雄鹰才能看到。天空的秘密等着我们去观察，探索，发现。
在白天，天空可是太阳的.“地盘”，太阳发射出万丈光芒，给我们光亮，给我们温暖。太阳非常受“大家”的欢迎。有时小风姑娘来捧捧场，云朵姑娘来跳个舞，大家玩的都不亦乐乎。它们最怕的就是乌云先生了，乌云先生一来，就要下雨了，它们都躲起来了。太阳也藏到乌云后边了。
在黑夜，天空是月亮的“领地”，它带领着无数“天兵天将”（指星星）来看守天空，不让外敌侵入。所以，在夜里总是静悄悄的，这些，可都是月亮的功劳，当然，也少不了星星了。有太阳和月亮两位大将守卫着天空，人们都放心了。
抬头仰望天空可以陶冶人的心情，不妨试一试哦！
五年级的作文4
春天的景色冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。然后春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都能够看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。天空上，怎样是五颜六色的'，使人眼花缭乱？不知不觉，春飘然而至，在渐渐泛绿的山丘上燃起了如火的春色，灼穿了冬日的沉沉寒意。轻柔的风夹着湿润的芳香，轻轻拂过，那是春的旋律。柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了；麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了；竹笋挣脱严寒的束缚，冒尖了；花瓣启开温馨的心窗，绽放了。春天的校园更是丰富多彩。
美丽的迎春花正在欢迎我们呢！大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂。然后樱花在校园里处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。金钱菊镶嵌在草坪的周围，点缀着绿色的草坪显得格外鲜艳美丽；草坪绿茵茵的，中央有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。桃树抽出新芽，桃花含苞待放。池塘边的柳树轻佛着河堤，太阳照在河面上波光粼粼。柳树倒映在水中，像一幅美丽的山水画。春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，然后一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收！
五年级的作文5
今天，我和新高宇在我家楼下玩雪。因为春天下雪，比冬天的雪更粘，适合堆雪人。所以我们选择了一块比较粘的雪来堆雪人。因为我们的错误，雪人被弄得像个怪物。我和新高宇很生气，于是我们抓起雪扔在墙上。这时我突发奇想，对高新宇说：“要不我们用当地的'材料，用墙当画板，用雪当画笔，贴上‘欢迎’四个字。既美化了我们生活的环境，又利用了无用的积雪，可谓一举两得！”新高宇拍了拍手，于是我们一起工作。我刻的是“桓”“林”，辛刻的是“应”“光”。就在我们刻的很起劲的时候，来来往往的叔叔阿姨爷爷奶奶竖起了大拇指。有的说：“这两个孩子很有创意！”有人说：“这两个孩子太有才了！”其他孩子都是嫉妒挖苦的。我和新高宇很自豪能吸引这么多人的注意力！
午饭后，我和新高宇又出去玩了，但新高宇不在家，所以我只好一个人玩。碰巧我遇到了邻居的妹妹，和她一起玩，早上我们来到了我们的“画板”。姐姐跟我说：“你走了以后，好多大哥大姐都来欣赏！也有人说这是旧东西的改造！很受大家欢迎！”我觉得：做一件好事就这么简单。如果用心去做，可以得到大家的赞赏。
五年级的作文6
篇【2】：给妈妈的第一封信
亲爱的妈妈！
您好！虽然母亲节已过。我还是想由衷的对你说声；谢谢！
谢什么呢？
谢谢你对我的包容。我的脾气很不好。总是不耐烦你的唠叨。总是在你说话的时候打断。甚至对你大喊大叫。但您即使气得火冒三丈。也会让自己冷静。不在生气的时候打骂我。您还会在我垂头丧气的时候给我鼓励。帮我走出困难。去迎接新的挑战。
我也要感谢您对我的教育你为了培养我的读书习惯。我从小你就想尽一切办法让我看书。看绘本。讲故事。让我从书中得到新的快乐和知识。你会用生活中的每一个细节对我细细的教导但有的`时候我会觉得很烦不想听。可是日子一天一天的过去了。慢慢的，我发现您说的话都是对的，现在你的同事和朋友都经常夸我呢！说我比以前棒多了‘我想说这都是您的培养。要不怎么会有今天的我呢？
时间一点一点的走我变得十分担心，妈妈；如果有一天离开您的怀抱。我该怎么办呢？谁来陪我读书？谁来给我讲那些有趣的故事呢？谁来陪我玩耍？如果可以。我想让时光留在此刻。妈妈。我永远爱你！
祝你永远健康，永远年轻，越长越漂亮！
您得儿子；天瑞
20xx年5月24日
五年级的作文7
父母的爱，是温暖的流泉，是严格的要求，是热情的鼓励，是……在我的眼中，父母对我的爱是严肃的表情，是热情的鼓励。
在我快乐的时候，母亲给我灿烂的笑容;在我失落的时候，父亲给我安慰;在我做了错事的时候，父母给我宽容……
记得又一次考试，由于我的马虎而考砸了。我灰灰地回到家，“回来啦，考试成绩出来了没有啊?考得怎么样?”爸爸问。我把试卷从书包里拿出来，低着头，脸火辣辣的'，心想：这次因为粗心，所以没考好，爸爸妈妈一定很生气。爸爸妈妈看完了试卷后，让我拿一支铅笔，指点我把错误的都改正。改完后爸爸对我说：“这次没考好，没关系，下回一定要细心哦!”我微笑地点点头。
还有一次，我向爸爸妈妈撒了谎，那天爸爸妈妈都不在家。电视就像一块力量超强的磁铁，深深地吸引着我，那就先看会儿电视吧，作业一会儿再做。正当我看得津津有味的时候，爸爸妈妈推门而入。“作业做完了没有?”爸爸问。“我……做完了。”……他们知道我撒了谎以后十分生气。“为什么不承认错误?”爸爸板着脸说。我不出声，心情很沉重。“诚实是中华民族的传统美德，做了错事主动承认错误，那才是好孩子。”妈妈语重心长地说。
父母热情的鼓励、严肃的表情，在我心中留下了深刻的印象。爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。
五年级的作文8
清晨，我正在背诵李清照的“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”时，传来妈妈的一声惊呼：“天哪，起雾了！”得到妈妈的允许后，我披上厚厚的衣服出了门。刚下楼，一层白纱便跟我撞了个满怀，一阵夹杂着丝丝寒气的雾散发在天地间。
走在路上，我格外小心，除了若隐若现的建筑，什么也看不见。往日宽阔笔直的马路于眼前十几米处就被掩上神秘的面纱。我走着走着，雾像一个调皮的小孩子，跟随着我。我带着这些可爱的小精灵走在人行道上。旁边的汽车玻璃上结了一层薄如蝉翼的水雾，我用指尖轻轻一划，一道清晰的水痕就出现在玻璃上。我又添了几笔，构成了一个笑脸。我和雾的笑脸都映在了玻璃上，先前的些许茫然和害怕一扫而空。
我走前几步，周围的一切都被白被子盖上了，整个世界，都静悄悄的，仿佛是天上的仙境。
远看，这雾格外的浓，像仙女把香醇的牛奶洒落在人间，又像地球觉得冷了，添了一件厚厚的'白绒披风。
我深深吸一口雾气，凉凉的，夹杂着一丝绿叶的清香，令人心旷神怡。朦胧间，我自己好像变成了一缕雾气，随着清风与鸟儿们谈笑风生，与花儿草儿拥抱……
我徘徊于晨雾中，欣赏着它的变幻莫测，心头便涌上一种朦胧而又优雅的享受感。不知什么时候开始，雾气渐渐消退，房屋、树木、道路依稀可见。太阳开始上班，淘气的雾孩子回家找妈妈去了……
五年级的作文9
春天的雨，是一个淘气的孩子，他唱着，跳着，把大地妈妈给叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔术棒．你看，它一点迎春花，金黄的迎春花散发出了浓郁的香味．它一点小草，淡绿的小草使得草原变得生机勃勃了；它一指湖水，湖水解冻了，他欢快地流向大海。花园得到的颜色就更多了，有金黄的'、粉红的、淡紫的。
五彩斑斓的花在雨中频频点头。春天的雨像各种各样的香水，有浓的、淡的、香的、甜的、酸的。浓的洒向紫罗兰，淡的洒向迎春花，香的洒向桃花。
春天的雨，告诉万物："春天来了，大家都醒来吧！＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草发芽了，小树长叶芽了。
万物都复苏了。春天的雨，带给大地的是一首复苏的诗歌，带给小朋友的是快乐的歌声。
文章虽然篇幅短小，但是小作者能够准确地把握了春的意境，选取了非常具有代表性的意象——花。文章语言优美，辞藻华丽，采用了比喻排比等句式，使文章增添了色彩。“春天的雨，是一个淘气的孩子，他唱着，跳着，把大地妈妈给叫醒了。
五年级的作文10
那人是谁？扎人的胡子，乌黑的头发，明亮的眼睛，一个当超级职员的我。
我的四样工作题目：一、牛奶公司的快递员；二、果酱公司的包装员；三、雪糕公司的总经理；四、酒店董事长的秘书。
早上6题目：00—9题目：00变身快递员；唉，快起床，迟到了。我来到公司签到，骑上送货的摩托车，开始送货。先是把红枣牛奶交给幸福小区的王奶奶，告诉她这是大女儿叮嘱一定要当时喝掉的；再是把苹果牛奶交给快乐小区的张爷爷，告诉他这是小孙子送来让他午饭吃完喝的；接着是把香蕉牛奶交给高兴小区的黄女士，告诉她这是丈夫吩咐她晚上睡觉喝的；然后是把西瓜牛奶交给勇气小区的吴先生，告诉他妈吩咐他工作累的时候喝的'；最后是力量小区的的刘弟弟，告诉他是他爸叫他下午喝的，还加了新奇小玩具。干得累死我了。
上午9题目：00—11题目：30变身包装员；果酱公司呼我了，我来到公司签到，快速换上工作服，拿出工具，走进工作间，搬出果酱和果酱瓶，装箱。现在装蓝莓酱，先把工作区的蓝莓酱挤进事先准备好的果酱瓶里，再盖上果酱瓶，用塑料封住，放进盒子，最后整齐摆放在箱子里，封箱。接下来照前面的方法按顺序装箱。我整整工作了两小时才下班。
中午12题目：00—15题目：00变身总经理；雪糕公司需要我了，我坐上雪糕公司特别为我准备的雪糕型豪车，换上乳白的燕尾服，衣领上的黑色蝴蝶结和黑色领带称出了燕尾服的白。
我来到办公桌前，叫秘书拿来今天要签的文件。呀，今天的文件可真多，不过我也办的完。
五年级的作文11
这件事真的让我一想起就感慨万千！
最近《蜜蜂报》举办了一个“与父母重温入队誓词”的活动。我们班，七个人投稿，六个人获奖，一个人落榜，没错，我就是那个——那唯一一个没有获奖的人。为……为什么是我，为什么不是其他人？我很努力了呀？学校一共才20人投稿，13人都得了奖，凭什么我没有？我才是第一次投稿，它就狠狠给了我一个下马威，写稿、改稿、打印、上传一切白费，都白费了！这对我来说无疑是个天大的打击。
“再也不参加任何投稿了！”我把所有的悲伤、千言万语形容不了的委屈转换成这句只有弱者才会说的话。进了卧室“砰”地关上门，没有什么化悲愤为力量，只有哭，没用地哭泣，也许这才是最好的宣泄情感的方式。这时，也只有这时我才觉得自己是一个失败者，一个绝对的失败者……
不知何时窗外下起了雨，我静静地聆听着雨水击打玻璃的声音。这声音很好听，乱中有序，安静而又喧哗。但，我也知道这声音也预示着，一颗晶莹的水滴从天上降入凡间，虽然一路上勇往直前，虽然，知道自己的生命脆弱无比但它还是毫不退缩，直到落入凡尘与玻璃窗发生碰撞，然后一直往下往下。也许，与玻璃的`碰撞就是它生命中最辉煌的时刻。
“我不是失败者，也不应该是失败者”一个声音在我脑海里闪现。对啊，连雨滴都懂得为自己生命的辉煌时刻而奋斗，为什么我就不行呢？我要向大家证明，我行，我都行，让大家知道这次的“非常6+1”不会是一个永久性的失误。从现在开始做好每一件事，那就从写好一篇作文开始吧。
五年级的作文12
小明还困。小红和小刚在楼下空地喊：“小明，小明，下来，下雪了，下雪了……”
小明被吵醒了。我起身揉揉眼睛，看着窗外。为什么会有这么多雪花？下雪了吗？不知道从哪来的。小明跳下床，忘记洗脸，穿上棉衣，蹦蹦跳跳地下楼到空地上。小红和小刚看见小明来了，问玩什么。小明说：“我们来场大雪仗吧！”小明话没说完，脸就被雪球打了。当小红和小刚像南极熊一样嘲笑他的时候，小明看到了小刚手里的雪渣，然后拿起雪球扔向小刚。他是最好的投手。误差0.00，打了小刚的脸。当小红捂着肚子笑着看到那两只北极熊的时候，小红的脸也被打中了，第三只北极熊出现了。每个人都把球扔向对方。要么小明打这个地方，要么小刚打那个地方。最糟糕的事情发生在小红身上，她刚要说话。一个雪球打在小红的嘴上，小红尝到了雪球的'味道。小红不小心叭的一声摔倒在雪地上。小红刚准备好，就被两个超大型雪球砸到了。它又一次看起来像一个巨大的雪怪。小明说：“我们别打雪仗了。让我们堆个雪人，好吗？”小刚和小红点头同意了。小红抱着一个小雪球在地上打滚。过了一会儿，雪人的身体被造出来了。小刚从家里带了两个扣子做眼睛，一个发卡做鼻子，一顶破帽子，一手拿着铲子，一手拿着扫帚。过了一会儿，一个有趣的雪人做好了。要是他能永远留着雪人就好了，然后小明来了。他手里拿着一架照相机。一、二、三、小刚、小明、小红都被拍了。这张照片被送到摄影比赛，获得了团体一等奖。
春天，小刚、小明、小红看着这张照片，就想到了去年冬天的雪趣！
五年级的作文13
父爱犹如一团熊熊烈火，带给我们温暖;父爱犹如一盏灯，在黑暗的夜里把我们照亮，父爱似涓涓细流，流过我的心田，滋润着我成长。
记得小时候，发生了这样一件事。一天，我不小心丢了《数学同步》。我怀着忐忑不安的心情回到家，把事情像爸爸讲述了一遍。我看爸爸没有责怪的意思，二话没说推开房门，一声不响的走出了家门……
此刻，我开始后悔，心想：爸爸他这么累，每天回家炒菜、烧饭……这一件件事以累的爸爸喘不过气，而我还为爸爸添乱子，我可真是不懂事呀!
不一会儿，爸爸回来了，我打开了房门，外面下起了小雨，只见爸爸眼镜上滴着水珠，累的气喘吁吁，把手里拿着的《数学同步》递给了我，对我微笑了一下，便一声不吭地走进了厨房。
“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”这是孟母的爱造就了孟子的成功。而每当我遇到困境时，我都会想起父亲那坚定而期待的目光。如果把我比作在大海中航行的`小船，父爱就是那照亮前方路程的灯塔;如果把我比作飞翔的风筝，那父爱就是不离不弃的线团……感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。
五年级的作文14
我家种着一盆兰花，我很喜欢它。
兰花与梅、竹、菊被誉为花中四君子。不是因为它的花有多美，而是它清雅、幽香的风格被人喜爱。
兰花是今年舅舅从桐柏山采来的。兰花的叶子像柳条一样尖而细长，墨绿色的叶子越发的衬的兰花婀娜多姿。在它的根部已经长出了三个花苞，我每天都要去看它。看它又长高了多少，什么时间才能开花。时间一天天的过去了，从根部抽出的三个花茎不停的在长高，两个月后，花茎也长到了二十五厘米左右，大概在十五厘米左右的地方长出了长一个花蕾，隔二、三厘米又长出了第二个花蕾，有的是呈相对状长出二个花蕾，一直长到第十个花蕾，这些青色的花蕾往下垂着像害羞的小姑娘。由于我急切的想见到花开的心情，它依然是不紧不慢的没有要开的迹象，我的心情非常失落。
到了第三天时，等我怀着忐忑不安的'心情再一次看它时，很惊讶的发现兰花就象约定好了一样已经全开放了，一个个的花朵就象五彩斑斓的蝴蝶正要挥动翅膀飞向花的海洋。花朵由五个花瓣组成，青色的花瓣象细细的柳叶，如果不细看，会误认为是叶子。花瓣里面有两个上下花腭，上花腭短小、呈黄色；下花腭发青色，像舌头一样向外卷曲，上面布满枣红色的点点。淡淡的幽雅的清香飘荡在房间里，让人陶醉。它的花不像别的花那样光彩夺目，也不像别的花那样百花争艳，只是默默地散发着自己的幽香。
我把它摆放在书桌上，让它与我时时相伴，不时的提醒我、鼓励我、它的清香围绕着我，我爱兰花。
五年级的作文15
我只就是一个不起眼的孩子，在我这小小的生活里，我开始寻找快乐。
来到小河边，看见鱼儿在水里游来游去，似乎很快乐，我便跑到游泳池里，但我不会游泳，一连呛了好几口水，我并不感到这很快乐。于就是，我叹着气来到树林里，看见鸟儿在枝头欢快地歌唱，似乎很快乐，我便爬到树上唱歌，但就是树枝总就是扎到我的皮肤，我并不感到这很快乐。于就是，我失望地来到草原上，看见群马不停地在草原上奔驰，似乎很快乐。我便学着跑，跑了好一段时光后上气不接下气，满身就是汗，精疲力竭，我并不觉得这很快乐……
我沮丧、失望，为什么我找不到快乐？鱼儿的快乐让我悲哀，鸟儿的歌唱令我难过，马儿的奔腾使我孤单……
快乐生活，快乐在那里？我拿起二胡，把自我的不悦全都掩埋掉，因而拉着悲伤的曲子。既然现实没有快乐，那我就到虚幻的生活里去寻找吧！我走进每一首二胡曲的'深情里去，用心感悟去挥舞。我感到自我似乎变成了一条鱼，在河里游来游去；我变成了一只鸟在枝头欢乐的歌唱；我变成了一匹马，在草原上不停地奔腾……快乐！快乐！快乐不停地向我涌来！本拉着的悲伤的曲子不知什么时候变得欢乐无比。
我明白了！每一个生灵都有自我的、与他人不一样的快乐生活！我为什么非要去学别人呢？或许别人认为快乐的生活并不适合我，而自我快乐才就是真正的生活！二胡，不就就是我的快乐生活吗？
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