小学五年级作文

时间:2024-07-20 10:44:08 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文【大全9篇】

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小学五年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级作文【大全9篇】

小学五年级作文 篇1

  星期天上午,天气晴朗,我和妹妹到小公园玩。

  我们发现小公园旁边的花丛中有许多蝴蝶,正好外婆的包里有个盒子,于是,我们就去捉蝴蝶。这些蝴蝶小小的,我想:这种小不点儿,还想难倒我!突然,一只蝴蝶飞过来,停在我身旁的一朵花上,我一下子伸出手,它没发觉,我刚要捉,“捉到了”一声喊叫,我马上转过身,没想到衣服碰到花了,这只蝴蝶飞了起来,我不在意,因为妹妹捉到了一只。

  我又看到了一只,它却没看到我,以为我是路过的,还在吃自己的美食。我伸向它的翅膀,它居然飞了起来,我心一惊,幸好它落到边上的'一片叶子上,我发现它的翅膀最后面有两个细细的东西,我想这应该是它的探测器吧!我又想:它探测到后面,探测不到上面吧?于是,我的手从上伸下来,伸到翅膀两旁时,一捏,捉住了!我把它放进了盒子里。后来,我和妹妹又捉了四只蝴蝶。

  回家后,我静静地看着它们,有的停着,有的在飞。我想,它们这样下去会死的,不如去大自然生活,吸吸花蜜,非常悠闲。于是,我把盒子打开,拉开窗户,蝴蝶们飞走了。只剩下一只蝴蝶,它停在我的鼻尖上,好像说:“谢谢你放了我!”然后也飞走了。我望着它的身影,想:生命,不可取“带”。

小学五年级作文 篇2

  我的记忆中,经历了许许多多的事,有点像漫天的星星悄悄地眨眼睛,有的像大海中的`浪花在拍打着岩石,不过我印象最深的却是二年级时学骑自行车。

  记得那时一个暑假,我妈妈送我了辆漂亮的自行车,我望着这辆自行车,既高兴又苦恼,因为我还不会骑自行车,我妈妈叫我大胆的骑,坐上去。两脚踩在踏板上,我试着用妈妈教我的方法,快速的骑着,我一踩,不知道怎么自行车突然慢下来,只见前面有一堵墙正等着我撞过去,我一慌张,连忙把车头一转,摔在了地上。妈妈又教我一个方法,这次比上次教的要仔细了,我又一次坚定信念,鼓起勇气学骑自行车,我终于学会了骑晓得自行车。

  三年级开始骑大的自行车,我觉得大小都一样,我骑上去觉得太高了我只能骑三四米,连续都说这样。我有点灰心了,但是我还是试着骑。后来我发现掌握自行车的平衡很重要,当车子往坐到的时候就往右拐。这样才能平衡,时时保持平衡,这样车子就不会倒了,很快我就能骑大自行车了。可是还不会拐弯,这时我有点想放弃,不想学了。骑大自行车比骑小自行车还要难。妈妈走远过来对我说:“孩子,你学什么都不能轻易放弃,不能半途而废。”听了妈妈的话,我就继续练,后来我会拐弯了。几个小时后,我终于学会骑自行车了。我很高兴。我一个人骑在自行车上感觉到很自在,很轻松。

  经历了学自行车这件事,我对每件事,都充满了信心,俗话说,“失败乃成功之母。”我每次想起这一句话,我飞每件事都充满了信心!

小学五年级作文 篇3

  今天我们作文课要玩一个“心有灵犀”的游戏,我知道后欣喜若狂,这可是考验我们表现能力的游戏啊!

  游戏很简单,两个人一组,每组20道题,两人配合一个通过语言和动作来表达纸条上的内容,一个来猜。描述的过程中不能出现纸条上的.任何一个字。每隔一分钟两个人互换身份。两分钟之内,哪个组猜对的最多,哪个组就是冠军。老师刚读完规则,同学们就紧张地好像进了桑拿房一样,头上都冒出了汗珠。

  接着老师把我和我的队友卢浩坤请上了讲台,并把纸条交给了我。随着老师的一声令下,游戏开始。卢浩坤问道:“伟大的爱国诗人是谁?”我立刻想到并迅速答出:“屈原”。他听到后,高兴的跳了起来。接着他又问我:“我们学校刚打过的比赛是什么来着?”我兴奋的叫道:“是篮球赛对吗?”他向我竖起大拇指。最后我们俩默契合作答对了六张纸条。

  不一会儿,我们的老对手徐笠阳和李盛鑫上场了,他们手舞足蹈,又叫又跳,急得满脸通红,把我们逗得哈哈大笑。因为在一道题上就占用了28秒,所以他俩最后只猜对了四张纸条。我忍不住和卢昊坤击掌庆贺了一下。

  经过半小时的激烈角逐,我和卢昊坤成为了冠军。真为我们金茶队感到骄傲。

  这真是一个考验团队默契的游戏啊!期待下次游戏的到来。

小学五年级作文 篇4

  正月十五那天晚上,人们早早地从四面八方赶来人民广场,准备观看美丽的烟花秀。快8点,人们倒数“5、4、3、2、1”,伴随着8点的钟声,突然“轰隆隆”一声响,美丽的烟花秀拉开了帷幕,广场顿时沸腾起来。

  “啪”的一声,几十支烟花飞上了天。有蓝色,有黄色,有红色,有绿色……天空顿时变成五颜六色的了。有的像天女散花,把美丽的花瓣撒向大地;有的`像菊花,在空中昂首怒放;有的像蒲公英,乘着降落伞从天而降……天空顿时变成了“花”的花园,“花”的海洋。

  “通”的一声,几十支烟花射上了天。有的像喷泉喷水,有的像导弹发射,一朵朵烟花在空中爆炸,顿时化作点点星星,一闪一闪的,像流星雨从天而降。有的还拖着长长的尾巴从天空中滑下来,美丽极了……天空顿时变成了“满天星”。

  看着美丽的烟花秀,人们的脸上都笑开了花,都不停地赞叹“哇,好美呀!”烟花秀还在继续进行着,人们的赞叹声、欢呼声、礼炮声汇成了一首悦耳的交响曲……

小学五年级作文 篇5

  我有一口小闹钟,它是我上一年级时,妈妈给我买的。

  小闹钟的时针和分针都有七星瓢虫的图案,还有一个小小的秒针是用来调时间的',如果没有它,我是不会每天那么早起床的。它上面还有两只“耳朵”,耳朵中间有一个细小的锤子,只要小锤子快速敲动“耳朵”,它就会发出响亮的闹钟声。

  星期天,我和一个朋友约定在早上十点见,正好我把小闹钟设置在十点,可是到了十点,它还是没有响,只见它水汪汪地看着我,仿佛在说:“小主人,你是不是忘记给我装电池啦。”我这才想起,原来忘记给它装电池了。我拿出一节崭新的电池,给它装上去,它立马发出了滴滴答答的声音。

  到了第二天,也就是上学的时间,我把它调到了六点半,到了一定的时间,它的那细小的锤子就会敲起来,那声音是很响的。

  我的小闹钟是我形影不离的好朋友,没有它,我就不会早起早睡,有了它,我的童年就充满了乐趣。

小学五年级作文 篇6

  南方的四季并不分明,没有北方的风雪肆虐,没有北方出门得担心耳朵会不会冻得掉下来的严寒,自然就不会有北方室内温暖如春的暖气。

  南方的秋来得悄无声息,很多时候,你察觉到她的到来时她已经挥着手向你告别。

  那一天,沃彩哲和煦的日光走进校园,看见绿树拍拍的小道上,落下的树叶已经染上了微黄。原来秋天已经踩着她金色的舞鞋来到了我们的身边。时间还很早,放下肩上沉重的书包,我准备游览秋天的.校园。

  虽然平时我身在校园,但是我很少有闲趣和时间来感受这美妙的校园景色。今天的时间还有很多,阳光也带着拥抱的味道,让我的心中更有游览校园的冲动。从教室里出来,顶楼的风光独好。初升的太阳亲吻着我的眉眼,带了一丝凉意的微风抚弄着我的发梢,清晨的雀鸣染上了一丝醉人的果香,时间恍若静止。此时的我,心智如同初生的婴孩一般纯洁,不染尘世的喧嚣繁华。

  足尖轻点在楼梯上,旋转、跳跃,恍若精灵般的灵动轻敏。嗨!快看,松树的枝桠上站着的是谁?怀里抱着小小的松果,蓬松柔然的尾巴翘楚骄傲的弧度,宝石一般的眼睛流动着灵光,三角的耳朵不时的抖动一下。是松鼠!嘘!轻轻地离开,可别打扰了属于它的宁静时光。

  高中楼前不知名的大树陪伴了校园许多个寂寞的年头。似是因为楼的庇佑,这棵树四季常青。或是太冷,叶子们又会抱在一起,一团一团的,陪着褐色的果,默默讲述着它经过的这些光辉岁月。

  篮球场旁的古榕垂着他不曾修剪的长发,仍然青葱的树叶把他装饰得风华绝代。我喜欢这棵古榕。坐在古榕树下,轻抚着他布满褶皱的树皮,感受着他倾诉的岁月如白驹过隙的沧桑,吐露的对学校的悠悠爱意,流露的对学子的殷殷鼓励。这树皮上,有着岁月的沧桑,但我相信,他仍然会陪伴着学校走的更远。校园的秋,微凉;古榕的秋,微霜;我的秋,充满了对学校的爱意。

小学五年级作文 篇7

  夏天是一个炎热的季节,火辣辣的太阳毫不留情的炙烤着大地,大地被晒得发焦,发烫……仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了,使人透不过气来。

  原本茁壮挺拔的老柳树现在却无精打采地垂着枝条,碧绿的叶子在太阳的炙烤下卷曲着,仿佛一个挨了批评的小孩,垂头丧气的耷拉着脑袋。就连调皮的风也不知道跑到哪里躲凉快去了。到处都是热的,大黄狗张开它那大大的嘴巴,红红的舌头伸在外面,一喘一喘的,好像在说:“太热了,热的真是受不了了……”配合着树上的知了一声声:“热啊……热啊……”

  这时,突然出现了一道闪电,像骏马一样奔驰着,划破了沉寂的天空,雷声紧接着而来。“轰隆隆……轰隆隆……”由远及近,越来越大,吓得路上的行人都不由得加快了脚步。“哗啦啦……哗啦啦……”暴雨倾盆而下,就好像有人正从天上往下一盆盆的泼着水,淋湿了路上行人的衣服。正在行人都纷纷躲雨的时候,小朋友们却都跑了出来,他们一路呼喊着自己的伙伴,穿着小雨鞋,打着小花伞,快乐的在雨中踩着水玩,那一把把小花伞,就像一朵朵花儿,盛开在盛夏的.雨中,伞下不时的传出孩童的嬉笑声,打闹声,即使满身是水,也毫不在乎。那样子又好玩,又可爱。这时,雨也好像觉得不好意思了,它请来了风,吹干了地面,也吹干了行人的衣服,自己却害羞般的躲了起来。

  我喜欢夏天,夏天有许多美丽的花儿,月季展开她那多彩的舞裙,茉莉散发出诱人的清香……

  行走在小径上,闻着淡淡的清香,你能不陶醉在其中吗?

小学五年级作文 篇8

  最近几天,由于那些懒惰的学生做作业不自觉,作业落下一大堆。数学老师担心他们跟不上步伐,便成立了一个“帮困小组”。由一些成绩优异的学生当小老师,来教懒惰的学生。我很“荣幸”地成为了我们班的大炸弹——鲍洋的小老师,这可累坏了我!

  鲍洋是我们班脾气最坏的学生,但跟我是个好朋友,一开始鲍洋还给足了我面子,但渐渐的也就原形毕露了。体育课下课,我照常拿着我的.作业去鲍洋座位上,我作业还没放好,鲍洋就嘟哝着要去上厕所。我装出一副老师的严肃神情说:“上节课下课你不是去过吗?”鲍洋立刻答道:“人有三急,再说老师又没有禁止我们拉小便!”我拿他没办法,只好放他走,我就趁机做一会作业吧!一分钟,两分钟,三分钟过去了,可是还不见鲍洋的踪影。出于责任感,我便前去“侦查”一番,才刚走出教室门,只见一个胖嘟嘟的身影在玩空竹的人群中时隐时现,我再定睛一看,这个不是别人,正是鲍洋。我花了九牛二虎之力,终于把鲍洋连拖带拽进了教室。这回可以安心做作业了吧!可是“好景不长”,鲍洋连椅子还没做热,又开始“横行霸道”了。一会儿抢叶晓江红笔;一会儿在徐家乐橡皮上搞恶作剧;一会儿拦着冯柯达不让他过去。鲍洋座位周围简直是他的小天地,爱怎么样就怎么样,爱干嘛就干嘛。我束手无策,自己的作业还没做完呢!我没把鲍洋教好,可别让他教坏我了。我决定继续做我的作业时,徐老师来巡视了。无奈,我只好又投入到我的“工作”中去了......

  我连鲍洋一个都没管好,老师却要教我们班这么多人!诶,当个老师也不容易呀!

小学五年级作文 篇9

  桥,大家必须都不陌生,可我这天要介绍的就是——我家乡的一座小石桥。

  桥的样貌很个性。上面有整整齐齐的小洞,桥下的一个大孔就是它的独特之处,大而不圆。桥上不知什么时候长了一些不知名的小草和几朵小花。桥上的栏杆上每隔几分米就有一座小石狮子,狮子的头上还有一个像盘子一样的东西,听说就是过年时,放蜡烛在里面许愿用的。桥的两头都有一座石狮子,嘴里都叼着一颗石球,狮子像就是一位保安,在保护什么东西似的。我曾因为好奇去拔过其中一只狮子嘴里的石球,可任凭我用出吃奶的劲,那石球动也不动一下。

  桥一年四季的样貌就是不同的。春天,桥岸盛开着五颜六色的.花朵,风姐姐一吹气,花香四溢;夏天,天气炎热,太阳公公的热光直射桥面,把桥面晒得热热的,好像把一个生鸡蛋放在上面都会熟,人们都不敢在上面走了,只有几个调皮的小朋友在桥下面玩水﹑嬉戏;秋天,一片热闹繁忙的景象。人们在桥上走来走去,好忙碌;冬天,正就是过年时,人们在桥上放上蜡烛,许愿,温柔的烛光在风中摇曳,烟花在天空中尽情的飞舞。烛光的影子和星星的影子都映照在河水中,汇成了一幅美丽的水粉画装饰了小石桥。

  啊!小石桥,你给人们带来了多少方便啊!给小孩带来多少快乐呀!小石桥,我永远也不会忘记你的!

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