小学五年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学五年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
今天是我们第一天开学，老师讲了讲学生规范和注意事项，基中语文老师讲了一下学习语文的几个重要点。
通过老师的指导，我了解了作文的几个来源---观察，探究，实践，思考。要知道，完美的作文来原于生活。
而且老师说，要有海量的`阅读和积累，多读几本书，就能多些精英词汇，这些词汇让你在语文世界中畅通无阻。不会再为写作文时，想不出写什么而发愁了。
阅读可以通过各种途径，比如借阅，在图书馆里办一张卡证，可以便宜得看每一本书，或者你非常想拥有一本非常喜爱的书，就去书店里买一本反复阅览。
总之，学习语文有许多窍门，只要我们恰当利用，就会有好成绩。
小学五年级作文 篇2
在我家写字台上，摆着三只小瓷象，它们是我最喜欢的玩具。
你看，它们淡黄色的身上夹杂着一道道白色的条纹，在阳光照耀下闪闪发光。左边那只小象多神气啊！它翘着长长的.鼻子，像是在来回甩动两颗匕首似的牙齿。在脑袋的两侧，两只扇子般的大耳朵微微掀起，好像是在一张一合地扇动着。四条粗壮的腿仿佛在慢慢地向前走。
中间那只鼻子向左方伸展，一条腿高抬着，像在踢球。第三只的神态姿势和前两只截然不同：它坐在地上，两只前腿高高的抬起，仰着头，翘着鼻子，好像在数天上的星星。这三只小象多可爱！
我望着这三只天真可爱的小象，好像来到了象的故乡。在西双版纳的一片神奇茂密的大森林中，伴着清脆悦耳的鸟鸣声，一只只小象悠闲自在地漫步，它们不时地卷起长鼻子，摘下一个野果，津津有味地吃起来，吃得好香啊！我喜欢小象，小象的故乡更令人向往。
想着，想着，我随手拿起这三只神态各异,栩栩如生的小瓷象，真是爱不释手。
小学五年级作文 篇3
为她喝彩每个人都有自己的榜样，而每个人的榜样也都各不相同，而我的好榜样则是我们班的一位跑步健将—沈王悦。
沈王悦，一个平凡的名字，但她却有着非同一般的跑步能力。记得在四年级的运动会上，老师选了沈王悦去参加女子跑步比赛。到了比赛那一天，我们每个人都为她捏了一把汗。我认为，沈王悦的身体那么瘦小，个子又不高，跑得一定也没有别人快，但是令我意想不到的是，她却获得了四年级组的跑步第一名。下面，就由我来给你们讲讲这件事吧。
在他们站在起跑线上准备的时候，我清楚地看见，站在沈王悦身边的两位男生，都长得十分高大，这令我十分担心。“预备，跑！”只听老师吹了一声哨，所有的参赛者都像箭一样的射了出去，沈王悦也是如此。都快要到一圈了，她还风驰电掣般的跑着。但过了一会儿后，她开始体力不支，渐渐地落后了。我们这些拉拉队更是着急，不停地大声喊：“沈王悦，加油！沈王悦！加油！”但沈王悦好像没听到一样，还是落在最后。我十分着急，一直在不停地跺脚，心想：沈王悦，你一定要加把劲，跑到第一，为我们班争光啊！沈王悦仿佛听到了我的.心声，到快要只剩半圈时，她突然像打了鸡血一样，飞快地跑了起来，就剩50米了！终于，沈王悦已经胜券在握了。只见她身体向前弯着，马尾辫已被风吹成了一条直线。就在这时，我听见了同学们的呐喊声：“啊！沈王悦赢啦！”胜利后的沈王悦，每个细胞都充满了活力。
这就是我的榜样——沈王悦。怎么样，她很了不起吧！
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