五年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
母亲节快到了，你是否和我一样，又像往年一样陷入了沉思?为人子女，母亲节怎能不送点礼物给妈妈呢?
我绞尽脑汁，苦思冥想：“送一张自己做的贺卡?可惜材料不够;送花?太老套了，我都送了几年了;送一份成绩单?我心里可没低，万一考不好怎么办……”一个个方案在我脑海中浮现，又一次次否决。
正当我望着天花板发呆之际，妈妈回来了，手里还拿着一幅未完成的十字绣。我细细端详，那是一个大福在中间，东南西北各一小福，名为“五福临门”。妈妈回到家中，刚一坐下就投入的绣了起来。看起来好像很痴迷的样子。
我看了一眼之后，就回到房间，轻掩房门，坐在了椅子上，闭上眼睛，就进入了思绪的海洋。一幕幕景象像放电影一般，映入我的眼帘。
一岁，妈妈抱着不听话的我，轻轻地摇着，而我却又哭又闹，您为了我半夜都没睡好觉。我觉得好惭愧。
两岁，您耐心地教我学说话、学走路。我一不小心滑了一跤，您向我投来鼓励的目光，让我自己站起来。您就像太阳一样照耀着我这颗小树苗。
三岁，您又教我学数字、学唱歌。虽然我经常忘记，但您却以超人的耐心再给我讲一遍。您是我的家庭教师。
四岁，我上了幼儿园。您总是头一个把我接走。您同时变身为超级厨师，生怕我在幼儿园吃的不好，每天变着花样做菜给我吃。
五岁，您给我报了舞蹈班。我挺喜欢的。您又成为我的知己。我觉得您做选择都是对的。
六岁，您在家教我拼音、汉字、加减法。我突然觉得您有点烦了。
七岁，我上了小学。我不管什么题目，稍有点难，我就找您，希望您能像小时候一样为我解答。然而，您拒绝了。我气愤地走开，自己解题。就这样，您培养了我凡事自己解决的个性。
八岁，二年级。我经常考不好，惹您生气，耳根没有再清静过。
九岁，三年级。我努力的让自己变得更好、更好。终于，唠叨变成了赞美，您对我的态度180?大转变。
十岁，四年级。您老说我不帮您分担家务，不做自己力所能及的事。我赌气地说我做了，然后只给您留下一个背影。
十一岁，我渐渐懂事了，我这才发现，我变了。不再是那个对您百依百顺的孩子了，我变成了一个屡次顶撞您的孩子了。
好吧，我决定，从现在起，我会做一个学习好、会帮您做事的好孩子。这就作为我对您的礼物吧!
我又想，精神和物质，要双重惊喜。既然妈妈那么喜欢十字绣，那我就送一幅十字绣，要绣上我和妈妈，中间绣一个大爱心，代表我对妈妈无穷的.爱。对，今年母亲节，我要好好感谢感谢为我呕心沥血的妈妈。
我尊敬建立母亲节的那个人，他真是太伟大了!妈妈是我们成长中的伙伴和老师，同时也是你最亲的人，有什么话都可以对她说。在母亲节，让我们感恩母亲吧!
嘘!这是我的小秘密，不能告诉我妈妈哟!因为我要给她一个惊喜!
五年级的作文 篇2
以前，我看见同学们和他们的弟弟妹妹玩得很开心，便十分想自己也有个弟弟陪我玩。有一天，我得知政策放开了，马上希望妈妈生二胎，妈妈同意后，兴奋得一蹦三尺高。
今年1月，我的愿望终于实现弟弟出生了，白白嫩嫩的皮肤，圆溜溜的眼睛，十分讨人喜欢。他每天都是一个开心果，看，他又笑了。
每天，我放学回到家，就是我最开心的时刻。一进门，弟弟就笑眯眯地迎过来，仿佛在跟我说：“哥哥，快来，我们一起玩！”我便进入他玩耍的地方，和他一起玩游戏。
记得有一次，妈妈刚买回来一条小型的滑滑梯，我走了上去推了自己一下，很快地滑了下来，弟弟也学着我的样子：他一步一步爬上滑滑梯，像我那样轻轻地一推，也滑了下去。看到他滑下来了，我立刻躲到滑滑梯旁边，跟他玩躲猫猫。我生怕被他发现了我。这时，他走到我的对面，立刻把头扭向我这边一看，幸好我是站了起来的，他还是没有看见我的脸。突然，他把头抬了起来，我就立刻蹲下来，这时，我见了他的脚动了动，便知道他要蹲下来，我就立刻站起来，过了一会，我故意让他发现了我，他就立刻笑了起来，那笑声让我乐极了。
又有一次，我教他如何玩小车车，我把小车车放在滑滑梯的`斜坡上，突然松手，车子就下去了，弟弟把小车车丢到了滑滑梯上，差点没掉下去，紧接着，他用手指轻轻地一碰了一下，他成功了！看到他成功，我高兴极了。
有了弟弟之后，我和他总是形影不离，有了他的陪伴，我的生活变得越来越精彩！
五年级的作文 篇3
尊敬的王老师：
当我提起笔的一瞬间，思绪万千，有太多的话要向您释怀了。此时此刻，请允许我亲切地喊您一声：老师！王老师，您是我迷茫中的指南针；您是我黑暗中的明灯；您是我迷失中的帆船；您是我写作中的动力。
您给了我极大的帮助，那种磨练和关怀，以及您的才华横溢是我永不能忘怀的。就在我鼓起勇气第一次投稿时，得到了您精彩的点评，那一句句亲切的鼓励和善意的肯定让我对写作有了新的希望，让我对人生有了新的追求。读起您的点评，感觉是在享受，有时您的点评只需寥寥几笔，就能让作者明白自己的作文长短之处；有时您的点评详详细细，不仅让作者知道自己文章的不足，还能学到很多的人生哲理。不管是点评还是简评，从不让人感觉到有半点枯燥无味，是那么的精彩，那么的耐人寻味。您总是不厌其烦地点评我的文章，使我的文章焕然一新；您总是遍遍耐心地讲解，让我对写作的方法了解得更多，让我对写作的兴趣更加的浓厚。在“先锋”里，经常出现您忙碌的身影，您是那样的敬业，我怎会不感动呢？每当我遇到了难题时，您总是不断的鼓励我，帮助我。这时候，您简直成了我动力的源泉，成了我力量的化身！真诚、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的'歌，这是您指引我走的人生之路！王老师，我被您的真诚而感动了，我被您的谦逊而感染，我被您的朴素而影响！
王老师，认识您是我最大的荣幸，能和您通过网络交流，是我最大的快乐！不远的将来，不管我将去往何处，走向何方，您的谆谆教诲将会永远伴随在我左右！此时，不管用多少张纸，不管用多少墨水，也表达不尽我对您的感激之情！千言万语凝聚成一句：王老师，我感激您！
此致
敬礼
您的网络学生：谭淑颖
XX年7月25日
五年级的作文 篇4
我有许多礼物，我有生日礼物、节日礼物，但是它们再美也比不过一颗纸折的心。虽然那颗心的外表不美，但它的内心包含着我与吴佩蓉真诚的`友谊。
我和她是同桌，也是好朋友。我们欢乐同享有难同破。我们在学校总是形影不离，所以被别人称为两姐妹。
有一次，我不小心摔坏了她心爱的水杯，就这样我们俩发生了争执，我们谁也不理谁，而且我们一见面就你骂我，我骂你，有时候还打起架来呢。后来我们班转来了一位女孩，她的名字叫“梁依颖”，她是位善解人意的小姑娘，我特意亲近她，和她成了形影不离的好朋友。吴佩蓉见我和她这么开心，非常嫉妒梁依颖，有几次吴佩蓉想尽办法接近我，但我总是避开她，后来我觉得她好像有什么话要跟我说。有一次，她想走到我身边的时候，我故意回过头，她走上前对我说：“郑桂颖，对不起，让我们做回以前的好姐妹、好朋友，好吗？”说完，就给了我这个“大爱心”，它由三个小爱心所做成的大爱心。我想了想说：“好呀，但不是两姐妹，而是三姐妹。”
就这样，我们的友谊之花又绽放了，而且还多了一片花瓣呢。我把这个大爱心折开，一人一颗小爱心，那三颗小爱心集在一起，那就代表我们的友谊永久长青。
这小小的“心”它解了我们的争吵，让我们真诚的友谊之花开得更灿烂更加美丽。所以，我一直珍藏着它。
五年级的作文 篇5
我的家乡是一个风景优美，物产丰富的地方。
春天，荔枝花开了，一束束淡黄淡黄的小花像一粒粒小米粒。引来了一群群蜜蜂在花丛中，忙碌地工作。农民伯伯见到满山遍野的荔枝花。心想：今年又是一个丰收的季节。
夏天，要是你到山上来，一定会看到山上火红火红一片。那是一个个红通通的荔枝，真像一个个小灯笼挂在树上。当你走到树下，就忍不住摘一颗立刻品尝，那味道香甜可口。难怪增城的荔枝远近闻名。
秋天，稻田里金黄金黄的.稻子熟了，一望无际的稻子就像金色的海洋。一阵秋风吹来，金黄的稻田就像波浪翻滚。稻田里一架架收割机发出"轰轰"的声音，好像在唱着一曲丰收的歌。
冬天，橘子林的橘子，成熟了，大的。小的。个个杏黄杏黄的。把橘子树压弯了腰。
大家是不是也觉得我的家乡很美呢，赶快来我的家乡做客吧，对了，忘了告诉你们，我的家乡在增城。
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