- 相关推荐
读书伴我成长五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的读书伴我成长五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书伴我成长五年级作文 篇1
莎士比亚有一句名言：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。对于嗜书如命的我而言，书，不仅是我忠实的朋友，也是我无声的老师。所以，从小我就热爱读书，读书成了我每天的习惯。
曾记得儿时，每当看到姐姐捧着书笑意荡漾的`时候，每当在学校听到高年级同学琅琅书声的时候，心中忍不住萌发了要读书的种子……记得妈妈说，当她无意中拿故事书哄我安静的时候，调皮的我居然凭着幼儿园学的知识一字一板地读了起来。也许，从那时起，书便走进了我的生命、我的世界。
随着岁月的脚步，我慢慢长大。书像磁铁一样吸引着我，带着我在知识的海洋里遨游，使我懂得了“人类社会的起源”，认识了中国“上下五千年，纵横数万里”。从书中，我仿佛听到了原子弹的轰响，听到了天安门前国歌的奏鸣……读书，使我懂得了美与丑、好与坏，懂得了正义与邪恶，也懂得了做人应有的尊严。
在我成长的道路上，有书相伴，有书做我的良师益友，我不会孤独，不会寂寞，我的生活会永远弥漫着迷人的书香，我的人生会永远充满着灿烂的阳光……
读书伴我成长五年级作文 篇2
幼儿时，我读的书是正方形的，每一页就像一个方形的果盘，果盘里放着一个馋人的苹果或是一个带着水珠的干干净净的西红柿，就在我伸手去抓而始终抓不下来时，妈妈温柔的读出了下面的文字，于是，我从此知道了它们的名字。
童年时，我读的书是长方形的了，每一页就像一个神秘的山洞，山洞里藏着无穷的秘密，就在我在伸手不见五指的山洞里摸索爬行时，我的爸爸在我身旁与我共同打开了一个又一个山洞里的灯，在灯光照耀的一刹那，我的心豁然开朗，于是，我从此知道了世界如此奇妙，我从此也知道了问个为什么。
再大些，我读的书变厚了，每一页就像一个绚烂多姿的舞台，舞台上上演着一幕幕永不衰落的'悲喜剧，有在火柴的温暖里笑着升上天堂的小姑娘，也有坚强面对家庭败落的杜小康，于是，我知道了世界上还有一种生活叫苦难，但我更知道面对苦难的方式叫顽强与乐观。
而今啊！我读的书变成了一条从亘古流向未来的历史长河了，我是一艘刚刚驶出童话港湾的大船，在大河中杨帆冲波。
读书伴我成长五年级作文 篇3
什么？问我人生中最有意义的伙伴是谁？那当然是书本了！它不过每天伴我进入梦乡和我形影不离的呢！它身上散发出的使我不禁沉入其中，能够说是沉入其中无法自拔吧。
书本是我人生最有意义的伙伴，最亲密的朋友，我的人生因书本而精彩，因书香而美味。书本伴我成长！
高尔基以前说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊！书籍不但仅是我们进步的阶梯，更是我们人生中的一大财富。
书是我另外一个空间，它是无边无际的，看书时我能够尽情的吸取知识的甘露，还能够学习到很多与人交流的好方法，我的'心情能够随着作者的心情变化，还能够多学学里面的好词好句这样写作水平才能提升。那多好呀！书本伴我成长，只要在书海里遨游我的烦恼便能够跑到九霄云外。在书中，我学会了雷锋的“钉子”和挤牙膏的精神，在书中，我因读了霍金勇敢面对生命面对死神的挑战而感到欣慰，在书中，我读了贝多芬扼住命运的喉咙而学会面对苦难，在书中，我因读了为了团体为了不破坏组织计划而感到骄傲……
书本是甜的，我喜欢看书时的快乐，喜欢看书时的自由，这种喜欢是用语言无法形容的，我喜欢看书！谁都阻止不了我对它的热情，书本伴我成长！
读书伴我成长五年级作文 篇4
听妈妈说，从我刚会翻书我就开始读书了，那时我喜欢书上那些彩图，后来看着妈妈拿着书给我读故事，我就让妈妈把书放在桌子上用手指着那些神奇的符号，读给我听。不经意的举动使我积累了大量的文字，在幼儿园的时候我就能独立阅读了。
上小学后，在老师的'引导下，“读书像呼吸一样自然”了。我什么书都可以读，童话、杂志、报纸、名著等，我都读得津津有味。《小猪唏哩呼噜》中可爱的小猪、《文身狗》中的会讲故事的文身狗、《手斧男孩》中的布莱恩，他们都是我的好朋友……
二年级时我开始做读书笔记了。读书笔记让我记住了许多好词佳句，还学会了写读后感。读书使我丰富了知识，《森林报》让我知道了森林中各种动植物的生活习性，《大国航母》使我了解了各国航母的发展史，《国际象棋开局一点通》帮我学会国际象棋的各种开局。好多书要重复读，比如《林汉达历史故事集》、《三国演义》、《中华上下五千年》……这些书每读一遍都有不同的收获。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”，不断地“补充营养”，使我为升入三年级写作文打好了基础，我的习作经常在报纸和杂志上发表。“读书破万卷，下笔如有神”，让我们一起读书吧！
读书伴我成长五年级作文 篇5
我最高兴的一件事就是读书。我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。
正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《水浒传》《童年》《假如给我三天的光明》等等。现在，我的书装了满满几柜子。学校开展“书香校园”以来，我更是尽情遨游在书海里，沐浴在书香里，每天中午，走进校园，感受着校园的'书香，走进教室和同学、老师一起读书，那是我最最快乐的事。特别是同学们各自从家里带来经典的名著和同学换书看，也是同学们最很乐意的事，一人一本可以换来几十本书。
我爱读书，我从书中学到许多知识，不仅学习成绩一直在班上名列前茅，而且文章也越写越好，这学期我参加学校的演讲比赛，获得一等奖。读书是我最高兴的一件事，我读书，我快乐。
读书伴我成长五年级作文 篇6
歌德曾经说过：“读一本好书，就好像在和一个高尚的人在谈话。”的确！这一句话说的好，冰心奶奶也曾说过：“好读书，读好书，读好书。”读书也要有选择。书在伴我成长，我爱读书，却不爱读漫话书，却爱读科普书，更爱读名著的.书。
书给予了我知识，那是一个夜晚，我睡不着，便爬起来坐在院子里赏月。“我们来对诗好吗？”我一惊，转身一看，原来是哥哥，他一边打着哈欠一边说：“月亮的诗”这下我可来了兴趣，呤诵道：“娥眉山月半轮秋。”“影入平羌江水流。”该由哥哥对了：“月落乌啼霜满天，”“江枫渔火对愁眠”……我们就在这如水的月色里，我一句你一句的对起诗来。终于，哥哥被我难住了，他惊讶地问：“你怎么知道这么多[来源]有关月亮的诗呀？”我不以为然地说：“从书上学的呐”
还有一个冬天，我和哥哥走在回家的路上，只见一朵朵的梅花绽放开来，我不由自主地吟诵起来：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳沉，忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”我沉浸在诗的情意之中，哥哥也拍手叫好，他一边为我鼓掌，一边说：“我真是越来越佩服你了。”我说：“没什么，是书籍给我带来了这一切的丰富知识。”
读书伴我成长。
读书伴我成长五年级作文 篇7
书，是进步的阶梯，书，是智慧的源泉，书，是精神的粮食，书，又是在我成长路上的好伙伴。
在我很小的时候，大概只有三四岁，那时妈妈每天都给我讲故事，带我走进书的王国，并在我的心中埋下了一颗名为“书”的种子。
我喜欢读书，或许你会满不在乎地说：“书有什么好的！不会说话，不会动，还没有我的玩具有意思！”但我不那么认为——书在我眼里是另一个多姿多彩的世界，它有自己独特的'语言，即便是一个字、一句话，也许都是文章的关键。
最让我兴奋的是周末晚上逛街的时候，爸爸妈妈通常都会去华润苏果，然后让我在卖书的地方自己阅读。就在那一本一本地读，怎么？你好意思赶我走吗？于是，常常等爸爸妈妈超市都转了几圈，我也依旧读得不亦乐乎、意犹未尽。
为此，妈妈总笑我是小书痴，一读书就“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，连小伙伴也常常开玩笑地说我是“书呆子”。不过，我倒不在乎，甚至觉得这是对我的夸奖呢！
书的世界总是这么奇妙而令人向往，书，是我们的良师益友，在我们成长的路上，总是少不了它，它也许不如玩具那样有趣，也许不如零食那样美味，但它能使我们增长见识、领略道理。这，就是我的好朋友——书。
读书伴我成长五年级作文 篇8
书籍是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
时光流逝，转眼间，我已经快上二年级了，我已经学会了“a、o、e、i”这些简单的拼音，也学会了“木、土、山、水”等结构简单的汉字，随之我也学会查字典、学会的汉字、学会看更难的课外书籍。我像一条贪婪的`鱼儿，在书海里探搜的奥妙。我渴望，我贪婪，我想得到的知识。我从中结实了《童话故事》里美丽、单纯的白雪公主，可怜的卖火柴的小女孩，穿着水晶鞋的灰姑娘，变天鹅的丑小鸭。书籍抚育了我，让我成长!
我刚开始写作文时，我写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕，可就在害怕的时候。是你，书，出现在我的面前，书，你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩，怎样才能够委婉逼真。从此以后我再也不怕写作文了。每当我受到老师表扬，有些飘飘然时，书，你又出现在了我的面前，告诉我：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这时，我的脸会一下红了。以后，我再也不骄傲了。
书!谢谢你!是你陪我成长，伴我一路远航!
读书伴我成长五年级作文 篇9
我喜欢读书!书籍伴随着我的成长!书是了解世界的窗口，是改造灵魂的工具，是打开知识宝库的'金钥匙。
小时候，爸爸经常在我睡觉前讲一些故事，每天晚上，我都是在爸爸的读书声中进入梦乡的。稍长大了一些的时候，我开始认识字了，每一天都会抽些时间来学读书了，随着时间一天一天的过，便渐渐地感觉到了读书的乐趣。现在我已经上四年级了，在老师的倡导下，书已近成了我形影不离的好朋友，每个星期一我都会跑到学校里的图书馆借书来看。几天后，我们班的图书角又增添了几本新书，听到这个消息的我心里别提有多高兴了。
书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;令人回味无穷;书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座……我喜爱读书，读书伴我成长!
读书伴我成长五年级作文 篇10
我记忆游丝中的一丝一缕都有我那心爱的书朋友相伴，它牵着我的魂，绕着我的梦，丰富了我的童年时光……它像一位老师给我无限知识，开阔了我的视野，让我的童年是那么充实而快乐。
从小，妈妈每晚都给我读书，渐渐的我爱上了书。我会为《西游记》中孙悟空的`机智勇敢而喝彩；为小英雄王二小生命短暂而悲伤；为《狼来了》中的放羊娃欺骗的行为而感到气愤……
渐渐的我长大了，开始读一些小说，《狼王梦》让我改变了对狼的看法；《爱的教育》让我明白了爱的真谛；《我们一起走，迪克》让我懂得了人的冷漠以及动物的忠诚……
有一次我正在手不释卷地读着《我们一起走，迪克》这本书时，突然妈妈喊我去吃饭。我匆匆吃了饭又回去接着读。突然，想上厕所，我把书藏在衣服里，小心翼翼地走进厕所，坐在马桶上又津津有味地读着……也不知过了多长时间，妈妈在厕所外大声地喊：“你怎么啦？掉厕所里啦？”我才从书的世界里醒过来，说了声：“快了！”
书带给我知识，带给我乐趣。书，让我知道人间冷暖，让我懂得如何做人做事。我爱书，书，使我的生活充实而又从容，安静而又休闲。
书，我爱你！
读书伴我成长五年级作文 篇11
这几天，妈妈给我买了一本童话故事书，《卖火柴的小女孩》。它主要讲述了这么一个故事……
在一个寒冷的大年夜，一个衣衫褴褛的女孩儿坐在墙角。透过一阵阵的火光幻想出了：火炉，烤鹅，圣诞树和她死去的奶奶。小女孩伴随着最后一根的光芒，离开了这个世界。
读完了这个悲伤的故事，知道了小女孩凄惨的命运，我的泪水忍不住夺眶而出。一个还在儿童期间的女孩，应该得到妈妈的爱，爷爷奶奶的疼。应该穿着温暖的羽绒服，红色的棉鞋和暖和的帽子高高兴兴地在雪地里玩耍，和家人吃年夜饭，拿压岁钱。可她穿的破破烂烂的，赤着脚丫，用火柴维持温暖。
她的故事告诉了我一个十分重要的道理：要珍惜来之不易的生活。因为读了这本书，我知道了我有多幸福，我们的'生活和她的生活和她的经历一比，有天地之差。有一次，妈妈给我买了一件温暖的外套太难看不要穿。现在读了这本书，我明白了幸福的可贵。
请大家记住，《卖火柴的小女孩》珍惜我们现在的幸福的生活！
读书伴我成长五年级作文 篇12
在我成长的过程中，有一位“无声”老师伴着我——书。
书，是我最喜欢的一个物品，之所以使我喜欢，是因为它能“告诉”我许多道理，教会我怎样做人。我也特别喜欢读书，遇到有趣的书能逗得我哈哈大笑，遇到感动的书能使我泪流满面，遇到武打书能使我融入其中，总之，无论什么样的书，无一个我不爱读的，虽然有的书读不懂，但也能略知一二。
伊萨克。巴罗曾说过：“一个爱书的.人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个伏婉的安慰者。”相信每个人都与朋友发生过矛盾吧，我与我的书也发生过“矛盾”：
那是四年级，我在家里拿着自己最爱读的《安徒生童话》，忽然听到一声“呼呼”的声音，我以为是鸟叫，没大理会，紧接着，妈妈那震天吼，吓了我一跳，原来是茶壶里的水没了，刚刚听到的“呼呼”声就是茶壶的声音，我因为没及时去关煤气水没了，害得我被妈妈批评了一顿，我也很生气，把气全撒在了书身上，几天都没有理它，后来才明白是自己的错，我们又重归于好，我又继续看起了书。
书是人类的良师益友，我们要多读它。
读书伴我成长!
【读书伴我成长五年级作文】相关文章：
读书伴我成长05-17
读书伴我成长小学作文12-27
读书伴我成长作文600字02-08
读书伴我成长小学作文18篇01-04
书香伴我成长五年级作文11-24
书伴我成长五年级作文01-09
读书伴我成长作文500字（精选33篇）03-14
读书伴我成长作文300字（精选28篇）11-21
读书伴我成长作文500字3篇02-28