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小学五年级作文我喜欢的人
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学五年级作文我喜欢的人，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文我喜欢的人1
他是一个很玩皮的孩子，但他又是我最喜欢的人。
他有着大大的`脸，头侧有两个大大的包，他眯眯的眼睛和一个能说会道的大嘴，这就是他。
他很倔，有一次，他正在玩电脑游戏，妈妈让他别玩了吃饭，他却跟没听见一样一直在玩，妈妈的头发都气直了但他却说：“这关老母太厉害，我快不行了，别吵我，一会就好。”这时机智的爸爸对我说：“帮助这关的老母。”我一听，上前线，一下将弟弟打败，弟弟只好来吃饭。吃饭时，他对我说：“为什么不叫我玩。”我不知他说什么，就只能说：“我觉得不好。”他又说：“你这个坏蛋，我打呀！”
“我晕”
唉……这坏小孩，但我灵机一动，说：“不打不成材。”
他却说：“哦，那我接着打，呀！”
“亲娘啊，帮帮我。”
这时妈妈大叫一声，我俩也不敢动了，但我一直叫，妈妈还以为我怎么了，其实是他一直踩我。
唉呀！忘告诉你了，他其实是我的弟弟—鲁一帆。
小学五年级作文我喜欢的人2
说起汉字，我认为它是世界上表意最丰富而又形象的一种文字。就拿“众”这个会意字来说吧，从字形上看，它的意思一目了然，妇孺皆知——就是在一起的许多人。
众人的智慧是博大精深的。2010年上海世博会，相信大家一定熟知吧！它是人民群众智慧的结晶。日本馆是“会呼吸”的.紫蚕岛，沙特馆是一座巨大的宝库，中国馆的外形，象征着“东方之冠”，而内部的“清明上河图”不就是无数人汗水与智慧的结晶吗？
众人的团结是坚不可摧的，哪怕天崩地裂也无法动摇中华民族的团结意志。青海玉树大地震，许多同胞都遇难了，他们失去了自己的家人、儿女，但我们、他们都以顽强的意志、如磐石般的团结，向地震灾害说：“我们不怕！”一方有难八方支援，抗震救灾，众志成城！
众，一个多么美妙绝伦的文字，众，一个意义无限深远的文字，众，一个令我无比喜爱的文字！
小学五年级作文我喜欢的人3
我的爸爸个子高高的，身体有一点胖，乌黑的头发，明亮的眼睛，高高的鼻子，大大的'耳朵，还戴着一副眼镜。
每当我做错了什么事，他可不像有些家长那样不是打就是骂，而是心平气和地给我讲道理，告诉我这次哪儿错了，下一次应该怎么做。记得有一次，我遇到了一道数学难题，他给我讲了好几遍，我还是不会，但是他仍耐心地给我讲，直到我会做了为止。
爸爸不但关心我的学习，而且还特别关心我的写字姿势。当我写作业眼睛离书本太近时，他就会提醒我：“儿子，把头抬高点，要不眼睛会近视。”然后他又幽默地说：“现在不爱护眼睛，将来戴一副眼镜，就跟爸爸一样不英俊了。”
从此，我更加爱护自己的眼睛了。
怎么样？这就是我最喜欢的一个人，我的爸爸。
小学五年级作文我喜欢的人4
我最喜欢的人是妈妈。
我的妈妈个子不高，是一名会计。她和别的妈妈一样，在生活上无微不至地照顾我，在学习上当我的好老师。
有一次，爸爸出差了，只有我和妈妈在家。我在做作业时有一题想来想去还是不会做。妈妈见我半天不动笔，便问道：“怎么啦？有题目不会做吗？”我点点头。妈妈说：“我来帮你看看吧。”那时的我就像在茫茫的'大海中，看见了一只救生圈，马上点了点头。妈妈看懂后，马上耐心地给我讲解。一开始，妈妈给我讲题目的思路，可我还是弄不懂。妈妈就给我讲了很多例子，不厌其烦地给我讲。最后，我终于明白了解题的思路，其他类似的题也迎刃而解。
妈妈，我爱您！您真是我的好老师，好帮手！
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