五年级的作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
我的家乡在“天府之国”四川成都，这里盛产水果，有香脆的苹果，金黄的蜜桔和诱人的枇杷……其中，我最喜欢的还数家乡的水蜜桃了。
成都的龙泉山是我国四大水蜜桃产地之一。每年春天，绵绵细雨像断了线的珠子一样，每晚下个不停，那一颗颗千姿百态的桃树就像刚出生的婴儿一样，贪婪地吮吸着这美味的“甘露”，悄悄地开始绽放出新叶；清晨，这些狭长的叶子上就会缀满一颗颗晶莹的露珠，在和暖的阳光照耀下，反射出五彩的光芒……
渐渐地，桃树开花了，有红的，有白的，有粉的`……姹紫嫣红，分外好看。每年，我们成都都会举行“桃花节”，放眼望去，漫山遍野的桃花，熙熙攘攘的人群，真是“人面桃花相映红”……．
慢慢地，桃花一朵朵凋谢了，一颗颗荔枝大小的青绿色幼桃挂上了枝头，果农们会给这些果实套上一个纸袋，让这些幼小的“桃宝宝”不受虫子、鸟儿的“欺负”……
夏末秋初是水蜜桃成熟的季节。这时的水蜜桃皮是黄中带红的，上面盖着一层浅浅的绒毛，摘下一个，轻轻撕开带毛的皮，白里带黄的果肉露了出来，嫩嫩的，软软的，像婴儿的皮肤一样；小心地咬上一口，嘴唇上，舌头上，牙缝里立刻积满了甘甜的汁水，让人越吃越爱吃，越吃越想吃……
我爱我的家乡，更爱我家乡的水蜜桃！欢迎大家来我的家乡做客，我会给你捧出家乡久负盛名的水蜜桃……
五年级的作文 篇2
那白里透红的瓜子脸上总是笑眯眯的，戴着一副小巧的眼镜，看起来斯斯文文的女就是我们的班主任——潘老师。
潘老师很爱笑，不管什么时候和她谈话，都会笑眯眯的看着你，话语中带着幽默，让人觉得特别亲切，班上的们都很这位新来的老师。
潘老师很，总能想出很多巧办法来解决问题。比如，总是没有人搬午餐饭盒，潘老师就想出一个办法，每天固定几个人搬饭盒饭后保洁，并制定一张分工表，一个棘手的问题立马解决了。上学期，同学们都爱到潘老师用星星卡那里换礼物，今年礼物少了，我们都担心涨价。课没有想到老师竟然想出拍卖，方法新奇好玩，真是让我们惊讶，完全出乎意料。
潘老师很会取长补短，常让全班同学提意见，每个意见都会一一阅读，改正；别个班级好的办法，潘老师也会对照，仔细选出好的办法用在我们班。
潘老师上课也很有趣，把书本上无趣的'内容做成动漫有趣的PPT，加上有趣的图片吸引同学们的注意，让我们更加专心听课。新课时，也总会对以前学过的课文轮流听写复习，知识就学得更牢固，全班的语文成绩都提高了。
这就是我们的潘老师，一位工作认真负责、仔细、风趣横生、足智多谋、漂亮文静的好老师。
五年级的作文 篇3
秋天的叶子五彩缤纷，千姿百态。
有的叶子被秋风一吹，就羞红了脸，你看，那火红的枫叶已把山点燃；有的被秋风一吹，就穿上了黄袍，在枝头摇摇曳曳，好像在跟秋风打招呼；有的呢，它可不理会夏日炎热的火风，也不理睬带着凉意的秋风，照样是一身春天的绿装，不改变它绿的本色，在秋风里笑，在秋风里摆，扬扬洒洒，无拘无束。
秋天的土地上躺着许多的叶子，有的大，有的小，大的赛过人的手掌，小的比不过孩子的手指；有的厚，有的薄，厚的犹如硬币般，薄的好似蜻蜓美丽的羽翼；有的光滑，有的粗糙，光滑的抚摸上去就像抚摸着孩子光洁的皮肤，柔软滑腻，又如触着软软的丝绒温温暖暖的，那粗糙的，好似细细的砂纸，轻轻摩挲着你的指肚，让你感到那叶子经历了风霜，经历了雪雨，那叶子的面上记载着昨天的痕痕迹迹。
有的叶子很朴素，看起来清清淡淡的，通体就是一个颜色，有的呢，就很张扬，叶面上莹莹亮亮的，好像刚上了彩妆，一身的紫色，而衣服的边呢，还大胆地镶上了金黄色的花边，看起来漂亮得很。
有的叶子很守秩序，规矩得很，一左一右对称地排列在深褐色的细长的茎上，紧紧地挨着，密密的挤着，却又不争不抢，从上往下看，是一排排，从左往右看，是两行，你说它们是队列的士兵吧，不像，你说它们是孪生的姐妹吧，也不像，因为它们是相对而生，嗨，这奇妙的叶子啊！那折下的一根枝条，看起来竟像大尾巴鸟的羽毛，似乎展开了要飞似的`。
人们都说没有两片相同的叶子，但不同的叶也有着相同的地方。比如，它们都有着清晰的叶脉，那可是叶子的骨架，有的粗些，有的细细的如发丝，粗细纵横，千陌交错，细细地看，好像在叶上织成了一张密密的网。
嘿，这千奇百怪的叶子啊，这形形色色的叶子又该有多少故事啊！
五年级的作文 篇4
今天早上，妈妈叫我去买一包糖，妈妈给了我20元，我又拿了10元去楼下的商店。我走进商店一看，今天商店又进了许多零食，我不由自主的挑起了零食，把妈妈让我买糖的事情忘得一干二净。我在商店里逛了足足10分钟，买了好多零食，我让那服务员姐姐帮我算一算多少钱，只见她左算一下，右打一下，害得我等了好久，原来好的心情一下子变成“乌云”，我气冲冲地提着那袋零食往外走。
忽然，一辆汽车迎面而来，我和大地来了个“拥抱”。这个“拥抱”把我的东西撒了一地。我看了看地上的零食，不禁自言自语地说：“哇!怎么多了包薯片呀!”我很纳闷，心想：肯定是刚刚那个服务员姐姐不小心给错了，我该不该还给她呢?如果我还给她就少吃了一包薯片，如果我不还给她那就……我心里很矛盾，听见有人在议论道：“那间商店卖的糖很好吃，而且很便宜，只卖5元，我们赶快去多买一点吧。”哎呀，糖、糖，我忘买糖了。怎么办?我身上只有4元。
想起上次因为差5角钱那个服务员都不卖给我，这次却差1元钱，唉!如果我就这样回家妈妈一定会批评我，那种被批评的感觉真的很难受。忽然，我想：如果我把那包薯片还给服务员，那结果会怎么样呢?于是，我拖着沉重的步伐返回商店，支支吾吾地对服务员说：“姐……姐姐，你……你多给了……给了我一包薯片，我现在还给你。”那服务员姐姐一开始很惊讶，后来弄清事情地来龙去脉后，她夸我十分诚实。听到表扬，我的脸“刷”的一下如太阳一般火红，我勇敢地跟姐姐表明来意说：“姐姐，我原本是想来买糖的'，可是我却买了零食。我能不能用一些零食来换一些糖?”我生怕那姐姐拒绝我，她沉默了一会儿回答道：“小朋友，原本按照规定是不可以的，可是你那么诚实，我就同意一次吧。”听了这句话，我心里别提多高兴了。
谢谢服务员姐姐。因为你，让我明白诚实的可贵;因为你，让我学做了一个诚实的小孩;因为你，我才 知道只要每个人都不丢弃诚实这个“宝贝”，大家之间都彼此信任，那么这个社会才会变得更和谐、更美好。
五年级的作文 篇5
期待一年的足球比赛已经来临，我兴高采烈地到了操场，就让我这个小记者来报导一下吧！
比赛开始前，我们班的足球队员们个个精神抖擞，有的做热身运动，有的坐在人工草坪上喝着矿泉水补充能量。随着章老师的一声哨响，比赛正式开始了。
我们班立刻给５０２班来了一个“下马威”，没几分钟便２：０。让我们放慢镜头来看看这两球到底是怎样踢进的。王钧乐踢出一个角球，徐浩庭好像接到命令似的，立刻往前跑了几步，来了个１８０度的大转身，在对方守门员还没抱到球时，他已经把球射向了对方的球门。此时，我们班拉拉队已经沸腾了。中场休息时，只见徐浩庭跑到我们拉拉队伍前，喊了一声５０７班必胜。章老师叫双方队员交换场地……哨子再次吹响，比赛开始。只见我们班的队员踢得格外卖力。不一会儿，又进了两个球，比分差距一下拉大了，我们班的同学个个脸上充满了笑容，已经看到了胜利的'曙光。但在比赛的过程中，还是遇到了一些波折。不过，正当对方守门员摔倒时，又踢进了至关重要的一球。
呜———比赛结束了。我们班大获全胜！
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