五年级的作文

五年级的作文[精选6篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的五年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

　　中华汉字，博大精深，每个汉字宝宝都有自己有趣而又独特的名字，可有一些广告商可不是这么认为的，他们为了吸引顾客的眼球而滥用文字！殊不知这样会误导学生。如：小车的广告，把其乐无穷的“其”字写成“骑；”钢琴广告把一见钟情的“情”字写成“琴”；还有热水器的广告，把开门得玉的.“玉”写成“浴”。诸如此类，举不胜举！

　　再来看看我们小学生，尤其是中低年级的学生，他们在作业、作文、黑板报上也常出现错别字，如爆炸的“爆”字，写成“暴”；有趣的“趣”写成“取”；座位的“座”写成“坐”等等……

　　当人们看见这些错别字时，总有人会哈哈大笑，我也是其中一个，可没想到我也会犯写错别字这种错误！

　　今年的某一天，我给远在宁波的表姐写了一封信，随手在信封上写了两个大字：勿折！（因为里面有我亲手做的卡片）可勿折没写成，却画蛇添足加了一点，变成“勿拆”！信要拿去寄时，我还认认真真地看了一遍，尽管如此是我还是没有发现错别字，还十分自豪地把信交了出去。

　　半个月过去了，表姐还没有回信，我以为表姐是小升初，没时间回信。在信发出两个月后，表姐终于回信了，她也在信封上写着两个大字：勿折！我并没有发现这两字中的意思，还生气地嘀咕表姐真没意思这么久才回信。当我拆开信时，不看不知道，一看吓一跳，表姐在信中写到：这么多年了你个马大哈还写错别字，还不是我了解你，要不然我还真不拆了呢！我真为你高兴你并没有把地址写错，要不还难为快递员了，说不定我也收不到你的卡片了！

　　当时我还沾沾自喜地把信读给老爸老妈听呢！这下子可丑大了，哎呀呀丑大了！以后可不要再把可爱神奇的汉字宝宝写错了，不然还不知会闹什么样的笑话呢！

五年级的作文 篇2

　　在看到这个题目的时候，我很明显的愣了一下，“我喜欢的一句话？”这个题目着实让我为了难，脑海在第一时间内的确没有蹦出什么特别深刻的句子。于是乎，我开始翻箱倒柜地浏览各类书籍寻找中意的句子。

　　“唔……这句话不错。啊，那句也还行，可是……为什么就没有一句是真正特别想写的呢？”我兀自喃喃着，心中是说不出的犹豫。是呵，这其实是可以随意挑一句针对于此描述成文即可，但自己还是不想就此敷衍了事，毕竟连自己最喜欢的一句话都不能写出，像是笨蛋的行为呢。

　　父亲丢来几本名著，缓缓道：“那些好句可都在这里面呢，你别总看那些杂志和闲书了，都没意义。”

　　“都没意义？”我睁大眼盯着父亲，心中满是恼怒。“你怎么可以这么说？！每一个作品都有它诞生的意义，它所要传达的东西都有所不同，也许这些不能用来考试，可它对于那些作者来说可能都是自己亲身生活的总结呀。不是只有名著才给人触动的！”我很少和父亲发火，但这次我却实在不能认同他这样的说法，或许我写了某本名著里的某句话会让许多人觉得高大上，觉得很有意义什么的，可它确实不是我想写的啊，那种最初想要表达的东西。

　　对了，最初！我其实在翻箱倒柜之前也曾想到过一些句子，但最终因为它的出处而放弃了，可我真的很希望将它写下来，在敲响键盘的同时，我也在轻笑：差点就要错过最初自己想表达的东西了，如果换做别的句子，那么写出的这篇作文，才是对不起读它的每一个人呢。

　　“梦想，它不是梦，也不是空想和喜欢就可以，不是努力就有结果，不是想要就能得到……而是不断的挥动自己的翅膀！其实这个世界上每个人都是有梦想的天使，过于眷恋枝头的安逸，永远也无法飞上天空！翱翔在天空不是梦，只是需要不停的.挥动翅膀而已。不要忘记梦想最初给你带来的是什么，你的未来只掌握在你自己手中！”

　　这段文字摘抄自一本漫画书，在看到那段话时我心中仿佛点燃了星星火光，其实在过去我也只是浅显地明确了自己的“梦想”而已，它描述起来很美好，可实现它的道路是那么漫长，那么苦涩，我曾因为它和家人争吵，曾因为它一个人黯然神伤。但正如这句话所说，不要忘记它最初带给你的东西，既然喜欢它便不要畏惧去改变或失去什么。正如我这次一样，我的“梦想”便是成为一个作家，把想要传递给读者的东西尽力写出来便是了，把喜欢的那句话写出来便是了，有何必去在意它的出处亦或失去了什么？

　　这就是我喜欢的那句话，很纯粹的因为它让我有所收获，如同我的指路明灯一样，既明亮又使人感到温暖，我把它传递给了你们，希望你们也有所收获。

五年级的作文 篇3

　　成长的滋味就像一个五味瓶，饱含着酸甜苦辣咸五种滋味。

　　上一年级时，爸爸妈妈就像我肚子里的蛔虫，经常带给我许多惊喜。在学校里我也很用心，成绩在班里，甚至在年级里都名列前茅。一个个粘贴，一张张喜报都成了我的骄傲。放假了，许多亲人都夸我，我的耳边回荡着一声声赞扬声，高兴极了。成长的滋味，就像巧克力一样甜滋滋的。

　　有一次，我生病了，医生给我开了三包中药，非常苦，还要打五针，我觉得成长的滋味苦苦的。可是苦中有甜，在生病期间，妈妈每天都照顾我，我心里暖洋洋的。

　　生活中有各种各样的'滋味，我也尝过各种各样的滋味，成长的滋味像五味瓶一样伴随着我们。

五年级的作文 篇4

　　妈妈今年30多岁了，黑黑的头发，圆圆的`脸，眼角不知何时爬上了几道鱼尾纹。

　　妈妈很爱我总是让我吃好，穿暖。不让我受一点委屈。有一次，我病了输液回来，我连楼都上不去，妈妈背着我一口气爬上了五楼。看到妈妈气喘吁吁的样子我的心里真不好受，我轻轻地对妈妈说：“妈妈您辛苦了”。妈妈开心地笑了我知道；妈妈为了我在苦再累，她都不在乎。

　　妈妈也很愿意帮助别人。比如，谁家的妈妈不在家，她都会把小朋友带回家照顾。谁家有困难，她都会尽自己最大能力去帮忙。

　　千言万语也表达不了我对妈妈的爱，现在我只有好好学习，长大了才能报答妈妈。

五年级的作文 篇5

　　说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛，我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛？

　　说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。比赛即将开始，我将两位选手“请”上场，并让它们做了“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁，而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟，两只蜗牛才爬了五寸远，好慢呀！我只好耐心地等待，终于，一号选手通过终点，取得胜利。我细细观察了一下，发现在它们跑过的地方，还有两条亮晶晶的线。真有趣，运动员还给自己画“跑道”呀！为了犒劳它们，我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。

　　我饶有兴趣地看着它们，只见1号蜗牛只拣黄瓜吃，而2号蜗牛却专挑西红柿吃，我看着它们吃得津津有味的.样子，开心的笑了。吃过晚饭，当我再次看望它们时，发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便，为了一探究竟，我又给1号蜗牛喂了一点橘子，给2号蜗牛喂了一点白兰瓜，而我就静观其变。第二天一早，当我去看望它们时，发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此，我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。这两只小蜗牛真有趣！

　　它们带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心。

五年级的作文 篇6

　　星期六，我去了花草市场玩。

　　各种各样的花花草草可真是让人大开眼界啊——这里有含苞待放的玫瑰；有长着一张胖胖的大脸、永远向着太阳的向日葵；有夜里才会开放的夜来香；还有那小小的、并不起眼的含羞草，只要轻轻一碰，叶子就会合拢起来，像一个害羞的小姑娘。真是有趣儿……

　　就在我看得入迷的时候，忽然一株奇怪的植物映入我的眼帘。那株植物上有一个个像袋子一样的东西，每一个“袋子”上都有一片叶子，就好像是“袋子”上的“盖子”。

　　“这个植物叫什么名字？它怎么会长得这么奇怪呢？”这两个疑问在我脑海中升起。于是我走到卖花草的阿姨那里，问：“阿姨，这叫什么植物啊？”阿姨笑着回答说：“这叫‘猪笼草’。”“那这猪笼草上像袋子一样的东西是干什么用的呢？”“那是用来捕捉虫子用的.。”“捉虫子？猪笼草捉虫子干什么呀？”“是为了吃啊。”“吃虫子？”听阿姨这么说，我一下子来了精神，以前只听过动物吃虫子，可没听过植物也吃虫子啊，又赶紧问：“阿姨，那猪笼草为什么吃虫子呢？”阿姨接着说：“是因为有些猪笼草需要的营养不能从泥土中获取，所以只能从昆虫那里来获取。”

　　了解了猪笼草的奥秘后，我对阿姨说了声谢谢，依依不舍地离开了花草市场。在回家的路上，我心想：自然界的知识太有趣了，以后一定要好好研究研究。

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