小学五年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
有人说："没有绿叶相衬。红花如保争妍斗艳。"的确，绿叶、小草的生命从某一角度看，比起昙花一现无疑是高贵得多，但我欣赏花，我爱花，更爱牵牛花。
从未见过开的这么茂盛的牵牛花，我不由得惊呆了。只见一片连着一片的紫红色，一眼望去哪里还有绿色，我怀着强烈地好奇心慢慢地走了过去，眼帘中渐渐地映入了绿色，好奇心变得更强烈了，我不由得加快了脚步。为的是进一步去探索牵牛花的庐山真面目，紫红色的花海在秋风的吹拂下顿时泛起了点点涟漪，我仿佛置身与一片梦幻中。花海还是不肯停下继续与秋风挑逗着，你不让我，我不让你。就像是一群顽皮地孩童与慈爱的姐姐对峙着，好不活泼热闹。
这里没有一户人家，有的`就是一望无际的树林和一大片的紫红色的花海，看着这紫红的牵牛花不由得让我有一丝伤感：牵牛俗称喇叭花。朝颜，旋花科、牵牛属。"朝颜"喻意为早晨开花，中午花谢。想起这个我更是婉惜，随之便想起与它有着一字之差的夕颜。"夕颜"黄昏开花，凌晨花谢。但它们仍尽情地开放，明代吴宽诗中赞道："本草载药品，草部见牵牛。薰风篱落间，蔓出甚绸缪。"写的甚是美好让我佩服不已，赞语直上。
这里的早晨朦朦胧胧的，为这紫红色的花海披上了一层轻纱，慢慢地害羞的太阳从东方徐徐升起，远处的天际更是美丽，不知何时连翠鸟也来凑起了热闹，太阳越升越高花海也露出了那庐山真面目。看着高升的太阳，不由得起了留恋之情。
这就是我所爱的牵牛花，它虽然是那么的不起眼，但却又那么与众不同。它默默无闻，付出却从不要回报。这就是牵牛花，一天的生命虽然短暂，但也要开出属于自己的光彩！
小学五年级作文 篇2
今天下午放学后，我没有做家庭作业，在学校里玩了好久才回家，新被罩。走进屋里，一个崭新漂亮的被罩映入我的眼帘。
我仔细看被罩，那上面有各种各样的图案：有小花、小草、八角星、小房子、小熊、小马等，美丽极了。正是由于这些图案才构成了这个美丽的被罩。
这个被罩是如何而来呢？我仍是丈二和尚——摸不着头脑。于是我去问妈妈：“妈妈，这个新被罩是你买的吗？”
妈妈说：“当然是了。”
我半信半疑。因为妈妈这几年体弱多病，连地都种不了，爸爸只好常年在外面打工。再说，妈妈还整天吃药，她怎么舍得买被罩呢？我又问妈妈：“妈妈，这个被罩多少钱？”
“五十元。”
“呀！这么贵。”我不由得叫出声来，看着妈妈问：“你那来这么多钱？”
妈妈望着我说：“你不相信吗？这是我卖兔子得来的。”
我恍然大悟：妈妈为了一家人的衣食住行，想方设法挣钱。有病种不了地，但是养兔子总算可以，妈妈便开始养兔子。这个被罩就是妈妈辛辛苦苦喂了四个月的2只兔子换来得。
我的眼前浮现出妈妈拖着病弱的身体给兔子割草的`情景，想想自己的学习成绩，我不由得脸红了。
我多么盼望着夜幕快些降临，让这漂亮而又充满着母爱的新被罩，陪伴我进入甜蜜地梦乡。
小学五年级作文 篇3
我喜欢的人有很多，比如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈~~~~。其中我最喜欢妈妈。
妈妈有乌黑亮丽的头发，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴。
妈妈十分无微无至的关心我，记得有一次。我还在上第四节课，教室突然暗了下来，我向外一看！只见白云宝宝走了，乌云娃娃来了，微风姐姐走了，大风哥哥来了，太阳公公走了，雷电公公来了。过了一会，大风哥哥吹起了风，风慢慢变大，乌云娃娃也开始了自己的`工作，——下雨，“沙沙”雨下了起来，雨开始变大，从“沙沙”变到了“哗哗”，雷公公开始敲鼓了。“咚咚”不到一会就下起倾盆大雨。“叮叮”放学的铃声敲响了，我把书包收拾好来到学校门口。望着同学们一一离去，和这倾盆大雨我想：“妈妈在家里养病，爸爸又在上班谁来接我呀！就在我绝望的时候一个熟悉的身影出现在眼前。我揉揉眼睛一看，那不就是妈妈么。我看到了妈妈就像在一个寒冷的冬天，我又饥又冷，这时一个大火炉和一些美味佳肴出现在眼前。我蹦蹦跳跳的跑过去问：“妈妈你生病了怎么还来接我？”“没事,妈妈这是小毛病。”在回家的路上因为妈妈只带了一把伞，所以总是把伞向我这边推，自己半边身子都被淋湿了。
妈妈的故事常常像电影一样在我眼前播放，我喜欢妈妈。
名师点评：这是篇写人的文章，主要介绍了小作者熟悉的妈妈，在小作者悉心地描述下，妈妈的形象跃然纸上哦！开篇先是说明了自己对妈妈的喜爱之情，且将家中其他成员和妈妈做对比，突出妈妈在小作者心中的位置；接下来描述了妈妈的外貌，“乌黑亮丽的头发”、“炯炯有神的眼睛”、“高高的鼻梁”等，寥寥数语却将妈妈的外貌勾勒得非常生动；然后通过一件事来说明妈妈对小作者无微不至的关心，细节描写细致入微，写得非常感人哦！文章表达的中心明确，条理清晰，内容详尽，语言自然，写出很不错，继续加油哦！
小学五年级作文 篇4
“踏踏踏……”听，这是谁的脚步声？对，没错，这是我们去春游野炊时的脚步声。
在四月二十八号这一天，我们欢天喜地地踏上了春游野炊的.旅程。
在路上，我们开始一个个都十分兴奋，好像中了彩票一样。我们先到了高青一中，之后我们又气喘吁吁的走到了外环。这是，我看了看我身边的李佳禄，只见李佳禄挺着肚子，一步一个大喘，十分好玩儿，我笑出了声来，李佳禄一脸迷茫的看着我，我笑得更厉害了。我们又先后到了双语、千乘湖大桥，这才来到了中心路小学，准备野炊。
这时，我们一个个早已精疲力竭，但还是得搬东西啊，还得生火啊，我和李佳禄只好硬着头皮干。我俩为了早些吃饭，干得特别卖力，我们把菜、肉、桌布、水、碗、筷勺等东西全拿了过来，我们再拿了几块砖，和几个小椅子，就坐下了。妈妈对我和李家禄说：“你们俩干得不错，剩下的做菜任务交给我们，你们俩准备大吃一顿吧!”大约十五分钟后，饭菜准备就绪了，有虾、红烧排骨、杏鲍菇、白菜炒肉、金玉小丸子……一个个美味的菜肴竞相吐露着自己独特的芬芳。我们口水直流，李佳禄的妈妈给我们一人一碗米饭，我们开动了。你一口我一口，可能是菜的味道太香了，招来了许多不速之客：封文硕、孙浩辰……一个个蜂拥而至，一会儿菜就被抢光了，我们当然也没瞎看，也快吃。这顿饭，我们吃得十分开心。
接着，我们又表演了节目，登了山，玩儿的不亦乐乎。
这次春游野炊，我们虽然累，但是仍是很快乐的，春游野炊乐淘淘嘛！
小学五年级作文 篇5
我，作为一名学生，让我感动的事情是很多的，怎么样才能做到让别人感动的事情呢？其实很简单，我相信很多人们都知道的。那是一个炎炎夏日，我走过马路街边，远远的看见一个人匆匆忙忙的跑进医院里，我走到医院门口，听见那人询问护士有没有专治腿上的药，后来又听他说原来是她女儿出车祸了，去医院检查腿医生说着腿差点骨折，幸好还是不算太重，但是还是不能走路。所有的钱都花在包石膏上了。他现在很着急，等他出来以后，我转了一下头，看见路中央的左半边，有一群人围着圆形，像是在看什么，过去一看一个人躺在地上，听周围的人，是一辆自行车撞了他，幸好他离医院很近，但是等医院的工作人员抬着担架出来，必定要晚一些。这时，天下起的雨，因为刚刚的天气也不怎么好，现在就开始下大雨了。突然，一个人冲向躺在马路上被自行车撞的人，他放下手里拿的东西，立马背起躺在马路上的人。那时正好是人们下班高峰时期，来来往往的车很多，那个人差点被车撞到，我看见那个人的东西没人帮他拿，我就去捡起来，发现是我开始看见那个匆匆忙忙跑进医院的人的`药，我也急忙追过去，雨越下越大，在我出门的时候妈妈就给我准备了一把雨伞，那个人也跑了二十米了，我也就跟着他跑，看见医院的人出来了，他立马放下那个人，随着自己也倒在了地上。我把他的药放在他的床边，突然，他好像喃喃自语的说着什么，一听，他告诉了他家的地址，让我们去给他女儿送药，好心人立即就去了。我向医院借了张纸，我写了五个字：好人有好报。我们应该从小事做起，逐渐，越来越多的人就会有道德。做有道德的人，才是人生中最值得去做的事情。
小学五年级作文 篇6
在学校开学的前两天，我和同学们去了桂园，玩了许多游戏项目，其中让我记忆犹新的游戏就是丛林探险。
【四要素开头，写明了时间地点人物事件，还写了自己对游戏记忆犹新，非常好。要注意和题目《真开心》挂钩。开头是点题的关键地方，要注意。】
我们蓝队和红队一起来到了丛林探险，那是在一个树林里，我们从一个仓库穿好了户外安全带，然后，来到了入口。我有点紧张，因为我看到了一些地方有点难，有(需要)抓着网子穿过的，还有(需要)走钢丝的，最难的就是走木桩了。
【本段写到了丛林探险的一些项目。作者心理有点紧张，为下文写开心做了铺垫。最后一句话引出了下文走木桩的描写，也非常成功。】
我顺利地走过了许多关卡后，来到了木桩路前。那是许多用两根绳子挂在两边，木桩悬空的关卡。【此处可分段】我有点害怕了，心里又好像有两种声音在吵闹着，一种声音在说：“那么难，别走了吧!反正有工作人员把自己带下去。”而另一个声音却好像在说：“不要下去，毕竟也让后面的同学速度变慢，而且也要勇于挑战自己的极限，在夏令营的时候老师也说过‘智慧的人创造机会’，现在也可以创造挑战自己的机会!”【此处可分段】我看到已经穿过这一关卡的同学离我越来越远了，便鼓足勇气，用右脚踏在木桩上，手心直冒汗，一直默念着：米乐，你可以的，加油!然后把左脚踏在第二个木桩上，再用右脚踏在第三个木桩上……就这样一步一步地向前走着，如果有人仔细看，还可以看见我的额头上已经蒙了一层冷汗了，我很想松开手甩一甩，可是不敢，怕摔下去。我慢慢地走过了这一关卡，用胜利的笑容对着我走过的这个木桩，我的微笑好像在对木桩说：“你看我走过来了，我挑战了自己，我成功了，我赢了。”就这样，我满怀着喜悦来到了出口。
【这一段详细写了自己走过木桩的过程。知道用两个小人来写自己的心理活动，用走过木桩微笑表示对自己挑战成功感到有信心。走木桩的过程也记得用老师讲过的连续性动作来写，还引用了余老师说过的一句话，非常好。只是中间段落过长，可以再分成2到3段，结构会更加清晰，还要注意句子的标点，句子的衔接，注意书写，少写错别字会更好。】
我很开心，我为我玩了许多好玩的游戏而开心，为我挑战了自我成功了而兴奋，为我又在我的人生中添加了一笔愉悦而高兴。
【结尾部分，照应题目。还点明了自己开心的'原因是因为有收获，以事明理，做得非常好。这个结尾很漂亮，要大力表扬。】
【教师点评】学生的作文写了有600多字，对一个六年级的同学来说非常难得。看得出来，学生还在运用在作文营中学到的方法，还记得开头用四要素，中间详细描写过程和心理，结尾总结全文点明中心，整体非常出色。要注意开头也点明开心，中间再多分2到3段按照事情的起因、经过和结果分开写。注意书写，注意句子的通顺和标点的使用。如果能做到这些，孩子的作文就可以给满分了。孩子非常棒，要表扬!
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