五年级的作文

时间:2024-07-08 14:45:25 五年级作文 我要投稿

五年级的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的五年级的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  从小到大,我的父母就对我很严格,一心想把我培养成人才,所以,4岁时,兴趣班成了我的主题:钢琴、小提琴、绘画、书法、围棋……每天忙个不停,而且只要一停下,爸爸妈妈的教导声就会响起。在别人的眼中,我真的成了天才,不但成绩优秀,而且有很多特长。

  但是,我暗地里却不喜欢这种被兴趣班塞满的日子。我想像其他小朋友一样玩耍,而不是在家里练琴;我想与其他同学谈论好玩的话题,而不是一个人做练习题;我想……对爸爸妈妈的做法,我有很多怨言。

  从小到大,我的父母就对我很严格,一心想把我培养成人才,所以,4岁时,兴趣班成了我的'主题:钢琴、小提琴、绘画、书法、围棋……每天忙个不停,而且只要一停下,爸爸妈妈的教导声就会响起。在别人的眼中,我真的成了天才,不但成绩优秀,而且有很多特长。

  但是,我暗地里却不喜欢这种被兴趣班塞满的日子。我想像其他小朋友一样玩耍,而不是在家里练琴;我想与其他同学谈论好玩的话题,而不是一个人做练习题;我想……对爸爸妈妈的做法,我有很多怨言。

  可是,有一天我却发现自己比别人得到很多。在一次钢琴比赛中,我用手指轻敲琴键,美妙的音符像一个个小精灵,每个人都陶醉在我的演奏中。一曲弹完,我在台上鞠躬,掌声如雷声一般。那次比赛,我拿了第一名。从那天,我懂得,这就是我的舞台,观众的掌声是我的动力。

  虽然,开始我并不喜欢这种生活,但我在一次次经历中适应。我的爸爸妈妈让我找到我的舞台,我会继续努力,为自己……

五年级的作文 篇2

  痛,其实能让我们懂得很多道理。后悔,怎样。痛的深刻,痛得刺骨,痛的喘不过气。为什么!!!

  在这个方面我觉得我永远是错的,不管怎样。对他、她、还有他们知道的和不知道的。明明将别人的事,分析得很好,很正确。会开导、会理解,但是当这件事情真正发生在我的身上的.时候,自己却一点办法都没有。没有理智、没有想法。甚至会做最错的决定,是不是真的是:当局者迷旁观者清呢?我不知道我不想知道,理智的我,冷静的我,到底去了哪里???

  从最好的朋友、到同学、再到陌生人、甚至到后来的敌人。这中间到底发生了什么,我不敢想。一开始的欣然接受、不想伤害,造成后来的弥天大错。想弥补、想道歉、也想离开。从笑到冷笑到沉默再到冷漠。我不是一个伤感的人,但这个冷酷又冰冷的世界让我一定要这样起来。该怎么办,想怎么办。我好想像这倾盆大雨,一滴落在地上,像心得血像心得泪。撒的淋漓尽致。哭了,没事;但是自己为什么这么傻,让别人看的好受,自己却偏偏要伪装起泪水,展开笑容。自己其实很傻、很天真,以为自己什么都懂,但是事实是自己什么都不懂。连自己最想保护的人都没有办法让她开心,人为什么要这样?为什么要犯贱呢?

五年级的作文 篇3

  “买荠菜啊,又便宜又好吃!”听见了吗?这个卖荠菜的人就是我的姥姥,人称“老抠儿”。

  一到春天,姥姥每天都在楼门口卖荠菜,姥姥的荠菜又鲜又嫩,让人看着就喜欢。而凡是到姥姥这儿来买荠菜的人都这么说:“走,上‘老抠儿’那儿买荠菜去!”

  也不能怨别人说姥姥“抠”,姥姥确实太抠了。有人买荠菜时,姥姥拿着计算器起码要算两遍,交钱时,一分两分都不能少给。有一次,姥姥在卖荠菜时少算了两毛钱,回家后才想起来。哎呀,你看她这个“闹”呀,一会儿怨自己太笨,一会儿怨人家占了她的便宜,害得我们全家一晚上都没睡好。这还不说,第二天一早,姥姥又开始叨咕。我真“佩服”姥姥,为了两毛钱,她竟闹了一个星期!像这样的事还有好几回,看来,“老抠儿”这个外号对姥姥来说真是名副其实!

  可是,前不久发生的一件事,却让我彻底改变了对姥姥的看法。那天中午,突然下起了雨,姥姥正忙着把荠菜收回去,突然“扑通”一声,一个骑自行车的十岁左右的小女孩儿重重地滑倒在地上。姥姥赶紧上前把小女孩扶起来,只见她的膝盖搓去了一大块皮,鲜血直流了下来,身上和脸上也有好几处挫伤。姥姥赶紧问小女孩的家住在哪儿,想把她送回家去。小女孩儿抽泣着说:“现在家里没有人,都上班了。”姥姥听了,二话没说,立刻扶着小女孩去社区的医疗站给她上药包扎,还把她带回家里帮她擦洗身上的泥水,并换上了我的.干净衣服。直到晚上,小女孩家里有人了,姥姥才把她送回家。

  女孩儿的爸爸妈妈对姥姥千恩万谢,说要把医药费还给姥姥,可姥姥说什么也不要。她说:“大家都在一个小区里住,互相关照是应该的。再说,也没花多少钱。”

  这时我才发现,姥姥不是真的“抠”,她只是办事认真,讲死理儿。

五年级的作文 篇4

  我,踏着轻盈的脚步走在上学的路上。走进校园,一转头,便看见有许许多多的小燕子站在电线上“叽叽喳喳”的唱着一支支优美动听的歌曲,美妙极了!

  再往前走,我就能听到同学们朗朗的读书声,闻到教室前面的桂花树飘来阵阵桂花的.清香,我的心情一下子好了许多,也像打了鸡血一样向教室冲去。

  到了教室,丢下书包,拿起书就往操场上跑,那是因为老师经常说:“早上的记忆力最好了,我希望同学们早上来早点,学习在努力一点,继续加油吧!!”

  我走到操场上,迫不及待的翻开书,一页、两页,我像一个现代的知识吸取器,不断从书中吸取知识,发现新的奥秘。

  其实,我有一个坏毛病,就是读书的时候我太专心,有时上课了也不知道。只有把我猛的叫醒才行哦!

  所以,我爱读书,但不敢下课读书。那是因为我怕我会忘记上课。

五年级的作文 篇5

  一天,我和朋友在外游玩,不知不觉已拐入一片人烟稀少的住宅区。

  房子不多,只有二栋。周围没有一棵植物,抬头一看,这里的天似乎更暗些。楼房十分老旧,像风烛残年的老人,在呼啸的寒风中挺立着。一块暗红的残布,在长满锈的楼道防盗网中悠悠地飘扬,不知已经受多少艰难困苦,在冷冰冰的风中努力舒展着自己直不起来的身躯。

  “我们上去看看。”朋友转身对我说,“上面会不会没灯,看起来好黑啊!”“没事。”朋友对我的话无所顾忌。

  我还没接着说下去,朋友已经上了楼梯。我哑口无言,只好硬着头皮跟他上楼梯。

  与我想的一样,楼道中的灯全坏了。地面上有积水,很潮湿。“啪嘀、啪嘀”的滴水声让人听了皮肉发麻。我背上冰凉,出了一身冷汗。心里浮现出一个又一个恐怖的场景。朋友见我小心翼翼的样子,竟还学鬼笑“哈——哈……”我只好麻痹地对他一笑,心却想:你不要一有机会就吓人……越来越黑了,前方的路像一个巨魔的眼睛,正静静等待着猎物自投罗网。我们下去吧。这句话还没有说出口,就被我生硬地咽了下去。我的`心紧张地拧成了一团,我甚至能听见自己咕噜咕噜咽口水的声音。

  有光?我们快到了,有光照来了。朋友兴奋地说。我们加快了速度,像两只机灵的小兔,蹿上了楼顶。

  我们离天空更近了,天更蓝了,阳光更灿烂了,凉风伴着温暖的阳光、新鲜的空气,吹在我们身旁,晒在我们身上。我这才明白:“成功者是必要付出汗水与勇气的。”

五年级的作文 篇6

  一天,我正靠在客厅的沙发上悠然自得地看《红楼梦》,忽然,感觉窗外的天暗了一点,没等我反映过来,豆大的雨点就已经打在了遮阳棚和窗户的玻璃上,发出“嗒嗒嗒”清脆的敲打声。

  窗外的雨之前还是比较稀疏的,但是它骤然间大了起来,像泼,像倒。雷声也猛然间响起来。本来还在树枝上欢叫的鸟儿一齐扑楞着翅膀躲了起来,悠闲散步的人们也狂跑起来。

  雨更大了。

  雨泼在了对面屋子的屋顶上,像雾似的,一阵又一阵地在屋顶上出现,消失;出现,消失……

  雨大了,风也大了,雷声更响亮了。

  风把小树苗吹得东倒西歪,还把它们嫩嫩的枝叶扯落在地上,“欺负”完小树苗,肆虐的风又往找身强力壮的大树了。它猛地一刮,大树的叶子竟向另一边倒往了。风自得地向雨“笑”了“笑”,一次又一次地发起了进攻。

  雨也不甘示弱,越下越猛,似乎在和风比谁更厉害,地上已经有了浅浅的积水了。密密的.雨点落在地上的一瞬间,溅起高高的水花。

  “轰隆隆!”雷声更响了,却没能掩盖住雨的“哗哗”声。雷卯足了劲,决心要和雨比试比试,一会儿功夫,就闻声“轰”地一声,像几幢屋子倒了一般,让大家吓了一跳。

  半个多小时过往了,雨小了,风也小了,雷声停了。天空明朗起来了,太阳又重新出现在天上。

  鸟儿叽叽喳喳地飞回树枝,人们收起了伞,笑脸绽放在脸上,心情因天气的凉爽而轻松愉快。

  雨过天晴,空气更加新鲜了,土壤散发出了阵阵幽幽的芳香。我呢?哈哈,又沉醉在《红楼梦》之中了。

五年级的作文 篇7

  “书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这位举世闻名的大作家曾经说过。是啊,我常常想要是没了书,人类会怎么样呢?

  所谓书其实的时候就是一种与另一个人不受时间与空间限制的交流工具。所以,我跟其他许多书迷一样喜欢它,迷恋它,常常用它与未曾谋面的人进行交谈,也常常用它穿越时空与古人进行交流。就这样它伴随我走过春夏秋冬,陪伴我走过人生的风风雨雨。

  一年前,我在一个偶然的机会里遇到了《笑猫日记》。我对它一见倾心,一下子买了好几本。从此它们成了我的心肝宝贝,只要能制止它们与我分离,让我上刀山,下火海都没问题。

  《笑猫日记》这一套丛书是深受广大孩子喜爱的杨红樱阿姨写的,我虽然没见到她本人,但从她的书里,我还是能体会到她不老的童心。我更喜欢她风趣的语言和亮丽的笔风。

  我最喜欢看的是其中一本《想变成人的猴子》,故事的主人翁是一只被逼耍杂技的猴子,它有一双闪亮的大眼睛,一身油亮的皮毛,给人印象最深刻的`还是它调皮的尾巴,长长的、细细的,非常惹人喜爱。

  故事的情节扑朔迷离,常常使我牵肠挂肚。那只猴子救出来了吗?它现在咋样了?一切一切的疑问,常常在我的脑海里萦绕。啊!为什么这本书这么好看,一遍,两遍,三遍……我百看不厌,一有空,我就拿出来看一看,瞧一瞧。连家人们也想不通我为什么对它情有独钟。

  《笑猫日记》这本书对青少年是非常有吸引力的,它有时可以让你开怀大笑,有时又可以让你为故事中人物的不平遭遇而感到愤怒,有时还可以让你躲在角落里为它们偷偷地抹眼泪……

  这本书可以让你体会到看书的一切乐趣,当你一页、两页往下读的时候,你就会感到快乐、愉悦,每读一次你就是享受一次精神大餐。

  我爱看《笑猫日记》丛书,更爱把里面的精华吸取干净,因为只有这样,才对得起它。既丰富了我的知识,又洗礼了我的灵魂。《笑猫日记 》,我的最爱。

五年级的作文 篇8

  要说我是谁,呵呵,我现在已算是一个水缸家族中的长老了。要说荣幸的是,本人亲眼见证了我们水缸家族的变迁。

  要说在几十年前,我,还是一个初来乍到的水缸,住于一个村子里平平凡凡一户人家中。我还清楚地记得那时的村民们为喝水而累得身心疲惫——每天用扁担挑着两个大大的水桶,上村口打水,几天下来,肩头已被撑得红一块紫一块。

  第一次改变是在那天——那时的我还在睡梦中,大清早的,就听到“呯呯砰砰”的声响,我揉了揉惺忪的睡眼,只见家门前立起了一个大石槽,一个个被打空 的竹筒从那个石槽上接到了我的身上,我很不解地请教那个新来的石槽:“咦?兄弟,他们这是在干什么呀?”那个石槽做出一副很了不起的样子:“我可是人们的 最新构思,他们要饮用的水都要经过我,流到你那儿去。”是嘛!我心中充满对石槽的敬佩。果不其然,清澈的水从徐徐那个竹筒中流了过来,发出叮叮咚咚好听的 声响。

  日子就这样有平平凡凡地过了好几年,这天我听到了家中的几个小主人的对话——

  “听说了吗,大人们要过来呢!”

  “怎么可能!”

  “这是我亲耳听爸妈说的!保证没错!”

  ……

  从井里直接接水!我也满心的疑惑,要知道,这是村里人想都不敢想的呢!

  不可能的事发生了!又是一节节竹筒,可对面不是石槽,竹筒的尽头真的.是村头的水井,水流变大了,水珠欢快地在我的怀抱里跳着舞。不过这个举动既造福了村民,又给村民带来了麻烦——

  因为水井有限,一个水井都接着好多根管子,这样一来,每家的水都不大,要是几家一起用水,那水流就更是小得没法用了。没错,这样,几家的主人开始勾 心斗角起来:看,这家的水被那家堵了,那家的水被这家堵了,被堵的那家人则是上门找人,指鼻子骂脸的,对方也不甘示弱,指出那家什么时候也堵了自家水。在 那段时间里,村里噪骂声此起彼伏,从未间断。

  终于,改革开放,科技飞速发展,PPR水管引进了农村,“直接从地下打水”这本来绝对不可能的事也被农村人用上了,家家户户也安上了水龙头,轻轻一扭,阵阵水流奔泻而出——说到这,我也该退休了,是啊全新的水缸已做好了继任的准备……

  这就是我,一个普普通通的老式水缸的见证日记,祖国闽西北的建设之风也吹到了农村,吹到了我们水缸家族,我相信,不久后,我们还将迎来新成员!

五年级的作文 篇9

  “叽叽喳喳,我要喝水。”每当我听见鹦鹉的叫声就会想起我可爱的小鹦鹉。他们长着蓝绒缎般的翅膀,水灵灵的眼睛,十分招人爱怜。听卖鸟的人说:“这对鹦鹉 名叫凤凰,是生在大山里的,从小结为夫妻,如果一只死了,另一只也会自尽的。”我听了,马上掏钱把它们买下来。刚刚迎来贵宾的.第一天,我还知道给她们喂 食。可接下来的一周,新鲜劲儿过去了,我不是忘了给它们放食,就是忘了给它们换水。

  又过了两天,我独自带着小鹦鹉去遛弯儿。刚到公园,很多人都驻足观看我的小宝贝。这让我十分得意。我自言自语地对小鹦鹉说:“你们一定要给我争气,长得越来越漂亮。我会好好犒赏你们的。”

  回到家,我不知怎的,突然萌生出一个念头,想把公鸟放到别的地方,看看他们会不会为对方着急。也正好试试那卖鸟人的话灵验不灵验。谁知,我刚把公鸟放到另一个笼子里,母鸟就“叽叽喳喳”的叫个不停,向我反抗。可我偏不管这一套,拿了一块木板把它们的视线隔开。

  到了晚上,我见它们不再叫唤了,便回屋睡觉了。

  第二天清晨,我刚一起床,顾不得刷牙就去看凤凰鸟。怎么没有一点动静,我紧走几步上前一看,两只鸟都死了,他们的爪子还紧紧地勾住笼子,眼睛里布满了血丝。这两只可爱的小生灵就这样离去了。是我的幼稚害死了它们,我后悔极了,流着泪把把它们埋葬了。

  我终于明白了,动物也是有感情的,他们也会为情而死的。我们应该尊重并保护它们。事后,妈妈又给我买了两只小鹦鹉,我对它们细心照料,每天与它们为伴。可爱的小生灵给我带来了快乐。

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