五年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
每一个人都会有梦想，我也不例外。我的梦想是成为一位负责帮书画插画的插画家，也希望我的画可以得到小朋友的赞美，将来做个优秀的.插画家，在世界上发光发热。
从小我就喜欢画图，我常在一本小笔记本上，想画什么，就画什么，随心所欲、自由自在的作画。我在画画时，总是乐在其中，经常没有听见别人的呼唤。我也相当喜爱看书，当我在看的时候，我就会想：“虽然这个故事很精彩，但是如果没有插图，看起来也会很单调，让人看不下去。就像美丽的红花，如果没有绿叶的衬托，也会显得很单调。”因此，我就下定决心，长大后，一定要成为一位插画家。
从此，我看的课外读物又更多了。在看的时候，我也会多多去看那些有名的插画家画的图，看看他们是把哪一句话画下来，看看要怎么画才会生动。在我下定决心后，我也经常看到一句话，就想办法把它画下来。后来我发现要把一句话画出来，也很不容易，那些插画家真不简单，看来我还得好好加油呢！
现在我还小，还没有办法成为插画家，不过我还是会努力。“梦想”虽然遥远，但是我坚信一步一脚印，有付出就会有收获，我相信只要持续的努力，将来一定能成为一位优秀的插画家。
五年级的作文 篇2
我的家乡分为几个小村庄，那儿有一片片的田野，许多城里比较罕见的小动物在那儿却一抓一个。这就是我的家乡——海盐。
春天田地边的大树吐出新叶，大地用尽全力为它们提供它们所需要的养料。动物们从窝里出来，揉揉眼睛，伸一个大大的懒腰，去觅食了。走在春意怏然的田野中，一阵阵清香扑鼻而来，放眼望去，眼前只有绿色：山是绿的，水是绿的，树是绿的，连路过的汽车都是绿的。一阵阵春风吹过，小土堆上长出了小草，绿油油的小草和红彤彤的小野花，它们成群结队地拥抱在一起。而我最喜欢去这里嬉戏，享受大自然的美丽。
一段时间后，叶子的颜色渐渐变成了深绿色，鸟儿们站在枝头高声歌唱着，那悦耳的声音连植物们都听醉了。葡萄棚中，一串串紫莹莹的葡萄从枝头挂了下来。我从二楼的阳台上往下眺望时，常被这美景给吸引住了，有时还和妈妈一起去棚中摘上几串尝一尝，鲜甜可口，最适合夏天了！哎，夏天就是夏天，这气温可会把你热晕，不过景色又比之前的美多啦！放眼望去，那宽阔的田野一下子热闹起来了。菜苗长大了成了餐桌上的美味，桑树满满的绿叶……到处都是美丽可爱的风景线。
家乡的田野中不仅有许许多多的农作物和花花草草，事实上在它身旁那清澈见底的小溪中还存活着许许多多的，像星星一般数也数不清的野生小鱼，有一次我去捞了好大一桶呢。
那天下午，风和日丽，万里无云，我跑到田里的小沟边采野花。这时，平静的'水中忽然溅起了层层波纹。我把脑袋往前一探，哇！一大群的野生小鱼在水中游来游去。它们嬉戏着，打闹着，时不时跃出水面，溅起一朵朵美丽的“小白莲”。懵懂的我心里别提有多高兴了。跑回家，跟爸爸要了一个小网，提起小水桶就出发捞鱼去了。我把小水桶放入水中，舀起半桶水，将小网“啪”地一下，打入水中又立刻“哗啦”地一下捞起。呀！好多鱼。我带着装满小鱼的水桶往家里走，水桶里的小鱼儿们活蹦乱跳一刻不停，仿佛在说：“快点放我们回去，快点放我们回去！”而我却若无其事，嘴里哼着小调高高兴兴地跑回家去了。
我爱我的家乡，更爱家乡的那一片田野，它带给我那么多快乐的回忆。
五年级的作文 篇3
我的梦想，就是在一个真正的舞台上表现出自己的钢琴才华，能够在十岁时考完十级，这个愿望，终于在今年实现了。
暑假，我利用十天的时间把作业做完，，剩余的时间，我便开始了我的“钢琴魔鬼训练”。一开始，只需要一天一次，一次一小时。后来渐渐改为一天六次，一次一小时。当时我已经快要崩溃了，我真想哭，但又哭不出来。那么多页的曲子，我都克服了下来，但是只剩下最后一首曲子赋格没有弹完，最快连学带扣也需要两个月，这时不可能完成的事情！
这两个星期的时间，不是吃饭，就是练钢琴。甚至有时候练到十点，十一点！当然，有付出就会有收获，在短短的一个半星期内完成了赋格。
随着时间的推移，考级的那天到了，四川音乐学院人山人海，热闹非凡。轮到我时，空气好像凝固了似的，考官们板着脸，前市几名考生让她们都不怎么满意，我深吸了一口气，双手上键盘，异常流利地谈起了我的考级曲。刚开始，我额头上冒出了冷汗，后面的考官们一直在小声地议论着，我好像听到他们在说些什么呀！透过钢琴盖，我看见了考官们都平静地说着，好像没有对我寄托着什么希望。看着看着，突然，有一个音符不对劲，低头一看——把降sol弹成升sol了！其中一名考官“嗯？”了一声，我吓得手心里渗出了汗。到了第三首乐曲《婚礼场面群舞》时，我不由得减慢了速度，那是我最喜爱的一首曲子呀！弹着弹着，我感到了一种莫名其妙的亲切感，一股暖流流进了我心间。顿时，手感觉不那么僵硬了。我仿佛看见，我穿着白衣裙，在维也纳舞台上尽情展现，那感觉将是多么美好！
“杨晓涵，十级通过！”当我拿到证书时，眼睛里立即荡漾出了泪花，这不是伤心的泪水，而是快乐的.，开心的。想起那时几天的付出的许许多多；亲人们，老师的鼓励，在做梦时也会会甜甜的笑的……
五年级的作文 篇4
我们的手，看似是一样的，可是再看，我妈妈的手，却是勤劳而温暖的。
一年冬天寒假。妈妈带我去办公室写作业，天下着雨，妈妈用伞把我遮得严严实实，而自己却淋着雨，顶着风继续艰难地往办公室骑。一路上，妈妈不停的打喷嚏，而嘴上却说不冷，还把手套给了我，自己的手却任凭风吹雨打，我心疼极了。
妈妈的手是认真的，每次我问妈妈题，一时答不出来的时候，我便去做别的`作业了，而妈妈总是先放下手中的活，在纸上一遍又一遍的写着、想着，直到弄明白为止。妈妈的手是勤劳的，爸爸在外地工作，家里的家务活都是妈妈用这双手做的：洗衣服、整理房间、做饭、扫地、辅导我学习。妈妈真辛苦！
妈妈用这双手多少次为我把蹬掉的被子重新盖好，在我生病时用这双手照顾我，让我重新恢复以往的活力……
我爱妈妈，我更爱妈妈的那双手。
五年级的作文 篇5
他，弯弯的眉毛，水灵灵的大眼睛，一张会说的嘴，活脱脱的女孩儿样，这就是我的'弟弟。他是一个：
调皮的“猴王”
“呜呜呜……”咦，弟弟怎么哭了？正在专心致志写作业的我立刻放下手中的笔，跑了出去。 看见弟弟坐在地上，抱着膝盖，正在哭。我见了，急忙走了过去。走着走着，我忽然感觉地上一滑，“啪”的一声便摔了个“马大哈”。谁知，弟弟并没有摔伤，这时，他正开心地跳着。我见地上有些西瓜皮，心想：好啊！小子，竟敢耍你姐，看我不揍扁你。我揉了揉屁股，站了起来。正准备扁他，谁知，他溜了。弟弟跑到我妈那儿，来了一个“恶人”先告状。惹得我一肚子的气。弟弟他不仅调皮捣蛋，还是一个：
爱耍小聪明的小子
“我要学嘛，我要学嘛！”瞧他，一天到晚上我教他算术。直到有一天，我心血来潮，说教他学算术。我手把手教着他，真是出人意料啊！他这时竟像只温顺的小羊羔一样。大概一小时，他学会了。最后，我出了10道简单的计算题，他全都迎刃而解。算到最后一题时，他犯傻了，歪着脑袋、数着手指，还是算不过来，只好来问我，我并不想告诉他答案。于是，他走向爸爸的书房。“哈哈哈……”哎哟我的妈呀！ 这弟弟怎么会又神不知鬼不觉地出现在我的眼前呢。他晃着手中的计算器，说：“我知道了，答案是20，我将来还……还要……当科学家呢！”我听了，笑了起来，弟弟也笑了。
我想问问，大家喜不喜欢他？“喂，姐……”瞧瞧，这小子又不知道要干啥了，我得看看去呀！
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