五年级的作文
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的五年级的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
星期四,老师安排了一个护蛋的任务。我一回到家就忙着做护蛋的准备工作,首先得把蛋装好,用什么装呢?我想来想去,终于想出了一个好办法。于是,我从废物堆里拿出一只矿泉水瓶,把瓶子一剪两半,准备把鸡蛋放进去,仔细一想,还是不太安全,于是我又在矿泉水瓶里放上一张纸,让鸡蛋“舒舒服服地躺在它的小窝里”。
第二天早晨临上学时,我把装好鸡蛋的矿泉水瓶放在塑料袋里扎好,摆在饭袋里。一路中,我心里忐忑不安,生怕鸡蛋被磕碰碎。到了学校,我想找一个适合的地方存放鸡蛋。想来想去,我决定把鸡蛋放进我的小橱里。上英语课时,我非常想看看鸡蛋有没有碎。于是,我轻手轻脚地从小橱里拿出鸡蛋,鸡蛋完好无损。课间的时候,我实在放心不下,想看看鸡蛋的情况怎么样。于是,我又打开小橱,轻轻解开塑料袋,拿出鸡蛋看了看,鸡蛋依然完好无损。放学的`时候,我把鸡蛋从小橱里拿出来,小心翼翼地把它放进饭袋里。放学回家,我迫不及待地打开饭袋,鸡蛋安然无恙地“躺在小屋里”,护蛋终于成功了!
通过这个护蛋活动,我想:一只鸡蛋为了不让它碎,只是这么短短的一天就觉得很辛苦,而鸡妈妈在孵蛋的时候有那么多的鸡蛋,而且要孵上二十一天,真不容易啊!我们的父母和老师们为了我们的成长付出了那么多,他们又是多么不容易啊!我们真应该努力学习,以优异的成绩来报答他们对我们的爱!
五年级的作文 篇2
感动,无处不在,即使身在他乡,也时常会被感动。
寒假,我和爸爸妈妈去了澳大利亚的布里斯班。布里斯班的人、车都很多,我们的车刚刚开出酒店,就被堵住了。马路上,排着一长串儿“铁龙”,前不见头,后不见尾。都半个小时了,车还没蹭到五百米!我非常焦急,但又毫无办法,只好看窗外的风景。突然,我看见车道两边有两条宽宽的柏油路,完全算得上两个车道了,可竟然没有一辆车在上面行驶。我非常奇怪,就问妈妈:“右边那条空空的是什么车道啊?”妈妈说:“那是条自行车道,瞧,左边还有一条,那两条道是不允许机动车行驶的。”我听完连忙问:“如果行驶在那上面会被罚款吗?”“不会。”妈妈摇了摇头。听到这,我心头猛地一震,那一秒钟,我被深深感动了,那么长时间的等候,那么慢慢的行驶,布里斯班的司机们竟然都那么自觉地把“不管多么塞车,都不能占有自行车道”的道理深深印在脑海里,以至于被车塞满的车道旁,还有两条空空的路!
再想想我们国家,道路上一丁点儿塞车的'迹象都没有的时候,公交车道已经被其他各类车辆塞满了。想到这,我不禁为我们国家的司机而感到羞愧,又再一次被布里斯班司机那种严格遵守交通规则的精神所感动了。转头望向车窗外,好像一切都已模糊,只剩下一种感觉,在脑海里挥之不去,那就是:感动!
五年级的作文 篇3
学期伊始,为了美化教室,我带了一盆绿色植物——吊兰。它不仅美观还能净化空气!它常常被人们悬挂在空中,因此有“空中仙子”的美誉。它的花似白玉雕成的,在青葱的绿叶烘托下,显得勃勃有生气。我很喜欢它。
吊兰放在教室里,我每天都会去照顾它,给它浇水,施肥,清理枯叶,我看着它长大,每看它抽出一片新叶,我都欣喜不已。
但是,好景不长。一转眼,这学期的学习已经接近一半,马上要迎来期中考试了。大家都忙着复习,连下课的时间都利用上了。整个学校都沉浸在紧张的迎考气氛中。摆在教室后面的吊兰我根本没有时间去管它!我的宝贵时间都献给伟大的学业。刚开始几天,经过的时候还去瞥它一眼,后来只是远远望它一下,见它安好就好。再后来作业多了,我总是到家才想起我那在教室后面安安静静呆着的吊兰,打算第二天看一眼,但总是第二天到家才又想起,如此循环了几天,竟把这事给忘了。
突然在一个雨过天晴的下午,我想起了它,但目光却搜索不到它的身影,询问了同学才知,有一批快要落败的植物被挪到走廊外面去了。
没戏了!我想已经奄奄一息的它经过这一段时间的风吹雨打,肯定更没有希望了:前段时间是大旱天,它可能晒死了吧?可能已经连叶子都烂掉了吧?那样子一定惨不忍睹!或者,可能就剩个空瓶了吧。我边走边想象它的样子。但当我走近它时,我被眼前的`一幕震撼了。它底部的叶子虽然已经干枯了,但上面抽出的新叶依旧翠绿茂盛,一根花茎从叶丛中抽出,上面已经开出了几朵白色的小花,在阳光下,在微风中,似乎对我浅浅地微笑着——理解它的主人对它的疏忽。
我想,花是如此,人也应该如此,面对任何环境都要有不言放弃、坦然微笑的勇气!
五年级的作文 篇4
在电视柜的抽屉里,我突然翻到了一张照片。照片上我和妈妈浑身湿漉漉的坐在皮筏里,我一副惊魂未定的样子。看着照片,我不由得回想起那一次大觉山漂流。
我和妈妈坐上皮筏,平缓的溪流载着我们缓缓而行。刚开始,我一边享受摇篮似的波动,一边兴致勃勃地欣赏着沿岸的美景,好不惬意。
突然,山回路转,前面出现了一个小瀑布。我看见,我们前面的人随着瀑布哗——的掉下去了。我心里开始发抖,紧紧地抿住了嘴巴。妈妈说:“宝贝,不用怕。我们一定要下去。”我紧紧地握住把柄,好像一撒手人就会飞掉似的。瀑布旁的工作人员,毫不留情的用一根长长的木棍把我们的皮筏推了下去。我大吸了一口气,从上面坠落下来,水包围了我,我不能呼吸了。“啊——”我从水中探出头来,大口大口喘气。这时,我已经流出了眼泪。还好,我还没玩完。皮筏顺着水流继续漂着。我边哭边说:“妈妈什么时候上岸啊?我不想玩了。”“马上,马上。”妈妈边安慰我,边把筏里的水弄走。
最后的考验到了,一个更大的瀑布展现在我们眼前。我恨不得马上跳水逃跑。我看见有的'人站在岩石上哇哇大叫,有的人也吓哭了。轮到我们了,我一只手死死抓住把柄,另一只手抓紧了妈妈。这时,天上竟下起了蒙蒙细雨,我随着皮筏呼——的落了下去,带着哇哇大哭,我在水里猛伸出头来,还呛了一口水呢。
我终于克服恐惧冲关了!“咔哒”,导游为我和妈妈拍下了这惊险的一幕。
五年级的作文 篇5
星期六这天,爸爸带着我去神农山“欢乐岛”水上乐园玩儿。
我们整理好装备,向目的地出发。来到山脚下,望着那翠绿的山坡,碧蓝的天空,以及果园里那五颜六色的水果,心情一下变得明朗起来。行走在山坡上,我使劲地嗅着若有若无的清香。越往里走,越觉得不对劲儿,碧蓝的天空开始变得越来越昏暗,带着清香的空气开始变得湿漉漉的,远处隐隐传来隆隆的雷声。
进入欢乐岛,买过票换好了游泳装备,我迫不及待的跳进水里。水异常冰凉,我的皮肤就像被针扎了似的,猛的一阵疼痛。我想起了早上妈妈的告诫:“天气预报说今天有雨,我劝你们还是别去了。”可妈妈的'话从我的左耳朵进去,马上又从右耳朵出去了。
抬头看着那越发乌黑的天空,隆隆的雷声越来越近,心里一阵后怕。我只好在心里默默地祈祷,希望不要下雨。可老天爷好像偏要和我作对似的,伴着头顶一阵雷声,雨下来了。雨点打在我的脸上,我只好忍一忍。风越来越大,雨越来越密,水越来越冰冷。慢慢地,我的四肢开始僵硬,手指已经麻木,冲浪池里的很多人都上了岸避雨,可大浪还没开始,我还想再等一等。
爸爸看到了面色有些苍白的我,急忙将我拉上了岸。吃了点东西后,我的状态渐渐好转。屋外呼呼的山风伴随着密集的雨,打在池面上留下一层又一层的波浪。
看样子,今天是没法玩儿了。这时,我又想起了早上妈妈说的话。唉!真是不听老人言,吃亏在眼前啊!
五年级的作文 篇6
三国演义的作者是罗贯中,说起三国,我就想起了许多足智多谋、讲义气的人物,如:足智多谋、心胸宽阔的诸葛亮;骄傲、自私而又有才华的曹操;有仁义的代表刘备;还有拥有嫉妒心的周瑜。
在三国时期,周瑜虽然拥有嫉妒心,但却很有才华。这种性格非我们班的赵宇昕莫属,她非常嫉妒别人,一看别人考试得了高分,就用嫉妒的眼神,瞪着同学。有一次做作业的时候,她的同桌写得比她快,她就抡起拳头一拳打到了同桌刘倩文的肚子上。刘倩文也被她惹生气了,然后两个人就你一拳,我一拳地打了起来。赵宇昕还喃喃地说:“写那么快都不等我,我不和你和好了!”所以同学们给他取了一个外号——嫉妒姐。
在三国时期,还有一位勇猛的代表——大将张飞,他脾气非常地暴躁,而且很喜欢打架、吼别人。我们班的周佳豪就有着这样的性格,他一分钟都坐不住,做题目时,想不出来了,就像猴子抓狂了一样乱蹦乱跳。不过,周佳豪很有正义感,却也喜欢欺负别人。有些时候,周佳豪还会动手打别人,别人被他打哭的时候,他还喃喃着:“那么爱哭,胆小鬼!”但他却又很有正义感,在学校门口,有些高年级学生在问低年级小朋友要保护费,他就真地像张飞一样吼到:“钱迷!你们自己不努力,现在后悔了吗?不准你们打他!”高年级的学生被吓得跑了,小朋友夸他:“哥哥你好像古代的.张飞叔叔!”事实上古代的张飞吼一声,吓退千万支军队,可周佳豪只是吓跑了两个而已,所以同学们也给他取了个外号——张小飞。
诸葛亮是东汉末期的政治、军事家,他性格豪放,聪明无比,不以貌取人,是忠诚和智者的代表,而且长得很霸气、很帅。他的老婆虽然不太漂亮,但很有才华。我们班的姜博文,他长得很帅,也很聪明,喜欢和别人分享。姜博文经常把零食和饮料带到同学们学习的地方,把食物和同学们一起分享。他总是先让同学们挑,他只吃剩下的一点,他还感觉吃地很开心。而且他还很聪明,每次都考一百分,却从不骄傲。他还会在你遇到困难的时候去帮助你。
你们班有没有三国人物,快来分享一下吧!
五年级的作文 篇7
她脸上总是带着让人捉摸不透的微笑,眼镜后的一双眼眸时而像湖水一样平静,时而像利剑一样可以剜人。她,无论被我们班的谁撞见了,那人定要在心里暗道一声:“老班威武!”
老班平日里是很爱说笑的。可真要发起火来,却总有一套独特的治人的办法。绝对一针见血,把“暗中挥大棒”的手法发挥到了极致。
有一天,值日班长小结,不知道是谁举的.报,说佳妮和开心这一对斜桌在上课的时候画画,还传递画作交流心得。本来,作为两个画画爱好者,这事儿是不怎么叫人意外的,预期的惩罚无非是一顿批评。于是,两人挨了一阵狠狠的骂,第二天继续画画……但事情并没有这么发展下去。只见接下来的整个小结过程中,老班都似笑非笑地看着她们,弄得人心里发毛。小结结束,老班还是一副若无其事的样子,一字一顿地说:“为了让你们交流更加方便顺畅,我决定把你们——换为同桌!”此言一出,四座皆惊。老班仍带着那个标志性的微笑转身离开教室。
这种叫人哭笑不得的、自带气场的威严,就是老班所特有的。不过,在大多数时候,老班也像微笑的天使一样温柔和蔼。
期中考试,我们大家和她打赌,说如果全班一半人能够得到数学满分,就要让老班绕操场跑圈;反之,就得是我们愿赌服输了。而上天一点都没有怜悯之心,那次考试,得满分的五个不到。硬生生地把我们暴露在了枪口之下。无奈,在接受了残酷的跑圈惩罚后,我们回到教室。等待更加可怖的“大棒”。可这一次,老班只是出人意料地对我们点点头:“希望经过这一次的教训,你们能明白,过度的自信从来不是好事,只有努力和认真才是真正的关键。”而老班,又一次,在我们全班同学惊愕的注视下,她转身离开教室,脸上仍带着那个标志性的微笑。
就是这样一个时时刻刻带着微笑的老班,无论被我们班的谁撞见了,那人定要在心里暗道一声:“老班威武!”
五年级的作文 篇8
上网会给我们带来无穷的快乐,无穷的智慧,无穷的方便,却也给我带来了不少的烦恼。
终于到了星期六,我迫不及待的打开爸爸“故意遗落”在家里的“PSP”游戏机开始玩。我打开“360有卵弟”的319小游戏,里面的游戏琳琅满目,把我给看花眼了!我仔细的看了看,发现,品种虽然多,但却都不怎么好玩。我打开了又土又好玩的巧虎游戏——和小马赛跑。我点开它,认真的去照顾即将要去比赛的小马儿,帮它“配食物”给它“穿马鞍”或“刷毛”等等等等。
终于到了让人期待已久的赛跑time。我拼命的点着鼠标,只有跳跃才能让我躲过障碍物,但是那淘气的鼠标总是让我点快。这回我可长记性了,直到快到目的地时再点跳跃。这下子可好了,有点慢了。真服了这鼠标了,我一个劲的点,一个劲的.输,不过我还是很认真的,照妈妈的话说:你在学习上也有这股劲,那肯定次次拿正数第一。
就这样,游戏结束了,我也得了个第一,是倒数的。气急败坏地我把鼠标扔向电脑,突然!电脑黑屏了!我轻轻抚摸着电脑说:“你是完好无损的!姐姐先走了!”我坐在沙发上想:哇!我自己竟然为这么幼稚的游戏闯了这么大的祸!看来今天妈妈会送给我一个毫无瑕疵的“屁股花儿”了!
最后,我果真被打了!烦恼或忧愁也许亲身体验之后,才能像扎根在大地上的第一朵紫荆花一样永远不会忘记……
五年级的作文 篇9
我渴望有一对美丽的翅膀和小鸟一样在天空中自己翱翔,我渴望自己有渊博的知识,因而不用为难题发愁,我渴望有自己的一片蓝天,那样我就能随心所欲,但是我更渴望自己有优美的音质。
因为:我们班的郭帅莹同学音质就特别好听,因此博得了老师的喜爱,同学的称赞,那时我就特别羡慕她,我就也想拥有优美的音质。近此天来,学校里选广播员,老师没有筛选,就直接叫了她,同学们也一致同意,当时我不服气地想:为什么叫她呢?我一定要和她比,一定要赛过她。于是我每天坚持着练习读课文,但苍天无眼,我的`音质不但没有变好,反而把嗓子弄哑了。但是倔强的我仍然不服输,一鼓作气,就这样,我每天坚持着练习、练习再练习,嘴上磨出了血泡,没事,喝点水,读错了,没关系,重新来。我坚持着,风雨无阻,我心中只有一个念头:超过她,当上广播员,实现自己的志向,勇往直前,就这样我坚持了整整一个月,原以为可以了,但老师仍是说郭帅莹音质好,当时我压住心中的怒火:“坚持!肯定是‘伯乐’还没有发现我这匹‘千里马’。”但是苍天负了有心人,我落选了!
当时面对重重打击,我被打垮了,我心灰意冷,大雨无情地拍打着我,淋湿了我的头发。我扪心自问:我努力了,为什么实现不了愿望,为什么?难道我就不能拥有优美的音质吗?难道我的比不过她吗?这些问号萦绕在我的脑海里。
夜晚,我泪流满面地进入了梦乡,我梦见我当上了广播员,同学们都纷纷称赞我!当时我是多么地高兴啊……
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