五年级的作文

时间:2024-06-30 16:29:31 五年级作文 我要投稿

五年级的作文6篇[优选]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的五年级的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级的作文6篇[优选]

五年级的作文 篇1

  阴沉的天空中飘满了乌云,还下起了大雨,这中间却有一个少年,个子不高,身披着一件彩色的雨衣,不紧不慢地向我踱来,我却早己按耐不住,向那道彩色的身影奔去。

  这少年便是蔡明哲,与他相识时,也下过是一年级而己,那时正是陶老师教课的日子,那时他发言我就抢,我发言他也抢,我们两个你一言我一语闹的不亦乐乎,那些纯真的日子让我一直无法忘怀。后来陶老师调到了木兰小学,我便随之而去,便没有再见到他,以后二、三年的工夫里,也无暇回忆起他,直到听说陶老师又在教五年级了,我便要求再次回到陶老师身边。

  我的母亲允许了,我也很高兴,因为我又能见到我的老师同学了,直到回归母校,一一谈笑后,心里便又惦记起了他,便向他望去,岂料他也看我呢!个子或高了点,可哪方面也还是一副稚气未脱的'娃娃样,正想着,他便跑过来,悄悄问我:五.一时我们去公园,你去吗?我自然欣喜若狂,便快快的同意了。

  第二日,我便早早地到了地方,等待是无味的,自然有些埋怨,但见到他们几个时,心里自然又化为欣喜了。他对我说:“你不用来这么早的!”我笑道:“那你也不用来这么晚啊!”我们两个便都笑的忘乎所以。笑够了,他便允诺我这次活动由他掏腰包。

  我便又很盼望他带我们游玩。

  他又对我说:“你看,这云层很厚,也很黑,估计等到午饭时这雨也不能停。”

  “你怎么知道呢?”

  “当然是有经历了,上次,也是这样的云,这样的天,当里我正在外面玩的开心,忽的被一阵大雨浇成了落汤鸡……”

  “后来呢?”

  “后来啊!后来我就被大雨搞成了感冒,好几天都很难受呢!“

  啊!他的心里有好多我这个书呆子不知道的事,当我在书房里“之乎者也”时,当我在床上呼呼大睡时,他早已在外面闯荡了。

  然而离别终究是要离别的,我们恋恋不舍的离别了,还约定了下次再玩的允诺,可惜一直没能实现。

五年级的作文 篇2

  触屏手机的出现,给人们带来了巨大的方便。人们可以视频聊天,可以拍照,可以网购,还可以付钱。

  记得有一次,我和奶奶路过菜市场。一个卖菜老爷爷亲切地招呼:“买点菜吧,就剩这些了,便宜卖了。自家种的',不打农药。”

  奶奶看了看,那些青菜确实新鲜嫩绿,就挑了一些。正准备把这些菜买下来,却发现没带钱。奶奶一时不知如何是好。

  买菜的老农似乎看懂了奶奶的心思,从自己的口袋里掏出手机,说:“扫一扫,也可以付。”

  我拿出手机,付了钱。

  看老爷爷的样子,少说也六十多了吧。我不禁佩服地问:“老爷爷,您也会用手机扫一扫啊。”

  老爷爷笑呵呵地说:“可不是嘛。现在的年轻人,出门都不带钱。菜是便宜货,他们嫌找零钱麻烦。他们问我能不能用手机扫一扫,我不会啊,他们就到别处去买了。我回家也叫我闺女帮我弄一个。这手机扫一扫还真好,以前卖个菜,零头几毛钱常常都没收,因为顾客没零钱,给我大票我又找不开。可是菜本身就不值钱,零头再不收,就更卖不了几个钱了。”

  “老大爷,我奶奶不喜欢手机,她说手机里的钱看不见摸不着,会扫没了。您不担心钱扫没了?”

  “不会不会,我特地试过了。我上次还用手机里的钱交电话费了,还去超市买东西了,用手机扫一扫,还有优惠呢。还是现在的人好啊,多方便哪。”

  “奶奶,现在您相信了吧。”我赶紧向奶奶宣传。

  “信,信,回家你也帮我弄一个。奶奶真是落伍了。就像你说的,将来有一天,也许现金将会消失吧。”

五年级的作文 篇3

  在我刚入五年级的时候,数学老师退休了。换成了一个中年女老师,可这个老师很“偏心”。不过嘛,嘻嘻……我还是挺喜欢这个老师的,因为她只偏心于“学霸”,而我就是其中一员哦!

  一次,学校里要搞一个“七巧板”比赛。这七巧板挺难的,要用仅仅七块不同形状的塑料板,拼成许多评委指定的事物。如此高难度的比赛,老师二话不说,直接确定让我们几个平时学习还不错的学霸参加,其他人连说话的份都没有。要是谁有异议,老师一句“闭嘴”,那个同学就“缩”回去了。

  “哦耶!这个星期到我们班值周!”我们班的调皮大王黄同学高兴得一蹦三尺高,看样子,他很想去。

  “好了,下面我就来选选这个星期值周的同学”老师平静地说,但我们的心却不平静,学霸们都用双手遮挡自己的脸,希望老师不要点到自己的`名字,怕会耽误学习。但这依然是无济于事。而调皮的同学呢,则与我们的表现截然不同,他们纷纷把手举得高高的,因为常常不用上课,但他们却无一被选。

  快到国庆节了,学校要举行一个“庆国庆”的诵读活动,我们要选出领读。这次诵读可是要当着全校的面,领读的普通话必须好之又好。而我,虽然不是广播员,但普通话特别好,朗读时又很有感情。“嘻嘻嘻,有点自恋哦!”果然,老师选择了我......

  实际上,老师并不是真的偏心,她关心每一个学生。总会担心学习有困难的同学成绩提升慢。

  老师,你的“偏心”我们理解!

五年级的作文 篇4

  当我遇到烦恼,爸爸总在一旁为我开导,直到我的烦恼解决了,他才肯安稳入睡。我的心被爸爸温暖了。

  当我一放学回到家,妈妈的第一句话总是:“回来了,累吗?”在望望台子上丰盛的食物和妈妈脸上那辛勤的汗水。我的心被妈妈温暖了。

  当我在学校里遇到不会做的题目时,老师就会在一旁为我悉心指导,直到难题我会做了,她才去帮助别的遇到困难的同学。我的心被老师温暖了。

  当我忘带学习用品时,同学们总会及时地伸出援助之手,让我免受了老师的一顿批。我的心被同学温暖了。

  当我因伤心而落泪时,一点点大的妹妹总是用她小小的手擦去我脸上的泪水,并说:“姐姐不哭,姐姐不哭。”我的心被妹妹温暖了。

  当我坐公交车时吗,车上被挤得水泄不通,但总会有一些陌生的'大哥哥大姐姐给我让座。我的心被他们温暖了。

  ……

  我感谢这些人,也正是因为这些人,才使我的心受到阳光般的温暖。

五年级的作文 篇5

  她,有一头不太长但很利索的马尾辫,常穿着一身干净大方的衣服。因为她在我们班长得最高,所以,她理所当然就成了我们班的“顶梁柱”,被我们戏称:大高!她可是我的“死党”哦!我喜欢她,因为她及聪明又幽默。

  一次,我们一起去上兴趣班。上课时。老师让我和她一块儿教一个小孩儿读一月到十二月的.英语单词——-。当教到“七月”这个单词时,怎么教那个小孩儿他也学不会,我们没招了,都不知道咋教才行,就当我们一筹莫展时,她忽然惊喜地大声说:“就用谐音记忆法——-猪来,猪来,猪过来!”霎时,教室一片寂静,但是连两秒都不到,大家就都捧腹大笑起来,有的同学眼泪都笑出来了。她呢,却只是咧咧嘴角,看着大家,我们好不容易止住了笑,可一看她已经一本正经的样子,就又忍不住笑起来,连老师都跟着乐了……

  就因为有了这个“活宝”,我们班才添了许许多多的乐趣。所以我们都非常喜欢跟她在一起,我当然更是如此!怎么样?我的“死党”有趣吧!

五年级的作文 篇6

  深秋的一个清晨,我背着书包去上学。一出门,呀!起雾了!天地间笼罩在无边的朦胧的白雾里,给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。

  走在上学的路上,我在连绵涌动的浓雾中穿行,好似在云端腾云驾雾。路上行人远远地只能看见一个轮廓。走近时,才看清楚了他们的'面容。平日疾驶而过的车辆,今天都开亮了车灯,像一只只蜗牛睁大眼睛,慢吞吞地向前爬行。司机还一个劲儿地鸣着喇叭,好像在叫:“当心!当心!”“让开!让开!”

  路过白河大桥,我感到整座大桥似乎被雾稳稳地托举着,悬浮在半空中,成了名副其实的“天桥”!站在桥上,环顾四周,茫茫一片,天、水、雾浑然一色。白河变成《西游记》里烟波浩渺的“通天河”了。我在桥上走着,任柔柔的雾拂过脸庞,好似白河妈妈的手爱抚着我的脸,既温暖又潮湿,舒服极了!

  到了学校,我和几个小伙伴在校园内观赏起雾中的景致来。瞧!学校最显眼的的主建筑——教学大楼,好像一座虚无缥缈的琼楼仙阁,同学们就像在天宫中来回穿梭……

  在教学楼前的大花坛边,我们看到紫色的菊花在大雾中影影绰绰。金黄的花蕊如同颗颗宝石,隐隐约约地点缀着白雾。各种风姿绰约的花儿:一串红、龙胆花、木芙蓉等,仿佛在和雾亲密交谈呢!它们的花瓣上、叶片上沾满了小水珠,犹如穿了一身漂亮的水晶衣,奇妙极了!

  教学楼后边的操场上很热闹。同学们有的打扫卫生,有的散步,有的投篮……他们的身影在雾中若隐若现,如仙似幻。我们在“仙境”中漫步,有说有笑。几只小鸟儿落到地上,在我们身边跳来跳去,像在和我们捉迷藏呢!雾气在我们四周随心所欲地漫逸着。我伸手去抓。“哈,我抓住雾了!”我兴奋地对赵斌说。她说:“不信!”我张开小手,发现雾早已从我的指间溜走了。呵!雾可真调皮呀!

  渐渐地,太阳升高了,浓雾变薄了、淡了。这薄雾又持续了好久,之后便散了。大地的美景又清晰地展现在眼前。

  啊,我爱你,大自然神奇的使者——雾!欢迎你下次再来玩哦!

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