五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
星辰漫天的黑夜，已被寒冷浸透。攀着岁月的常春藤，眯向夜空的双眼把我带回了那五彩斑斓的时节。
也是黑夜，幼小的我跟在表哥们的身后在田垄上穿行，幻想自己是夜的精灵，飞舞于空中，守卫着寂静的土地。表哥们的脚步轻快有力，我则在后面小跑。但我相信，我能跟上，我能。
但后来，丰富的感受与思想使我不满足于“跟上”。世界太精彩，应该有自己的小屋自己的'小路。完成作业后，我常常望着星空这样想。“妈，我想要飞走了。”我终于忍不住说。母亲说你飞吧，小心跌着。我努努嘴，不服气。
刚拧好的青春的柳笛还未来得及吹响，我便已拖着沉重的行李来到了车站。母亲用留恋的眼神捧着我的兴奋与期待，担心的说：“好好照顾自己。”
终于进入人生的大戏，我慢慢摸索着自己的角色，偶尔冲动的尝试使自己有了不少麻烦。每当穿梭于嘈杂与时间中，我总是这样告诫自己：我要跑过风，更要跑过自己的心。
渺小而不自卑的星儿们互相眨着眼睛，描绘着他们那遥远而清晰的梦境。望着脚下通往天心的高速公路，我更要与心赛跑！
五年级作文 篇2
这学期一开学，倒霉的事情就接二连三地朝我扑来，我真是搞不懂啊，我居然会如此倒霉。
那些鸡毛蒜皮的小事就不说了，就说最严重的吧。今天早晨，我急匆匆吃完早饭准备去上学，发现电梯卡莫名其妙地失踪了，怎么找也找不到。我急切地对妈妈说：“你看见我的电梯卡了没？快给我，马上就要迟到了！”妈妈努努嘴耸耸肩说：“没看见，你自己跑下去吧，我可不管你，谁让你总是不放好的。”不会吧，这可是29楼，老妈，你也太狠了吧！妈妈一边赶我一边说：“去吧，你又不是没爬过。”我一路猛赶，结果还是迟到了，真丢脸！
比这更倒霉的事情还有呢，这学期我们刚搬到新家，我还不习惯，放学一出校门，我总得想想才能反应过来。这不，今天一放学，我就稀里糊涂地走向了回以前家的路，以前的家离学校很远，等我走了门口时，已经累得气喘吁吁了。看到大门，我才反应过来，我走错了！不会吧，今天我怎么这么倒霉！我再也忍不住了，真想大哭了一场，可是，这儿人来人往的，哭了多难为情啊！算了，我还是回头走吧！
回头走到半路，我看到了前面水塘边有一个亭子，便去休息了一会儿。坐在亭子边的石凳上，我把衣服脱下来，准备凉快凉快。哪知我刚把脱下的衣服用力一甩，哎呀，我的衣服掉到了水塘里。我赶紧伸出手去捞衣服，可是我的手太短了，怎么够也够不到。这时一个好心人提醒我：“够不着就用棍子捞呀！快！”我迅速回头找来一根棍子，可是衣服已经飘远了，用棍子也够不到了。渐渐地衣服沉到了水底去了。看着渐渐沉下去的'衣服，我的心情沉重极了，这下我肯定要被老妈骂死了。果然，一回到家，妈妈听说我把衣服都给弄丢了，狠狠地批评了我一顿。谁叫我自己做的不对呢，我只能低着脑袋，洗耳恭听。
唉，马进宝，马进宝，你真是个标准的小马虎，整天丢三落四，做事没头脑，再这样下去，都得把自己给弄丢了。不行，我不能再这样下去了，老师说，男子汉大丈夫，绝不能向缺点屈服！我得赶紧行动起来，对，就从整理我的小房间开始！
五年级作文 篇3
梦想是美好的，就像那天边的星星，永远闪耀着独有的光芒，人人都有梦想，而我的梦想是成为一名发明家。
我从小就佩服那些发明家和他们的发明，如爱迪生发明了电灯，鲁班发明了锯子，莫尔斯发明了电报，贝尔发明了电话……，我要像他们一样，研究发明更好地服务人类生活。
我会先努力，发明一些有用的小玩意，以前我的学习桌乱七八糟的，可有一天我灵机一动做一个笔筒，我先拿出一个薯片盒，在盒子中间画一个圈，再用小刀小心翼翼地把它以切开，我费了九牛二虎之力把薯片盒给一分为二，可是切完后，边缘高低不平，很难看。这还需要我的加工和打磨，当个发明家真不容易啊！我的小笔筒做好了，可是我感觉缺少了什么？我想“对了颜色、图案。”我马上拿出我的'水粉和贴画，把它给好好打扮了一下。装饰完后，我还在上面写了“世上无难事，只要肯登攀”这几个字，看着我做的笔筒，我心里很高兴。我把它放在我的学习桌上，每次写作业时都能看到它。有了它之后，我的生活也发生了一些改变。有了它，我那些文具都乖乖地跳进笔筒里，我的书桌总是干干净净的。
从小事做起，从现在做起，我要为我的梦想而努力！
五年级作文 篇4
如果一切的一切都有着属于自己的距离，那一定是爱的深渊。不关于长度也不关于多少。
也许我们从来没有意识过彼此，哪怕自己以为生命也曾经轰轰烈烈，但其实也不过是千千万万个轰轰烈烈中的一个。生活和生命一样在踏着我的身躯，一点一点漫长有序地踏过去。当某一天我冰冷地躺进棺材，我想那时候我的心的距离一定还在我所爱的人那里，依依不舍。
其实距离从出生到死亡，从来没有离开过我们这些可怜的人类。从不知道万物是何物的春节到洞彻别人心中的污秽。我们一点一点拉开了彼此，或许某个时刻回想起来，已经再也跨不过那高筑的墙，那是用自己的心一块块堆叠的。
我和父母，其实距离很远。从小时候他们手拉手带着我出门去，到后来因为工作的'繁忙叫我自己去玩，再到后来留下钱叫我不要去打搅他们。我一个人在房里看书，他们在房外忙碌。虽然只是一扇房门，却把我们的心隔得如此遥远。连我也不知道，我以后是不是也会这样去对待我的孩子。其实最美丽的距离只不过是伸出一只手，可是因为生活，我们失去了。
我和朋友的距离。从大家无话不谈到见了面生疏得仿佛初见，再到后来的形同陌路，容若空气。彼此因为一些可有可无，甚至不知道存在与否的误会开始疏远。而我的生命遥远得足够无数个朋友曾经萧郎是路人。其实最美丽的距离不过是一句话，可是因为生活，我们还是失去了。
在以后甚至未来准备死亡，我们还会失去无数个美丽的距离。为了生活，我们牺牲了很多很多。其实他们还在，爱也还在，只是距离太过遥远，所以看不见朦胧的尽头，是不是大家还是和好如初。
而我们是否曾经拥有，如果曾经拥有，就不要后悔，因为是我们亲手失去了那些距离。或许有一两个下午，也会发现自己还有着彼此，还拥有了失去的距离。
只是失去的裂痕还在。
自己用锁锁住了心，自己越走越远，自己固执得像个老头子，那又能够怎么办呢。
如果一切的一切还有着距离，如果可以自己选择，那我们的距离可以是大地上看似肮脏的土壤，不关于长度和多少，只要不像云和云一样，虽然很干净，虽然看似很近，隔着的遥远从来不曾接近过。
我们可怜那些云。那些云却可怜着我们。
五年级作文 篇5
古人云：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗写了农民伯伯种粮时辛苦的景象，作为城里人，而我也知道粮食的来之不易的。在一次偶然的机会中。我留心发现身边有许多浪费粮食的景象，
往事点点，汇成了我记忆的海洋。心中，每每泛起几多银白的浪花，让我回味，让我珍藏，让我体会出人生的真谛与乐趣。
在一场婚宴过后，桌子上的：鸡腿，，菜汤，鱼……很多很多，甚至有一些人把饮料倒在了米饭中，伴着玩，看到了这些我的脑海中浮现出了农民伯伯面向黄土背朝天的景象，手上沾满了泥土……
我的姥姥和姥爷也是一位农民，每当我看见太阳落山他们回来时，那双粗糙而有力的大手，说到这里时我的鼻子酸了……
去年暑假我去杭州游玩时，发现有50%的公共汽车上贴着“光盘”行动的标语，我到了宾馆，看着电视机又发现了一组惊人的数字：中国拥有13亿人口，全世界人口的'四分之一！我国的耕地面积呢？仅仅占世界耕地面积百分之七，却养活着占世界百分之二十二的人口。全国一年浪费的粮食可解决10万人一年的温饱……我问妈妈：“妈妈，我每次吃饭的只留5。6颗的米渣呀！为什么还浪费这么多呀？”妈妈说道：“全国有13亿人，如果每人浪费5颗米，那就要浪费65亿颗米呀！”我惊讶的听着这一个个惊人的数字，发现了我国的浪费情况竟然如此严重。
“我们需要改正的机会，浪费可耻，从某种意义上说简直是“犯罪”。凡事贵在坚持，节约要从点滴做起，尤其需要坚持。一天两天可以，一年两年呢？更长的时间呢？不仅仅是对粮食，要让节约内化为自觉，成为习惯。我们更不能把眼光拘泥在这短短的一周——所谓的每年的粮食周，其实只要我们愿意每一天都可以是节约粮食日。节约粮食和低碳不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到。
马克思说过：“节约无异于增产。提出建设节约型社会，也正是基于对中国国情和家底的清醒认识。无论从人均资源量或政府、企业、家庭的财政情况来看，我们手头其实都很紧。在我们这样一个并不富裕的国家，能否在节约的问题上进入到人生更高的境界，事关社会和谐乃至中国社会的未来。聚沙成塔，集腋成裘，只有当节约成为一种生活态度，成为一种生活方式，成为内心需要的时候，我们才离真正的节约型社会不远了。”
地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足……”朗朗的读书声透着活力，希望我们可以把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。
五年级作文 篇6
俗话说得好“人不可貌相，海水不可斗量。”今天的内容却是“水果不可貌相，海水不可斗量。”
金秋十月正是水果上市的季节，我妈带上我和弟弟起了水果市场，水果市场的水果真是玲琅满目。突然，我感觉到有人在拉我的'衣角。我回头一看，原来是弟弟。弟弟问我：“姐姐这是什么呀？”我顺着弟弟的手指看去，只见柜台是放着一堆毛茸茸的，褐色的东西。我把妈妈叫来，妈妈说：“这是猕猴桃，你别看它的皮肤没有苹果那么艳丽，没有香蕉那么光滑，但它的维生素C却比其他的水果多好几倍呢！要不我们买些回去吧！”我勉强地点点头。
一回到家，妈妈就迫不及待地拿出一个剥开褐色的衣服，露出绿绿的骨肉后，津津有味地品尝了起来。看妈妈那品味的样子，味道好像还不错！可我还是不想吃。在妈妈的逼迫下，我拿起猕猴桃，闻了闻，一种淡淡的清香扑鼻而来。看见妈妈眼睛一瞪，我才勉强张开我的樱桃小嘴，咬上一小口。“啊！好难吃啊！我讨厌吃猕猴桃。”我感叹到。妈妈用奇怪的眼神看着我问道：“为什么？”“谁叫它那么难看呢？”我说。妈妈说：“你别看它那么难看，它的营养价值可是一流的。它还有抗癌的作用呢！”真是“水果不可貌相，海水不可斗量。”啊！
五年级作文 篇7
我们已经连跳了一个星期的舞，不免感觉有些疲惫，星期六就要比赛了，可我们还是达不到老师的要求。老师伤透了脑筋，但与刚学跳舞时相比，现在总算好多了……。
刚开始的时候，我还以为和男生拉手的感觉会很特别。但是，当我的指尖触到对方手指时，我没什么感觉，他倒不好意思起来，把手缩了回去。可他一缩手就要付出沉重代价——被老师“K”！看着他僵硬的表情，我不免觉得他有点小题大做，有必要吗？我有那么恐怖吗？“心跳好快！”竟然有男生说出这样的话。我转过头，见他一手捂着胸口，一边向上帝祷告，却始终不敢碰女伴的手，还摆出一副要被吃了的表情。原来男生是纸老虎！平时老声老气的.，现在不过是拉拉手，竟然这么胆小，给你们拉你们都已经赚了！“再不拉好老师踹你了啊！”老师的狮吼功可真是百年一遇啊！也只有这时候才派上用场。
当老师教到男生把手搭在女生肩上的动作时，我竟然感觉得到舞伴的手在微微颤抖。我看了看天，对他说：“天又没塌，你抖那么厉害干吗？”他没说话，只是看了看我，随后，他的手心开始冒冷汗……
那天，我终于知道，原来男生在面对女生时，个个都像上刑场，好像随时会被“咔嚓”一样。唉，可怜的孩子们！我不免有些同情。
现在男生开始“老”了。手拽得紧紧的，痛死了，看来还是胆小点儿好。虽然拉手已不在话下，但是，要进行目光交流，对我们又是一大考验。我曾试着正视他的眼睛，但我无法控制自己想笑的心理。我一直在心里对自己说：加油！眼睛又不是没看过，多看几眼有什么关系？可我就是无法让我的嘴巴闭上。别说我了，现在还没人敢正视对方呢。不知谁说了句“不看眼睛不就行了，鼻子嘴巴随便看嘛，” 还别说，这办法真行。只要不笑，照样练下去，我们一定能取得好成绩的，加油！
五年级作文 篇8
上周三，在学校里，迟嘉龙的妈妈为我们5年5班同学上了一堂精彩的国学课，讲的是“信息传播的故事”。课堂非常活跃，迟嘉龙的妈妈也讲得十分卖力，生动，精彩，让我们知道了最初原始人用肢体传播信息的十分不便，如果对方理解错了还会造成不可弥补的损失以及告诉我们语言的重要性。还领我们做了两个游戏，最后还有奖品，让我们更加开心。其中的一个“爱琴海的故事”更是让我难忘。讲的是从前有位国王叫米诺斯，他统治着克里特岛。米诺斯因为儿子在雅典被人杀害，向雅典发出挑战。在米诺斯的挑战下，雅典向米诺斯求和。米诺斯要求他们每九年给他们送7对童男女到克里特岛。米诺斯建了一个迷宫，在里养了一只野兽，用童男女来喂它。雅典的国王爱琴的儿子忒修斯看到人们人们遭此不幸，他决心要杀死那只野兽，为孩子报仇。忒修斯在离家的前一天和父亲约定如果他活着回来，就挂上白帆，如果遭遇不幸，就挂黑帆。但他成功杀死野兽后却忘了和父亲的约定，爱琴海国王看到黑帆，悲痛欲绝，跳海自杀了。为了纪念爱琴国王，他跳入的那片海，从此就叫爱琴海。
这样一个小小个故事，却让我们深深的`感觉到信息传播错误的后果，为国王惋惜。我们现在的信息传播方式有很多，比如：短信，电话，写信，语言，文字，图像……我们现代的这些图像传播方式比以前的信息传播方式要准确很多，交流起来也方便。这也映照了时代的进步。在学习的过程中老师也间接性的给我们讲解了一些小的知识，比如蚂蚁和蜜蜂的信息传播方式，中国的印刷术，还有第一本印刷的书是什么等等，中间做的那个做动作的小游戏，更让学生们在游戏中明白语言，文字的重要性。老师还让我们明白了信息的含义：信息由指向性，可以广泛传播，又有相当之大的时效性……老师的课件也是图文并茂，让人感觉看着很方便，内容精益求精，又可以便于理解。让我们记住信息的重要性，信息传播错误的危害性，让我们受益匪浅。
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