我与书的故事五年级作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的我与书的故事五年级作文，欢迎大家分享。
我与书的故事五年级作文1
我记得高尔基曾经说过一句话：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”我觉得读书可以给人乐趣、光彩和才干。
书就像一颗珍贵的宝石，里面藏着无限的价值；书也像我们忠实的朋友，当你遇到困难的时候，它总会默默给予我们帮助和支持，所以我爱书，甚至到了不能忘掉它，时时刻刻都想着它的程度。
我记得在我上一年级的时候，妈妈就给我买了一本属于我自己的书，我非常爱惜它，因为它在我心里是比我什么都重要。每当有同学用脏手要摸我的书前，我都会说： “请你爱惜书，书是我们的老师和朋友，它也是让我们获得知识的来源，你应该爱惜它，不要弄脏它，用干净的手抚摸它、阅读它。”之后看书的同学们在看书前总把手洗得干干净净。
我还记得有一次，我看一本名为《查理九世》的书，因为那本书让我破解了许多疑惑，我看到了半夜还不知疲倦，亲身体验了一回“废寝忘食”的经历，要不是妈妈提醒我要睡觉了，我都不知道会看书到什么时候，看来我确实被书迷住了。
从一年级到现在，我已经看了好多书了，比如：《爱的教育》、《十万个为什么》、《查理九世》和一些作文书等等。这些书让我学到了孝爱的高尚，神秘的自然和创新的.思想，这些知识都是无穷尽的。
同学们就让我们一起与书长大吧，让书陪我们一起渡过欢乐的时光，让书成为我们终生的朋友！
我与书的故事五年级作文2
书，是我的精神食粮，是我的良师益友。没有了书，我的生活是单调的，乏味的。我看过的书可以说是多到不计其数，没有天上的星星那么多吧，也差不多啦，哈哈。其中有一本令我十分难忘。
这本书就是《秘密花园》。
主人公叫玛丽，她可是一个脾气乖戾，模样古怪的女孩子，但来到弗雷斯庄园之后，那朴实的玛莎感动了她，也改变了她。玛丽不仅变得阳光、向上起来，还发现了一个秘密的花园。我每一次读到这里，都感觉自己变成了玛丽，在这独属于自己的花园中嬉闹，那幸福、那惬意，可不是吃了一顿汉堡能比的。可是好景不长，她又在走廊游荡时，遇到了那像恶魔一样的`表哥。这位表哥一有烦心事就哭，可给所有人都带来了很大麻烦。你可别急，这个故事有一个美好又圆满的结局呢，表哥最后在迪肯和玛丽的帮助下，变得乐观可爱了呢。
读实这本书，我经常会想入非非。我会想象自己变成小玛丽，邀请好朋友在花园中嬉戏打闹，我甚至想，我是不是可以拥有这片花园，还会在心里偷偷地把自己喜欢的小树、小花种在里面呢。那该多美啊——春天姹紫嫣红，夏天郁郁葱葱，秋天落叶飞舞，冬天白雪皑皑……一年四季，都是欢声笑语。
书，它不仅给了我无限的遐想，给了我一份牵挂和担忧，还给了我轻松和快乐，给了我丰富的知识……
我与书的故事五年级作文3
我的爱好有很多，看书、画画、做手工……其中，我最喜欢的就是看书了，家人都叫我“小书迷”。
从上幼儿园起，家里便有了很多的故事书，当时还不会识字，就爱听妈妈给我讲故事，故事的内容都十分有趣，当妈妈没空给我讲的时候，我都有模有样的`拿着书看里面的图画，随着我慢慢地长大，对书的喜爱就越来越浓，直至我读小学后，识字的本领增强了不少，我就开始自己阅读。
有一次，我的作业早早地写完了，趴在床上津津有味地看着书时，传来了妈妈急促地喊声，“主儿，帮忙拿一下毛巾。”我正处于另一个世界中，最不喜欢这样被人打扰了，于是我迷迷糊糊地随手拿起一样东西，手里还捧着书，快步走向卫生间递给妈妈，妈妈一看半哭半笑地说："哎，小书虫啊小书虫，你都变成糊涂虫了！"我莫名其妙地抬头一看，呀，我真是看书看晕了，原来我拿了一件衣服，我脸都变成熟透的小苹果了，赶紧重新拿了一块毛巾给妈妈，着急忙慌地跑走了。
虽然看书时常会让我闹笑话，可是书也让我懂得了许多知识，比如人为什么要每日三餐都要吃饭，而不吃零食，为什么夏天热，冬天冷……
一天晚上，我正在房间看书，一下子就到了睡觉的时间，关了灯后的我翻来覆去地怎么也睡不着，估摸着爸爸妈妈们都已经睡着了，我悄悄地找到手电筒，把脑袋蒙在被子里看起书来，没想到妈妈来了个突然袭击，被猫抓老鼠似的逮个正着，哎，看来我这个"小书迷"已经被家人了解透了，被妈妈无情地骂了一顿。
以后看书还得有个度啊，妈妈说坏了眼睛就来不及了，但是不管怎么样，书永远都是我的良师益友。
我与书的故事五年级作文4
慵懒的太阳在天空中漫步着，巨大的口袋里塞满了阳光，从口袋上的洞里慢慢滑落。掉入下方的世界溅起光的涟j，其中，金块般的阳光坠入一个小书房，房间里有一个正在播放《青花瓷》的平板，一个男孩和一本摊在他腿上的书。
那个男孩正是我，我看书时总喜欢听周杰伦的轻音乐。那本书是《塔木德》，一本我喜欢的书。
“天青等烟雨，而我在等你，月色被打捞起……”屋子不小，却有着回音，整个小屋沉浸在一种浓得冲不掉的气氛里。我七点半起床，爬下床，翻开书，打开音乐，放任思绪的野马在大脑中的原野里自由驰骋。
轻音乐慢慢填满大脑，一周里紧绷的.丝绪慢慢放松，沉浸在轻音乐中轻柔的大海，塔木德风趣古朴的话语中。就这样翻一页，翻一页，在音乐声中失去了时间的概念，肚子也在轻灵的音乐声中麻木了。看完了最后一页时，大脑突然恍过神来，恍如一个正在欣赏海底美景的潜水员出海面，一座浸泡在宁静中的森林被枪声和哀嚎撕裂，一块蔚蓝的天空中喷出一团黑烟。
肚子也不甘落后地叫起，我打开平板，查看时间，10点。我十分不解：爸爸妈妈呢？他们怎么没有叫我？突然记起他们去玩，叫我自己做饭。我做好了饭，草草吃完，打开音乐，拿起另一本书，企图再次进入那种忘我的状态。但，它却离我而去，触摸到却抓不回——就像水一样，丢失了。
我与书的故事五年级作文5
书被我称为世界上最好吃的“零食”。为什么这样说？听听下面的故事你就知道了。
那天，老师在课堂上说：“你们回家让父母买《绿山墙的安妮》或者《窗边的小豆豆》，并把它看完。”
对于看书，我不太喜欢。所以买书的事打算不想和妈妈说的。
回到家，饭桌上躺着一本书——《绿山墙的安妮》。奇怪，我差点把这件事忘了。可没有想到语文老师把这个事情发在了微信上去了，妈妈就提前买了。我说：“妈妈，你买这些书都是浪费钱的。”妈妈说：“你看一下吧，书都买回来了，要是不看，不是更浪费钱吗？”我就听了妈妈的话，打开书看了一眼，很快就喜欢上了它。我把书抱进了我的房间去了。我的妈妈看到我这么奇怪的事就先没有管我。
回到房间，我再把书打开，翻开了第1页，就想到了一句名言“读书有三到，谓口到，眼到，心到。”
“呯”爸爸回来了，妈妈和爸爸在说话，我一想就知道妈妈一定是说我的怪事情。爸爸叫我出来。我问什么事情？老爸说：“你妈妈已经把你的怪事一五一十地告诉了我，你别装做什么都不知道，我是知道的，只要你有一本喜欢看的书就会24小时都在看，你说我说得对不对？”我说：“对，你说的.全对！”“我会把我和你的对话也一五一十的告诉你妈妈的。”妈妈怕我眼瞎，就把我的新书和旧书一起丢进垃圾桶。看着我就心痛。这时，我灵机一动，想到了一个办法：我以出去玩为借口，把妈妈丢在垃报桶的新书装在一个袋子里，然后偷偷藏起来。如果妈妈问这个是什么的话，我会说是朋友送我的一些笔而已。这个办法果然行得通。
我回到了房间里，把新书都藏在床上，用被子盖住。每个晚上我都熬夜看那本《绿山墙的安妮》。白天，我把它带回学校，下课的十分钟，我只用一分钟喝水，不与同学说话，把所有的时间都用在了看书。在这个情况下，我用了三天三夜就看完了这本书。
《绿山墙的安妮》这本书真是我吃过最好吃的“零食”了，我好像把所有的智慧都吞了下去。我真感觉自己变聪明了。
我与书的故事五年级作文6
我特别喜欢看科普书和沈石溪的动物小说，而我爸爸妈妈也十分支持我看课外书，所以每个周末我都会去买一两本书来满足我看书的欲望。
当然这个周末也不例外。到了书店，我选了《福尔摩斯探案》和《狼王梦》。
我看过一些悬疑类的电影或电视剧，所以我也想试试自己有没有能力根据线索破案，于是我选了《福尔摩斯探案》。
我们班里很多同学都看过《狼王梦》，可是我每次都没有借到，这次我终于在书店找到了，所以我毫不犹豫的拿在了手上。
我正捧着这两本我喜欢的书准备跟爸爸一起去结账，爸爸忽然对我说：“泽润，你都五年级了，可冰心、鲁迅、巴金这些文学家的小说你都还没有看过，甚至没有接触过，这次你挑一本看看吧！”
“可是我已经挑了两本书了。”我对文学十分反感，因为我觉得那些文学书中用的词语很多都是文言文之类的，现在不常接触到，我有点看不懂。
爸爸非给我挑了一本《骆驼祥子》，既然买了，我就报着试试的心态看完了这本文学书，我看了之后，居然感觉别有一番风味，那些看不懂的词也可以用联系上下文的方法来理解。自从有了这次的`经历之后，我又买了许多类似的书，像《繁星·春水》、《荷塘月色》等等。
就是这次经历，让我接触并了解到了文学作品，也让我渐渐喜欢上了文学作品，而现在，我的书桌上摆着很多这种书籍。
我与书的故事五年级作文7
那飘散着稻香的田野，湖中跳跃的水花，打着旋落下的竹叶，都在这一纸一笔中展现。
当我还在牙牙学语的时候，书，就飞入了我的世界。我开始看绘本，虽然什么都不懂，也不知道这是什么，但我喜欢着绚丽多彩的图画。我喜欢小鸟，喜欢小猫，喜欢世界上任何事物。书，向我展示这浩瀚的世界。
五六岁的时候，我最喜欢的书是故事书。《青蛙王子》、《三个强盗》、《一千零一夜》等等。我总喜欢缠着妈妈让她给我讲故事。有扣人心弦的、有惊险刺激的、还有幸福美满的'。我跟着主人公到过沙漠，到过森林也跨过大海。我去过女巫的房子，到过公主的庭院。在这过程中，我看到令人伤心欲绝的分离，我会哭；面对伤害了公主的巫婆，我会恨得咬牙切齿；我也会为王子公主的幸福而开心喜悦。书让我认识了情绪。
上了一年级后，我开始看长篇小说和科学的书籍。比如（《熊猫小四》。我从中感受到动物与人的真情流露；我看《十万个为什么》，从中体验到科学的美。我还看了《大明紫禁城》，感受到中国文化的博大。我爱书，书早成了我灵魂的一部分。我下课看书，吃饭看书，甚至连刷牙都在看。因为我知道，书里有人情世故，有我渴望的世外桃源。
升入高年级，我便开始看难懂的《童年》、《冷湖上的拥抱》等书籍。我开始向书中的作者提出问题，学会在文章中批注，然后还会写读后感。这些看上去像个完美的作业，实际上让我在潜移默化中懂了许多道理，读懂了时间流逝，读懂了世界万物。我打开了一扇又一扇大门，探索一个又一个世界，这都归功于我的名家老师——书。
以后，我将继续乘着书的翅膀，飞过更遥远的山。
我与书的故事五年级作文8
“饭可一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读。”我从小喜欢看书，书让我领略了大千世界，让我品味到酸甜苦辣，给我灌输了很多知识。
我读书很杂，上至天文，下至地理，什么书都愿意看一看。我的书柜里整整齐齐地放着两三百本书，其中有两本特别引入注目。它们上黄下红的封面，装订的并不华丽，但加起来足足有十厘米厚，它就是《上下五千年》。
说起这套书，我和它还有一个曲折的小故事呢！这套书是妈妈在我二年级时送我的礼物。我第一眼看到它时内心是拒绝的，里面的字又小又密，像一群望不到尽头的小黑蚂蚁，而且书中一点吸引人的插画也没有。我在心中暗想：这书是大学生看的吧？根本不适合二年级的宝宝啊！于是，我象征性地翻了几页后，就将它们束之高阁了。
我妈妈告诉我，她小时候最爱看的就是《上下五千年》，因为看完后就可以了解很多中国历史。于是，她根本不管我喜不喜欢，自作主张地将我的睡前故事变成两本“大砖头”。一开始，我很无奈，只好把它当独立的.小故事来听。没想到过了一段时间，每天的两个小故事已经不能满足我的胃口了，让我意犹未尽，沉迷其中无法自拔。我已经完全被这本书所吸引，每天晚上都在期待第二天晚上的到来。
后来，我不再满足于听睡前故事，而是自己抱着大部头“啃”了起来。每天一有空我就捧着厚厚的《上下五千年》，哪怕多读一个故事也会心里美滋滋的。虽然有很多字不认识，但这群小蚂蚁会变的特别乖巧，丝毫不影响我流畅的阅读。《上下五千年》好似一座魔法屋，将人类的文化和中国的历史浓缩其中，而我一旦进入这个屋子，就仿佛穿越千年，回到古代，随着一条历史的长河漂流。我会因君王的昏庸而气愤，因百姓的遭遇而流泪，因技术的进步而自豪，最后，因为看了开国大典而高兴自己生活在和平的新中国。这套书，我认为它值得我再读十遍，每一遍都能开启新的魔法。
书是全世界的营养品，更是我的朋友，希望它们能陪我一直到老。
我与书的故事五年级作文9
从小，我就与书结下了不解之缘，它如一个导师，带我遨游在知识的海洋，随着主人公的身影一起走进那神奇的世界，身临其境。
有人说“书就像饥饿时的面包”，看见书我就像一匹饿狼似的。就拿那天中午来说吧。
那天中午，我一如既往的放学回到家中捧起一本书，津津有味的看着。“孩子，帮妈妈买一袋盐上来，家里没了！”妈妈正一边说一边又向厨房走去。我含糊地答应着：“嗯，好的！马上，等我看完……”此时，书中的故事已到达了高潮，字里行间都牵动着我的心，连眼都不舍得眨一下，聚精会神地看着。仿佛妈妈当时给我说事的时候，我不在服务区范围一样。我决定等一会儿再下去买盐，嗯就一会儿……可一会儿是多长时间呢？我不知道，因为书中主人公的事迹让我无法将视线离开这本书，一点儿也不让。我直接“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了。买盐的事情早已抛到了后脑勺。我悠闲的坐在书桌前和主人公一起探索这神奇的世界。
“你怎么回事？！”妈妈火冒三丈，这声音一下子把我拉回了现实生活中。“让你买盐就这么难吗？！你快点，现在马上下去买，不许再看了！”我心想：书可真是误事，回来免不了一顿说。我一刻也不敢耽误了。
果然，书就像面包，我如一匹饿狼；书是老师，领我们进入这神奇的`世界；书是良药，教会我们许多道理；书是粮食，让人深陷其中，不能自拔；书是……书是灌溉的泉水，灌浇我求知的心田。
我与书的故事五年级作文10
“读书破万卷，下笔如有神。”“书籍是全世界的营养品。”这些名言都是理解书、懂得书的名人总结出来的佳句。书对我来说，就像是一艘大船，带领我畅游知识的海洋；书就像我心中最亮的一盏明灯，温暖着我，呵护着我，照耀我前行的方向。而每个人都有许多自己与书的故事，今天，我就来讲讲自己与书的故事吧！
我小的.时候，还不识字。有一天，我在家翻到一个新奇的东西——一本书，我迫不及待的翻开来看看，我不认识上面的字，但我看到上面的图画，可漂亮了，上面有草坪和许多动物，我可喜欢了，连忙拿着书去问妈妈：“妈妈，这是什么呀？”“这是书呀！”“书又是什么呀？”妈妈想了一会儿，说：“等你长大了，识字了，就可以读书了。”妈妈的这句话让我更想快快长大，能够读书。
转眼间，我就上一年级了，那时，我就可以看书了，刚开始看的是注拼音的小故事，再接着是一些连环画，虽然我都非常喜欢看，但时间久了，就感觉没意思了，不过，很快我又发现了一片“宝藏之地”——班级的图书角，每两个星期图书角的书都会更换，这回，可让我大饱眼福了。
爱书吧！从你看书的第一刻起，它就已经成为了你的朋友。在我的心目中，书就像天上的太阳，带给我温暖与光明，照亮我的前途，也让我人生的路更加光明，让我的视野更加广阔！
我与书的故事五年级作文11
打开尘封的记忆，时间开始倒流，那件事仿佛又发生了。
一天，我正在读书，妈妈走过来对我说：“我要出去一下，记住看门，还有，厨房里烧着水，看着点。”我不在意地说了声：“好。”
因为我手中的那本书只剩几页了，所以妈妈出去没一会儿就读完了。当时觉得水还没烧开，我又换了一本书，刚看完第一页，我就入了迷，灵魂已经完全被那本书吸引，我拿出积累本，抄了许多好词佳句和好段，而后便不断在书中汲取知识，看完一章又一章，我已经完全被那本书吸引了。
等妈妈回来后，便问：“水烧开了吗？”我“啊”的一声跑进厨房，一看，水壶和电线都已经被烧坏了。因为这件事，妈妈训了我一顿：“读书可以，但也要记住家长叮嘱你的'话。”我嘴里不停地说：“知道了，知道了……”
这件事一直围绕着我，我一直都忘不了。
我与书的故事五年级作文12
书籍是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，我觉得这些比喻再合适不过了。是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我们变得聪明，读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在讲话，读书真的是乐趣无穷。
记得在我放暑假的时候，妈妈给我借了几本《淘气包马小跳》，我像着了魔似的，白天我蜷缩在沙发上，就连上厕所也拿着书，有时还撞在门上……晚上，妈妈让我睡觉，我不肯，妈妈强行把灯关上，可我等妈妈离开房间后，从被子里爬出来，去书房偷偷的拿一本《淘气包马小跳》再小心翼翼的跑回房里，用手电筒的光照着，津津有味的看起来。有时被妈妈发现了会大骂我一顿，可我还是会这样“窃读”。
记得妈妈把我的书还回去时我一脸的不情愿，因为限期到了，只好还回去。
我就是这样一个小书虫！我与书还有很多故事，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的遨游，就像一位作家说的`，书就像一只永远不会沉没的小船，他会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险的航程。
我与书的故事五年级作文13
清静的早晨里，泡一杯飘香、浓郁的红茶，听点悠闲的音乐，是一件非常舒心的事情。但单单这两点是不够的，还有一点是什么呢！是一个面包、一张躺椅、一副美丽的中国画、一些可口的水果？还是一只口琴。想要有种舒心的感觉，我会选择一本书。
书，常常让我们忘乎所以，当你收捧着一本书，你会很入迷的看，似乎忘了时间、忘了你在干吗。
我与书籍有个故事。我本来觉得书看起来很麻烦，一个一个的文字“镶嵌”在白纸上，白纸黑字，像一只只蚂蚁一样，映入眼帘。可我自从看了第一本有着拼音的书《洋葱头历险记》后，我对书的看法改变了。那天我和妈妈买好书，回到外婆家，我就迫不及待地打开书看了起来，到了吃饭的.时候，我刚看完一章，妈妈叫我吃饭了，我说：“等我看完这一章，马上就来。”不知不觉我又看了整整十分钟。直到外婆叫我吃饭时，我才反应过来。我赶紧去吃饭。晚上8点钟，要睡觉了，我又捧起书看了起来，一下就入了迷，看到9点钟才睡觉。
书是人类的朋友，它能深入你的心灵，会让你感到、生气、捧腹大笑……。一本书也是一把打开智慧之门的钥匙。“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就能去的故地。”
我与书的故事五年级作文14
在我的卧室里，你看不到平常小孩最喜欢的玩具，而是“孔夫子搬家——尽是书”。书桌、书橱、书架、床头都摆放着书。妈妈说我简直就是一个“书痴”，我很高兴这个称呼，喜欢伴着书香快乐成长。
小时候，我只能装模作样地捧一本画报，逐个指着字，高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌。日复一日，年复一年，我上了小学，学会了许多陌生的字，遨游于注音书海，插上思想与智慧的彩翼，尽享书乐。我拿着充满童趣的神奇的童话书，闻着淡雅的书香，带着好奇心咿咿呀呀地读给妈妈听较短的文章，然后仰起稚嫩的小脸，等待着表扬------内心的激动可想而知。
光阴似箭，日月如梭，我也已经上了小学五年级。课余时间我经常手不释卷地阅读。一本本好书陪伴着我的童年。就像高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”，我从儿时的童话，到一年级的百科，到现在的文学，我已经在一步步地攀爬了。风月为益友，读书是良师！现在的我，开始了精心品味世界文学名著这份“营养套餐”：《钢铁是怎样炼成的》这本小说的主人公保尔出身贫寒，却身残志坚，自强不息，以惊人的毅力奋斗到生命的最后一刻，他的精神启发，激励了我要努力，不放弃；《三国演义》演绎了一个群雄争霸的时代，让我知道了足智多谋、具有雄才大略的诸葛亮神机妙算，上知天文，下知地理，同时也让我明白了做人要有气量，要“宰相肚里能撑船”；《鲁滨逊漂流记》告诉我们要机智聪明，善于创新，学会生存，面对挫折时不能悲观退缩，要坚强勇敢，沉着冷静地寻找解决方法，做一个具有大无畏冒险进取精神的人······
书籍给了我知识，书籍给了我乐趣，书籍更给了我力量。我读一本好书，就是在与一位高尚的绅士谈话，进行心与心的交流，沟通。人生快事，莫如读书！优美婉转的.语言从书中流泻出来，惊险刺激的情节让我深深喜爱，书带着我飞扬在信息与文化的潮流中。我犹如一只辛勤的小蜜蜂，在书的芳草地里，贪婪地采集知识的甜蜜。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我时常开怀大笑，真是妙不可言；读到深奥之处，我总要品词析句，仔细斟酌，冥思苦想。书，让我充实自己；书，帮助我，启迪我，与我结下不解情缘；书，教我勤奋刻苦，努力拼搏！
沐浴书香，徜徉书海！读书的人生是快乐的人生，读书的人生是美丽的人生，我的成长因读书而变得芳香四溢，我的人生因读书而变得绚丽多彩。我要说：
“读书真快乐！”
我与书的故事五年级作文15
书是一位好老师；书是一位高尚的人；书是一轮太阳；更是我们进步的阶梯……我也是个“小书迷”，曾与它有过些有趣的故事。下面让我给大家讲一个吧！
一个周末，我写完了作业，来到书房，捧起《射雕英雄传》津津有味地看起来。书中郭靖与黄药师打得正起劲，而我的.面前不再是一行行普通的字，我仿佛已经在郭靖与黄药师身边，身临其境地看着他俩打斗。他俩正打着呢，我真是紧张之极，而在这时，妈妈已经为我炖好了我最爱喝的鸽子汤，妈妈喊道：“喝鸽子汤喽！”姐姐和外公都已经来到厨房，却不见我半个影子，妈妈感到奇怪：平日总是可达先到厨房，今天不知他在干什么，还没来喝汤?
妈妈进了书房，见我在看书，想吓一吓我，她蹑手蹑脚地走到我身旁，凑到我耳边，大喊一声：“喝汤啦！”可我早就钻到书中去啦，妈妈这声“狮吼”根本没有听见。妈妈一计不成，又生一计，她把书向上一抽，我还以为又有一位武林高手来插手了。直到《射雕英雄传》被妈妈拿走，我才回过神来，妈妈让我先喝了汤再看书，我只好乖乖地到厨房里，破天荒地快速喝了汤，又溜进书房看我的《射雕英雄传》去啦……
我就是这样一个小书迷像这样的我和书的故事还有许多呢，你想知道吗？
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