五年级的作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
一个干瘪的橘子有着它的故事。
小时候家里特别穷，一年吃不上几次水果，每次家里来亲戚都会买来香蕉，苹果偶尔会有橘子，和梨，这时候姥姥就会给我让我吃。我就咽了一下口水，然后默默的放进一个纸盒里，因为我不舍的吃，我想要留给爸爸妈妈让他们吃，每次给我都是闻了一下，它们的香味然后咽口水，想象着爸妈回来能够吃到它们心里说不出的高兴，更加坚信无论它怎么诱惑我都不会吃的。
有一次姥姥给我一个大苹果，大大的苹果散发出诱人的`香味，我就找根绳把他给绑起来了吊在我的床头，整个床上都有淡淡的苹果香味。
终于几个月过去了，冬天来了，爸爸妈妈终于回来了，我也把我珍藏了好久的水果拿出来了，都成了干果了。看着干瘪的橘子，拿刀来好不容易切成了六半，看着爸爸妈妈吃的那么幸福，我也觉得幸福其实很简单，或许一个干瘪的橘子没任何的起眼可是，在这它却是充满了爱的一个橘子。
一个干瘪的橘子，有它特有的故事。
五年级的作文 篇2
在生活中，父母给我的爱和亲情有好多另我感动。其中，有一份亲情让我记忆犹新，即使过了好多天不能让我忘记。
上个星期六的快吃晚饭时，妈妈临时有事出去，就吩咐爸爸把中午的剩菜剩饭热热吃，爸爸见中午的饭剩的也差不多够吃，也就懒得煮了，说：“我俩就分分吃点吧！”，我说：“好的。”就这样爸爸把饭热热给我盛了一碗，而我看见爸爸的碗里所剩无几的`饭粒子当时心里好感动呀！看爸爸进了厨房，急忙把我碗里的饭往爸爸的碗里拨点，这一举动刚好被爸爸看见，对我说：“怎么了，是饭多了吗？”我吞吞吐吐地说：“是……饭多了。”“饭多了没关系，你先吃，等吃不了了再给我吧！”爸爸认真地对我说。这时，我心里有说不出的感动。我慢慢地吃着饭，而爸爸却坐下旁边看着我吃并不停地往我碗里挟菜，这时我感到一丝伤感，心想：我应该快点吃，爸爸还饿着肚子呢。于是我很快地吃了点饭菜，留了大半碗饭给爸爸，此时此刻，感动似乎早已填满了我的肚子。
虽然这只是一件非常平常地事情，但这份浓浓的亲情留在我的心中很久很久……
五年级的作文 篇3
这是我第一次来到西湖，一路上都很兴奋，脸上有着掩盖不住的激动.
车一停，我就飞快地跑下车，来到西湖旁边，害的爸爸妈妈在后面大声喊：“慢点，慢点，不要着急。”
西湖真大啊!无边无际，看不到岸。
西湖的水真是清澈见底，西湖下面还有许多小鱼，首先小鱼欢快的在水中跳跃，好像在欢迎着我们的'到来。
西湖真美啊!远处，湖边岸上花红柳绿，游人如织。有的游客们在赏景，有的在拍照，好像要把西湖的美景带回家珍藏起来。还有一些小朋友正在追逐打闹。放眼望去，断桥上隐隐约约的人们，让我想起了白娘子和许仙，断桥上还有几个人靠在桥边垂钓，一个个都悠闲自得，湖面上安静极了。近处，湖面上微波荡漾，还时不时的泛起小圆晕。那三潭印月则是从水底让出来的三个葫芦，不管夏天的骄阳，还是冬天的鹅毛大雪，他们都挺立在那里，保卫自己的家园。
突然，天空中下起了毛毛细雨，让我想起了宋代诗人苏轼写的《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”
西湖真是美丽极了!我爱西湖!
五年级的作文 篇4
我是个漫画“狂”，至今《三国Q版》，我都看了三篇了。可凡事都有利弊，我虽已满腹经纶，但小小年纪，已变成“四眼田鸡”。所以父母开了个禁漫画书令：不准看大小型漫画书，如《阿衰》、《豌豆》之类的。可我一星期不啃一本漫画书，都如坐针毡，如果长期不给，岂不要了我的'命。于是我决定，和父母过过招。
招数一：暗度陈仓。
我把书放在小角落里，不能让父母发现，待父母出去买菜时，正好大看一顿。
对策：突然袭击。父母让一人突然回家，我的漫画书立刻泡汤了。
招数二：浑水摸鱼。
我趁写作文时，把门关上，看准了没有人注意，立刻翻开书“啃“起来，正在津津有味时，我也不忘了去观察门外的动静。
对策：父母在我把门关上后，就开始长期考察或突然观察，而如果发现有些不对劲时，则会破门而入，把我抓个正着。
招数三：明目张胆。
前两计都被父母识破了，只好使用下一计了。我向同学借了几本书，在外面优哉优哉地看，当妈妈发现后，厉声地问我：“怎么又看这种书。”我赶忙说：“刚跟同学借的。”父母则没有办法了。
这虽然只是件关于书的小事，而里面却包含着父母的爱，一种严厉的爱。
五年级的作文 篇5
男生女生“积怨”已久，“血海深仇，不共戴天。”起因是“蜡笔小新”老师在体育课上夸奖女生聪明导致男生们炉火中烧。哼，这群嫉贤妒能的家伙！男生女生仇恨的“休眠火山”终于不可避免的爆发了。
本次大战爆发于公元20xx年xx月xx日的音乐课前。大战分为三大战役，场场热烈，次次精彩。
第一战：冷战。上课前，教室里就明显安静的不正常。如此安静，令音乐老师不禁“泪流满面”；“终于能向五一班学习了。”（注：五一班是全年级最听话、最乖、最守纪律的的班级。）可老师哪里知道，在这平静的表面下，却暗藏着“杀机”。第一战，男生和女生打成平手，因为教室里静得只听见心脏“碰碰”跳动的声音。
第二站：眼神站。这是整场战役的关键。音乐老师让男生和女生各为一组，比那组唱得好----而男生女生憋着劲要打的这场战争比的是互相拆台的功夫。女生么很厉害，不管男生使出何种招术，她们始终镇定自若，出色的唱完了歌曲。而男生在这方面明显敌不过女生，何况女生还掌握了最前进的战术-----男生唱歌时，她们什么也不管，只管尽全力瞪大眼睛（别眨眼），死死盯住男生，直盯到他们他么头皮发麻、全身起鸡皮疙瘩为止。一般男生五六秒便会崩溃，若遇顽固不化者，需追加人员，组成“攻关”小组---五六个女生一起盯，直到最后所有的.男生都笑出声来。这一战，女生把男生打的溃不成军，一败涂地。
第三战：气势战。此战也重要，都说“五（4）班一发音来，帕瓦罗蒂就下台”，可见我班声音之响，无人能及。男生女生各自唱完，当然要“鼓励”啦，“喝彩”更要有喽。女生唱完，男生予以“称赞”：“啧啧……”嘘声如潮，一个个显出不屑一顾的神色。女生岂肯罢休，男生唱完，纷纷喝彩，不过是喝倒彩：“嘘？？”
这时，音乐老师开始点评：“男同学唱得有进步？？”男生个个面露喜色，“不过，和声配合不好！”“冬”，一个男生摔下板凳。
２：１，女生凯旋，巾帼不让须眉！痛快！
五年级的作文 篇6
说到父亲的爱，我又回忆起那年父亲带伤做的那盘菜。
那年我在书房中读着我最喜爱的书籍，就在那一瞬间，只听厨房中传来父亲大声的喊叫。书掉了，我紧张了，小心翼翼走到厨房，轻声问道：“爸爸，你……你怎么了？”只见他咬着牙，手攥得紧紧的.，被割到的那只手，鲜血流淌不止。我捂着嘴，吃惊地望着父亲。
爸爸走过来，抚摸着我的额头，强忍着，努力保持住脸上的微笑。我还清楚的记忆着，他其实很痛，因为泪水在他的眼睛中打转。我明白，但父亲不会在我面前哭泣。
爸爸用纱布把手指包扎了一下，拍了拍胸脯，意思说，我没事，不用担心。我摇着爸爸的手，说：“爸爸，咱们出去吃吧，我不要你痛。”“女儿，我们可不出去吃，外面的饭菜多不营养，你忘了电视上说的了吗？还是由爸爸为你做一道可口的饭菜吧！”我视线模糊了。
这样，我成了爸爸的小助手，帮他摘菜、洗菜。爸爸一只手做着饭，动作显得那么吃力，头上还时不时冒着虚汗，每当这时我总会不顾一切去帮父亲擦一擦。他总会冲我微笑，而我却止不住不争气的泪水。仿佛被划伤的是我，不是父亲。
有时，父亲会转过身去，装着看手机的样子，其实他是在擦因痛而流的泪。一盘半小时就能做好的饭菜，却花了整整一小时。
这盘菜爸爸虽然忘记放盐，但是是父亲用爱做出来的，因此我越吃越香。
这盘菜让我体会到父亲的味道，我永远不会忘记。
五年级的作文 篇7
强哥抄起一把斧子，理了一下不整齐的衣冠，大步流星地向那片被保护的森林走去。他来到了一片松林前，一棵棵粗壮、高大的美人松映入强哥的眼帘，但这森林中的一切在强哥眼前已经变为了一辆辆的跑车、一幢幢的高楼以及堆得像山冈一样花也花不完的钞票。只见强哥惊喜地睁大了眼，眉毛扬得好像要飞起来一样，用手测量着这块“金砖”的大小：“哇！终于让我找到了片好林子！好树好树，我两胳膊张开都没它粗！”
强哥眼中放射出了无限的贪婪，抢起斧子就要砍下这块“金砖”。这时，啄木鸟飞了过来，看着强哥已经腐朽的脑子，为人类的愚笨感到悲哀，叹了口气，说：“这段木头里一定有虫，”便向强哥的脑袋上狠命地啄了啄。强哥落荒而逃，但在他脑子里的虫藏得太深，啄木鸟也无能为力了……
终于有一天，森林中再也没有强哥的`影子，只剩下了路过飞鸟的凄惨叫声，仿佛是在为那个一个个树墩而哭泣……
这是我看到的周月泉的一幅漫画的内容。看完了这幅漫画后，我十分气愤：强哥的脑子里的确有虫，它们是贪婪之虫。他真是鼠目寸光啊！他被利益冲昏了头脑，竟然要去偷伐人类的大功臣！他难道不知道森林资源是多么宝贵吗？这种竭泽而渔的做法迟早会带来大自然的愤怒。那个强哥只能看见了眼前的利益，却没有想到以后怎么办。这是一个愚笨到令人悲哀、无药可救的榆木脑袋。
而这幅漫画不正是在控诉我们的行为吗？有的工厂把污水直接排入河水江水中来省黑钱，导致水被严重污染，原本清澈的江河变得脏臭不堪；原本是茂密的森林，可是人们的过度开垦而毁林导致水土流失过量，只剩下了荒漠……如果我们的子孙在继承我们的时候得到的是这样一个满目苍夷的地球，他们难道不会责怪他们的祖先吗？如果我们都像强哥一样把地球给毁了，再后悔也来不及了。
这句话说得好，“只有一个地球。”是的，我们拥有一个地球，也仅有一个地球，请保护好它。在我们的地球被毁坏之前将它拯救，别让后悔成为我们最后的情感！
我呼吁：我们只有一个地球，请保护好它，让我们的子孙后代可以永远闻到风景过草地的甜美气息，听到潺潺流水声的美妙音韵！
五年级的作文 篇8
独倚窗前，抬头望去几片淡淡的浮云，还在天空游荡，正如我此时的心情。
这半学期，我不知那么喜欢悲伤地凝视着窗外的天空，去寻找心中原属于我们5（2）班的一片天。
相识·缘起
新班级，新老师，新同学一切都是那样陌生，让我害怕。于是，在孤寂的天空下，抬头仰望无尽的苍穹，想就此找到些安慰。可觉得好像突然比以前更远了，空荡荡的，让人觉得好寂寞。“怎么还在想原来的班级吗？一切会过去的，要学会忘记，明白吗？”还有点陌生的女同学拍着我的肩膀安慰我。“适应一个班级是需要过程的，不过，我坚信你会喜欢这个班的。”班主任在班会上亲切的说，“时间是最好的疗伤剂。”“是吗”？“我依旧默默地望着窗外的`天，向往着美好的开始……
相知·缘续
一向活泼的我，没多久就和班级同学打成一片，在班级，没有任何地位的我，却有个“无冕之王“称号。老师对我的教导和爱护，让我受益匪浅，我感激他们。同学对我的信任和支持，让我自信，我感激他们。朋友对我的帮助和关心，让我感到温暖，我感激他们。多么温馨的班级啊！我真的真的喜欢上了这个大家庭，甚至有点依赖于它。
独倚窗前，望着蔚蓝天空，耳边传来歌声；“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……
相离·缘灭
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