五年级作文

实用的五年级作文[范例4篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的五年级作文4篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

　　我的家乡是哈尔滨，有着东方小巴黎的美称。这是一个有着无穷魅力的地方！美丽的太阳岛，让人流连忘返，高插云层的龙塔，叫人拍手叫绝。古老而繁华的中央大街，不得不让人赞不绝口……但我今天要写写松花江，我的母亲河！

　　春天到了，江面上偶尔出现了几条龙船，慢慢地航行，那龙船像几条龙在江面巡察，那么神气，那么威武！江上大大小小的冰排飘浮在水面上，像水晶船似的在太阳下闪着光，时不时还发出咔嚓咔嚓的声响，那么清脆，那么舒心，那么自在。江边的乐趣也不少，金黄金黄地迎春花开得正浓，像那夜空里的星星，小草偷偷地钻出来，使劲地挺直了腰板！百年的古柳也梳着它长长的辫子，春天，到处是过勃勃生机！

　　夏天可真清凉啊！水位比以前长高了，哗哗地流着，水面广阔无边。人们的活动也多了，有的游泳，有的玩水球，有的在钓鱼，还有的在坐船……这真是一个避暑的好胜地啊！

　　松花江的秋天也是五颜六色的，岸边的叶子有些火红火红的，有的金黄金黄的……有的叶子在空中，像一个个小姑娘在空中翩翩起舞，有的.像一只只小蝴蝶在空中飞着，有的性子急“嗖嗖”的往下落亲吻了江面，江水的波纹一圈圈地在荡漾开去。到了夕阳西下的时候，太阳红红的，江面火红火红的像小姑娘披着长长的江婚纱一样，你看看秋天美不美呀？

　　松花江的冬天是热闹的，这里的人可真多呀！噍！有要在玩抽冰尜。看！有的人在玩冰滑梯……啊！那里来了一群老年人，一个个昂首挺胸的走过来，我一看，这是干什么的呀？几个老人把冰凿开一长条，这里可是零下30多度呀！几个老人在里面游泳，他们游的可真开心。

　　啊！松花江你说说我能不爱你吗？

五年级作文 篇2

　　精读和略读是我的好朋友，也是我读书的秘诀。

　　小时候看书，不懂什么叫精读。二年级时，老师要求我们读书都要精读，我觉得很奇怪：这有什么难的？不就是做做批注，摘一些好词好句吗？虽然这么想，我还是有点懵懂的。在《大个子老鼠小个子猫》中抄了几个搞笑的句子：

　　怪不得像失火。大个子老鼠惊奇道，您六只烟一起抽？

　　原来这打火机太好玩了，它使马老师忘记了抽烟，也忘了别的事情。

　　……

　　然后写了些原来是这样！哇，太厉害了！真是太傻了！的一些奇葩批注，但我花了猴年马月才想出来的。交上去一看，被老师画了个大大的红灯笼，写着醒目的两个大字：重写。我只好坐在那里想呀想，但还是想不出要写什么，只好去问老师。老师开始细心指导我：精读就是写一写这个词或句子，哪里写得好，再写写你此时此刻的感想……听完老师的指导，我终于明白了精读的.秘诀。于是，我的阅读能力更进一步，对书的热爱也更进一步。

　　学会精读后，我的阅读量是越来越少，几乎忘记了略读这个家伙，虽然我不知道为什么，但我的精读是越来越精了。终于，在一个星期半本书的时候，老师发现了我的问题。她把我叫到办公室，说：你的书读的太少了，书上却写满字，精读也不能太过分了，要挑选一些精读，但也是要略读的……我还不太懂为什么，但我还是照做了，成为了一个名副其实的书虫。

　　随着精和略，书，成为了我的伙伴，成为了我的老师，还成为了我最忠实的伴侣。丰富我的知识，开拓我的视野，博大我的心胸。

五年级作文 篇3

　　我老爸是一名画家，画过许多画，也参加过很多次画展，我耳濡目染，从小对画画就略懂一二。

　　不过，爸爸经常说我懂的都是皮毛。我嘴上不说，心里倒是不服气，哪天非画出一幅“大作”不可，不能叫老爸“门缝里瞧人——把人瞧扁了”！这不，机会来啦！

　　去年暑假，我和我们班的周千淯、刘林都被收入我老爸门下，成了他的学生。最后一节课，老爸为了考察我们的学习成果，特意开设了一场水粉考试——画苹果。

　　这有什么难的？我轻松备考。可等到我把雪白的画纸一钉上画架，我忽然有点蒙了，不知道是紧张还是心里没底，瞄一瞄严肃认真的老爸的脸，再瞥一瞥我同学的神情，我居然不知从何处下手。

　　算了，死马当活马医吧！我有一下没一下地画着，这儿一下，那儿一笔。没过多久，只见画纸上出现了一个“栩栩如生”的“苹果”。我上打量，下欣赏，自我感觉还不错。

　　我老爸来了。沉默，漫长的沉默。我开始有不好的'预感，老爸不会不顾及我面子，在同学面前对我一顿狠批吧？怕什么来什么。

　　老爸非常不友好地抬起他的手，弹了一下我的脑袋，将我按在椅子上，指着画说：“这边的明暗，太淡！轮廓不是很圆嘛！这，颜色太黄了……”就这样，基本否定了我的“大作”。

　　我压根一句没听清楚，心里在想别的事情……“袁一禾，又发呆了！”一声怒吼打断了我的思绪。“老爸，我想画一条小狗。”我找了个借口。“嗬，不错啊，那你怎么画呢？”“额……我不知道。”

　　“你连最基本的苹果都画不好，如何画形态复杂的小狗呢？画画如吃饭，一口一口吃，画画如走路，一步一步走！若地基垒不好，高楼就建不起来！”

　　不知不觉，我觉得脸在发烫。我重新展开画纸，重新画那个被我潦草应付了的苹果。

五年级作文 篇4

　　布布偶刚一出门就发现了一只小猫，他对小猫说：“你叫什么名字？难道你是被丢弃的小猫吗？”小猫低着头对他说：“我叫米娜，是的，我的主人不喜欢我了，她喜欢一只小狗。”布布偶高兴的说：“我们两个可以做朋友！”小猫米娜高兴极了，米娜说：“你可以骑在我的背上。”于是他们踏上了旅行之路，在路上，布布偶感觉很困就对米娜说：“你知道”布布偶刚一出门就发现了一只小猫，他对小猫说：“你叫什么名字？难道你是被丢弃的小猫吗？”小猫低着头对他说：“我叫米娜，是的，我的.主人不喜欢我了，她喜欢一只小狗。”布布偶高兴的说：“我们两个可以做朋友！”小猫米娜高兴极了，米娜说：“你可以骑在我的背上。”于是他们踏上了旅行之路，在路上，布布偶感觉很困就对米娜说：“你知道哪里还有可以睡觉的地方吗？”米娜说：“对了！我还有一个团队家！”米娜带着布布偶跑向了这个家。在家了，米娜发现它的朋友也在，到了早上米娜和他的朋友们说：“以后布布偶也是我们的好朋友了！听到了吗？要是你们谁敢欺负他，让我知道了，我就把它赶出团队。”原来米娜是这个队中的大队长，布布偶说：“我们一起去历险吧？”米娜想，在家里有什么好的，于是就答应了。它们踏上了第一个旅行之门。

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