五年级形形色色的人作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的五年级形形色色的人作文,欢迎大家分享。
五年级形形色色的人作文1
我们班有一位让人非常恶心的“娘娘腔”。他并不是行为上的恶心,而是语言让我们难受。
他的“娘娘腔”源于一次游戏。那天,天气晴朗,我们心情也非常开心,一时兴起,便玩起了“真心话大冒险”游戏,不料,他选择了大冒险,我们其他几个人都在想着如何整他。想了好久,刘同学说:“要不这样,谭同学,你变个声音学我说的话,不过一定要是萝莉音哟!”“啊……好吧!”他无奈地答应了。
在试几次口音后,他终于大胆流利地念出来了。我们几人愣了几秒后,同时发出了“惊天动地”的尖叫声,真是太不可思议了,也太“卡哇伊”了吧!我们都被刚才那奇奇怪怪的发音惊呆了。
后来,他好像变了一个人似的,天天用这种声音去“卖萌”,第一次听,逗人开心还没啥子,大家可以接受。可天天这样去“恶”别人,时间一长,感觉特别的'不舒服。那天上午,他的同桌被他彻底激怒了,一拍桌子,猛地起身,挥起右手,一把抓住他的头发,大声质问他:“你恶心死了,不男不女的,以后还在我面前这样不?”看着他那狼狈样,我们拍手称快。“太好了,我们得救了”。
从此以后,“娘娘腔”消失了。我们终于恢复了正常。
五年级形形色色的人作文2
我的爷爷高高的,接近一米八。他长得黑黑的,是因为在外打工晒出来的。爷爷有一头黑头发,上面长了好多根白头发,谁让他已经是60高龄的老人了呢。爷爷的眉毛有几根特别长,好奇怪。爷爷脸上的.胡子长到了络腮上,有时候我总被他胡子扎到。他的耳朵不知为什么比常人的耳朵要长一些,所以耳朵很背,遗传到了我这儿,我也有“选择性耳聋”。
因为爷爷耳背,所以他总把手机铃声调到最大。早上,我还在屋里睡着美容觉,外面传来了一阵阵“雷声”——恭喜你发财~,恭喜你精彩~”。这阵声音把我给轰了起来,爷爷拿起电话,接听了。我这才知道原来这是电话铃,谁电话铃声这么大啊,天上的云朵都听得见。爷爷挂掉手中的电话,又打了一通电话给爸爸,让他带点大蒜回来,爷爷开了免提,我都听到他在和谁说话。
有一次,爷爷站在阳台上看风景时,我站在厨房,厨房离阳台只有十几米左右,我大喊道:“爷爷,快过来帮忙!”爷爷没有听清,大声问:“唉,你说啥子?”我又说:“你快过来帮忙!我弄不来!”“爷爷终于听到,可他不来,反而问:“你喊我干啥子!”我喉咙是喊痛了,我不想喊了,跑过去把爷爷拉了过来,我说:“我喊你一半天,你不过来。”爷爷好像一无所知,说:“我没听到。”我生气极了。
唉,我爷爷该怎么办,要治治耳背这病了。
五年级形形色色的人作文3
我的同桌是个男生,叫xx,我原来和他相处很好,可现在我俩学会了一项新“技能”——吵架。
中午吃饭的时候,我们都打饭了,可他还在书的'世界里遨游,我叫醒了他,他没精打采地关上了书,我只好说:“我帮你,你先看书。”我一说完,他笑了起来,又打开书,津津有味地看了起来。
课间休息,我和他因为对一件事情有不同的想法而争吵起来,后来我俩没力气了,都不吵了。不一会儿,我发现他竟然流泪了,晶莹的泪珠滚过脸蛋,我想:他还是个男子汉么,咋不堪一“击”呢?
还有一次下课,他先去上了个厕所,回来擦黑板,发作业,还整理小组的桌椅,像一只勤劳的小蜜蜂,虽然他并不是值日生,但他没有停歇一秒,看着看着,我仿佛看到了一个夏忙的农民。每次问他累不累,他喘着粗气说:“劳动最光荣,不累。”
上次中午,我在操场打球,见他独自一人漫步在大操场的中间,没有人请他玩,我问:“来打球吧!”他顿时两眼放光,嘴巴弯成了一道弧线,脸上顿时变得有光泽。他一边跳一边说:“好啊,好啊!”那样子,像是获得了清华大学的录取通知书呢!
这就是我的同桌——一个爱看书、乐于助人、爱运动的朋友。
五年级形形色色的人作文4
一天下午,我去超市帮妈妈买牛奶。电梯里,遇到了一个跟我年龄差不多的小男孩。
他人长得高高的,身体很结实,大大的眼睛上戴着一副蓝色边框的.眼镜。
“嗨——”我想问他是谁。
还没等我开口,他就主动自我介绍道:“我叫陈彬瑞,刚搬过来不久,你叫什么名字?”
“我叫李沂恩。”我友好地对他说。
第二天早上,我们又在电梯里碰面了,于是便一起去上学。一路上,我们聊了许多关于学习和生活的事情。
“我学过武术,喜欢画画、体育。”陈彬瑞边走边对我说。
“我在三年级二班,你呢?”我问他。
“好巧,我在三年级四班。”他愣了一下,笑着说。
“陈彬瑞,你的名字真难记……你喜欢运功,又会武术,要不,以后我就叫你功夫哥吧!”
陈彬瑞听我这么说,挺高兴地回答道:“好呀!好呀!”
我们聊得很投机,就这样成了朋友。
周末,我们约着一起玩。只见他蹭蹭地爬上石头,伸展身体,纵身一跃,就挂在了云梯上,再翻了一下,就到树上去了,像猴子一样灵活!
我看得眼睛都直了,呆了几秒钟,才缓过神来,噼里啪啦地鼓起掌,连声说:“哇,神啊,你太厉害了,真是我的偶像。”
他却谦虚地说:“没什么,这只是小意思了。”
五年级形形色色的人作文5
一身黄,一顶黄帽,一辆摩托,一盒子外卖,雨打湿了他的衣,却打不湿一颗赤热的心,一颗为民的热心。
春季里的某个雨夜,天像漏了一样,雨水倾泻下来,路面上早已积水成河。我点了个外卖。十分钟。半小时。一小时……雨还是不知不觉下着,偷偷地,悄悄地,停歇不了。我望着窗边,听着“咕咕”叫的肚子,有点等不及了,想打电话催促但又怕外卖小哥不安全接电话。时间一分一秒的过去,秒针的“哒哒”声,沙漏的“沙沙”声掩盖了我内心的不安。
“叮……”电话声急不可耐地响着,像一阵胜利的号角,我匆匆打着伞大步流星地向小区门口奔去,只见一位小哥满脸雨水,衣与裤全湿,一滴滴的雨水随着裤腿流向鞋子。他手中的外卖却丝毫没有沾上片刻雨水,他喘着气,呼吸声一声响于一声,一声高于一声,抱歉地对我说:“对不起,我迟到了。”昏暗的灯光斜照在他的脸上,把脸照得分外清晰,我连忙接过外卖,暖暖的',热腾腾,深深地道了声谢。这一声谢对于我们没有任何损失,但对于他们并是寒冬里的一股暖流。他露出了笑容,笑得那么美,笑得那么帅,笑得那么自然。望着他的背影,我有一丝心疼,心疼他冒雨工作,心中难免有一丝自责。
倚窗而坐,吃着手里的外卖,望着斑斑驳驳被雨水打湿的玻璃,心里叹,一辆摩托,一顶黄帽,一身黄衣,不知又奔向何方。
五年级形形色色的人作文6
别以为每个家庭都只有妈妈会做家务,在我家,做家务的除了妈妈,还有我的爸爸。
一次,爸爸下班后回到家,便一屁股懒坐到沙发上,打开电视,看起“中国好声音”了。这时,另一个“好声音”从书房传到了爸爸的耳朵,“老胡,快去做饭,肚子都饿扁了。”那是妈妈在喊。爸爸显然不愿意,说道:“你去做吧,我太累了。”这时,妈妈又说:“我在赶一个报告,明天就要交,今晚还要加班呢。”爸爸站起来,“唉”了一声,低头进了厨房。
一个周末的上午,爸爸坐在电脑桌前,一边听音乐一边看书,屁股时不时地在椅子上一晃一晃的,很是自得其乐。这时,厨房里妈妈的“好声音”像无线电一样直射进爸爸的耳朵,“老胡,洗衣机里的衣服洗好了,去晾一下衣服。”爸爸随口答道,“等一会。”“不行,快点去晾哦,要不然等会衣服都成皱巴巴咸菜了。”爸爸冲我做了一个鬼脸,嘴里哼着小调走向了洗衣机。
虽然爸爸每次家务都是在妈妈的“命令”下去做的,但也有例外的情况。每个星期六,爸爸都会非常高兴地问我和妹妹,“今天想吃点什么呢,爸爸来给你们做。”爸爸有几道拿手菜,我和妹妹都喜欢吃,比如干煸肉丝,糖醋排骨……这一天,只要点什么,爸爸就会做什么。从买菜、择菜,到各种材料准备,再到煎炒烹炸,每次爸爸都在厨房里忙得不亦乐乎。但我看得出来,爸爸是非常乐意去为我们做这件辛苦事的.。
这就是我的爸爸,任劳任怨做家务的爸爸。
五年级形形色色的人作文7
我们班有一个不折不扣的昆虫迷。
他,高高的个子,圆圆的脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副蓝框眼镜,一张樱桃小嘴能说会道,笑起来露出两排洁白的牙齿,他就是我们班的昆虫迷蔡某某。
他可喜欢昆虫了。每天早上,一起床,顾不上刷牙、洗脸,就赶去给金龟子添水,喂食,对金龟子小心翼翼的`样子,好像对待心爱的宝贝;中午放学一回家,他就放下书包,拿起放大镜这里照照,那里瞧瞧,怎么也看不够,有时趴在瓶瓶罐罐前,一动不动的,仿佛自己就是一只小昆虫呢!临睡前也不忘摸摸他们,和它们说说话,那亲昵的样子就像是和亲人诉说一天的趣事,沉醉其中,常常忘了时间。
记得那一年的夏天,太阳像火炉一样炙烤着大地,那天下午他放学回家,路过他家门前的小池塘,听见池塘里青蛙的叫声“呱呱”“呱呱”……他就也学着青蛙“呱呱”“呱呱”……地叫了起来,你一句,我一句,他们似乎都能听懂对方的语言。
最好玩的是,一只小飞虫缓缓地落在了青蛙的舌头上,只见青蛙张大嘴,伸长长的舌头,以迅雷不及掩耳之势将小飞虫卷到了嘴里。蔡某某同学也学着青蛙的样子张大嘴,伸出长长的舌头卷了进去,喉咙上下动了动。他真把自己当作了青蛙。
类似这样的笑话还有很多,他可以学蟑螂挥舞着大刀,可以学蝴蝶在花丛中飞舞,可以蹲在地上观察蚂蚁两个小时,他甚至可以跟着昆虫去一次奇异的游历……
他就是我们班名副其实的昆虫迷,同学们都很崇拜他,他也真可以说是中国的“法布尔”。
五年级形形色色的人作文8
我的爸爸高高的,像一棵挺拔的树。他粗粗的'短眉毛下面有一双小小的眯眯眼,高高的鼻梁,虽然牙齿参差不齐,但讲一口流利的四川话。爸爸的脸上仿佛被盖了一层油,不仅油腻,还爱长一粒儿一粒儿的“小红蘑菇”。
爸爸十分严肃,老是板着脸一幅扑克脸,无论吃饭、运动、看书……都是严肃认真,还喜欢从各个方面的分析、解读一本书或是一件事情。
记得有一次,爸爸的朋友请我们全家吃饭。我们开心地来到餐厅,坐在椅子上。我们都一声不吭,看着爸爸。只见他手摸着下巴,一会儿敲敲桌子,皱着眉头,嘴里不知在小声嘀咕什么,完全沉浸在自己的世界。过了好一阵子,爸爸终于开口了,他指着前面,另一只手搭在右手上,皱着眉头,盯着他朋友,生气地说:“你作为一个领导,成天嬉皮笑脸,其他同事怎么看你?你没有威严,同事们从来都没有把你当回事儿……”爸爸一句接着一句,越说越来气,全场没有一个人敢说话,都一动不动坐在那里,气氛十分尴尬。
爸爸不仅对同事一副扑克脸,对小婴儿也是冷冰冰的。爸爸看着小婴儿,本想逗他开心的,可没想到爸爸又是跺脚、又是拍手,把小婴儿弄得大哭起来。
爸爸像一个大冰块,我是一杯温暖的热水,希望我可以融化他,让爸爸每天笑哈哈。
五年级形形色色的人作文9
我有一个老朋友叫彬哥哥。
彬哥哥很帅气。戴着一副眼镜,高高的,瘦瘦的。
彬哥哥很大方,彬哥哥经常买很多玩具给我。像木头积木、五颜六色的'大泡沫积木、超级飞侠套装、汪汪队玩具套装等玩具,不管我喜不喜欢、同不同意,只要他觉得好玩的玩具,哪怕贵点,也都买给我玩。
记得有一次,我和彬哥哥在看电视,突然,有一个广告是汪汪队玩具套装,我顿时的眼睛眯成了一条线,从沙发上跳了起来,心想:我如果可以玩那该多好啊!我转过头想对彬哥哥说:彬哥哥你可以给我买这个吗?话还没有说出口。只见彬哥哥手拿手机正在认真地搜索。两分钟之后,彬彬哥哥兴致勃勃地说:“两天以后我要给你一个惊喜。”
两天后,彬哥哥手捧着一个盒子,送给了我,我拆开一看,大叫:“哇!汪汪队玩具套装。太谢谢你了!彬哥哥。”我拆开盒子迫不及待地拼装起来,彬哥哥在一旁忙工作。但是拼到一半我就不知道怎么组装了。彬哥哥看到我不会拼,他连忙放下自己手中的活,耐心地手把手地教我组装公路、楼房还有滑梯。
他教的时候,眼神那么地专注,表情那么地严肃。只见他一手拿一片积木,一手按着半成品,一边嘴里在提醒着我看他怎么拼。等到他拼完,他又把自己拼好的作品给拆了,让我自己来拼,看我会不会。
在彬哥哥的耐心指导下,我一边看着图纸,一边找零件,我满怀希望地一片又一片,慢慢地拼了起来。一个小时过后,我终于拼完了,我兴奋地站了起来,彬哥哥也笑着拍起了手,为我鼓掌。
彬哥哥不仅帅气大方,而且经常陪我玩,我喜欢彬哥哥。
五年级形形色色的人作文10
班上总有那么几个同学,是那么引人注目。看!坐在第二排的那位兄台,“风云事迹”一波未平一波又起,听我娓娓道来。
起初见到,只觉得他相貌平平,没有什么特别之处,再平凡不过的学生,就是一如既往的认真做作业、听课。第一次半期考让我们大开眼界,原本心中选定第一的人不是班长就是语文课代表,一个冲刺坐上了全班第一的宝座,让我们刮目相看,觉得很不简单。
打交道多了,自然也就熟了,渐渐了解他的性格。如果你觉得他是个“乖”学生,那就大错特错了。高扬着下巴,敞开着外套,迈着沉稳的步伐,满脸不屑的样子,气势不凡啊!漫出桀骜不驯的气息,不爽就干一架!下课总见他横冲直撞,在走廊上一言不合就动手了。瞪着那圆圆似葡萄的大眼睛,仿佛能迸出闪电,擦出火花。他手臂十分壮实,像个肉盾,别人攻击随便一挡。走廊上总飘荡他那尖利,高傲的冷笑“嘿!嘿!”还有那捉摸不透的狞笑,华丽的留下一个背影,直径走向教室。那放荡不羁的性格,高调到让人目瞪口呆。
他在玩耍中有股疯劲,学习上也有一股拼劲,上课好不马虎,双眼紧跟老师走,不仅能快速解答老师提出的问题,还能在别的'同学不理解的情况下,抛出新的思考。他总是那么从容,听写默写小测,同学们抓耳挠腮,半天写不出一个字时,他淡定完美的将“作品”完成。让人不得不拜服的五体投地。巧学啊!
你说,像他那种玩学结合的学霸,在我们班上就像个闪闪发光的星星,是格外耀眼。傲得像个王,一举手一投足无不体现他的领袖风范。
五年级形形色色的人作文11
“站起来!”一个河东狮子吼般的声音从教室里传来,你不必惊讶,这是我们班常有的声音。那么,喊的人是谁呢?
她呀,高高的个子,还挺瘦的,圆圆的脸像熟了的苹果,她那长长的头发上总是卡着一个粉红色的小发卡,所以,她没有刘海儿。不大不小的鼻子,下面有一张不大不小的嘴,她那双眼睛老是眨,上面还架着一副眼镜,还真像一个博士。可我们班的同学可不这么认为,为什么呢?
这一天上语文课,语文老师请假了,这一节课由语文课代表来安排。她走向讲台,大声说,“读课外书,不许讲话!”大家安安静静的.读起书来。她也慢条斯理的拿出课外书读起来。1分钟、2分钟、3分钟——半小时过去了,突然,她看见一个同学在看漫画书,她走过去问“你在看什么?”那个同学赶紧把漫画书收起来,“没,没看什么。”“再说,把漫画书交出来!”那个同学只好把漫画书交出来。“先没收给我看了!”“啊?那个……”没等那个同学说完,她就把漫画书拿走了。谁敢反对?答案是没有人敢反对,因为反对的同学和那个同学的下场一样惨,甚至比他更惨。
除此之外,她还是个“武林高手”呢!
第一招:河东狮子吼。“站!起!来!”我一听就感觉如雷灌耳。最厉害的还不是这个,她还有两招,专门对服一些顽固的同学。有一次,老师去开会,她管纪律。突然,她看见一个同学在打闹,这时,她吸了一口气,河东狮子吼随即而出,“站!起!来!”她见那个同学没反应,就走过去,“站不站?”她用严厉的眼光看着那个同学,那眼光真叫人不寒而栗。“我怎么了?”“你说你怎么了?”那个同学不听她的,这时,她就要使出第二招了:九阴白骨爪!她用尖锐的手指甲来抓那个同学,可是这次很不幸,那个同学又高又壮,九阴白骨爪对他免疫。于是,她又使用了第三招:葵花点穴手!她用力抓住对方的肩膀,然后用大拇指按住对方后脑勺往下一点的地方,那叫一个疼呀!几秒过后,那个同学终于坚持不住了,他站起来,说“我投降,我投降!”她这一连串的招术真可以称为“无敌套击”了。我还给这个“无敌套击”取了个名字呢,叫“软硬兼施术”“软”指河东狮子吼,“硬”指九阴白骨爪和葵花点穴手。这一招真是百战百胜啊!
她,是谁呢?她就是我们班的语文课代表、外号“红太狼”的刘雨桐同学。
五年级形形色色的人作文12
我们班有一个跑步达人,名叫小国。他眼睛大大的,留着平头,脸上带着自信和骄傲。他的皮肤是暗黄色的,看起来十分的健康。他整个人富有生机,像一棵挺拔的小树。
在检录处,小国一丝不苟地做着准备活动,而其他运动员则一幅懒散的样子,对比赛似乎毫不在意。很快,运动员们进入了比赛场地。他们个个摩拳擦掌,似乎每个人都是冠军的最有利竞争者。只听体育老师高声一喊:“预备——”小国心跳加速,身体向前倾,右脚紧紧抵着起跑线,左脚点地,双腿微微弯曲,左右臂一前一后。他整个人像一只绷得紧紧的弓,蓄势待发。体育老师把手中的信号枪往上一打。运动员们如同一匹匹强壮的战马,在跑道上飞速奔跑。我们看见小国被前面几个对手甩在了后面,心里十分的难受和不甘心,立刻组成啦啦队,为小国加油,打气。小国似乎看见了我们急切的目光。他如同小火山爆发了,似一支离弦之箭飞跃向了终点。他超越了一个对手,紧接着是第二个。不管是他的对手,还是我们这些观众,个个都惊得目瞪口呆,还以为自己出现了幻觉。他像一道光突然出现,又瞬间消失了。啦啦队员们个个脸上都充满着崇拜之情,仿佛他们正在看一场奥运会比赛。小国绝尘而去,他的`对手眼看着赶不上他了,都像刚打完败战的战士一般狼狈,每一脚踏出都重若千斤似的。小国离终点不远了,有一个对手突然加速,正疯狂地冲向终点。虽然离得很远,不可能对他构成威胁,但他缺好像浑身来了劲儿,加速奔跑。
在我们的加油声中,他的双腿更是像安装了弹簧似的飞奔起来,终于第一个冲过了终点,获得了第一名。跑步达人小国,你的能力、认真和努力,让我敬佩。
五年级形形色色的人作文13
我们班的能人可多了,有“体育健将”江浩,有“电脑高手”诸行健,有“小歌星”周悦琪……,但最让我佩服的还是“小画家”——杨芸瑞。
杨芸瑞个儿不高,一双乌黑的大眼睛就像两颗黑宝石,这也许就是她善于观察的原因吧。她的鼻梁上架着一副眼镜,似乎想更多地发现大自然的美丽之处。
记得有一次课间,我见她又在画画,便走了过去。笔在她手中挥动着,一条条美丽的线条在纸上呈现。啊,原来是一个花瓶。这时,她又拿起笔来,在瓶身上勾画了几笔,原来空空的瓶身上出现了美丽的花纹,这些花纹与花瓶组合的那么巧妙,让人眼前一亮。“哇,画得真好!”我不禁赞叹道。杨芸瑞并没有在意我的夸奖,继续拿着笔勾画着,她画得那么认真,好像全世界只有她一个人似的。不一会儿,一朵美丽的鲜花展现出来,真是栩栩如生。你瞧,花瓣重重叠叠,簇拥着小巧的`花心,美丽无比。她又画了几朵,一瓶惟妙惟肖的花便跃然纸上,就是蝴蝶见了,也一定会围着花儿翩翩起舞的。
在空闲时,她总会拿起笔来画上几笔。美术课上,她的作品也常常被老师表扬。有时,她也会利用自己的特长,为黑板报出力。如果你知道杨芸瑞获得过的奖项,那你一定会大吃一惊:“龙的传人”第七届金奖,全国绘画特等奖,豪客来美牛奖……
你说,这枚“绘画奖章”是不是非他莫属呢?
五年级形形色色的人作文14
无私是一个人无怨无悔的奉献,无私也是许多人善良的体现,而我们小区里也有一位热心、无私的人,她就是李阿姨。
有一次,我和奶奶去居委会,我在楼下等奶奶,发现居委会的'楼梯坏了,瓷砖掉了下来,别人都当做没看到,面无表情地快步离开。
李阿姨恰巧经过没看见了,蹲下来,眼睛瞪得大大的,仔细地打量瓷砖:“唉,怎么坏成这个样子了!这可不行!”只见李阿姨飞快地跑回家拿要用到的工具,又飞奔回来,坐在台阶上,目光紧盯着破碎的瓷砖。她轻轻拿起502胶水,把它均匀地涂在瓷砖上,双手举起瓷砖,看起来她好像有些吃力,额头冒出点点汗水,可是她的脸上却洋溢着愉快的笑容。
只见她一个不注意,将瓷砖贴歪了,李阿姨着急了起来,手心渗出了汗水,她不断地在衣服上擦着手,仿佛在给自己鼓劲儿。她眉头紧皱,将瓷砖取下,再重新做了一遍刚才的动作,终于重合上了!李阿姨紧缩的眉头舒展开了。突然,她又像是在想些什么,眼珠咕噜噜地转着,她起身拿了一块白板挡了起来,不让瓷砖再次破损。她想的太周到了!我不由得赞叹道。
这时,奶奶下来了,我们回家了,又开始了忙碌的一天。可是这个不经意的小插曲,让我难以忘怀,李阿姨用自己的言行给我上了生动的一课。
我们要向李阿姨学习,学习她的热心。倘若人人如此,我们的社区、世界都会变得更加的美好。
五年级形形色色的人作文15
不知道你们是否都有一个弟弟,不过没有没关系。今天,我就给你们讲一讲我的弟弟吧!
我的弟弟是一个颜值很高的人,他有一张迷人的脸,一双小小的眼睛,一张爱笑的嘴。总有人说,我弟弟人见人爱,花见花开,特别讨人喜欢。
有一次,我在房间里做着作业,因为弟弟经常在这时会来打扰我,便把门上了锁。不一会儿,果然不出我所料,他想来开门,却发现门被我上了锁,便拍起门来,边拍边说:“姐姐,我想问一个问题。”于是我便问道:“什么问题?”弟弟回答道:“是一个学习上的问题,开一下门好吗?”我一听,便打开了房门,可是谁知道,打开门看到的不是弟弟,而是一个大大的玩具拳头,“啊”我便被突如其来的拳头打到左眼了,顿时觉得眼冒金星,虽说是玩具拳头,但却让我好一会儿才清醒了过来,清醒过来后,我便去找这次恶作剧的弟弟,弟弟见大难临头,便脚底抹油,一阵风似的回到了自己的房间躲了起来,我重重的拍着弟弟的房门,一边拍一边威胁着说:“开门,现在开门,本官可以因你认错态度好,不用重罚,可等我数到5你还没有开门,呵呵,那后果将会很严重的哟!”弟弟一听,便打开了房门,我一脸严肃的走进了房间,找了一个椅子坐下,手里拿着文具盒重重的拍了一下桌子说:“你,因戏耍本官,本因重打十大板后将你的作案工具玩具拳头没收,但因你认错态度较好,便不用体罚了,把你的'玩具拳头上交就行了。”弟弟一听我想把他的玩具拳头没收了,便像母鸡保护小鸡似的,一下子将玩具拳头抱住了,我威协着问:“给不给。”弟弟这时把玩具拳头抱得更紧了说:“不给。”“给不给!”我死死的用瞪着他。经过我对弟弟猛烈“攻击”后,他败下阵来,十分不情愿的将玩具拳头给了我,可是谁知道接下来发生的事让我意想不到,我拿过来时,不经意的把拳头对着了自己的头,这时,拳头却一下子冲了出来,打在了我的右眼,这下可好了,两个眼睛都被打了,凑成一对了,接着弟弟的笑声响起,我才发现,原来按键还在弟弟的手上,让我哭笑不得。
相信你们也想有这样的一个弟弟,你们是不是也觉得又可爱又调皮呀?
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