五年级作文

时间:2024-06-06 11:40:45 五年级作文 我要投稿

实用的五年级作文精华【4篇】

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的五年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的五年级作文精华【4篇】

五年级作文 篇1

  寒冷的冬悄然而至,冷气频频光光临,我们迈着沉稳的步伐去寻找冬天,和他零距离接触。

  来到田野边,小麦,玉米。被冬爷爷盖上了的白棉被,正在欢乐的笑呢!动爷爷摸了摸柳树,给她披上了银装,冬爷爷抚摸着大地,给他换上了新妆,冬爷爷亲了亲茅屋。把一件白战衣盖在了他的身上……。

  来到果园里,一片白茫茫的,怎么回事?哦!我知道了,原来是冬爷爷送给树苗们的地毯,树苗们正在暖和的地毯下,舒服地睡着觉呢!冬爷爷向我们笑着,又到别处去了。

  来到花园里,看!冬爷爷在那,在那!正在给花儿们穿棉袄,花儿们笑嘻嘻的,张开了双臂,欢快的穿着衣裳。冬爷爷把一件又一件的棉袄送给了花儿。

  来到小河边,看!他在那儿,他给小河铺了一层厚厚的`水晶,晶莹剔透,美极了!孩子们在小河上欢快地跳着舞唱着歌,又多了一个"舞蹈台",让孩子快快们乐乐地成长,这全是冬爷爷的节作。

  我知道了!我明白了!原来你就在我们身边,在地球的任何一个角落,你无处不在,化废为神奇,给人们,植物带来欢乐。

  啊!冬天你真美!

五年级作文 篇2

  今天,我非常的兴奋!因为今天我和家人们要一起和生命力公司的员工们去海边玩耍。因为烧烤是在中午,爸爸因为有事儿先走了。我和弟弟在家换好衣服,做了一点作业就和妈妈一起坐公交车到了世界只窗。一下车,天很热,我立马就带上了准备的一顶帽子。

  我和弟弟妈妈在商场里面等来等去,我们闲着无聊还拍了几张照片。这时,爸爸终于出现把我们接走了。妈妈因为不想去海边,所以没跟我们去。

  爸爸把我们带到了生命力的公司里,让我们休息会儿。爸爸走去忙后我和弟弟就玩了起来,有时姐姐们还给我们吃的和喝的,照顾得非常周到。我和弟弟走出办公司,看到员工们都在搬运东西,大汗淋淋,不过大家脸上都非常开心。我看到烧烤的东西后大吃一惊,没想到他们把烧烤的东西准备的一应俱全,我真是太开心了。

  终于要出发了,因为员工太多,我和爸爸弟弟挤在两张椅子上。在车上虽然很闷,不过,突然冒出个“主持人”令我们兴奋不已。这位“主持人”说了很多笑话,把我们逗得哈哈大笑!在开车过程中,不小心车一刹车,这位“主持人”摔了个仰八叉。我看到弟弟在了偷偷笑,但是我却很同情主持人。

  在车上,很多员工都唱了歌。一路上我们被提多开心了!

  终于到了西冲,不久,西冲就到了,今天天气真不好,阳光烈焰,每个人都挥动着手中的扇子试图赶跑热气。进去后,还是很热,我们迫切的想游泳,就马上进去,到了烧烤场,我们选好了烧烤点,然后把带来烧烤的.东西放在那个地方,就马上跑到更衣间换衣服了。那里收费很贵很贵,换个衣服,冲个凉都要五块钱,市价果然很高。换好衣服后,我急忙跑下楼梯。光脚踩在沙滩上,哇,好热哦!我急忙跑到有水的地方。我刚下水,觉得不适应就上岸来捡贝壳。我捡了有好多形状的贝壳,比如:圆形贝壳、像珊瑚一样的贝壳、椭圆形贝壳……在强烈的阳光照耀下显得上上发光。

  突然,有位姐姐上来。问我想不想冲浪,我说可以呀,他就叫来一名叔叔带我去。刚开始,我还能踮起脚来走,离海边越远就越深。风很小,所以海浪并不大,我和爸爸在水里游来游去可舒服了,不过有几次“涨潮”,让我和叔叔喝了好多水。叔叔鼓励我这样才能在海边游泳,所以我和叔叔一遍遍又一遍的来回训练,使我学会了游泳。我跟叔叔说我们去休息会吧,再回去的时候遇到了弟弟,弟弟缠着叔叔带他去玩,叔叔经不住,只好带他去玩了!

  我又回到海边去见贝壳……

  要烧烤了,爸爸带领着我们到那去洗澡。我独自走进女洗手间。

  当我回到烧烤地点的时候,大家正在准备烧烤东西。我吃了很多东西,不知道怎么回事,我今天的胃口特别好!可我看见弟弟吃了一个鸡翅就吃不下了,我急忙问弟弟怎么了,他说想睡觉。我只带他去睡觉了,就这么之后的时光就这么打发着。

  不知不觉间,就到了回家的时间。今天我不知道怎么来形容,有点高兴但又有点寂寞,也许下次有朋友陪在身边就不寂寞了!

五年级作文 篇3

  明天,就是表演钢琴的日子了,这几天,我正努力地想把谱子背下来。

  背谱子可真难呀,尽管每天都花近一个钟头的时间,但这谱子总是这里对了,那里又错;那里对了,这里又错,就像修轨道一样,刚修好一段,前面修好的又断了,我很苦恼。不过,在每天坚持不断的努力下,我渐渐把谱子大概背下来了,可还是稍欠成熟,但是我却就这样知足了,任凭妈妈怎样催促,我都坚决不再弹了。

  今天,我到杨家坪上钢琴课。我的心一直忐忑不安,停不下来:“糟了,我的曲子背得还不是很熟,怎么办,怎么办?”不过,事到如今,也只能这么做了。到了教室,老师亲切地问:“张恒烨,弹好没有呀?”我结结巴巴地说:“弹……好了……”“那就来一遍吧!”这句话如同晴天霹雳,惊得我一下呆在那里。不,不能这样,我弹得不好呢!虽然,心底里我非常不乐意,但是老师的话是毫无退路可说的。我只好硬着头皮弹下了第一个音。弹这一首曲子的时间里,我的.心有时像小鹿一样乱撞,有时又紧紧地提到了嗓子眼,生怕下一个音就弹错了。我突然发现时间过得好慢,度秒如日、度日如年,简直是在煎熬。很快,我发现我大脑里储存的曲谱自然地出现,格外清晰,手也情不自禁地流泻出一串美妙的音符,随着记忆,弹得越来越流畅……

  终于完了,没什么大的错音,我那绷紧的心弦,才松懈了下来。“看来,我背的曲子还是挺熟的嘛!”我重拾了信心。

  “弹得不错,走,去外面弹!”老师点点头,又说。于是,我信心满满地走向了大厅。老师一生下令,开始,我便弹下了第一个音符。有了上一次的经验,我弹得十分通畅,没有一点错的。突然,我的内心不自觉的紧张起来,那一刻,我感觉所有的眼睛都在注视着我,像在欣赏,更像在挑出错误。我的大脑一片混乱,本来想好的音也弹错了,一错就导致后面的音跟着出错。我的心一下子提了起来,手不由自主的开始发抖,脑海里曲谱的印象已经一干二净了,只得凭着直觉,胡乱敲打着各个键盘。“糟了,我接不上了!”我心里异常恐惧,只好红着脸看向老师,老师无奈地笑了笑,将曲谱递给了我。那一瞬间,我觉得曲谱滚烫滚烫的,拿着,我的心就不自在。虽然,看着曲谱的我弹得十分顺利,但是,比赛是要求背谱的呀!

  经过这次尴尬的经历,我也明白了:任何事都要做得非常非常熟练,无论是学习,还是弹琴,千万不能半壶水响叮当,要踏踏实实走好每一步。

  看来,我还需要再多多练习弹琴,才能更好地表演,加油!

五年级作文 篇4

  刘老师一直教小学毕业班的语文。临近六一儿童节了,刘老师总会选择这个时候给学生们佈置作文,是儿童节最后一篇作文。距儿童节还有三天,她就佈置了一篇作文,题目是《我长大做什麽?》。在她上小学时也做过这样的作文,那时候她就有一个理想,长大了当个人民教师。结果真的当上了,而且一当就是三十年。

  就这样她老了。可学生每届都是新的,一茬又一茬。已经长大了的究竟在干什麽,做什麽事,她不全清楚。没有长大的呢?通过作文,她倾听到孩子们的心声。

  六一儿童节前日,刘老师在市里参加了一个关于小学毕业生教研的座谈会,她的发言震动不小。她认为小学生的理想教育应该贯穿在每一节课堂里,引发孩子们的学习兴趣应该体现在所有学科里。像教作文写作,老题目照样能写出新内容。有人抱怨说,现在的学生越来越难教了。不错,但人总是要有理想的。会上她坚持了自己的看法。

  晚饭后,刘老师就坐在一大摞本子前,认真地批改作文。这是昨天作文课上佈置学生做的。打开第一本,字写得龙飞凤舞。

  “我长大后想当大经理,赚很多很多的钱,像我爸爸那样坐小汽车,住别墅,最好也配个女秘书……”

  刘老师重重地叹了口气,把它推到一边去。再看第二本。

  “我长大了要当个女科学家,像居里夫人。可我们全家人都不同意。爷爷奶奶说:丫头片子识得几个字就行了,将来有了婆家把家当好,把财理好是正道。爸妈说:拿手术刀不如拿剃头刀……”

  字迹非常清秀,刘老师一口气读完它。她的眉间却打起了结,鼻翼上佈满了一层细细薄薄的汗水。这几年,孩子们的'心灵也受到了污染,不像六七十年代,那时,她和同学们个个单纯得不得了,理想远大,又符合各人的实际情况。难怪下午的会议上会有人和她争论呢。她又拿起第三本。

  “我长大一定要考上大学,跳出‘农门’,跃进‘龙门’。我是农村的学生来城里借读的,爸妈为我花了那麽多的钱,将来我一定要把他们接到城里来……”

  这个叫许心荷的女生虽说讲了大真话,而她却不能给她打分。

  刘老师想,格调不高的三篇放在一起或许是个偶然。于是,她便从中间任意抽出一本。先看封皮,两个醒目的笔迹映入眼帘:任静。想起来了,就是坐在最前排的那个大眼睛黄头髮的女孩,她长得很可爱。那麽她长大后,又想做什麽呢?只见里面是这样写的——“我长大后,要做一个正直的人,像我妈妈那样。她虽然是个‘下岗嫂’,从农场把鸡蛋拿到农贸市场卖,辛苦一天只挣到十几块钱,可她心里很充实。有一天,她在去农场的路上拾到五千块,她毫不犹豫地交给了当地派出所……”

  这回,刘老师笑了,笑得很开心。但她同样没有打分。

  第二天,刘老师把作文薄一一发给学生后,只说了一句话:“明天是六一儿童节,放假了,这篇作文,带回去请你们的家长打分吧!……”

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