难忘的一个人五年级作文【精品】
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的难忘的一个人五年级作文，希望对大家有所帮助。
难忘的一个人五年级作文1
说到我难忘的一个人，哪那个人的来头就大了，那个人就是，一小，无人不知，无人不晓的——————李老师。
李老师个子不高，有一头秀丽的长发，一双弯弯的眉毛，和蒙娜丽莎一样的眼睛，还有一个樱桃似的小嘴，苗条的身材，还配上了一双秀美的腿，李老师虽然严厉，不过相处久了就会发现李老师，也很可爱。
我记得，上五年级时，有一天，上语文课时，外面下起来雪了，同学们都一起望向了窗外，有的还窃窃私语，但由于是李老师的课，我们也没敢多看，可是我有时还往窗外望，这时，李老师走了过来，摸了摸我的`头，我马上知道了自己的错误，脸红的低下了头。
我还记得，有一天，我在抄词语，字写得很烂，您走了过来，说：“字没写好啊，来看老师写。”您一笔一画的写着，我看到您的字，感觉我的和您的字有天差之别，我也一笔一画的写了起来，耳边不时传来：“加油，写的很好。”我就跟有信心了。
是李老师，在我分心时提醒我，在我字没写好时鼓励我帮助我，李老师您就是我最难忘的一个人。
难忘的一个人五年级作文2
这件事过去很久了，但我一直忘不了她。
那是我们搬家之前的事。我们家的楼下有一所幼儿园。一个星期天，幼儿园的孩子都回家了。楼下只有一个小女孩坐在小凳上看小人书，在孩子面前不远的地方晾着几块雪白的`手帕。我当时正在楼上做作业，一时笔里没了墨水，就在我灌墨水时，不慎把墨水瓶从窗口掉下去了，我赶忙伸头向窗外望去，那瓶墨水正好撒在几块手帕上。坐在附近的小女孩一抬头正好瞧见了我，当时，我下意识地把头缩了回来。第一个进人我脑海的念头是那小女孩看见我了，我该怎么办？我本不想下去认错，但刚才那小女孩烫热的目光好象又浮现在我眼前，我猛然意识到我应该下去。于是，我三步并作两步跑下楼，来到幼儿园，我被一副景象惊呆了，只见那个小女孩正在洗那被弄脏的手帕，我忙跑过去要帮她洗，她却对我微笑着说：“大姐姐，我们老师说自己能做的事要自己做，要是我们老师在这儿，她一定会说你是知错就改的孩子的！”我望着她那稚气的小脸，刷地一下，我的脸红了，心想：我刚才还想不下来呢？真还不如这个六、七岁的小姑娘。
这时，女孩已洗完了手帕，把它晾在竹篱上。我凝望着那在微风中飘扬的手帕，那是没有一个污点的雪白雪白的手帕。
难忘的一个人五年级作文3
在我的生活中，有许多人关心我，照顾我，其中最难忘的一个人就是她——我的妈妈。
不算高的个子，浓浓的眉毛，一双清秀的眼睛，一头金黄的头发，大大的耳朵，比樱桃大的嘴，高高的鼻梁，还有点胖，这个人就是我的妈妈。
妈妈最疼我了。有一次，天下着大雨，妈妈为了让我上学，冒着大雨送我。但是我们家的伞忘别人家了，妈妈只好穿着雨衣送我。由于我们家的雨衣是单人的不能遮着我们两人，为了不让雨淋到我，妈妈就把大部分雨衣给我披上，自己却淋着。到了学校门口妈妈递给我书包时，她的衣服全淋湿了，我感觉她的手好凉。这时，泪珠在我眼中滚动……
还有一次，学习测验语数成绩都没达到理想，两科都是85分，我很伤心，但是妈妈没有因此斥责我，而是让我把试卷拿出来，耐心的'给我一题一题地讲。那时，我听的是那么认真……
妈妈啊，您给予我生命并且精心照顾我，使我健康成长，长大了我一定要报答您?
这就是我最难忘的人——我的妈妈。
难忘的一个人五年级作文4
在我们平常生活中，有很多人是你的朋友、老师、家人，但是难忘的很少，我最难忘的人就是我上一年级时的数学老师了。
上一年级时，我很马虎，总是将算术题算错，或者将数字抄错，这使我的数学本上错误很多，班上很多同学都有这一类毛病，数学老师的金点子总是有用，她自己出钱买学习用品之类的小东西，这对我们的吸引力非常大，只要做对题的，数学老师就给奖励各种各样的小东西，我们没有得到奖励的.同学非常羡慕他们，但是我们又非常无奈，谁让我们要做不对呢？也就是从那一天开始，我做数学作业认真了，每次做完都要仔仔细细的检查一番才要交上去。果然，功夫不负有心人，我也得到了奖励，这使我有了很大的进步。我每次都要检查，也每次都得到奖励，出错的现象在我们班大多数同学都很少了，那些粗心大意的毛病都改掉了。
数学老师讲课非常详细，讲的头头是道，我们也听的津津有味，再难的题，我们读一遍再经过老师的点拨就豁然开朗，难题也迎刃而解了。没有一道题能够难住我们了。
现在，虽然数学老师不再教我们了，我们也即将毕业了，但是数学老师讲课时的音容笑貌，我都永远难忘。
难忘的一个人五年级作文5
时间在飞快的流逝，有许多人已被我们忘记，但有一个人，无论使我怎么样，也无法忘记。他就是我的同学—李子林。
那天下午，老师让我们写作业，我一听，急急忙忙准备把笔掏出来写作业。可是，我把书包翻了个底朝天，还差点把书包撕了，也没找到笔。我急忙向别人借，他们要么说没有，要么说不借，真是气死我也。
大概过去了十几分钟，有二十几个同学都陆陆续续的.交了作业，而我却一个字也没写，急得我像热锅上的蚂蚁—团团转。这时，我的脑子里闪过一个念头：不如我传个纸条“求救”吧。
于是，我飞快地把纸条写好了，可是，该传给谁呢？对啦，不如就传给我“铁哥们儿”——李子林吧。我飞快的把纸条扔给了他，他看了一眼，从文具盒里拿出水笔，趁老师不备，扔给了我。我急忙抓起水笔，写了起来……
放学了，我飞快的追上他，还没开口，他先开口了:
“那只笔不用还了，就送给你了。”我一听，愣在那里，过了一会儿，我望着他的背影，眼里充满了感激的泪水。
难忘的一个人五年级作文6
在我的人生道路中，有许许多多令我难忘的人，最令我难忘的'是我的同桌小胡。
我的同桌小胡，她长着一双明亮的大眼睛，乌黑乌黑的眉毛，扎着马尾辫，虽然她个子不太高，但却有一颗善良的心，不但上课认真，而且热心助人。
最令人难忘的是她不厌其烦地教我不会做的数学题目。很多时候我不会做题目，就在座位上，面对数学题目发呆，她看见我这个样子，温柔的对我说：“怎么啦，小林，会不会做这道题？”我皱着眉毛，说：“不会做。”“没事，还有我呢，我来教你吧。”她笑盈盈地说。她认真细致地教我，她说：“这题应该……算出得数是多少，然后再把这个小括号加上，算出得数是多少就行了。”她一说完，我立刻就明白了，就拿起笔，跟着她的思路，终于完成了这道数学题目。
这个小胡，真是一个热心帮助他人的人。
她上课总是全神贯注。我上课有时候会走神，我用笔戳她，她也不会看我。她会皱着眉头，仍然全神贯注地看黑板，仿佛在说：“小林你不要分心，要好好听课。”后来，我也不敢分心了，继续认真地听起课来。
她真是个上课全神贯注，而且还热心助人的好同学，她真令我难忘。
难忘的一个人五年级作文7
每个人都有自己最难忘的人，令我最难忘的一个人就是我的上一个同桌。他有一双小小的眼睛，尤其在他笑的'时候眼睛就眯成了一条缝，小眼睛下面有一个小小的鼻子，还有一个不大不小的嘴巴，长得非常可爱。
他不仅长得可爱，还非常调皮，经常把我们班同学何老师逗得大笑不止，记得有一次，老师给我们讲《草船箭》，讲完后，老师让我们自读课文，读了一半他突然对我说：“嘿，你知道诸葛亮失算了，没有借来箭，会怎么对周瑜说吗？”我回答说“不知道。你知道啊，你说说我听听。”“嗯，他会对周瑜说‘我逗你玩呢。’”他说完后逗得他前后左右和我都大笑不止，老师看到后，走过来问：“怎么了？你们在笑什么？”我们只好把事情的前因后果告诉了老师，原以为老师会批评他，没想到就连老师听完后也哈哈大笑，还夸他有想象力，长大后有可能当作家，被“夸”过的同桌被弄得满脸通红，还对老师说：“下次再也不这样了，一定遵守课堂规则。”老师没有责怪他。
这就是最令我难忘的一个人，虽然早已经换坐了，但还是令我难忘。
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