漫画的启示五年级作文15篇（合集）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的漫画的启示五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
漫画的启示五年级作文1
一篇漫画，虽简略，却让我受益匪浅。画面中：寒风刺骨的早上，妇女头上包着一个头巾，手里抱着自己的孩子，他们穿着单薄的衣裳，站在“母子上车处”，但两人却躲在这牌子的后面。排队的人很多吗？这不是他们母子的上车位置吗？为什么要站在旁边呢？大家一定会有这些疑问，就让我们接着看吧！之所以他们站在旁边，是因为这里有四位男士站着。这不是母子上车处吗？为什么会有四位男士？难道是他们看不见吗？
哦！不是，牌子高高地挂在他们面前，不可能看不见，也许是他们不识字吧！看这四位男士穿着整整齐齐的衣裳，梳着光亮的头发，一看都是成功人士，不可能不识字呀，更意外的`是，他们眯着眼睛，一幅视而不理的样子，还有一人用大大的口罩遮住了整张脸。这些人明明识字，为什么要装成假文盲呢？我看他们更是文明盲，品质盲！因为自私自利，只想到自己的利益，不为别人着想，他们早把尊老爱幼的美德抛到了脑后，他们的行为是令人鄙视的！这个社会还有很多假文盲，草坪上面写着“禁止践踏”的牌子，可还要踩；公交车站上，明明是“老弱病残座”可还有男士坐；旅游胜地牌匾写的“不准乱写乱画”还是有人挥洒……为什么会有这种现象呢？因为这些不遵守社会公德的人太多了，我们不应该做这种人！从你我做起，从小事做起！
漫画的启示五年级作文2
我在语文书上看到一幅漫画。虽然画面简单，但令我深思。
漫画中，3只啄木鸟站在树桩上。其中一只闭着眼睛，好像在幻想着曾经茂密树林的样子。另外两只在树桩旁呆呆的`站着，无可奈何。啄木鸟没有“工作”，树木被破坏殆尽，真令我心痛。树桩旁还有几棵坚强的树苗正在努力生长，但谁能保证等它们长大会不会变成下一个树桩?许多鸟儿失去家园，啄木鸟失去了食物。但贪婪的人类仍然没有停止。没有了植物，空气变的糟糕，泥石流等自然灾害慢慢增多，地球生态受到严重破坏。如果地球毁灭了，人类又将如何生存？
在我们生活中，这样的人很多很多，为了自己的利益，全然不顾他人。比如在外游玩时，随意踩踏，那些树木、花儿、小草瞬间被压垮，而他们还想着没关系。还有人为了一时利益，破坏自然，肆意砍伐森林，动物无处藏身。
这也讽刺了社会上那些贪图安逸舒适的人，随意破坏生态环境的人。生态环境是地球生命之源，难道不应该被珍惜吗? 破坏自然害己害人，我们要保护花草树木，保持良好习惯，让生活更美好。
漫画的启示五年级作文3
文盲，就是不识字，不懂学问的人。如今文盲难以在竞争激烈的社会有立足之地，可有些人本不是文盲，却甘愿做文盲。
母子上车处，一个个大男人手插着兜，挺起胸膛，脸不红心不跳的像大丈夫一般站在那。栏杆外，一个女人吃力地抱着孩子可怜巴巴地盯着栏杆里那些身高体重的男人看，可那些男人就像文盲一样，在众目睽睽下“稳如泰山”，即使告示牌上清清楚楚地写着“母子上车处”，他们也绝不动一下身。
其实在生活中，类似的“假文盲”比比皆是。例如，公交车上有很多老弱病残专座，可上车的老弱病残连座位的`边儿都碰不到，因为上面做得群是年轻力壮的人，他们对那些真正不方便的人熟视无睹。又比如一块地毯似的绿色草坪上，明明立着“禁止踩踏草坪”的牌子，但一眼望去，不还是有许多人在草坪上玩耍、奔跑?再说，一些公共场合的墙上明明挂着“禁止吸烟"的指示牌。可偏偏有些不自律的人甘愿做文盲，丝毫不顾忌别人的感受。
他们为什么要这么做呢?没错，因为自私，他们光想着自己方便，哪怕是违规、犯法，也要去做。他们假装不识字，借着文盲的名义，占别人的便宜，给社会带来极大的危害。
如果社会上的人再不提高公德心，那就会出现更多的假文盲。但愿假文盲在生活中成为一道并不亮丽的风景线，在新世纪中可以绝迹。
漫画的启示五年级作文4
在这样一个美好的下午，一个小女孩蹦蹦跳跳地走在放学回家的路上。就在她离家不远的地方“嗖”的一声从空中飘来一个不明飞行物“砰”的一声落在了垃圾桶旁边，把小女孩吓得目瞪口呆。“妈妈投中了吗”一个稚嫩的`声音从楼上传出来。
小女孩皱着眉头来到了垃圾桶旁，她发现垃圾桶内空空如也。垃圾桶外五颜六色的垃圾“堆积如山”旁边的树上还挂着几个彩色的“小旗”。
小女孩皱着眉头弯下腰，一点一点地拾起地上的垃圾，将它们扔进垃圾桶。“你在做什么”一个洪亮的声音响起，小女孩抬头看见她的同学小强站在面前诧异地看着她。小女孩说明了原因。“让我来帮助你吧。”小强坚定地说。经过他们俩的奋斗，垃圾都回家了。垃圾桶张着大嘴说“我终于吃饱了。”
小女孩和小强相视而笑。这时小强从书包里拿出了纸和笔卸了几个大字—文明只差一步贴在垃圾桶上。
这个漫画故事虽然只是来自一组看似简单的漫画，却引起了我的思考。这组漫画通过生活中一件平凡的小事，谴责了那些乱丢垃圾的人。同时还提醒人们要讲文明，不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。保护环境，人人有责。
漫画的启示五年级作文5
漫画是由夸张，搞笑组成的，但课文上的漫画却让我深刻不已。
一天，长着一个木头脑袋的伐木工人扛着斧头去山上砍树，咔咔的声音引来了一只啄木鸟。啄木鸟心里想：这段木头里一定有便从伐木工人的头上啄去。
看完这漫画，我的心久久不能平静，难道人类的脑子真的长虫吗？我想这虫一定是思想上的'虫，是贪婪，自私的虫，是破坏环境的虫。我们缺少环境意识，所以会乱砍树木，乱排放污水，乱扔垃圾等破坏环境的现象，因此，我们要保护自然环境，不让参天大树轰的被倒，黄河断流，罗布泊干涸，一些大江大河污染这些事实告诉我们，环境遭到破坏带来的严重后果。
我有过这个经历：上次，一位同学将还未写过的纸捏成一团当手榴弹扔到别的人上，然后又来回扔，要知道，造纸厂的纸需要多少经历和多少树木呀。
所以，我们应该保护环境，让明天的家园更美好。因为只有我们共同行动起来，一起来珍惜爱护有限的自然资源，不破坏，不毁坏这绿色的家园。请记住：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。
漫画的启示五年级作文6
昨天，我看到了一幅画，内容十分有趣、可笑，却又极具讽刺。
这幅漫画的中间有一棵刚种下没多久的小树，有个戴眼镜的人，靠在左侧的树干旁，画面的右边有一位园丁，准备给小树浇水。园丁看到了靠在树旁的那个人，于是好奇地问他：“你在这儿干什么？”那个人答到：“等着乘凉。”
看完这幅漫画后，我笑得前仰后合，并思考：“作者到底要借这幅画表达什么呢？”这个问题引发了我一段时间的.思考后有了结果。我认为作者是在讽刺那个等着乘凉的人，那个人什么也不做，就想坐享其成，十分愚蠢。
在生活中，这样的人还真不少。《守株待兔》这个故事讲的也是一个只想坐享其成的人，最后不仅没逮到兔子，连庄稼也死光了。
天下没有免费的午餐，天上也不会掉馅饼。任何收获都是要通过劳动换来的，只想坐享其成，不仅不会带来好处，还有可能带来坏处。
漫画的启示五年级作文7
寒冬腊月的一天,刺骨的寒风呼呼的刮着。天灰蒙蒙的,看样子一场暴风雨马上就要来临了……这是一幅漫画里的情景。
这幅漫画很具有讽刺意义，那些身强体壮的“男子汉们”在红纸黑字写的“母子上车处”站的是那么的坦然，四个男子汉居然和一对母子去抢位置。这行为实在是令人感到不耻，硕大的眼睛后面那一双紧闭着的眼睛，留给我们深刻的思考。他们无非就是想抢个好位置。他们不文盲，他们的眼睛没失明，但他们的心灵却“失明”了。
其实在这个社会上，这种“假文盲”大有人在。
我们小区里的'每一栋楼房前都配有两个垃圾桶，为的就是垃圾分类，改善小区环境，让人们能够在一个干净整洁的环境中生活。但是人们出门扔垃圾的时候，都有意无意的丢在垃圾桶的旁边。一个光鲜亮丽的人却做不光彩的事情。
就说我自己吧！上课时，老师一直在强调纪律，可我一直在和后面的同学讲话，还讲得有声有色、哈哈大笑。今天，老师给我们看了这幅漫画《假文盲》。我就想到了那次讲话，立马脸红到了耳根。
虽然现在假文盲只是一小部分，但这一小部分，也可能会“感染”一大部分，他们是社会窗口的污染制造者，我们遇见了这样的情况一定要加以制止。
漫画的启示五年级作文8
在生活中，人们都说友谊是人世间最宝贵的东西，我一开始也如此认为，但自从看了一幅漫画后，我的想法变了。
漫画上画的是一对朋友，其中一个人说：“哥们，帮我抄作业。”而他的朋友听罢便高兴地回答道：“好朋友，就要两肋插刀！”而在一旁的小女孩被看得目瞪口呆。
我想，如果那个女孩能说话，她一定会说：“你们的友谊应该用在相互促进之上，而不是在一起触犯原则。”
看着这幅漫画，我不禁回想起了一件事。同样是我的好朋友，一次考试时，她有道题不会做，急得如热锅上的`蚂蚁，趁着问我借橡皮之时，叫我把那道题的答案写在纸条上，她还橡皮的时候给她。我当时很纠结——我想她变好，并不希望直接将一个毫无用处的答案给她；而我又怕我不给她答案，她会不理我。最终，我选择了沉默——无论她如何暗示我，威胁我，我都缄口不言。考试后，她像看仇人一样地瞪了我一眼，远远地跑开了。但即便如此，我也不后悔。
因为，我们之间的友谊不能跨越最基础的原则，而且，我认为这样对她是最好的。也是直到这时，我才认识到，友谊是分为两类的：一类是不管朋友做的到底对不对，好不好，一味追求两人关系的和谐、美好，相互影响，越变越坏；而另一类则是真正的友谊，两人一同进步，一起成长。我也十分庆幸，当时自己做出了正确的抉择。
岁月正好，友谊路长，请不要将对朋友的帮助“变了味”，让你们之间的友谊成为一段不美好的回忆。
漫画的启示五年级作文9
今天我从语文书上看到一幅漫画，虽然画的简简单单，但却发人深思。
漫画中有好多棵树被砍伐，只剩下了矮小的树桩剩下两棵小树苗在坚持着原本生机勃勃的树林，而现在去复制分享全选网页搜索着眼睛说：“这些人了太自私了把我们的家全部砍没了。”有一只啄木鸟，环顾四周，情不自禁地流下了眼泪，还有一只啄木鸟低下了头。
我们都知道树木被砍伐而不能生长的许多鸟儿没了家，啄木鸟，也失去了食物，树干上的虫子，这样没过多久，啄木鸟，就会活生生的饿死，但我们贪婪的人类，依然没有停歇，数目被人类肆无忌惮的砍伐，为只顾眼前的利益，破坏大自然，也是破坏自己的`家园，人类是多么自私，也只会为了自己的利益而不顾其他动物的感受，你看，因为为了现在你没了家，没食物，空气也变得十分糟糕，泥石流，火灾等自然灾害也多了许多，如果地球毁了，结果是十分糟糕。
这幅漫画讽刺了，破坏环境的人，现在生活中也有很多这样的人，我经常看见，在公园里到处乱扔垃圾，在草坪上垃圾随处可见，我在吃面果时那些只用一次性筷子不用公筷这些人都是对环境不好的现象，但与我们生活息息相关，做汽车的时候会产生为，而我们人体需要吸入氧气呼出的是二氧化碳，这时，大树会帮助我们吸收二氧化碳和汽车尾气，释放氧气，如果没有失误的话，还会使水分流失，无法种植农作物，就会没有粮食就会危害我们。
破坏大自然害人害己，保护环境，人人有责。
漫画的启示五年级作文10
公交车站内，大家在等车，我看到‘母子上车处’五个大字的告示牌下站的是四位身强体壮、西装革履的男士，而‘母子上车处’外却站着一位目光迟疑、衣裳单薄的抱子妇女。这就是著名漫画家华君武画得《假文盲》。
看了这副漫画后，我马上想到：这副漫画是在讽刺，在告诉社会生活越来越好了，可是，有的人文素质却越来越差了。那些身强体壮的男子们，难道没看到‘母子上车处’这五个大字吗？他们难道是文盲吗？不是，他们看到了那几个大字。可是，无非是为了早点上车，抢一个好位子。而他们却忘记了身旁真正需要照顾地的抱子妇女。他们也不是文盲，他们的'眼睛没有失明。更何况现在进行九年制义务教育，他们不可能不识字。
其实，在当今社会上，这种‘假文盲’的现状大有人在。就说说我们学校的垃圾桶吧！学校为了保护环境，维护学校的校容、校貌。买了三个垃圾桶，分别放在校门口、中学部和小学部。可是垃圾桶刚装好的那天，很多同学就去玩弄垃圾桶。有的在垃圾桶上跳‘山羊’，有的在用力地敲打垃圾桶的‘头部’，有的抱着垃圾桶的‘身子’往下滑，当滑滑梯玩。过了几天一个崭新的垃圾桶变得面目全非了。它的‘身子’被扭歪了，‘头’被打破了。可是垃圾桶上清清楚楚的写着‘保护环境，人人有则。请不要随意破坏垃圾桶’。试问他们都是文盲吗？他们还正在受教育呢！这样下去的话，他们以后怎么为祖国做奉献呢！怎么为人民服务呢！
记得每年桂花开放时，不管男、女同学许多都会冒险爬到围墙上去摘香喷喷的桂花，在花园的中间还立着一块铁牌子上面写着‘爱护花草，请不要去采摘’的字幕，花、草、树都是有生命的植物它们也会疼的。假如，你在摘花时不小心摔到了哪里，吃亏的是你自己，谁叫你要充当假文盲。
不久前我们学了课文《为人民服务》，我觉得这些假文盲应该去读读毛泽东伟人写的篇着作，它告诉我们党的宗旨是全心全意为人民服务。张思德、孔繁森、雷锋他们是为人民服务的典范。假文盲其实是自私自利的心理在作怪，离为人民服务还远呢！他们还要从自己抓起。虽然，现在‘假文盲’只是大多数人中的一小部分而已，但是这一小部分，终究会“传染”那一大部分的他们是社会主义文明窗口的污染制造者。“假文盲”们，快快觉醒吧。
漫画的启示五年级作文11
正值“三九”——一年中最冷的时候，北风呼呼地刮着，仿佛整个世界坠入一个巨大的冰窟中。
咦，在车站“母子上车处”的牌子下面怎么站着四个大男人呢?而在他们身旁却是一位抱着不满周岁婴儿的母亲，那位抱着婴儿的母亲用无助的眼神看着旁边四位男士，小声地央求道：“这是母子上车处，你们让一让好吗?”而四位男士好像没有听到那位母亲说的话，仍然一动不动站在那里，仿佛一切都与他们无关。 看到这些，我心里不禁产生了疑问：这四位男士身穿厚厚的.大衣，脚上的皮鞋锃明透亮，其中一位还戴着眼镜，难道他们真的没有看到牌子上面的字吗?或者他们真的是文盲吗?面对着寒风中瑟瑟发抖的母子，他们怎么就不肯让一让呢?他们的公德心在哪里? 在现实生活中，我们也经常碰到很多这样遗失公德心的现象：公交车上，老、幼、病、残、孕专座常常被一些身强力壮的年轻人所霸占，而那些真正需要座位的人却不得不站着;“禁止践踏草坪”的标语下面，绿油油的小草被无情踩压，发出“呜呜”的哭泣声;马路旁的盲道上，一辆辆汽车违规停放在那里，给盲人的出行带来了许多不便……
想到这里，我突然记起了一首歌，歌中唱到：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”美好和谐的社会需要每个人的公德心来维护，让我们把遗失的公德重新捡回来，让我们居住的家园变得更美好!
漫画的启示五年级作文12
漫画，一种幽默而又带有讽刺的图画，就比如华君吾先生的《假文盲》。
《假文盲》这幅漫画中，有一块醒目的告示牌，告示牌上写着“母子乘车处”五个大字，但这里站的却不是母子，而是一群年轻力壮、虎背熊腰的男人，虽然一位抱着孩子的母亲站在一旁，但他们却视若无睹，不屑一顾。看到这里我不禁攥紧拳头，气愤起来。
在现实生活中，也有许多这样的人，比如在公交车上，一些高大强壮的年轻人安心地坐在残障座位上，那些老、弱、病、残、孕的人们却在肩碰着肩，脚碰着脚的车里摇摇晃晃地站着，他们却视而不见，心安理得地坐在那里。国家想尽一切办法“除掉”文盲，现在社会还有假文盲在“捡便宜”，霸占那些专门为困难家庭，残疾人士们提供的福利待遇，想到这我仿佛看到那些人丑恶的嘴脸，仿佛看到他们可恶的行为，心中便觉得不耻。这也侧面反映出国家对这方面的管理不严，这样就放任了他们的'可耻行为。
所以我建议国家能对这方面的管理重视一点，不要再让那些人更加放肆。等我将来长大了，有能力的时候，我一定要狠狠地打击这些假文盲，还那些需要帮助的人一片美好，不再让假文盲横行霸道。
漫画的启示五年级作文13
一天，在一辆公交车上来了一位一瘸一拐的老爷爷，他拿着拐杖，瘦成“皮包骨”，脸上几乎见不到肉，好似几天没吃饭了，他的腿有重伤，这是显而易见的。
他一上公交车就走向了盲人、伤病、残疾、孕妇专属座位。可是那公交车上唯一两个“爱心”专座却被两个年轻人给占了。其中一个年轻人坐在前面，他高额头，长鼻子，翘着二郎腿，一个小大爷模样；另一个年轻人坐在后面，同样翘着二郎腿，长着小葡萄干般的的眼睛，手中拿着一份报纸看着。老人见车上也别无空位只好不计较，站在两个年轻人的.正中间。
公交车开进了乡村的山路，一路上公交车摇摇晃晃，老人因腿上有伤有一点站不住。他见前面的年轻人身上好似没有一点伤，健康极了!，就开口说道:"年轻人，我看你身强体壮，而我的腿有伤，能不能将位置让给我。”“为什么要让给你?”年轻人豪横地说道，毫不把边上的“文明礼让”四个大字看在眼里，"可这是盲弱病残孕专座，你……” “我是“盲”呀!我是文盲呀!我看不懂字。”这引来了半车人的嘲笑。老人脸红红的，不敢再说，想请求后面那个年轻人的帮助，可那个年轻人见老人转了过来，立马将报纸盖在头上装成睡着了，老人见这也没有多说，只好依靠着拐杖和上面的扶手硬着头皮地坚持着…
这让我想起了平时生活中有些同学也是这样，不给予有困难的同学帮助，反而讽刺他人，这多不应该呀!人与人不该互相帮助吗?
这两个年轻人是错的，俗话说:"恻隐之心，仁之端也。”每个人都应该具有同情心，要相互理解、帮助。但这辆公交车上的人们见老人有困难，没有一个挺身而出、替老人解围，却一个个都在拿老人解闷，这应该吗?
漫画的启示五年级作文14
在我翻阅语文书时，我看到了一幅漫画。它的内容其实很简单，却让我感触很深。
这幅漫画上画的是：一位戴眼镜的大叔双手抱着大腿，靠在一棵只有常人手臂般粗、才长了几片新叶子的小树苗旁，树枝都被他压弯了，小树苗的主人提着喷壶走来问他：“你干什么？”“等着乘凉。”那个人不知羞耻地回答。
讲到这里，你肯定会情不自禁地笑出声，但是在笑声里会不会有苦涩的'味道呢？没错，那个坐着的人十分可耻，只会享受他人的劳动成果，自已却不会去劳作，这样好吃懒做、不劳而获的人真是异想天开、痴人说梦。想要成功就要去付出、去努力，就像张衡说的：“人生在勤，不索何获。”一样，做一个勤劳的人，用自己的双手去创造幸福，而不是想着不劳而获。想要成功就必须努力，这是亘古不变的真理。
在现实生活中，还有很多类似的“空想家”。比如一些学生从不努力学习，等其他同学做完再把答案抄上去；一些不工作只想买彩票发财的人从不付出劳动，成天想着中奖，然后一夜暴富；一些学生在大扫除时，自己在一旁闲着，消磨时间，等别人快干完了，自己才假惺惺地摆出打扫的动作……这种想不劳而获的人实在是太多了。
“空想家”注定是失败者，并不是因为他们缺乏智慧与能力，而是因为他们缺乏改变的决心与动力。坐享其成的人只能被人嗤之以鼻，被这个社会淘汰。
我们每个人，都要从现在开始持之以恒地辛勤劳作，为我们的子孙后代栽培出一棵棵“大树”，让他们能“背靠大树好乘凉”。
漫画的启示五年级作文15
冬天的早晨，一个公交车站点旁，立着一块醒目的牌子，牌上写着“母子上车处”，但是通道都被四个男人给占走了。排在最前面的人顶着个啤酒肚，一副旁若无人的样子，不知道的还以为他怀孕了呢！第二和第三个人，一高一矮，看起来是一对父子要坐公交车却走错了母子通道。至于第四个人，他戴着口罩，大概是和妈妈来车站，但他妈妈去买东西，因此他十分害怕，不敢摘下口罩，一个人乖乖等着。而牌子旁，一位母亲只能抱着婴儿站在牌子后面。
为什么会出现这种现象呢？因为那四个人只想到自己的方便，不为别人着想，他们“事不关己，高高挂起”，完全把尊老爱幼的美德抛之脑后，虽然他们外表光鲜，有学问，但他们的行为却是可耻的！
这种现象屡见不鲜：在公共场合，随时随地都有写着“禁止吸烟”的牌子，但是随时随地都有吐出的白雾，这也让吸到二手烟的人身体健康受到危害；即使草坪上立着“禁止践踏”的路牌，可偏偏有人不绕道而行，反而在草坪上快速走过。
我们要做有素质的`人，遇到需要帮助的人要伸出救援之手。有的人为了方便自己，却丢弃了良好的道德品质，这不是得不偿失吗？我们多想别人，这样生活才能变得更加美好。
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