小学五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
阳春三月，春姑娘穿着一身艳丽的裙子，用自己的力量把冬姑娘给送走了，她怀着愉快的心情给大自然打扮着。
春姑娘来到了公园里，为柳树披上了绿纱，那绿纱就似柳树姑娘的宝贝，整天穿着它给大家欣赏；接着又给迎春花妹妹一身粉红色的连衣裙，兴许是迎春花知恩图报，所以每当春姑娘来临，它都会穿着那粉红色的连衣裙去迎接； 春姑娘来到小河边，拿起了自己的燃料盒，拿出了蓝色，用那纤细的`手为小河涂色，正好涂出了她自己喜欢的颜色时，她开心地笑了。
春姑娘又来到了田野，为那小苗弟弟拖下了自己喜爱地夹克，小苗弟弟拖下了自己的衣服，小心翼翼地接过来穿在身上。呵呵，还真是不错，十分的帅气，像一位小帅哥。春姑娘接受了他们地谢意，便匆匆地离去了。
春姑娘轻快地敏捷地飞向了天空，拿出了自己的“宠物袋”，她先掏出了一些鸭子，施了魔法向下面抛去，又拿了一些活蹦乱跳的鱼儿，虾儿抛下去……就这样，它们一一被人们给发现，人们开始利用它们，过上幸福的生活。
春姑娘干完了这些后，拿出了“雨水袋”，用柳枝沾了一下，顿时下面便下起了春雨，人们开心地在雨地里玩耍，植物们也尽情地吸允着春姑娘的恩惠。
春姑娘为人间一切准备就绪后便回到了“四季之家”了。
人们打心眼儿里喜欢春姑娘。
啊，春姑娘，您真美真伟大呀，希望您能永远这么迷人！
小学五年级作文 篇2
生活中父母对我们有很多爱，如：严厉、鼓励……而我的母亲对我的爱，每次都是鼓励。
记得有一次考数学，我考了72。5，数学老师要求在卷子上签字，那时我很害怕，我怕爸爸或者妈妈打我，吵我。星期五时，是爸爸妈妈一起来接我，那时，虽然我的脸上满脸笑容，但是我心里一直想：怎么办，怎么办……到了车里，妈妈问：这星期考试了吗？考得好吗？
“不好。”我弱弱地回答，然后拿出试卷给她看。
她拿着看了一会儿，我紧张极了。我以为妈妈会说：“你看，怎么这么低，有些人都是第一二三名，你是倒数一二三名，你真笨。”
可是，她微笑着说：“嗯，不错，很好，下次进到80。”
“好的。”我惊讶极了。
我知道，妈妈在鼓励我，要我找到自信，不要放弃，努力前行。这让我很开心。
经过那次妈妈的.鼓励，我终于进步了。这次语文考试，我考了89分，再上一分就90了。这次还是爸爸妈妈一起接我，在车上，我打开书包，找到卷子，拿了出来，像是端着自己勋章似的把它交到妈妈手上，妈妈说：“努力了，加油，下次再考100分。”
我知道妈妈心里很高心，爸爸心里也很高兴，我心里也很高兴。我还把这件事情告诉了奶奶，她也替我高兴。
这两件事让我明白母亲的爱是无穷无尽的，它时刻提醒着我：不要放弃，加油。
小学五年级作文 篇3
当秋天最后一点阳光被乌云遮掩时，上帝就派来一群淘气的精灵来装点色彩单调的大地，让大地充满诗情画意。
乌云密布的天空像一只黑洞洞的大匣子，大把大把的向大地倾倒着洁白的雪。我站在屋檐下，看着奇迹的发生。我茫然的望着天空，天上的飞雪好像一只只小眼睛用淘气的目光望着我。
我走到一片空地上，抬头仰望天空，淘气的雪花在天空中自由飞舞，有的在空中盘旋着，有的似箭一般飞向大地，有的象过山车一样在空中翻着跟头。我一动不动的站在原地，望着白茫茫的天空。
不一会儿，我的周围就铺上了一件白色的大衣，就连自己都成一只小北极熊。俗话说：“站的高望的远”我既然想一览雪景，何不登到高处去一探究竟呢？楼上雪景还真是名不虚传，周围的风光尽收眼底。洁白的雪花为大地铺上一件洁白的大衣。路边的.绿树被装扮成了一棵棵圣诞树。就连房子上、车上、马路上也都铺了一层厚厚的雪。这不禁让我想到一句话：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
雪不仅装扮好了大地，对农民的好处也大着哩！
俗话说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。可见，雪对庄稼来说是不可缺的。
雪是美丽的，更是宝贵的。一年之计在于春，有了雪，才有生机勃勃的春天。
小学五年级作文 篇4
凡是参观过我们的学校的人都觉得它像一个大公园。校园里的草地,像绿色的毯子。校园里的花，姹紫嫣红，红的似火，白的似雪,很让人喜欢。我是一个爱水的人，所以当妈妈第一次带我来参观学校的时候，我就深深的被游泳池吸引住。“哇，这里有一个好大的池啊，我想跳下去玩一玩。”也许就是这个原因，我选择了就读华美。时间过得可真快啊，正所谓光阴似箭，现在我已经是五年级的大姐姐了。当老师告诉我们这星期可以游泳时，我感觉心如波涛汹涌的大海,兴奋和快乐交织在一起。
盼望着,盼望着,游泳课终于到来。在教练的'指导下,我们开始做准备运动，我在心里嘀咕：怎么还不下去呢？做完了准备运动，我们就在水面上练习踢腿，我趁教练不注意，偷偷往我旁边的一位好友泼水，她也不甘示弱，也往我这泼水。我还是适可而止，不继续泼水。踢完腿，我们便开始下水游泳。刚开始游泳的时候，因为太久没有练习，我有点生疏。不过，游了两三圈，我便开始熟悉起来。首先我两脚弯曲，蹬直，双手先伸直，再划一圈。反复几次，我便彻底熟悉，动作开始流利。
大概游了四十多分钟，老师让我们去深水池区游。我和几位好友去了那儿，准备比一比。我们站在池上，轮流等待。当“嘟”得一声响起，我们便跳下去，开始游泳。我们都游仰泳，所以看起来比较整齐。游到一半时，其中一位好友突然加速，这使我们有点儿“措手不及”。慢慢的，我们追上了。所以，我们同时到达。
游了许久，我们就要上水了。我们依依不舍，流连忘返，想要再多游一点。在这美丽的校园，我们很快乐！
小学五年级作文 篇5
晚上我和俞戴滔一起，去江边捉螃蟹。
开始我们信心十足，一起努力的找螃蟹，可找了半天，连个螃蟹的影子也没看见。或许是因为江水太满了。过了一会，我的信心已经没了。我开始叫着要回家，而家长们理都不理我，只顾着继续找螃蟹。终于俞戴滔妈妈叫了一声，我抓到了一只螃蟹。这时我的`信心又回来了，可因为桶没拿，所以那只小螃蟹刚到我手上，就一溜烟跑走了。
我又变得失望。走着走着，俞戴滔用手指着一个灌木丛叫了一声：“妈妈，我们上次就是在这里抓的。”于是我们的“大部队”就进了灌木丛。果然接二连三的螃蟹，成群结队地走来走去。我们抓得手忙脚乱，我妈妈的脚被勾了一下，鞋子破了。这时，我们已经抓了满满两瓶螃蟹。于是我们就打道回府回去了。
在返回找车的路上，妈妈都是光着脚走的，我和俞戴滔也学妈妈光着脚走路。我一路走在石头路上，痛得要死。终于上车，高兴地回家了。
小学五年级作文 篇6
你曾经说过要捕鸟，那时是多么快乐文。
闰土：这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我们便弄好筐子和棍子，一会儿功夫就捕到了一只鸽，我们把它放入铁笼子中，我们高兴极了，闰土便把这只有着黑色的八鸽送给了他的朋友——我。
我把它一会儿放在院子里，一会儿挂在大树上，一会儿又把它放在家中，它常常偏过脸看着我。一个月飞快的过去了，它有一次想“逃走”时，我立马拿起一个食，引它回来，它不是想逃走呀！原来是想和我在一起，不想飞出去。
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜子上，一会儿又神气十足的站在我的书桌上，绕着我的笔尖蹦来跳去，接着又“跑”到彩色颜料上，小爪子一红一绿，又跑到我的画纸上，“立正”，别提了，它的脚印再加上树根就可以说是一幅美丽的大树了，可它的指甲在纸上发出嚓嚓的响声。
我不动声色的写，默默的享受着这小家伙亲近的情意。索性用那涂了蜡似的角质的小黄嘴，“嗒、嗒”的啄我那颤动的笔尖。我用手轻轻的摸着它那细腻的绒毛，它反而轻轻的啄了两下手指。
白天，它就这样淘气的'倍伴着我，一但天色暗下来，它就飞向笼子，用它樱桃般的小嘴叼开笼子的门，扭动着滚圆的身子，慢慢的走入笼中。
第二天清早，我伏案写作时，它居然飞到我的肩上。我手中的笔不知不觉的停了，生怕把它吓跑，过了一会儿，就扭头看看，这小家伙······ 我和闰土手拉着手，蹦蹦跳跳地终于来到捡贝壳的地方，五颜六色、色彩缤纷的大贝壳出现在我这个大少爷的面前，看！
这个贝壳身上穿着黑色的斑纹，我轻轻捡起，放在沙垛边，“哇！有声音，这声音是从海中发出来的吗？”我有点惊奇了，后来，从闰土口中得知， 这是血在血管中流动的声音，我又有点惊奇了，便左瞧瞧右看看，我又向前走了几步， “哇！”一个大贝壳出现在我的眼前，一圈一个颜色，一圈一个样子，可真有趣，“呀！”这个大贝壳可以吹得响！可真有意思，“啦啦啦，啦啦啦”就像吹笛子一样。
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