五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
今天爸爸和妈妈吵架了。也不知道什么原因，爸爸在杂物房里摔了一跤。出来了就骂妈妈是笨蛋：也不拿拖把把杂物房的地板擦一下。妈妈什么话也没说，继续做她的事。原本我们明天要去松潘的`，妈妈气得说：“明天我不和你们去松潘了。”“不去就不去呗”爸爸说。“跟你坐车一点意思都没有。”妈妈还说。中午，妈妈干完家务活就回房睡觉，也不出来吃饭。我们好几次去劝她她都不出来。急得奶奶也对爸爸说：“我明天要去你姐那里。”“去干嘛？”“到你这里本来想玩玩，却整天听你们俩在吵架，一点意思都没有。”后来，经过爸爸得三在劝说，奶奶才同意留下来。
我真想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，您们俩一路走来也不容易。不要整天为这些小事吵吵闹闹，女儿为您们担忧啊！”
五年级作文 篇2
前几天，我亲身经历了一次做手术的惊心动魄。
这是怎么一回事呢？七月底我左眼上出了一个麦粒肿，开始我没管它，后来麦粒肿越长越大，妈妈就带我去医院看了看。
这一看可要紧了，医生说：这麦粒肿里已经长肉芽了，肉芽会越长越大的，要做个小手术把肉芽拔掉。
我一听要做手术，立即吓得拉住妈妈的手，说：我不做手术，我不做手术！妈妈听了，鼓励我道：你是勇敢的男子汉，不会害怕做手术的。我听了，想：做不做手术呢，做吧，那是很疼的`；不做吧，那我就不是勇敢的男子汉了。我要当勇敢的男子汉，那就做！想到这里，我斩钉截铁地说：做！
躺在手术床上，我不由自主地紧紧握住妈妈的手，想让妈妈给我增加点力量。只见医生拿着一个约两寸长的刀片和一个剪刀走过来，我害怕得紧紧闭上眼睛，尽管医生叫我放松，放松，可我就是放松不下来。妈妈见了，鼓励我道：你是勇敢的男子汉，不怕疼的。我心里也想：加油，我不怕的，我不怕！才慢慢放松下来。
医生拿着刀片，快速地将麦粒肿割开，我感到一阵剧烈疼痛，那时，我真想大喊：好疼啊！这时，医生告诉我，最疼的时候已经过去，开始拔肉芽了。每拔掉一丝肉芽，我都会问：拔完了没，拔完了没？大约二十来分钟的时间，对我来说，就像过了一年似的。
手术终于做完了，我细细回想做手术的过程，发出一阵感慨：这次，我可体验了一把做手术的滋味！
从这次手术中，我学到一个道理：只要我们勇敢面对，没有完不成的事！
五年级作文 篇3
我喜爱野菊花，她的家在广阔的田野上，在那里她并不孤独，许多小野花都是她的好伙伴，有蒲公英、车轮草和好多我不知名的小野花。她呀，有金黄色的头发，金黄色的脸蛋，、在脸上，长着一个花心，也就是她脸上那个小黑痣，她并不嫌脸上长痣，反正是爹妈给的'。
她身穿一条浅绿的裙子，上面有一条美丽的花边，这就是她过生日时，风奶奶给做的。其实嘛，她对人类还有贡献呢！听车轮草哥哥说，她的花汁可做止血药，她还可以做成中药，为人们治感冒。她的花可以泡茶，这连她自己都没想到。她没有茉莉花的芳香，没有牡丹那样的富贵，更没有蝴蝶花的美丽。
但她生命力强，花期也长，到了深秋季节，百花凋谢，她依然开放。她不求人们把她供养在舒适的环境中，也不要求人们给她浇水、捉虫、修枝剪叶。冬天，她钻到大地母亲的怀抱中，开始冬眠，自雪姐姐把那白色的大裙子披在她身上，可真暖和呀。啊，冬爷爷走了，春姑娘来了，她从大地母亲的怀抱中欢快地钻出来，把野菊花的种子撒满荒山野岭，让祖国的春天更美丽。
五年级作文 篇4
去年秋天，爸爸买了一盆菊花，经过我细心的照料，到今年秋天又开花了。
这盆菊花很美丽。花朵是金黄色的，非常鲜艳，花瓣一层层重叠，像个毛茸茸的毽子。它的叶子是墨绿色的，边沿有锯齿，样子好像一个小巴掌。它的花朵本来是向着阳光—也就是向窗外开的；我嫌看花时不得劲，就把花盆移动了一下，让花朵向着屋里开。可是没过一个星期，它的茎却自己转了一个弯，花朵又朝着阳光了。后来我又实验了几次，结果与第一次相同。我想：人是向往光明的，菊花也许和人一样，时时在追求光明吧。
菊花特别好活。有一次不小心碰掉了它一个枝，我很难过。爸爸对我说：“没关系，你把这个枝插进盆里，过几个星期，它就成为一棵菊花了。”我按着爸爸的话，把那个枝插人盆里，浇上水过了半个月，那个枝果真活了。别人都说月季好活，我认为菊花的生命力才强呢。从这以后，我就有意地这样插枝，不到半年，一棵菊花就移植成五六棵了。我想：菊花能顽强地适应自然，我们人不也应该善于适应环境吗？
我喜欢菊花，还因为它不怕风霜，在百花几乎全谢的.深秋傲然开放。牡丹花虽因娇艳而被称为“花中之王”，茉莉花虽以香浓而驰名，但它们只能在温暖的季节开放，还没有看到秋天的影子就凋零了。菊花虽然美不如牡丹，香不如茉莉，可它经受得住严霜的考验，这一点是其它的花远远比不上的。因此，自古以来，不知有多少诗人写诗赞扬过它的品格！
我喜爱菊花鲜艳的色彩，更喜爱它那永远追求光明的精神，不怕风霜的品格，以及它那顽强的生命力。
五年级作文 篇5
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说，青春是一团火，燃烧着奋斗的激情，诠释着人生的价值。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已经作为光辉的一页载入了中华民族的史册。但是，“五四”绝不仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四”精神。在这种精神里，有着青年人实现自身价值的梦想和信念，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已进入了一个新的历史时期，振兴中华的'责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已经传到了我们这一代的手中。“五四”的精神，需要我们发扬光大。可要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中虚度光阴，还是在拼搏奋斗中向上进取？
“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感：“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，要刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，是我们中国人的世纪。梁启超在《少年中国说》中曾这样说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。在这样一个写满希望的时代里，我们怎样做才能够真正让我们伟大的中华民族雄于地球呢？对，做个有价值的人，而有价值的人生应该拥有：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
作为新时代的中学生，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、勤奋钻研，用丰富的知识武装自己的头脑，用高尚的道德素养规范自己的言行，用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值，虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志，但是在我们每个人都心里，都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们，人的一生只能够拥有一次青春，希望你们能够用实际行动来证明自身的价值，希望你们能够把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。
同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为青春奋斗而更加美好；闪光的人生，因为青春拼搏而更加绚丽！
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