小学五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
九月是个放风筝的好时节。一只只风筝乘风飞往那蔚蓝的天空，总是让人有一种想要融进天空里去的感觉。静静地看着纯净的天空中风筝在鸟儿的伴随下翩翩起舞，身旁稚嫩的小女孩一脸天真地对妈妈说：“妈妈，我也想飞。”然后，我清晰地听到一个意味深长的声音说：“只要你想飞，就一定能飞起来。”
虫破茧成蝶，只因它渴望飞翔，希冀在广阔的蓝天里展翅纷飞。
莱特兄弟发明飞机，只因他们想要飞，梦想有一天能够在天空里与鸟儿并肩同行。
可是，并不是所有的虫都能够成蝶，并不是所有的人都能发明飞机。当幼虫无法忍受痛楚，放弃成蝶，它已放弃飞翔。当有人受到别人的讥笑嘲讽，无法坚持梦想去飞，他便等同于亲手折断了自己的羽冀。公园的大树上隐约甸甸着两只毛毛虫啃着树叶，它们嚷嚷我们想飞时，眼前仿佛奇迹般地出现了两只骄傲的蝴蝶，在我的眼前耀武扬威，它们说着：看吧看吧，只要想飞就能飞起来。
风筝的线拉得好长好长，和煦的阳光安静地守护着这群渴望飞翔的`志愿者。风悄悄地载着风筝越飞越高，宛如对待自己的孩子般轻柔温婉。我悄悄在心里默念：有一天，我要像这风筝一样飞得好高好高。然而，一切总是没有那么顺心如意，当风筝脱离了轨道与调皮的树枝互相纠缠，总是不敌于其强大，像个丧气的失败者颓然落地，停止了飞翔。心被突兀地悬起，忐忑不安地等待着。在一片寂静之后，风筝再一次艰难地踏上了飞的旅途，即使一路磕磕绊绊，即使最后它还是会回归地面，但是它不会因此放弃。迎着风，它再次翱翔于天空。心情仿佛守得云开见月明，露出缕缕阳光，因为我知道它又飞起来了，因为它想飞。
公园的广播里传来阵阵歌声“勇敢往前飞，梦不枯萎，梦的巨人无形的渴望，给我梦想，给我了力量的翅膀……”谁不向往飞翔在广阔的蓝夭，突然之间，我迫切地想告诉所有的人：只要想飞，就一定能飞起来!
小学五年级作文 篇2
如果你问我最喜欢的人同学是谁，我会毫不犹豫地告诉你：他是我们“桃园三结义”中的关羽，xxx。
xxx是个男孩，11岁。他圆圆的脸上有一对大眼睛，像抹了油似的骨碌碌的转，两瓣嘴唇经常紧抿，流露出一种自信的神情。脑袋前留着一绺和潘长江一样的长发。他最喜欢观察周围的事物。
有一次，我们在县政府大院里玩得正起劲的时候，突然他发现不远处有一个小男孩正孤单地站在一边不停地用手擦着鼻血，他毫不犹豫地走过去掏出自己的手帕小心翼翼地为小男孩擦去鼻子上的血。然后他轻声对小男孩说：“小弟弟，你家在哪儿？我送你回家好吗？”小弟弟点了点头，告诉他一个地址。xxx听后，拉着小弟弟的手送他回家。
还有一次，我们准备在县政府大院玩“踢电棒”游戏。游戏规则如下：捉的人站在圆柱下把藏起来的我们全部找出来，如果我们中有一个人在捉的人没有看见的时候摸到圆柱，我们就赢了。游戏开始，捉得人正在四处观望，寻找我们的足迹，我正想从躲藏的'车后转移到另一辆车后时，xxx却一把拉住我，然后伸头看看捉的人的动静，才拉着我飞快地跑到另一辆车后，到了车后我才发现，原来躲在这辆车后可以看见对方的一举一动而对方却发现不了我们。忽然捉得人向我们这辆车走来，xxx见了让我不要动，他却动作迅速地从相反的路去踢电棒，这时对手只看见了我马上得意地大叫：“电。”哈哈可他根据地的电棒已经被xxx踢掉了。
xxx就是这样一个乐于助人、聪明机智的人。你喜欢他吗？
小学五年级作文 篇3
梦想是灯，照亮我们人生的路；梦想是金，让人生变得更加辉煌；梦想是太阳，照耀着一代又一代怀揣梦想的人。
整个节目分为三节。在第一节“有梦就有动力”中，“太空教师”王亚平讲述了自己的“飞天梦”，她告诉我们“梦想就像太空中的星辰，看似遥远，只要努力，总有一天可以触摸得到。”13岁的跳伞队员付丽娟姐姐也是梦想实现者，她拥有一双飞翔的翅膀，我很佩服她在蓝天中勇敢往下跳的这份勇气，但更佩服她在梦想实现道路上的.努力和坚持：辛苦的训练让她一度无法承受，但她为了实现自己的梦想，她咬牙坚持到了最后，终于她成功了。她让我明白了“没有人能随随便便成功”，想要实现梦想就要付出辛劳。在第二节“有梦就要坚持”中，我看到了在汶川地震中失去孩子和双腿的廖智老师，她的故事令人心碎，她的精神却让人敬佩。她是一名从小就热爱跳舞的舞蹈老师，没有双腿还怎么跳舞？
她也曾深深绝望过，但她没有中断对舞蹈梦的追逐，她忍受巨大的疼痛学会了穿假肢站立行走，在不断的失败，不断的站起中坚持训练，最终实现了自己的梦想，她用自己的经历向我们证明了“一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜”。在第三节“有梦就能出彩”中，我听到了钢琴家郎朗的精彩演奏，他向我们分享了他实现“音乐梦”的过程，其中有一句话让我印象深刻“坚信机会是留给准备好的人”，简简单单几个字却让我看到了里面的坚持和努力，让我明白他的成功绝不是偶然，而是他的的精神。
哪个人没有自己的梦想？我也有，你也有，我也热爱跳舞，跳舞是一种美的享受，能培养人的意志，我也希望自己长得后能当一名跳舞家，在非常大的舞台上翩翩起舞，给全世界的人看，我也想象过这种情景，但只有想象是不行的必须付出行动，不可能从对跳舞的兴趣，直接跳到成功的喜悦，我一定要付出我自己的努力，为我的梦想奋斗！加油吧！
小学五年级作文 篇4
你,一张黑里透红的脸,镶着两个电灯泡似的眼睛,樱桃小嘴儿,一天到晚叽里呱啦地说个不停。戴着漂亮的眼镜，看起来很有学问。
你,喜欢跳舞，喜欢芭比娃娃。每次我去你家，总看见你的床上乱糟糟的`，全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都说：“不至于吧！它只是一款芭比娃娃呀！”你每次都“反驳”：“没有什么不至于的，只要我自己认为它也像人一样爱美，有一颗心就够了。”
你，有很多特长，如画画、唱歌……每当上美术、音乐课时，你总显得异常兴奋。因为你再不用“怀才不遇”了，可以尽情发挥自己的专长。
你，学习非常认真，一丝不苟，从不偷工减料，投机取巧。别人在晚上做家庭作业时，遇到不会做的题，总是留到第二天早晨，听老师讲或抄同学的。你从来都不这样，纵然想到半夜，没想出来，也会继续想下去。你还特别积极，教作业每次都是第一，还没有错题，我真羡慕。
这就是我以前的一个同桌，一个喜欢芭比娃娃，有许多专长，学习认真的同桌。
小学五年级作文 篇5
又是一个晴朗的下午，风和日丽，万里无云，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，我们三.四.五年级的同学在校长及老师的带领下，排着整齐的队伍，兴高采烈地拿着自己心爱的风筝，来到了五村的广场放飞。
广场周围的小草还没有春天碧绿的风采，但我们依然喜欢它们，爱护它们。它们正在春风的吹拂下摇摆着，一点点的变绿。
到达目的地后，大家急忙分好组，各自在不同的地方找好位置，赶忙拿出自己的风筝忙了起来。很快风筝飞上了天，天空一下子漂亮了起来，“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鸟”飞过来飞过去、还有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美啊！，我的心也像自由的.风一样飘了出去。
天空中的风筝越来越多，热闹极了，有“美人鱼”、“飞机”、“米老鼠”，“大金鱼 ”尾巴一摆一摆的映衬着瓦蓝瓦蓝的天空，好像在大海里游泳，真是五颜六色，眼花缭乱。五颜六色的风筝，带着我们的欢乐与希望，自由自在地飘荡。我们跳跃着追逐着，广场响起了银铃般的笑声……
看，那一只只风筝带着同学们的笑声，带着同学们一双双能干的小手，飞过小河，飞过田野，飞向那无边无际的天空。同学们一个个笑着，喊着，那欢乐的神情，连天上的云看了都招手微笑。
“喂，刘奕洁，快来啊！”陈晓莹喊道。
“噢—噢噢！”我这才回过神来，竟忘了自己来干什么的了。我连忙加入安珺莹.黄婉莹.陈晓莹的队伍中忙了起来。我用手托着我们的“米老鼠”向前跑去，越跑越快，跑着跑着，“米老鼠”挣脱了我的手，自己冲上了天，在天空舞蹈，还做着奇怪的表情，可爱极了!
“成功啦！”我和同伴高兴地跳了起来。
“叮铃铃，叮铃铃”学校的铃声传了过来，同学们恋恋不舍的收起了风筝，排着整齐的队伍返回学校。我不会忘了这一次有趣的放风筝，它已深深地留在了我脑海里。
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