【精华】实用的五年级的作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
2月29日，我校五年级开展了一次“阳光军训”。目的是锻炼身体素质，增强团队意识，为低年级的小弟弟、小妹妹们竖立更好的榜样。据悉，这也是区里为提高小学生素质教育而推行的项目之一，将在全区小学试点展开。
上午，两位身穿迷彩服的教官出现在教室里，啪！一个立正，抬手做了一个标准的军礼，英姿飒爽，别提多帅了！全班同学报以热烈的掌声，小手都拍红了。为了和小朋友们能迅速打成一片，教官给自己取了两个可爱的名字，一个叫叮叮，一个叫大虎。
军训开始了，各班陆续被带到操场上，分方阵训练。教官们先介绍了一些基本动作，同学们既兴奋又有些紧张，歪歪扭扭地练习着，好像自我感觉还不错。没想到，这是教官在评估我们的现状，以便对症下药，有针对性地训练。看着一个个不是小胖墩，就是豆芽菜的小同学，看着稀稀拉拉的队形，歪七扭八的动作，我感觉，教官的脸上明显闪过一丝失望的神情，但他们并没有直接批评我们，而是先组织我们玩了几遍“小蜜蜂飞呀飞”的游戏，让我们先热身、放松。
看到同学们的热情高涨起来，教官才带我们正式训练。他们把动作拆解成几个细致的步骤，认真地讲解各个步骤的要领，一丝不苟地纠正个别做得不到位的同学，我们练习了一会，动作渐渐流畅起来，也逐渐有了自信心。
接着，训练踏步和立正，教官们先演示了标准动作，腿抬多高，手臂甩动多大幅度，都有严格的要求。我心里泛起了嘀咕，天哪！那么麻烦，太难了！刚刚建立的自信心像破了个小洞的气球，一下子瘪了，平时的机灵劲也跑到九霄云外去了，只好像机器人一样，做着僵硬无比的动作。回头看看别的同学，唉！大家半斤八两，都和我差不多。不是走的时候手臂没拉直，就是踏步跟不上节奏，有的人连平常走路的`姿势都忘了，跨右腿进右臂，成了“顺拐”……。
教官们没有埋怨，没有放弃，耐心地教着，副班主任也放弃了休息，在一旁给我们加油，我们自己有什么理由不坚持下去呢？想到这里，我又昂首挺胸，坚持练习。只要努力，就有收获，我们终于学会了动作，把气势走了出来！
下午，我们先把上午的动作复习了几遍，并连贯起来，为展示做彩排。我们班的同学都很努力，精气神明显提高，好像一个个小战士。
展示比赛在四个班之间展开，我们班的同学精神饱满，认真地做着每一个动作，发挥出了我们班最好的水平，虽然没有拿到第一名，我也相信，我班的同学已经尽力了！
展示结束后，我们和教官一起合影留念，把难忘的经历记录在镜头里。这次军训，我们锻炼的是身体，磨炼的是意志力，我相信，我们的性格会逐渐坚强起来的。
五年级的作文 篇2
我喜欢看课外书，喜欢读名著，最喜欢的是法国的雨果写的《悲惨世界》。
这本书讲的是一位苦役犯冉阿让出狱后，受到了大主教的感化，从而弃恶从善。一次偶然的机会，冉阿让成了一名富豪。他乐于助人，特别喜欢帮助穷人，经市民的一致推选，他成为了一名市长。成为市长后，他又帮助了许多像芳汀、珂赛特一样受尽了苦难的人。但警察沙威一直没有放过他，迫使他改名换姓，隐居起来。最后，这位可敬的老人在幸福的渴望中死去。
这本书里的.故事连绵起伏，紧扣人心，它将有各利身世的人物串连起来，每个人的命运与故事的结尾息息相关，从而造就了一个令人颇有感悟的故事。
在生活中，有许多和冉阿让一样曾有过罪恶一面的人，他们都面临着由于特殊身份产生的巨大压力。但那些人却不会像冉阿让一样改过自新，弃恶从善，相反会更加自暴自弃，更加自卑。而在学习中、工作上，我们又何尝不是那样的呢？因为犯了一个错误，受到了老师的批评，同学的孤立，就放弃自我。相反，那些人应该尽力改正错误，做出更好的自己，就要告诉同学们：我尽管受到了批评，但还是能够做好自己，在逆境中更上一层楼！
冉阿让安息了，尽管命运多舛，他仍偷生。失去了他的天使他就丧生；事情就是这么自然而然地发生，就如夜幕降临，日落西沉。
五年级的作文 篇3
“五年级的一位男同学从楼梯上摔伤……”听着广播里苍白的`声音，我的心情异常沉重，因为广播里说的这个男生，就是我们班的。
说来话长，上完第四节书法课，大家都饥肠辘辘，偏偏有人喊了一句“今天吃鸡柳”，大家立刻炸开了，几个男孩子流星般地向楼下冲去——“急性子”李金锴冲在第一个！我和几个对鸡柳没什么兴趣的女生走在后面。但是等我赶到时，危险已经发生了。
李金锴因为着急而一脚踏空，跌下了三个台阶，摔伤了腿，被连搀带扶地送到了卫生室。听说那时校长、副校长、王主任和大队辅导员，还有姜老师、门老师都到了，校长还叫了车给李金锴送去医院。
经过这件事后，我思考良久，总结出几点：一、李金锴不应该着急，下楼猛冲，不该被美食冲晕了头脑；这倒应了一句话：心急吃不了热豆腐！二、老师十分重视安全，把学生的安全放在第一位。
是啊，在人生的道路上有多少个“鸡柳”在诱惑着我们，但不是每个“鸡柳”出现时都会遇到“老师”。我们要从自立开始，学会：耐心、安全！
五年级的作文 篇4
星期六的上午，我和爸爸妈妈还有几位叔叔阿姨一起到乡下摘樱桃，开了将近一小时的车才到达目的'地——双河场。
刚下车，我们几个小孩子就迫不及待地跑到了鱼塘边的樱桃树下，看着树枝上挂着红彤彤的樱桃摘不到也吃不着，急得我们口水都快掉下来了。因为树杆太高了，我们也只能等待着大人们来给我们帮忙了，不一会儿，他们也跟着来到樱树下，一边给我们摘樱桃，一边对我们说“看着了吧！不多吃东西，就连这样简单的问题也解决不了。”
爸爸搬来了楼梯，爬上樱桃树。可看着脚下边明晃晃的鱼塘，站在上面动也不敢动。只能就近的地方摘几枝给树下急谗的我们，终于吃着了又酸又甜的樱桃，可把我们几个小孩子给乐坏了，另一边，叔叔也在另一棵树上各自站枝为营，收获战果，成熟的樱桃可经不起他们的折腾，扑扑通通直往鱼塘里掉，可轻扰了鱼池里欢快的鱼儿。
时间过得真快，午饭时间到了，我们也收获了一大包红樱桃花。
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