五年级的作文大全9篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
《在教学团检讨会上的发言》一文，是抗战时期关于教学团的一次会议讲话稿，文中分析了教学团当时的现状，以及作为组织者和领导者的“我”就团里存在的问题所做的自我批评和今后的一些工作设想。
历史总是如此惊人的相似。看看我们班：刚升五年级一个多月，成绩参差不齐，纪律松弛，团队意识差，集体荣誉感不强。作为副班长的我，也是看在眼里急在心里，可又毫无办法。
看了此文，我想了很多，也想通了很多。其实，文中的那个“我”又何尝不是现实生活中的我呢。我也有许多这样或那样的不足，也需要做深刻的反省，以便找到症结所在，更好地开展工作。我要努力克服粗心、拖拉、任性的毛病，培养自己严谨、果断、理智的作风；要避免“近视眼”，除了学好各门功课、打好基础外，更要走出课堂，去外面的广阔天地，学习课本上学不到的知识；要改变过去的读死书、死读书的习惯，以创新的'思维，不断尝试新途径、新方法，提高学习的效率；要克服畏难心理，勇于承担责任。遇到困难，积极寻求解决的办法，决不能退缩不前；要摒弃厌烦心理，热心付出。在老师交办的事情、班级的管理以及帮助同学等方面都必须以积极的态度，正确对待；要减少时间的浪费，合理安排学习和生活，保证各项工作有条不紊地进行，做到有效的利用时间；要抛弃这个英雄主义，树立集体荣誉感和奉献精神，支持、配合老师，协助班长管理好班级。正所谓一人好不算好，全班好才是真的好。
心里想的再好，关键是落实到行动上。你说，这种既能纠正自己的不足，又可提升自己的综合素质，既能帮助别人，又可锻炼自己的好事，我又何乐而不为呢？
五年级的作文 篇2
一天，一只名叫笨笨的地鼠出来找食物了，它在地底下钻过来，钻过去，可还是没找到吃的。正在这时，笨笨被什么东西挡住了去路，钻出来一看，原来是一个画着西红柿的牌子。
笨笨看着牌子上的西红柿，正想着从哪里可以找到这么好吃的西红柿时，一辆载满了又大又红的.西红柿的车开了过来，它高兴极了，眼睛睁得滴溜圆，口水都快流出来了。它灵机一动，想到了一个好办法，可以挖坑呀，这样汽车被坑绊一下，食物不就可以掉出来了。说干就干，它连忙在地上挖了几个坑，果真有效果，一辆装满了胡萝卜的车开了过来，被坑一绊，掉下来一根胡萝卜，笨笨高兴极了，嘴巴咧得大大的，还绕着那个画着诱人的西红柿的牌子跳起了舞，不料一回头，见一只兔子已经拿起胡萝卜吃起来了，笨笨十分生气，过去正要抢，可兔子早已跑了，笨笨便指着那边骂道：“好你个兔崽子，竟敢抢我的吃的，你等着，看我下次怎么收拾你。”说完便又生气地走了。
又过了会儿，又来了一辆车，这次车上装着许多的蔬菜水果，笨笨把眼睁得大大的，看着一堆食物从天而降，它高兴万分，感觉自己简直是在做梦，笨笨掐了自己一下，“疼！”原来是真的，它正要伸手拿最大的那个西红柿，只见一只乌鸦过来抢，它撇了撇嘴，一把把食物抢了过来，赶紧护好那个大西红柿，结果一大群乌鸦过来，把那一大堆食物抢得连个渣都没剩，哎，寡不敌众啊！笨笨见了，暴跳如雷，可最后也无能为力，只好饿着肚子，垂头丧气地回家去了。
唉，这可真是一只又倒霉，又可怜的地鼠呀！
五年级的作文 篇3
情商对于一个人来说，十分重要。它永远要高于智商。上了这么久的情商课我对它有了一定的掌握。渐渐地，我把它运用到了生活上，从一个单纯的小女孩变成了高情商的小姑娘。
有一次，我去参加了一个英语比赛，只见人山人海，我好不容易找到了一个位置坐了下来。“妈妈，我的水壶放在车里了！”“快去拿啊！”我快速起身，走之前特地把文件袋放在座位上，不让别人抢位置。过了不久，当我回到那里时，却发现一个女孩子坐在了我的位置上！我赶忙跑到妈妈边上，说“妈妈，我的位置被占了！”可妈妈却对我笑着说“你自己解决吧！”我走到她面前，先用平和的`态度对她说“你好，这是我的位置，连文件袋都摆在上面了，你能不能让一下？前面还有位置呢！”可是她却说“这也太远了吧！你坐过去吧！”我大发雷霆，可是如果我大声骂出来不就伤了和气？好吧，那我就大人有大量，不跟这蛮不讲理的人计较，不跟没有情商的人计较，做一个淑女！我“笑”着坐到了前面的位置上拿好文件袋，
回到家，我做的第一件事就是自我发泄，对着我的房门开口大叫“你怎么这么蛮不讲理！懂不懂先来后到！这么没有家教！……”
一分一秒过去了，我用高情商解决了这件事。先是用笑容解决，再是自我发泄，我已深刻的学到情商，懂得情商，成为一个高情商的女孩子！
五年级的作文 篇4
我们班杨老师的眼睛又大又黑，眼睫毛又浓又密，不仅长得漂亮，还会说话呢！
我们班上的同学都能听懂杨老师眼睛说的话。记得又一次，上课铃敲响后，半天都没有老师来上课，我们班的同学就叽叽喳喳地说起话来，胆子大的还下了作为。就在我们的吵闹声越来越大、就快要影响到其他班上课时，杨老师推开门，走了进来。她把教案放上讲桌，皱着眉，生气地环顾了教室一周，盯着几个声音大和下座位的人，一句话都么有说。
这时，大家立马安静下来，纷纷回到作为，仿佛是被封了罪的`麻雀和禁了手脚的猴子。从这一刻开始，杨老师的眼镜盒同学的眼睛开始交谈了：你们这样做对吗？同学们的眼睛里露出了畏惧的神情。而老师的眼睛过了一会儿，变得温柔起来，轻轻了说了一句话：“没关系，以后一定要注意，我还会考验你们的。”
杨老师的眼睛还很会小。每当我们做了帮助同学的事情，老师的眼睛都闪烁着肯定的神情。
再往后的日子里，我们不仅是因为敬畏杨老师才注意她的眼睛，更是希望从她的眼睛里看到肯定和赞扬。
五年级的作文 篇5
王老师是我曾经的班主任，她从一年级教到我四年级。
王老师个子不高也不矮，白白的皮肤，披着长长的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一看就是个很有学问的人，还有一张樱桃小嘴，能说会道，一笑起来很好看。
王老师非常关心我们，就算我们讲话，她也会跟我们讲道理，耐心地教导我们上课一定要认真听讲。记得有一次，在课堂上，我和同桌王进业讲话，被王老师发现了，她对我们说：“下课到我的办公室来一趟。”很快，下了课，我和王进业走进了办公室。我们站在王老师面前，王老师眼睛一瞪，好像在说：“为什么在课上讲话？”王老师用手摸着我和王进业的`头说：“你们在课堂上为什么要讲话呢？下课不好说吗？上课的时候讲话，既会影响自己，又会影响别的同学。如果每个人都向你们这样，那班级是不是一团糟了。”王老师仍然很温柔地对我们说“我相信你们以后会努力做得更好。”听了王老师的话，我们真的觉得很惭愧。王老师不但没有狠狠地批评我们，反而是很耐心的教导我们，让我们认识到自己的错误，从此以后我们再也没有犯这样的错误。
虽然，王老师现在已经不教我们五（5）班了，但我们仍然经常会想到她。王老师，你一定要多保重，我一定会努力学习的。
五年级的作文 篇6
读了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我感到万分的愤怒与惋惜。
圆明园中，有着多种多样的民族建筑，有着许多风格各异的西洋景观，甚至还有着神话中神仙的住所，可谓是应有尽有。另外，它那众星拱月的巧妙构造，再加上其中珍贵的收藏，更使这座辉煌的皇家园林变得格外举世闻名。也正是因此，那些罪恶的英法联军自然而然的起了贪图之心，想要把那些艺术瑰宝统统掠走。
终于，随着清政府的腐败与皇帝的堕落，让英法联军有了可乘之机，于1860年10月6日，把我国价值连城的圆明园洗劫一空，并放下大火，把昔日梦幻的“仙境”焚烧成了灰烬，只剩下几根孤独的残柱。
我猜，那些残柱会控诉：“岂有此理，你们这群卑鄙无耻的小人，竟敢在中国的领土上肆无忌惮、明目张胆地恣意妄为，太无法无天！你们罪不容诛！就算是死，也是死有余辜！”被掠走的奇珍异宝会抱怨：“皇上和太后如此贪生怕死，大兵压境，怎能向敌军摇尾乞怜呢？真是中国的奇耻大辱！”也许侵略者们都会嘲笑我们：“这群中国人，简直是胆小如鼠，太可笑了！”就这样，大火烧了整整三天三夜，连带着昔日那宏伟的殿堂和珍贵的文物，全部毁于一旦。
我真希望时光能够倒流，可以让我回到过去，回到清朝时期，去呼吁、召集人们和我一起保家卫国，背水一战。我是多么想成为当时的一位将军啊！如果能挽回圆明园，我宁愿带着士兵们战死沙场！我好想为国家尽一份力，尽管我的力量是那么的`微不足道，但是，要是当时的人们也有我这样的想法，那么，积少成多，圆明园也不会像今天这样，如此狼狈不堪。
其实，在香港拍卖过许多我国的国宝级文物，如铜牛首、铜虎首、铜猴首、御制虎头……这些文物都是在圆明园被毁灭的时候失窃的，人们花了上亿元的天价，才把一部分买回。这本身就是我们中国人的东西，拿回来是理所应当的，凭什么要买回来？我们今日拿回国宝的代价，都是侵略者们一手造成的，这就是他们的滔天罪刑！
如今，许多文物都流失海外，下落不明，还有许多文物已经被毁，无论是谁见了都会愤怒地控诉侵略者们。不过再怎么气愤和惋惜都已经没用了，事情已经发生了，所以，为了不让这样的惨剧再度上演，为了不让耻辱重现，为了我们不被欺凌，让我们行动起来，从现在开始努力，化愤怒为动力，让祖国强大起来！
五年级的作文 篇7
大家好，我叫杨磊，是五年级的学生，请看我的自画像吧！
我的眼睛
我的眼睛，如果拿来比喻，就像耗子的眼睛，小的可以说是一条“水平线”，但是却炯炯有神，纯的像山谷里的一泓清泉，净的像深沉的池水。虽然说小，但视力却相当好，我的眼睛还不错吧！
我的鼻子和耳朵
我的耳朵和鼻子是在同一条线上的，如果，妈妈让我学习的话，话一进耳朵，就会转成气，从鼻子里呼出来，但是，如果，妈妈爸爸说了鼓励我或表扬，甜蜜的，令我高兴的`话，鼻子就会把它们（好话）存入肺，再“转帐”到心坎里，想的时候，就调出来听听，咋样？它俩配合的不错吧！
我的嘴
我，是公认的“多话之人！上课时话多！是吃饭时也话多，连睡觉常常讲梦话，“多话”这个“雅称”那是当之有愧的啦，当然，也少不了这个“开话公臣”—嘴巴，但是，这多话的嘴吧不一定是废话，也可能出口成章，所以，在老师组织的辩论会上，我的表现还算出色。我的嘴是有什么，就表现什么，从不懂掩饰，喜，悲。我的嘴，也能评上“优秀五官”吧！
哈哈，这就是我的自画像！
五年级的作文 篇8
我的书终于到了，一听门铃声，我就肯定是我的的书到了，因为最近家里几乎都没买过什么东西，你们要知道这本书不是很容易买到得，是我求妈妈求了好久才同意买了，真是可贵，想到这画面真是值得怀念，快递到了之后我就急忙打开纸板箱生怕他们卖家发错了，变成另外的书本，我看到我的书时，真是大喜过望，我急忙打开书一页，二页，我像一匹饿狼，贪婪得读着，过了几个小时，我终于看完了，看得津津有味。
回想那书的内容，真是丰富，《我们班的狗仔队》其实写了两个故事：《我们班的狗仔队》和《我的友谊褪了色》。
《我们班的狗仔队》在写：六（5）班的秦大博、杜子腾和钱青毛，居然成立了狗仔队，以专门刺探和编辑同学们的绯闻为乐子，甚至老师也不放过。一段时间，绯闻和谣言满天飞，大家的态度都很复杂，既表示生气，但是又按不住好奇心，最后他们意识到他们对别人的伤害，所以他们又组了一个组叫-航天三人组。这故事告诉我们要好好跟同学们相处。
《我的友谊褪了色》在写：江冰蟾和凌扬波是两个好朋友，可是童年的时光以今过去了，她们迎来了学习上的无情的.竞争时代，班主任和家长都处处强调了竞争的重要性。美丽、聪明、好胜的江冰蟾在竞争中取得第一名战胜了同样好胜的对手凌扬波。她在得意之余，她突然发觉，自己在世界上竟然没有一个好朋友，友谊又是如何褪色得呢？
五年级的作文 篇9
回到家，第一件“头等大事”就是写作业。放下书包，拿出作业，大脑马上进入工作状态，笔尖不由自主地动了起来，一切显得那么平平淡淡，十分乏味。
我灵机一动，为何不来一次“窃读”呢？真是个好主意！我的大脑飞速地运转着，不一会儿就想出了一个方案。我走到书架旁，轻轻拿出一本书，藏进衣服里，再环顾四周，暗喜没人发现。
然后，我回到座位上，撒着娇地叫了起来：“爸爸！我困了，想睡觉了！”过了一会儿，从阳台上传来一个声音：“去吧，睡一个小时啊！”话音未落，我立刻站起身，踮起脚尖，小心翼翼地走过木地板，一点声音都没有。
走进卧室我就安心了，但我又担心老爸会不会来视察。为以防万一，我把房门关了起来，这样，当老爸开门时，我就有点时间做好应对措施了。
我的担心没有错，正当我驾驶着“好奇号”飞船在书海里遨游时，老爸推门的声音把我拉回了现实。来不及了！我慌忙把书藏进枕头下，假装睡得死死的，可一切还是逃不过老爸的`“火眼金睛”。老爸走近我身边，轻轻挠挠我，我就露出了破绽。老爸训斥了我几句，然后就走了。
古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”我说，书就像一把钥匙，能开启智慧的大门。我以后不仅要“窃读”，还要明读，多读，让书成为陪伴我一生的良友。
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