小学五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学五年级作文3篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
在暑假时，我读了一本书，叫《茶奶奶、猫和茶壶》。它主要讲的是一些童话故事，非常有趣。
其实我最喜欢的还是其中的一个故事——《怕打雷的小老虎》。它主要讲了一只老虎很怕打雷，可一打雷，就会出现一只小刺猬，这只小刺猬就会熬汤给小老虎喝，小老虎就不怕了。后来，每次打雷，小刺猬都会出现，于是，他们俩成了好朋友。可后来，再也不会打雷了，小老虎非常想念小刺猬，于是，小老虎便打鼓，制造出打雷的声音，没想到，小刺猬真的来了！后来小老虎央求小刺猬留下来，从此，他们就生活在一起了。
我体会到了小老虎和小刺猬的友谊。他们两个虽然是萍水相逢，但是友谊非常深厚，可我我虽然是班长，但人人心里都有一点怕我，甚至有些人还一点也不尊重我。虽然同学们表面上对我客客气气，实际上真正关心我的，少到一个也没有，竟然还是几个男同学关心我一点，我真的累了，我的'害怕、委屈，一点也没有人能帮我分担，让我倾诉。我多么希望有一个小刺猬这样的朋友呀！
这些都是我从这本书中感悟的。
书像一支歌，歌颂美好的感情；书像一首诗，为我们带来无限的遐想；书像一幅画，传递着美的感受。
小学五年级作文 篇2
我是个活泼、快乐的小男孩，整天就像个开心果，大家都很喜欢我。不过你可知道吗，暑假里我还练就了一手绝活——憋气功呢！
一天，表哥骑自行车来我家，当时他热得汗流浃背，一进门就冲到水龙头下打来一盆凉水，把头埋进脸盆里，好一阵子也不抬起来，不时还像小鱼那样吐出一连串泡泡。我在一旁看了心想：这叫什么功呀？真有趣，我倒想学学。于是我请求表哥教我，他爽快地答应了。他告诉我先要深深地吸一口气，然后闭上眼睛，屏住呼吸钻入水底，千万不能呼吸和睁眼，要不然会呛着的。我按照表哥的方法试试，嘿，还真行！但不到十几秒，我就憋不住了，赶紧抬头。表哥夸我很有天赋，我听了很开心，暗暗下决心要练好这独门功夫，好在同学面前炫耀炫耀。后来我天天练，每天洗脸成了我练功的最佳时机。妈妈觉得很奇怪，说我以前像猫洗脸，三下两下就完事，现在怎么又变得磨磨蹭蹭的，我听了偷着乐，她哪知道我的'秘密呀！
功夫不负有心人，一个星期后，我有了很大的进步，居然能憋一分多钟了，我真想在别人面前展示一下我的本领。
机会终于来了。一次，小伙伴约我踢球，玩得满头大汗，回到家，我接了一盆凉水，对小伙伴说：“咱们来比赛憋气，谁憋得时间长谁就是冠军。”他不服气地说：“比就比，我5岁就会游泳了，谁怕谁呀！”
比赛开始了，小伙伴先来，他可真不是吹牛，一憋就憋了110秒，比我平时的最好成绩还要高。
轮到我了。我使劲地大吸一口气，把整个脸伸进水里，小伙伴帮我计时，“1，2……110”我憋呀憋呀，脸涨得又红又热，心里想：第一次比赛就遇着高手，我一定要赢，哪怕多一秒也好的！“111……120，”我实在坚持不住了，一下子把头抬起来，大口大口地喘着气。小伙伴惊讶地说：“哇塞，真看不出来你这么厉害！”
我赢了，心里比吃了蜜还甜，嘴里却说：“一般一般，世界第三！”
看了我的作文，你想学这门功夫，还是想跟我挑战？那就到五（2）班来找我吧！
小学五年级作文 篇3
一阵又一阵寒冷刺骨的风吹拂田地，一场又一场寒气逼人的雨渗进土地，尽管我们在屋里也不寒而栗，于是我决定自己用劳动去地里烤出火。
我先在地中用铁锹挖出一个像灶的土坑。然后弟弟抱来几块砖，我把它们摆放整齐，使它们围满上下左右和前面，只剩下后面的.进柴口。弟弟又取来柴和报纸，我拿出兜里的打火机，弟弟把柴放进坑中，我点燃报纸，放进柴堆的下面。霎时，火燃起来了！
弟弟去劈并拿柴，我忙着把柴放进坑中。忽然来了两个小朋友，他们拿来一桶油和火钳，然后也去劈柴。我突然发现火很小，没有烧燃上面的大柴，已是九死一生。我匆匆忙忙地拿来身旁的油桶，我拧开盖子，从灶上砖之间的小缝隙倒进去，然后右手猛放进去了许多柴。一瞬间，燃起了熊熊大火，才是那心中的石头放下了。为了避免再次出现这种情况，我来出高浓度的酒精，倒进较大的柴里。我轻轻地摸摸砖块，我觉得很像北方的炕。不到一会儿，他们劈了许多的柴，于是也围过来烤起了火，我们身体很暖和，心中更加暖和……
我们终于用自己的劳动换来了成果，体会到了劳动的快乐。
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